在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

讀書交流會讀書交流會篇一

我,，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節(jié)課要開展“讀書交流會”。

說到讀書交流會,，我現(xiàn)在是既擔(dān)心又高興,。擔(dān)心,，是怕向別人介紹時因為緊張而出現(xiàn)“結(jié)巴”。高興,，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了,。

到了下午，我竟然發(fā)現(xiàn)自己沒拿書,，看來我的“健忘癥”又犯了,。我心生一計，向別人借了一本書,。我是不會向別人介紹借的這本書的,，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書,?？赡苡腥苏f你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關(guān)系,，這本書我基本上都能背下來了,。

我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書,，是因為它有許多深奧的道理,。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中,，盡情地舒展著自己,。可就是關(guān)鍵時刻掉鏈子,，老師一聲令下：“大家停一下,。”我猛一下醒過來,，唉,，我還意猶未盡呢。

原來,，老師是挑幾個同學(xué)進(jìn)行全班交流的,。老師挑選了了幾個同學(xué)面向全班推薦自己的書，這些同學(xué)都很詳細(xì)的介紹書的內(nèi)容,，并向我們說明推薦理由,，還說了自己今后的閱讀計劃。

經(jīng)過這次交流會,，讓我發(fā)現(xiàn)了很多好書籍,，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動,。

讀書交流會讀書交流會篇二

記憶是一條長河,，灑滿了辛酸和歡樂的淚水,，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉,，流進(jìn)我的心扉,，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事,。然而，最令我難忘的還是那次讀書交流會,。

又到了一周一屆的讀書交流會,。“下面,，由我們小組為大家分享讀書筆記,。”作為主持人的我用洪亮的聲音打破了教室的寧靜,。頓時,，同學(xué)們熱烈的掌聲傳入我的耳朵。

組員們依次展示了自己的讀書筆記,，輪流回到座位,。作為主持人的我還要繼續(xù)“奮斗”。

我的目光在教室里尋找著,，一眼就看見了陳菲楊,。只見她背挺得直直的，手舉得高高的,，用堅定無比的眼神望著我,，相信我一定會選她?！瓣惙茥?！”我果斷地選擇了這位自信的同學(xué)。

“最近,，我讀了《蜻蜓眼》……”怎么是這本書,，我可從來沒有看過！讓我怎么評價呀,？早知道我就廣泛閱讀了,。突然，教室里一片寂靜,，陳菲楊這么快就分享完了,？同學(xué)們都用期待的眼光看著我，想聽聽我怎么評價,。我愣住了,，站在臺上一動也不動,，四周的空氣好像凝固了，時間似乎也停止了,。

“啪啪啪,！”同學(xué)們投來鼓勵的掌聲，我仿佛聽到老師對我說：“要學(xué)以致用,?！睂ρ剑∮谑?，我脫口而出：“陳菲楊說得真不錯,。正如孟子所說：‘不得乎親，不可以為人,；不順乎親,，不可以為子?！覀円惨鰝€孝順的孩子,，讓孝的氣息布滿世界每一個角落?！蔽业募敝猩堑玫酵瑢W(xué)們更熱烈的掌聲,！

回到座位，才發(fā)現(xiàn)自己的手心和衣服,，竟然被汗打濕了,。

這次讀書交流會讓我難忘，更讓我難忘的是,，它讓我真正理解到學(xué)以致用的含義,，讓我明白平時廣泛閱讀、多背誦,、多積累的重要性,！

讀書交流會讀書交流會篇三

今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語交際“小小讀書交流會”，決定先討論《親愛的漢修先生》,。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎,，它的作者克萊瑞是美國二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版,，而且被拍成電影,，走向銀幕?！队H愛的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一,。這本書，很特別，全部由書信構(gòu)成,，從中孩子們可以了解到一個外國小男孩的生活,，還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級的孩子來說,，是非常寶貴的一本書,。

從簡單的問題入手，考察孩子們的閱讀情況,。

1,、鮑雷伊有一條狗，它叫什么名字?長得怎樣?

2,、老師怎樣讓鮑雷伊記住了“朋”這個字?

3,、漢修先生的本名叫什么?

4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個,，此條即可得滿分。)

對書的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫,、李雨妍,、王雨嶶，狠狠地表揚(yáng)了他們。尤其表揚(yáng)蘇濼健，讀了三遍以上,。很多孩子喜歡讀一遍,，就把書丟在一邊了，其實,，讀書過程中的吸納，往往是從第二遍開始的。

從故事情節(jié)和人物入手,，進(jìn)入討論狀態(tài)，豐厚學(xué)生的認(rèn)識,。

通過同學(xué)們的'自主發(fā)言,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,，如何選擇適合自己的書,。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法,。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,，同時通過上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

20xx年4月18日

一教301

班長李索夫

法學(xué)0901班全體學(xué)生

1.紀(jì)檢委員在班會開始之前清點(diǎn)人數(shù),，檢查同學(xué)們是否來齊。

2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程,。

3.結(jié)合自身實際,，或談經(jīng)驗和方法，或講收獲與提高,，由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍,。

4.游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來,，分出書里面的幾種角色,，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中,。

5.由同學(xué)們推選,，選出同學(xué)們最喜愛的五本書。

6.主持人總結(jié),。

讀書交流會讀書交流會篇四

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。

第一個人吳佳峻,，為我們介紹《西游記》,，同學(xué)們一聽到《西游記》，有的同學(xué)便是議論紛紛,，有的同學(xué)馬上在那里說我喜歡孫猴子,，有的同學(xué)不動聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個同學(xué)介紹了《西游記》中的人物特點(diǎn),，也介紹了四師兄經(jīng)過九九八十一難,，來到西天取經(jīng)，同學(xué)們聽到吳佳俊的介紹后,，沒看過的人心里肯定在想：這本書應(yīng)該很好看,。連我都在想：回家時一定要去買來看。

還有老師給我們介紹了《紅樓夢》,，這是一本古典文學(xué)作品,，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時間,，把這本書書給寫完,，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發(fā)生的愛情悲劇為主題,。以反映封建社會對人的壓迫,。里面揉雜了東西太多，大伙都對書很好奇,。

老師還給我們介紹了《狼王夢》,，主要內(nèi)容是講述一位狼媽媽,，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負(fù)自己的兒子,，最后跟別人同歸于盡,，歌頌了母愛的偉大。

我接后又開始演經(jīng)典再現(xiàn),，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮,，我演周瑜，吳佳峻演曹操,，卓建森演的是將軍,。開始時，下面的同學(xué)們看得津津有味,。我們又演得很好,，真可以用妙不可言來形容。

劉東宜上講臺了,，她為我們演講的是革命故事,，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱,，灑熱血的故事,。

這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,。”這句話和要多闊動書籍,，書籍的好處有很多,，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識,，還可以提高我們的素養(yǎng),，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書,。

讀書交流會讀書交流會篇五

記憶是一條長河,，灑滿了辛酸和歡樂的淚水，編織著一個個五彩的夢,，它宛如一股清泉,，流進(jìn)我的心扉，打開記憶的閘門,，有許多難以忘懷的事,。然而，最令我難忘的還是那次讀書交流會,。

又到了一周一屆的讀書交流會,。“下面，由我們小組為大家分享讀書筆記,?！弊鳛橹鞒秩说奈矣煤榱恋穆曇舸蚱屏私淌业膶庫o。頓時,，同學(xué)們熱烈的掌聲傳入我的耳朵,。

組員們依次展示了自己的讀書筆記，輪流回到座位,。作為主持人的我還要繼續(xù)“奮斗”,。

我的目光在教室里尋找著，一眼就看見了陳菲楊,。只見她背挺得直直的,，手舉得高高的，用堅定無比的眼神望著我,，相信我一定會選她,。“陳菲楊,！”我果斷地選擇了這位自信的同學(xué),。

“最近，我讀了《蜻蜓眼》……”怎么是這本書,，我可從來沒有看過,！讓我怎么評價呀？早知道我就廣泛閱讀了,。突然,，教室里一片寂靜，陳菲楊這么快就分享完了,？同學(xué)們都用期待的眼光看著我,，想聽聽我怎么評價。我愣住了,，站在臺上一動也不動,，四周的空氣好像凝固了，時間似乎也停止了,。

“啪啪啪,！”同學(xué)們投來鼓勵的掌聲，我仿佛聽到老師對我說：“要學(xué)以致用,?！睂ρ剑∮谑?，我脫口而出：“陳菲楊說得真不錯,。正如孟子所說：‘不得乎親,，不可以為人；不順乎親,，不可以為子,。’我們也要做個孝順的孩子,，讓孝的氣息布滿世界每一個角落,。”我的急中生智得到同學(xué)們更熱烈的掌聲,！

回到座位,，才發(fā)現(xiàn)自己的手心和衣服，竟然被汗打濕了,。

這次讀書交流會讓我難忘,，更讓我難忘的是，它讓我真正理解到學(xué)以致用的含義,，讓我明白平時廣泛閱讀,、多背誦、多積累的重要性,！