人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的好伙伴足球作文500字 我的好伙伴是個(gè)足球迷篇一

我是一名健康文明,，積極樂(lè)觀的學(xué)生,。我更喜歡交朋友。除了班里,，院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí),，一起玩耍，一起成長(zhǎng),。其實(shí)還有一個(gè)小伙伴,，它和我形影不離，上課,、下課,、放學(xué)、做操都是它陪著我的,。它就是我的另一個(gè)朋友——足球,。讓我來(lái)講講我和足球的故事吧！

我和足球已經(jīng)有四年的友情了,。從我上一年級(jí)開(kāi)始,，我們學(xué)校的特色課程之一就是足球,。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)足球。為了鍛煉好我們的身體,，體育課上老師教我們練習(xí)足球,。大課間，我們要做足球操,。為了讓我們把足球控制的更好,，我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦,，也很累,，有時(shí)會(huì)在太陽(yáng)下練，有時(shí)會(huì)在在小雨里練,。我的身旁總會(huì)有個(gè)足球陪著我,。大家都練習(xí)累了,，老師讓我們?cè)匦菹r(shí),，我們?cè)蚜奶欤虼螋[鬧,，旁邊或手里也有足球的陪伴,。就這樣,，漸漸地，我和足球有了深深的感情,。有時(shí)我把它抱在懷里,，當(dāng)個(gè)抱枕；有時(shí)坐在它的上面,，把它當(dāng)做一個(gè)凳子,；有時(shí)踢來(lái)踢去，可以當(dāng)做一個(gè)玩具,。開(kāi)心時(shí),，我拎著它走；不開(kāi)心時(shí),，讓它自己走,；生氣時(shí)，我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具,，用力往地下砸?？傊?，我感覺(jué)，它就是隨著我的心情變化而變化,。

記得在三年級(jí)時(shí),，每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時(shí),，在訓(xùn)練顛球時(shí)，我的球總是跟我鬧著玩,，喜歡跟別人走,。也不知是它有些淘氣頑皮，還是提醒我多加練習(xí),，提高球技,。每次，害的我心驚膽戰(zhàn),。操場(chǎng)上那么多老師和同學(xué),，它卻在滾來(lái)滾去，萬(wàn)一丟了怎么辦,？它總是和我鬧著玩,，但是最終還是被我找到。也許,，這就叫做心有靈犀吧,！

有一次，許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我們學(xué)校參觀大課間,，我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操,。上操的音樂(lè)響起時(shí)，在劉老師的帶領(lǐng)下,，我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場(chǎng),。當(dāng)時(shí)我的心理很緊張，我緊緊地抱著手中的足球,，生怕頑皮的足球在我不注意的時(shí)候跑掉了,，那可就出笑話了。我們的左邊是五年級(jí),，右邊是三年級(jí),，操場(chǎng)兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排,，我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)和體育老師的哨聲,。心理默默祈禱：“小足球，小足球,，可要聽(tīng)話,，不亂跑，關(guān)鍵時(shí)刻咱別掉鏈子”,。小足球似乎聽(tīng)懂了我的話,，整個(gè)做操過(guò)程中緊隨我的腳尖，聽(tīng)從我的指揮。我越來(lái)越得心應(yīng)手,，越來(lái)越輕松,。一會(huì)兒時(shí)間就完成了全套動(dòng)作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞,。

這就是我的好伙伴—足球,。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè),，在操場(chǎng)上踢上兩腳球,；每到周末約上幾個(gè)好朋友到正規(guī)的足球場(chǎng)上再踢上一場(chǎng)球，身心健康,。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，也帶給了我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,！