從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

知道怎么寫線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會嗎,？新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都會有許多對自己上網(wǎng)課的心得和感受,下面是小編為大家整理的關(guān)于線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔,！

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇1

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。西張小學(xué)“不忘初心牢記使命”,，根據(jù)上級通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開啟了“主動隔離,，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動,。

延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,，我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開，教職員工“離校不離教,、離生不離崗”,，確保“延期不延教,、停課不停學(xué)”，限度降低疫情對教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響,。

作為一名小學(xué)四年級的的數(shù)學(xué)教師,，在這個特殊的時段，如何高效的組織好班里的學(xué)生的“線上學(xué)習(xí)”工作,，一直是我在線上教學(xué)開展的這段時間思考和研究的方向,，在這三個星期中，我主要是從以下幾個方面開展我的線上教學(xué)工作,。

1.微信答疑,。鼓勵學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時請教老師,，進(jìn)行線上答疑,。

2.微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯,，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時,，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

3.直播教學(xué),。為了幫助學(xué)生更好地理解,，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn),。

4.堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面,。

5.優(yōu)秀作業(yè)展評,，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

有愛,，有愛心,，有千千萬萬愛心的匯聚和疊加，我們就可以消除冬日的無情與冷漠,，最終驅(qū)逐病魔的籠罩,，迎來春天讓人憧憬的好消息。

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇2

叮鈴鈴,！隨著手機(jī)鬧鐘響起,，我睜開朦朧的雙眼。打開手機(jī),，關(guān)掉鬧鐘,，還好，沒遲到,。

這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài),，每當(dāng)我坐在電腦桌前，看著電腦上數(shù)不清的文件,，圖片,，都會感到十分感慨。是啊,，不知不覺中,，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá)。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時,，也引起了這一番思考,。

科技的發(fā)展，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起,，共同譜寫美好明天的樂譜,，還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動？這些值得探討,。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財富,。近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙,，非法活動,，現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后,，許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了,，這也導(dǎo)致了社會長時間得不到凈化,，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個角落。

我認(rèn)為想解決這個問題,，必須靠自己,。無論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo)，如果向你普及文明社會的必要性,、重要性以及緊急性,，都不及一次真正的自我反思。想要在這個快節(jié)奏的社會中不迷失自我,，堅守本心,，就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時間”，嘗試做好自身,，這樣才能潛移默化地影響身邊的人,。

回歸網(wǎng)課生活，作為一名學(xué)生,，最重要的便是思想,，我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會風(fēng)潮的思想，這樣才能做好祖國未來的接班人,。然而,，無論多么新潮的思想，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行,，細(xì)心傳承，真心發(fā)揚(yáng),，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺的中央,。

網(wǎng)課生活并不簡單，它不是簡簡單單地上課下課,，它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會。我從網(wǎng)課生活中收獲很多,！

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇3

仍然記得年前有同學(xué)問我假期上不上網(wǎng)課來上提前班,，我當(dāng)時是這樣想的，“網(wǎng)課是不可能上網(wǎng)課的,，我李某人這輩子也不會上網(wǎng)課,！”可誰曾想這打臉就來的如此之快，如此之迅猛,，讓人猝不及防,。

就在前不久，我們也開啟了線上教學(xué),，一位位省級,、市級優(yōu)秀教師搖身一變,，成為了一位位“小主播”。而我們也在家中用智能手機(jī),，電腦觀看各位“主播”們的傾情教學(xué),。

在家中的學(xué)習(xí)是完全任由自己自律，自由的學(xué)習(xí),，不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下,，實(shí)在是如魚在水里暢游，手拿課本想坐坐想站站,，不必守學(xué)校的規(guī)矩,，老師的直播看一遍如果學(xué)不會的，還可以把直播回放,，溫故知識要點(diǎn),，在家上課學(xué)習(xí)還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費(fèi)時間，家長省了接孩子的時間,，可以不必匆忙費(fèi)力,，待在家里不出門就把飯做好，學(xué)生省時間可以讓心情休息一下,，優(yōu)點(diǎn)是自由自在,，省時省力。這倒是在學(xué)校上學(xué)無法比擬的好處,。

但是用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有它的弊端,，教育廳主張停課不停學(xué)，學(xué)生在家全部用網(wǎng)絡(luò)上課,，這網(wǎng)絡(luò)如城市馬路一樣,，過往的車，人多了就會堵塞,，網(wǎng)絡(luò)擁堵,，網(wǎng)絡(luò)崩潰，上課掉線,，學(xué)習(xí)軟件打不開,，學(xué)生急，家長急,，老師也急,，但這沒辦法，急也沒用,。再者學(xué)生長時間用手機(jī)或者電腦學(xué)習(xí)做題,，對眼睛有非常大的傷害，手機(jī)，電腦或者電視看久了,，眼睛干澀,，頭暈，渾身不舒服,，自己一人看視頻學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛,，心情不愉悅。對老師來說,，每個學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法及時一一查閱,，對于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到，老師們呢也是心有余而力不足干著急沒辦法,。

而現(xiàn)在的我,，在上了兩星期的網(wǎng)課后，是那么的想念在學(xué)校上課的日子,，想念那些與朋友說說笑笑,，打打鬧鬧的悠閑時光。我與網(wǎng)課有約,，但說實(shí)話,，我真的不想與它有約。

曾經(jīng)有一個上學(xué)的機(jī)會放在我的面前,，我沒有好好珍惜,，等到失去后我才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此,。如果上天能夠再給我一個機(jī)會,，我會說：“我好想去學(xué)校，我不想在家上網(wǎng)課了,！”

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇4

新冠疫情讓我們的寒假延長到了夏天,。學(xué)校本著“停課不停學(xué)的宗旨，安排老師為我們網(wǎng)上授課,，老師們搖身一變,，都變成了網(wǎng)絡(luò)主播。我也對這前所未有的教學(xué)方式興趣十足,。

在這期間我也收獲了不少,。首先，本來開學(xué)以后的古詩考級,，也以網(wǎng)絡(luò)報名、老師視頻考級的方式檢查,。當(dāng)跟陳老師視頻連線成功的時候,，我心里撲騰撲騰的，腦子里一片空白，就連平時非常熟練的古詩都背得磕磕絆絆,，陳老師鼓勵我要放松,，不用緊張，我才松弛了神經(jīng),，一氣呵成,，最后順利通過了。我晉級成為一名小考官后,，我又負(fù)責(zé)給還沒通過的同學(xué)們監(jiān)考,。這是我第一次當(dāng)小考官，既新奇又有榮譽(yù)感,。

星期二的晚上,，我的英語老師突然發(fā)微信找媽媽，我心想：完了,！我是不是又做錯了什么事了,？老師為什么會找家長？媽媽心里也犯嘀咕,，斜眼瞅了我一下,。我忐忑不安地等待著老師的信息，不一會兒,，“?！钡男畔⒙晜鱽恚揖蛿喽ㄎ摇八馈倍??？烧l知道媽媽看完竟然笑了，奧,！原來老師是想讓我在第二天早讀的時候代替她檢查同學(xué)們的課文背誦情況,，真的是虛驚一場啊,！

第二天早上,，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發(fā)起了視頻會議,，可是到早讀開始時才只有28個同學(xué)進(jìn)入了視頻會議,，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個同學(xué)沒來,，不能讓已經(jīng)來的同學(xué)等太久,，無奈之下我只好開始了早讀。

我一一點(diǎn)名進(jìn)入會議的同學(xué)開始課文背誦,。有少數(shù)同學(xué)還沒有背熟,，郗老師可是在好幾天前就要求把課文背熟的，這么多天過去了竟然還有人沒背熟，我現(xiàn)在真的理解老師平時的心情了,，也許這才是真正的感同身受吧,！

理解了老師的辛苦，網(wǎng)課我都是認(rèn)真上的,，作業(yè)完成得也很好,，老師經(jīng)常表揚(yáng)我呢！

雖然上網(wǎng)課很新奇,、很有趣,，但我還是希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以見到老師和同學(xué)們,，一起在陽光下的校園里游戲和學(xué)習(xí)了,。

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇5

以往這個時候，我們早已回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了,，但是今年由于新冠肺炎疫情的影響,，教育部門倡議通過網(wǎng)上教學(xué)的方式來解決開學(xué)難、遲等問題,，因此,，我們今年體驗(yàn)了一種別樣的上課方式——網(wǎng)課。

“已經(jīng)確認(rèn)了,，在家上網(wǎng)課,。”媽媽一臉無奈,，“今年這樣的上課方式,，孩子的成績怎么辦呀？”爸爸眉頭緊鎖一臉擔(dān)憂地看著我,。在爸爸媽媽的聊天中,，我懵懵懂懂地聽到了“停課不停學(xué)”和“網(wǎng)課”這兩個新詞的，大概就是不用去學(xué)校上課,，在家上電腦課的意思吧,！我裝模作樣地學(xué)著爸爸的樣子，搖搖頭并嘆了一口氣,，殊不知我心里歡欣雀躍不已,，想振臂高呼來表達(dá)此時的心情，哈哈……我終于可以光明正大,、名正言順地玩電腦了,，幸福來得太突然！

在期待中,，網(wǎng)課如約而至,。我起了個大早,，哼著小曲兒，早早坐在電腦前等待上課,，當(dāng)打開電腦后，聽到電腦里不斷傳來“釘釘”班級群消息時,，我才意識到網(wǎng)課和我想象中的相差太遠(yuǎn),，不停地看著老師發(fā)來的語文視頻、數(shù)學(xué)教程,、英語資料和體育運(yùn)動,，我連打開小游戲的時間都沒有。完全不同的上課形式,，我只能反復(fù)看視頻,。也許是過年期間對自己過于放縱，難已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我,，被壓得喘不過氣來,，說不傷心難過絕對是假的，耳邊還不時傳來媽媽因?yàn)槲议_小差而發(fā)出的怒吼聲,，我進(jìn)入崩潰狀態(tài),，為此還哭了幾場！

第一二天在緊張慌亂中渡過,，第三四天的我,，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，開始跟上老師的節(jié)奏,。但是因?yàn)殚L期時間盯著電腦,，眼睛開始干澀，對于原本近視的我,，無異于雪上加霜,。此時我是懷念起學(xué)校的快樂時光來。因?yàn)槲覀兛剂撕贸煽兌吲d地笑出“褶子”,，因?yàn)槲覀兛荚叶豢啥舻睦蠋?，此時看來是多么的親切、可愛,。想念一聽到下課鈴聲就滿教室瘋玩的同學(xué),，耳朵充滿了他們歡聲笑語，想必此時的他們,，也如同我一般枯坐在電腦前拼命學(xué)習(xí),，好希望早日消除病毒，重回學(xué)校呀,。

我深信,，疫情將會很快過去,，生活也會逐漸恢復(fù)正常，2020會是美好的“益”年,，期待春暖花開,！

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇6

通過學(xué)習(xí)，我深深地體會到：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打破時空局限,，有了網(wǎng)絡(luò),，不用出門，也可以參加學(xué)習(xí),。同時又不影響工作,，可以說是一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，它的后續(xù)性卻是永存的,。可以隨時交流,、隨時探討,。培訓(xùn)容量大、信息新,。

網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬世界,，我們的生活才是真實(shí)的，因此,，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要注意處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。作為教師，最起碼要先把教育教學(xué)常規(guī)工作做好,，如認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,。還要兼顧家庭生活和社會生活。所以,，上網(wǎng)學(xué)習(xí),，在工作生活之余。否則,，你在網(wǎng)上學(xué)得再好,，日常工作生活卻很糟,，又有什么用?還要結(jié)合實(shí)際活學(xué)活用,，不要犯了教條主義,。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學(xué)者可以在網(wǎng)絡(luò)上與自己平等對話，那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流,。不僅可以在關(guān)注他人,，獲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識的同時暢所欲言,，還為自己準(zhǔn)備了一個可以積蓄自己工作和生活經(jīng)歷的龐大的保險箱，在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的來源于不同學(xué)科,、不同專業(yè)的評論,，那無異于“高額的利息”，在如此的“誘惑”之下,，教研活動不再是極小的被關(guān)注和極大的被漠視的載體,，而成為一種點(diǎn)燃激情、燃燒激情的,，更多的教育工作者可以憑借網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具點(diǎn)燃自己教研的激情，釋放自己的教育智慧,，提高自己的人格魅力,。

網(wǎng)絡(luò)教研的又一個魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動,。如果說課堂教學(xué)是基于課堂,，教師與學(xué)生通過對話共同學(xué)習(xí)的過程;那么，網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò),，通過分享共同提高的過程,。

蘇格拉底式的教學(xué)原則是向?qū)W生提問，鼓勵學(xué)生討論,、對話和辯論,，希望學(xué)生去思考、推理和交流,，其目的是給學(xué)生足夠的機(jī)會去嘗試：體驗(yàn)成功,，品嘗失敗，得到提高和進(jìn)步,。只可惜,，教師在日常的教學(xué)生涯中，缺少提問者,、討論者,、對話者和辯論者，不是教師缺乏嘗試,、缺乏嘗試后的反思,，而是缺乏實(shí)踐后的分享和交流，缺乏有指導(dǎo)意義的反饋意見和挫折失敗時的理解和激勵,。

一個教育工作者是怎樣得到提高的?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓(xùn),，在教學(xué)方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)。從本質(zhì)上分析,，應(yīng)該是很有道理的,。不過,，它所強(qiáng)調(diào)的是自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)，這就不可避免地會冒更多的錯誤的險,、經(jīng)歷失敗的痛,、感受失望的折磨，而要獨(dú)自從以上陰影中走出來,，需要有極大的耐心和毅力,。網(wǎng)絡(luò)教研的再一魅力便是無論何種方式、何種經(jīng)歷都能有分擔(dān)者,，都能有理解者,，都能在向著自己廣闊目標(biāo)前進(jìn)的同時，能夠在他人的關(guān)注下及時發(fā)現(xiàn)不足,、改正缺點(diǎn),，感受提高。

首先是學(xué)習(xí)意識的覺醒：在網(wǎng)絡(luò)教研時,，在與他人分享交流時,，我們不能不強(qiáng)烈地以少我們有這么多出類拔萃的老師，有如此多經(jīng)驗(yàn)和方法值得借鑒,，如果不學(xué)習(xí),，就不可能真正地提高。

其次是豐富了自己的積累：在網(wǎng)絡(luò)教研的過程中,，自己的各類教育教學(xué)和生活經(jīng)歷被自己有序地記錄下來,，認(rèn)識的提高、技能的增強(qiáng),、方法的拓展都在與日遞增,，很顯現(xiàn)地得以呈現(xiàn)。

再有就是研究意識的增強(qiáng)：問題的繼續(xù)達(dá)到一定的程度,，解決它們的愿望便越來越強(qiáng),，這正是促使一個教育工作者不斷努力、得到提高的最有效的催化劑,?？傊矣X得自從參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，生活方式發(fā)生了很大的變化,，思維也開闊了許多。

線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇7

因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎挠绊?，我們上了一兩個月的網(wǎng)課,。怎么說呢？上網(wǎng)課的感受,，像是在家看網(wǎng)絡(luò)直播,，只是主播換成了我們的老師,。有老師在開直播的時候，把美顏濾鏡開到了滿格,，說實(shí)話,，真讓我有點(diǎn)不習(xí)慣上網(wǎng)課這種形式?？偸巧现现妥呱駜毫?，要么就是因?yàn)樯险n出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼，這一切對于上課內(nèi)容的吸收,，還是有所影響的吧,！

我記得第一天上網(wǎng)課那天，我們都還是挺熱情的,，畢竟是第一次上網(wǎng)課,，大家都帶著期待在聽課，當(dāng)時課上的老師還第一次化了妝,，讓我們都驚訝到了，有一種在看網(wǎng)紅直播的錯覺,。不過那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進(jìn)去了吧,，只是后來我們的網(wǎng)課就越來越熱鬧了。我這里說的熱鬧不是褒義詞,，因?yàn)樯险n還是安靜點(diǎn)兒好,，上網(wǎng)課的時候，我們在教學(xué)直播群里和老師越聊越開心,，課是每一節(jié)都開心的上完了,，可是我們課上學(xué)的知識卻也隨著開心而不翼而飛了?？傊疫@一兩個月網(wǎng)課下來,，學(xué)到的東西少之又少，甚至還在網(wǎng)課無聊的時候玩起了手機(jī)游戲,，惹上了游戲癮,。這事兒我還沒感讓我的父母知道，要是他們知道,，我可就得抹脖子了,。

不過在家上網(wǎng)課的這兩個月也不是沒有一點(diǎn)兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里,，大家也許都挺內(nèi)向的原因,，下了課也沒有什么人聊天或者一起玩耍，現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學(xué)都聊成了好朋友,，大家課上和老師一起鬧騰著開心,，下了課也一起在班級群里來得開心,，甚至還約好了疫情結(jié)束之后一起去爬山去看煙花。如果說上網(wǎng)課給我們帶來的好處的話,，我想就是讓我們同學(xué)之間的感情增進(jìn)了,，但要說學(xué)習(xí)成就的話，恐怕就還是不如教室上課了,。

好在我們的網(wǎng)課終于結(jié)束了,，我們又能重新回到校園里去上學(xué)了。又可以在課上看見老師整齊的板書,，又可以看見老師吐沫星子直飛,，又可以下課和同學(xué)一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便,，但要說效果的話,，那還是真不如線下課堂，不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了,。我打算回學(xué)校上課后,，拉上我的同學(xué)一起好好學(xué)習(xí)，把這兩個月學(xué)的重新學(xué)一遍,，看看有什么遺漏的知識,。