報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

副校長(zhǎng)考核述職報(bào)告篇一

履職x初中副校長(zhǎng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段,，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,，3月22日至今參加校干培訓(xùn)。現(xiàn)就履職狀況向大家作一匯報(bào),，期望給予批評(píng),、幫忙和指導(dǎo)。

我工作閑余,，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》,、《人民教育》等雜志，中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專刊,、“校長(zhǎng)”?？W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí),，充實(shí)自己的管理理念,。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為：校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。這就說(shuō)明,，要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位,，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究,、展示反饋”的245教學(xué)模式,，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí),，要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器,。

去年開(kāi)始,，縣局加大了對(duì)校干、教師的課改新理念培訓(xùn),。一般都放在節(jié)假日,、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇,，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會(huì)后認(rèn)真研讀吸收,。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期,，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),，在教育改革練內(nèi)功時(shí)期，我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì),，快步加入“共同體”是一個(gè)正確的選取,。本學(xué)年，整理聽(tīng)報(bào)告筆記兩本8000多字,，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節(jié),。另外，引領(lǐng)我校教職工用心參加縣局的所有培訓(xùn)、聽(tīng)課,，收到了預(yù)期的效果,，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

不進(jìn)行課改,，教育沒(méi)有出路,。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”,、甚至“負(fù)效”而言的,，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性,。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式,。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。用心行動(dòng)起來(lái),。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),，以小組組織為抓手，以自主,、合作,、探究為、以三維目標(biāo)為目的,，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè),。此刻各科老師都用心行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中,。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市,，生命的狂歡”。我們認(rèn)為,，模仿不是課改,，是邯鄲學(xué)步、東施效顰,。學(xué)習(xí)杜朗口,、兗州一中、昌樂(lè)二中,，還是寧達(dá)中學(xué),、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬,。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，用心探索,，爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露說(shuō)：“校長(zhǎng)要反思昨日,，要奮斗這天,，更要思考明天”。上學(xué)期,，校委會(huì)做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定,。首先抓班級(jí)的文化建設(shè)：

1、班級(jí)職責(zé)人建設(shè),，使班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都有事干,，都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的職責(zé),，大大激發(fā)了我校學(xué)生的職責(zé)感,，校園面貌發(fā)生了很大的變化,，衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,，正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道,。但我們明白學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,，但我們不后悔,、有決心去做這件事,，同時(shí)也得到了張敬民校長(zhǎng)和全體老師的支持,。

2,、其次，是整頓班級(jí)紀(jì)律,，從“頭”做起,，男孩的長(zhǎng)頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn),，主要是心理養(yǎng)成教育,，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)努力,，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì),。

3、以黑板報(bào)為陣地,，加速校園文化建設(shè),，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長(zhǎng),。

實(shí)施“公開(kāi)課”,、“聽(tīng)課”常態(tài)化

我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施,。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開(kāi)課,，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準(zhǔn)備,，教研組長(zhǎng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一職責(zé)人,。實(shí)施以來(lái),，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用,，各位老師也用心行動(dòng)起來(lái),，主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo)、幫忙,。事實(shí)證明,，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。此刻我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負(fù)擔(dān),，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”,。今后，我們會(huì)總結(jié)“公開(kāi)課,、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題,，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案,。

3月22日,，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(zhǎng)任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開(kāi)了繁忙的課改一線,，使我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),、思考、梳理教學(xué)管理理論,。近3個(gè)月來(lái),，我認(rèn)真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論,，閱讀了5本專業(yè)書(shū)籍,，做了4本近x0多字的聽(tīng)課筆記，參觀市區(qū)學(xué)校3所,，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(zhǎng)的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場(chǎng),，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結(jié)識(shí)了一批三縣和市區(qū)的校長(zhǎng),，與他們學(xué)習(xí),、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識(shí),。我的收獲是：校長(zhǎng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上,，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理,，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展,，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展,，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn),。

協(xié)助張敬民校長(zhǎng)做好以下工作：

1,、學(xué)校考務(wù)工作,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來(lái),，用心主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

2,、在張校長(zhǎng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月,。

3,、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作,。

4,、校委會(huì)安排的其它工作。

今后努力方向：

1,、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。

2,、真誠(chéng)熱心服務(wù)于老師,、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、和每一位老師真心溝通、交流,，力所能及地幫老師,、學(xué)生解決工作、生活中的困難,。

4,、團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作,。

從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長(zhǎng),，這中間雖有一個(gè)主角的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的,，那就是各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)又要做“工兵”,。于是這一年來(lái),，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過(guò)程中,，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),，也吸取了出現(xiàn)的不足。在那里,，我要感謝局黨委的正確指引,，感謝張敬民校長(zhǎng)、劉德付,、各位老師的辛勤付出,，感謝各位老師對(duì)我的幫忙與支持，在今后的工作中,，我會(huì)一如既往地?cái)[正自己的位置,，虛心聽(tīng)取老師的心聲，和大家一齊力創(chuàng)x初中發(fā)展的新契機(jī),。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師！

副校長(zhǎng)考核述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好,！

本人被組織任聘為x中學(xué)副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤,、德育、藝體,、安全,、衛(wèi)生、綜合治理等工作,。身為副校長(zhǎng),，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、職責(zé)感,。

工作幾年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，個(gè)性是作為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),，提高自己對(duì)政治的敏銳性,，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理潛力,。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》,、《教育管理》等各類書(shū)籍,，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒(méi)有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒(méi)有潛力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者,，應(yīng)對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，應(yīng)對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題,、新?tīng)顩r,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我務(wù)必不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì),；（2）迎接各類驗(yàn)收,，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰,，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”,、“省先進(jìn)體育學(xué)?！薄ⅰ笆《Y貌單位”,；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié),、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng),，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著,，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌,；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校,、桌椅歸位,、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ),。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位,，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開(kāi)創(chuàng)地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng),，使管理工作充滿生機(jī)與活力,，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由,。。校長(zhǎng),、書(shū)記、我,、政教處主任,、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級(jí)組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》,、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》。透過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育資料,。

1、在我的組織下,，政教處編印了《德育工作手冊(cè)》,，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

（二）是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實(shí),。

目標(biāo)職責(zé)制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定職責(zé)狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

一年來(lái),，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí),，也透過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,，鼓勵(lì)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。透過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)的`工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì),，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

2）完善管理制度,。透過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到,，完善的制度能使管理工作游刃有余,；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，透過(guò)研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時(shí),，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級(jí)組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的狀況,，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開(kāi)展,。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，用心開(kāi)展工作,，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3）構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道,，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo),。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過(guò)自主管理委員會(huì),，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長(zhǎng),、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實(shí)施,，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng),。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4）加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門(mén)的支持下，我透過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班,；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持,。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

我校在x年文體,、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向,；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展,；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色,；師生齊努力，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量,、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,，有男,、女籃球隊(duì),，有男、女排球隊(duì),，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班,、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái),。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。主題是“攜手共建和諧校園”,，（其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高,，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力,，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,，勵(lì)志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)?！?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”,、“洛陽(yáng)市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！薄ⅰ奥尻?yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào),。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，用心向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放,。

總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并期望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決,。而我更就應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專家。

副校長(zhǎng)考核述職報(bào)告篇三

市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好,！

xx年，是平凡的一年,，又是不平凡的一年,。一年來(lái)，在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，廣大教育干部和教師奮力拼搏,，努力工作，我鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績(jī),。下面,，就一年來(lái)我的工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報(bào)告，歡迎大家批評(píng)指正,。

我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會(huì)工作和信息宣傳工作,，協(xié)助校長(zhǎng)做好其他各項(xiàng)教育工作,。

１、明確工作職責(zé),，嚴(yán)明工作紀(jì)律,。

教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工，明確了各自的工作職責(zé),，嚴(yán)明了工作紀(jì)律,，健全了工作制度，強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能,、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作,、主動(dòng)工作,、愉快工作，指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

２,、精細(xì)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量,。

我在業(yè)務(wù)會(huì)上對(duì)常規(guī)教學(xué)要求：

（1）堅(jiān)持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為主干,，能力為主心，成材為主旨,。

（2）突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重,；讓學(xué)生自己觀察,，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述,，讓學(xué)生自己動(dòng)手,，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià),。

（3）“六解放”：解放學(xué)生的頭腦,、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛,、解放學(xué)生嘴巴,、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間,。

今年中考成績(jī)上升了兩個(gè)位次,，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上,，我們年初就確立了實(shí)施1236工程,。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保,、三線聯(lián)動(dòng),、六手齊抓。一個(gè)中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心,。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素,，采取“控輟保學(xué)”,、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施,，力爭(zhēng)中考綜合積分大幅提高,。兩個(gè)確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無(wú)旁騖專心教學(xué),。三線聯(lián)動(dòng)：即依法治校,、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線,，這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng),。三駕馬車并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障,。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu),，以控壘率，以領(lǐng)提效,，以賽活力,，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué),。即：

（1）,、以布局調(diào)整為抓手，集中優(yōu)勢(shì)整合資源,；

（2）,、以“控輟保學(xué)”為抓手，壘積“五率”綜合得分,；

（3）,、以“雙領(lǐng)四清”為抓手，提高課堂教學(xué)效率,；

（4）,、以質(zhì)量競(jìng)賽為抓手，激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)活力,；

（5）,、以校本研訓(xùn)為抓手，提升教師教學(xué)能力,；

（6）,、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源,。

教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀,、考察、學(xué)習(xí)，回來(lái)后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，研究探索出“自主探究,、合作交流、展示指導(dǎo),、鞏固提高”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法,，并在全鎮(zhèn)推廣。

３,、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估，規(guī)范教學(xué)行為,。

我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓,，嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作,。我們依據(jù)教育局,、教研室有關(guān)文件制定了講課、說(shuō)課,、評(píng)課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,，規(guī)范了校本研修過(guò)程。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后,，印發(fā)給學(xué)校,，組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對(duì)號(hào),，哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念,，哪些方面沒(méi)有應(yīng)用新理念，怎么改進(jìn)就符合新理念,，組織教師開(kāi)展熱烈的評(píng)課研討,。通過(guò)研討，統(tǒng)一思想,，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。

我在教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)上,、在說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中，歸納出說(shuō)講評(píng)活動(dòng)基本要求,，并要求全體老師做到說(shuō)講評(píng)活動(dòng)三結(jié)合：（1）與新課標(biāo),、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合,。（2）發(fā)揮主持五方面作用：組織,、介紹、調(diào)控、歸納,、升華,。（3）說(shuō)課三要素：課前預(yù)設(shè)、課中生成,、課后反思,。（4）評(píng)課三要素：優(yōu)點(diǎn)、不足,、啟示,。評(píng)課三境界：談?wù)摗⒂懻?、?zhēng)論,。通過(guò)評(píng)估、培訓(xùn),、指導(dǎo),，教師校本研修水平不斷提高。

我們提倡教師和學(xué)校要樹(shù)立“我在學(xué)校成長(zhǎng),，學(xué)?？课覊汛蟆钡睦砟睿诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中交流,，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長(zhǎng),，逐步提高校本研修水平,。

４、發(fā)揮專用教室作用,，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平,。

我們加強(qiáng)專用教室管理，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用,。我們按照國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容，與考核掛鉤,。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理,、使用、儀器擺放,、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查,。

我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究,。為了全面鋪開(kāi)課題研究，同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,，我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng),。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué),、大王村學(xué)區(qū),、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題,。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校,，利用武安教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源,、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng),、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合，建立了自己的校本資源,，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射作用,。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站,，我同時(shí)建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客,，同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈,，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問(wèn)教育資源,，初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴(kuò)大了參與面,，人人有機(jī)會(huì),，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高,。

我們廣泛開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究,，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式,。10月21日,，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會(huì)。

我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，廣大教師積極自制教具,，在武安市自制教具比賽中，紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎(jiǎng)第一名,，并代表武安市參加了邯鄲市比賽,；清化中學(xué)教師顏海青獲得武安市一等獎(jiǎng),，陳利超、康玉峰獲得二等獎(jiǎng),。

５,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，體育,、藝術(shù)教育成績(jī)斐然,。

教育辦積極組織，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得多項(xiàng)單人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加武安市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,；11月份,，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生“雙愛(ài)好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗,、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛(ài)好”活動(dòng)中六個(gè)項(xiàng)目的一,、二、三等獎(jiǎng),，我鎮(zhèn)被評(píng)為“先進(jìn)單位”,。

5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,，來(lái)自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽,；6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié),。

６,、外樹(shù)形象，加強(qiáng)信息宣傳工作,。

武安電視臺(tái)播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法,。武安市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開(kāi)支管理的做法，清化中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展《師生親情月》活動(dòng)的做法,，慰問(wèn)四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心的消息等,。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室，篇幅多,，質(zhì)量高,，排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡(jiǎn)報(bào),，學(xué)校間互通信息,。

我的工作方法和措施主要是力求“三實(shí)”：

１、求實(shí)

堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。我認(rèn)為校長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù),，更是一個(gè)職業(yè)。如果是一個(gè)職業(yè),，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，掌握更多的知識(shí)和能力，把握各方面的信息,，保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn),，我自購(gòu)了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng)，每天晚上上網(wǎng)４,、５個(gè)小時(shí),，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容，與博友,、網(wǎng)友交流,，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識(shí)。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識(shí),、新思想,、新觀念，不斷充實(shí)和完善自己,。在工作中擺正位置，當(dāng)好參謀和助手,。我任勞任怨,，埋頭苦干，工作全盤(pán)考慮,。教育辦決定的事,，我克服一切困難去完成，力爭(zhēng)在事業(yè)上有所建樹(shù),。

２,、扎實(shí)

統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念,，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量,。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長(zhǎng)考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上,。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理,。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項(xiàng)硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組，制訂了重獎(jiǎng)重罰措施,，極大地激發(fā)了教師的工作積極性,。三是堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路,。我們請(qǐng)名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課，認(rèn)真組織收看武安市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課,，整合東北師大資源庫(kù)等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源,，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn),，促學(xué)習(xí),，提素質(zhì)。在新課改中,，我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試,，極大地調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性,。通過(guò)新課改培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,，改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法,。我們要求每個(gè)初三教師把近年來(lái)的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏,。五是實(shí)施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制,，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法,，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂,。

３、務(wù)實(shí)

我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，心往一處想,，勁往一處使，一心一意謀實(shí)招,，干實(shí)事,。說(shuō)了算，定了干,，雷厲風(fēng)行,。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。

由于一些客觀原因和一些主觀因素,，致使我們工作中還存在一定的問(wèn)題,。我鎮(zhèn)中考位次沒(méi)有名列前茅，管理水平有待于提高,，教育科研還處于起步階段,，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中,，我們將千方百計(jì)克服這些消極因素,，努力工作,，辦好教育，力爭(zhēng)使領(lǐng)導(dǎo)滿意,，群眾滿意,，教師滿意，學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)滿意,。

市教育局的各項(xiàng)工作我們盡心盡力，克服一切困難,，努力去完成,。自我認(rèn)定：實(shí)績(jī)突出。

最后,，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝,！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室,、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快,，你們?cè)诔惺苤鞣N各樣的壓力下非常盡力，工作做的很好,，我為你們自豪,。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作,，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ),；也正是你們的工作，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌,！

感謝大家聽(tīng)我述職,。

副校長(zhǎng)考核述職報(bào)告篇四

沈北新區(qū)教育局：

我20xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作,。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè),。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師工對(duì)我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體,，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。分管教學(xué)的幾年來(lái),，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道,，個(gè)人的思維是有局限性的,，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì),，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn),。

教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人,。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，形象的樹(shù)立,，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,，那么工作就會(huì)膚淺,，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),、精通教材,、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),，閱讀教材，分析教參,，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí),。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會(huì),，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)講課，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),，隨帶u盤(pán),，及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究，做到每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課量都不少于70節(jié),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義,。

第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn),，先學(xué)先行,，學(xué)無(wú)止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí),。并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。與此同時(shí)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論,。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》,、《教育文摘》等,，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué),。教師是良心工作,，待遇、地位都不高,，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里,，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助,、高效,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范,。

學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來(lái)的,。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

1,、以課堂為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月,，我率先走進(jìn)課堂上示范課，受到老師的認(rèn)同,。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”、“亮相課”,、“研討課”,、“評(píng)優(yōu)課”五種類型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話聯(lián)系,，邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)校指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)隨堂課診斷，開(kāi)展集體教研活動(dòng),。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo),，從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo)，都齊心協(xié)力,，成績(jī)較好,。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，今年市級(jí)、區(qū)級(jí),、校級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)頻繁,，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難,，參與試教,、點(diǎn)評(píng)，成果空前,。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評(píng)優(yōu)成績(jī)突出,，碩果累累。

2,、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),，推動(dòng)師資建設(shè)。

新一輪“十一五”師訓(xùn)工作全面啟動(dòng)，期間多次參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作,。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)文件匯編》,，與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點(diǎn)，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,，組織開(kāi)展培訓(xùn),，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，從思想上鼓勵(lì),，方法上傳授，努力形成一支想干,、能干,、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。

3,、以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭(zhēng)創(chuàng)特色。

青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài),，需要扶持,。自己年齡大了，但我人老志不短,，經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng),，拜師結(jié)對(duì)，與他們溝通,、交流思想,，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友,。竭盡全力助人成功是對(duì)青年教師的幫助,。張巖、石海霞,、王麗麗,、王玲、李紅玉,、岳淑麗等老師參加省,、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課,，我多次參與試教,，一起反復(fù)修改教案,，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評(píng)委,、教研員推薦青年教師，在各級(jí)競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地，在07年“創(chuàng)新杯”課改之星評(píng)比活動(dòng)中,，我校獲得了“創(chuàng)新杯”,。各類評(píng)優(yōu)、觀摩研討活動(dòng)我也忙前忙后,，從不閑著,，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同,、奔波與協(xié)調(diào)中度過(guò),。幾年來(lái)許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量,。有的教研員稱我大姐說(shuō)：真看不出你有五十多歲,，比年輕人都有活力。

4,、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

教研室每學(xué)期都對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),，面對(duì)我鄉(xiāng)的地理位置，學(xué)苗的流失,，我們立足本地,，從源頭抓起，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽,，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì),。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí),、部分學(xué)科教師專題研討會(huì),，與大家分析原因，尋找對(duì)策,。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量,。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)英綜合成績(jī),、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅,。

站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂(lè),。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí),，潛意識(shí)里壓力很大,。教好理所當(dāng)然，教不好自己無(wú)能,，我對(duì)自己很挑剔,，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,，因開(kāi)會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,，不讓學(xué)生有任何損失,。

路遙知馬力，日久見(jiàn)人心,。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心對(duì)待學(xué)校是否公心對(duì)待工作是否盡心我想每個(gè)人心中自有一桿稱,，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來(lái),，無(wú)論作為教師,、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,、以理服人，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬,。

1、嚴(yán)于律己,，為人正直,。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行,，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位,。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話,，對(duì)老師能公正,、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則,。

2,、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象,，最容易吃力不叫好，甚至有怨言,、有過(guò)激行為,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人,。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的,，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重,。

3,、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象,。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員,，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長(zhǎng)上訪,，班級(jí)重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì),，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,，都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作,，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng),，多解釋老師的做法,，在溝通中取得雙方的信任與理解,，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好教師談心,、家訪慰問(wèn)工作,，形成良好的人文管理。

不足：

1,、缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。2,、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心。

3,、思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局。

4,、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

最后我以“六個(gè)要”來(lái)勉勵(lì)自己：做人要講德，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展,，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣,。

述職人：

副校長(zhǎng)考核述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

你們好,，現(xiàn)在就我一學(xué)期以來(lái)工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告,。

一：作為一名教師，擔(dān)任初三88班數(shù)學(xué),，做了以下工作：

1：按時(shí)完成了教學(xué)任務(wù),。學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有大幅提高。

2：按時(shí)多次批改學(xué)生作業(yè),，全批全改,。

3：做了大量課下輔導(dǎo)工作。

4：對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo),。

5：及時(shí)高質(zhì)量完成常規(guī)工作,。

二：作為一名副校長(zhǎng)，主管安全工作,，主要完成了以下工作：

1：建立健全學(xué)校安全制度,。

2：建立健全學(xué)校安全預(yù)案。

3：建立健全學(xué)?！叭M(jìn)二十六防”檔案,。

4：建立健全防控甲型h1n1流感工作制度,、方案、預(yù)案,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。及時(shí)匯報(bào)（嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度）

5：主持召開(kāi)二次防控甲型h1n1流感知識(shí)講座。

6：主持召開(kāi)安全知識(shí)講座一次,。

7：建立健全防雪災(zāi)制度,、預(yù)案，安全渡過(guò)今年11月大雪災(zāi),。

8：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，及時(shí)檢查、記錄,、匯報(bào),。

9：積極配合學(xué)校其他工作

三：雖然做了很多工作，但仍有不到之處,，須加大工作力度,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在新的學(xué)期自己的工作水平和工作能力有較大的提高,。

副校長(zhǎng)考核述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì)，感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一齊在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心,、幫忙,、鼓勵(lì)和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職,，我感到十分的榮幸,。

這天，我將我到x中學(xué)任職教學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的工作和思想,，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下匯報(bào)：

一,、端正思想態(tài)度，務(wù)實(shí)工作

我本人從踏上教師工作崗位那一天開(kāi)始,，就始終本著“我是一塊磚,，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，不挑肥揀瘦,，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā),。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來(lái),，我深感重任在身，對(duì)我這個(gè)從沒(méi)搞過(guò)整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),，我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,，在思想上用心要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、職責(zé)為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，一學(xué)期以來(lái)我每一天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校,，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(zhǎng)一塊離校，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天一節(jié)的假期,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，完善自我

剛剛踏上這個(gè)崗位,，同時(shí)又來(lái)到一個(gè)不熟悉的學(xué)校,，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，唯有不斷學(xué)習(xí),，虛心向老領(lǐng)導(dǎo),、老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,，才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作,。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長(zhǎng)和羅x校長(zhǎng)學(xué)習(xí),，他們?cè)谶@方面給予了我很大的幫忙,，指導(dǎo)我如何去開(kāi)展工作，不懂的事情不吝賜教,，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手,。同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識(shí),，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂,、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動(dòng),，本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)了64節(jié)教師公開(kāi)課,，學(xué)習(xí)中運(yùn)用新課改的理念等先進(jìn)的思想，武裝自己頭腦,，讓自己先成為一名教學(xué)能手,，做好示范，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作,，才能讓教師信服,。

三、當(dāng)好校長(zhǎng)助手，團(tuán)結(jié)協(xié)作

副校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)的左膀右臂,，是校長(zhǎng)的助手,，要時(shí)刻為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓,，張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多,，對(duì)一線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少一點(diǎn)，作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，開(kāi)展教學(xué)管理，對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問(wèn),，及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),，從而使張校在把握大局的狀況下，對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排,。我始終虛心學(xué)習(xí),、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn),，構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí),、更有效果,。

四,、明確職責(zé)，抓實(shí)教學(xué)管理

在其位謀其政,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷

提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

1,、強(qiáng)化訓(xùn)練教師教學(xué)技能,，努力提高教師總體素質(zhì)

首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開(kāi)展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng),。以張濤校長(zhǎng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng),，校委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)作為評(píng)委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，順利的開(kāi)展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，賽課教師人人寫(xiě)出反思體會(huì)，教研組內(nèi)進(jìn)行交流,，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量,。

其次，十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。在本次鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，我校有11人參與了說(shuō)課、講課環(huán)節(jié),，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng),。

第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀,、論文,、個(gè)案評(píng)選活動(dòng)。劉敏,、李洪琴,、劉瑜、李敏,、劉洪儒,、呂曉杰、王棟,、岳玲8名教師獲獎(jiǎng),。

透過(guò)三級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高,，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn),，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，參加教研教改，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期,，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級(jí)培訓(xùn),，能夠說(shuō)在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開(kāi)展了各學(xué)科的教研教改活動(dòng),。在這些活動(dòng)中教師們都用心參加,，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后人人寫(xiě)出活動(dòng)記錄和反思,。在教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展上注入了新的生機(jī)和活力,，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。

3,、用心參加各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，彰顯我校實(shí)力

本學(xué)期，組織教師用心參加和開(kāi)展了市縣級(jí)的20多項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

4,、抓好年級(jí)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個(gè)班的政治課,，每周15節(jié)課時(shí)量,，扎實(shí)備課上課，開(kāi)展小組教學(xué);同時(shí)分管初三年級(jí)工作,，首先召開(kāi)了初三級(jí)部全體教師會(huì)和班主任會(huì),，布置了初三級(jí)部的各項(xiàng)教學(xué)工作，號(hào)召初三教師調(diào)動(dòng)工作用心性,，認(rèn)真扎實(shí)的備課上課,，做到實(shí)效、有效,，尤其是史地生微機(jī)課老師,，要早結(jié)束課程，早進(jìn)入復(fù)習(xí),，為明年的中考做準(zhǔn)備,。還召開(kāi)了初三級(jí)部學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，教育學(xué)生做禮貌事,、說(shuō)禮貌話,，釋放正能量，樹(shù)立理想目標(biāo),，與家長(zhǎng)溝通交流,，支持和幫忙學(xué)校教學(xué)管理。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初,，在教導(dǎo)處的組織下對(duì)教師任課狀況進(jìn)行了調(diào)整安排,，安排出了各年級(jí)的課程表，其次制定了我?？偟慕逃虒W(xué)計(jì)劃，各科室,、各年級(jí),、各學(xué)科相應(yīng)的制定了計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足,、教好”,。還加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，對(duì)教師們的備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、教學(xué)反思等常規(guī)資料進(jìn)行了三次集中檢查,，每次檢查后都評(píng)比出優(yōu)秀教師，同時(shí)針對(duì)在教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,，要求進(jìn)行整改，使教師的常規(guī)更加完善,。抓教學(xué)反思中針對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的幾次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，評(píng)選出老師們寫(xiě)的優(yōu)秀教學(xué)反思整理成冊(cè)，在校內(nèi)交流,。

6,、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

在學(xué)校團(tuán)隊(duì)德育處和后勤處的大力配合下,，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次學(xué)風(fēng)和班風(fēng)評(píng)比,。透過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，為營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用,。

五,、存在問(wèn)題和計(jì)劃

回顧過(guò)去的一學(xué)期，在教育教學(xué)活動(dòng)和管理中雖然取得了必須成績(jī),，但仍然存在很大不足,，如開(kāi)展工作不夠細(xì)致、教師交流溝通的少,，教學(xué)管理中沒(méi)有構(gòu)成自己的特色,，開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)有的是x尾，有的是重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等,，對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠,。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級(jí)教學(xué)管理上功夫還不夠到位,。

下學(xué)期我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，再接再厲,，以更用心的精神面貌，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，推動(dòng)我校各項(xiàng)教育工作更好的發(fā)展,。

以上述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正,。