范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高中期末學(xué)生評語 高中生學(xué)生期末評語簡短篇一

2. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

3. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己

4. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

5. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

10. 知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

11. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?

12. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的.理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

13. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

14. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了,。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講,，你卻低著頭做小動作,，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出來,。漸漸地，聽寫本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿,，做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲,。請你好好想一想,，今后該怎么做?

15. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

16. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

17. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

18. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

19. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

20. 性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的,。

高中期末學(xué)生評語 高中生學(xué)生期末評語簡短篇二

1. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

2. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

3. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

4. 你是一個文靜的好孩子，雖然平時不多話,，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事，老師和同學(xué)都喜歡你,。希你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

5. 你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，課堂上能認(rèn)真聽講,，課間與同學(xué)友好相處，老師對你這學(xué)期的表現(xiàn)比較滿意,，愿你繼續(xù)進(jìn)取,，向更高的目標(biāo)奮。

6. 你是一個很聰明的好孩子,，在全校的微機(jī)考試中取得第一名,，因?yàn)槟銗蹌幽X筋，你學(xué)習(xí)很輕松,，成績優(yōu)異,。老師希望你能多參加一些集體活動，力爭更好。

7. 你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感,，自覺尊守紀(jì)律,，你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友,。你學(xué)習(xí)較主動,，每天能按時完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，爭取更上一層樓。

8. 你的字很漂亮,，你的歌很動聽,，你很熱情，同學(xué)們都愿與你做朋友,，你很聰明,，成績也不錯，但老師認(rèn)為你如果作業(yè)認(rèn)真做,，你一定會是一個出爭色的學(xué)生,。

9. 你是一個單純而聰明的好孩子，你學(xué)習(xí)踏實(shí)而認(rèn)真,，老師非常喜歡你,，你成績優(yōu)異，你的作業(yè)一直都是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。老師希望你在其它方面能有更好的發(fā)展,。

10. 你是一個比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者,，聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵,。老師希望你平時與同學(xué)多交往，不懈地努力,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

11. 你是一個全面發(fā)展的好孩子，你有許多特長,，同學(xué)們都佩服你,，老師也喜歡你。這學(xué)期你經(jīng)過努力,，被選為光榮的升旗手,，以你的聰明才智加上勤奮，你的成績會更好,。

12. 你雖然頑皮,，但你很誠實(shí)。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人,，同學(xué)和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講,，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，爭取不斷進(jìn)步,。

13. 你是一個聰明而頑皮的男孩子,，你關(guān)心集體，愛勞動,，課堂上能認(rèn)真聽講如果能提高作業(yè)質(zhì)量,，你的成績一定會有很大進(jìn)步。老師希望你做一個守紀(jì)律的學(xué)生,。

14. 你是一個穩(wěn)重的好孩子,，你思維敏捷，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,。你守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處,，老師和同學(xué)都喜歡你,。愿你注意發(fā)展自己的能力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

15. 你是一個活潑的女孩子,，你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。這學(xué)期你能按時完成作業(yè),，成績有明顯提高,。希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。