演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿200字篇一

今天我講話(huà)的主題是：《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》,。

衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,，營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣,，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人的共同心聲,。這需要我們大家從我做起，盡我所能,，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起,，積極投入到活動(dòng)中去,，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,，努力消除不良習(xí)慣,，時(shí)時(shí)處處講文明，不說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà),，不隨地吐痰，不亂扔雜物,，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔,、講綠化、講衛(wèi)生的.良好習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)就是力量,，我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛,，提高意識(shí),，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)文明人!

從現(xiàn)在起,，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng),，讓美化環(huán)境家喻戶(hù)曉，深入人心,。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德,，保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督,，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,，從身邊小事做起，積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,，美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜?，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍,。

鄉(xiāng)村唿喚文明,，文明需要你我他(她)的參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!“攜手共建美好家園,，齊心同創(chuàng)和諧xx”,。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(zhǎng)，共同培育出絢麗燦爛的xx之花,。我相信,，在大家的共同努力下，人人爭(zhēng)當(dāng)“美化環(huán)境小先鋒”,。 xx的天會(huì)更藍(lán),，xx的水會(huì)更清，xx的人會(huì)更美!

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿200字篇二

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的`人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,，是一個(gè)人的思想境界,，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì),，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本,?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格,、情操,，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。