演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
小學生文明禮儀演講稿200字篇一
今天我講話的主題是:《爭當文明學生》。
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,,文明是人類進步的精神之花,。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營造一種文明祥和的社會風氣,,構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,,是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,,盡我所能,,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,爭當一個文明人,,共同為環(huán)境的美化而努力!
從現在起,,積極投入到活動中去,從每一天的學習生活中做起,,自覺維護公共衛(wèi)生,,努力消除不良習慣,時時處處講文明,,不說臟話,、粗話,不隨地吐痰,,不亂扔雜物,,自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化,、講衛(wèi)生的.良好習慣,。團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造,。我們應該團結起來,,積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱,。我們要營造濃厚的氣氛,,提高意識,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做一個文明人!
從現在起,,讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動,讓美化環(huán)境家喻戶曉,,深入人心,。每個村民都來遵守社會公德,,保護鄉(xiāng)村環(huán)境,愛護公共設施,,提高環(huán)境衛(wèi)生意識,,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現在起,,讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會監(jiān)督,,主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,,積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生,愛護衛(wèi)生設施,,美化環(huán)境,,愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,,形成人人參與,,人人為美化環(huán)境出力的良好社會氛圍。
鄉(xiāng)村唿喚文明,,文明需要你我他(她)的參與,,讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園,齊心同創(chuàng)和諧xx”,。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,,共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信,,在大家的共同努力下,,人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。 xx的天會更藍,,xx的水會更清,,xx的人會更美!
謝謝大家!
小學生文明禮儀演講稿200字篇二
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢,?我想首先應該是具備文明素質,,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高,。
良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F在,,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,?所以,,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的`人,。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字,。無數事例表明,,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,,衣必整,鈕必結,,頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,、得體的儀表,,是對老師同學的一種尊重。
同學們,,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,,是一個人的思想境界,學識水平,,道德素質,,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現,。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本?!绷己玫亩Y儀習慣的形成,,可以轉化為一個人內在的性格、情操,,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心,;形象禮儀是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,,讓“形象禮儀常駐你我心中”,,讓我們“學好禮儀,美化形象”,,努力用雙臂構建自己的人生大廈,。