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小學(xué)生文明禮儀演講稿(模板12篇)

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小學(xué)生文明禮儀演講稿(模板12篇)
時(shí)間:2023-12-17 03:37:05     小編:書香墨

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),,特別要注意字正腔圓,,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇一

老師們,,同學(xué)們:大家好!

大家好!

我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫×××,。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué):

大家好,!

我是xx班的xx,接下來(lái)由我來(lái)為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講,。

人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的,,我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明,懂得禮貌,,同樣這也是做人最重要的基本要求,,所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。

但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明,,有的喜歡亂丟垃圾,,有的人喜歡隨地吐痰,有的人不尊重他人,,我見過(guò)的最多的就是講臟話了,。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,,但只有說(shuō)臟話,,什么都不需要,張口就可以說(shuō),,這也是我見過(guò)的不文明行為中,,發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè),。

我自己的班上,,就有著很多說(shuō)臟話的人,雖然說(shuō)臟話是一種很不文明的行為,,但是通過(guò)和班上同學(xué)的交流,,我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足,他們都沒有意識(shí)到說(shuō)臟話是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說(shuō)臟話的眼里,,說(shuō)臟話是一件比較帥氣,,比較厲害的事情,我不知道這些人的這種思想從何而來(lái),,但很明顯是錯(cuò)的,,你們說(shuō)說(shuō)臟話只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想,,改正自己的不良行為,,說(shuō)臟話不會(huì)為您帶來(lái)朋友,只會(huì)讓別人看不起你?,F(xiàn)在我們還小,可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下,可以后呢,?等我們上了初中,、上了高中,你還是這么素質(zhì)低下的話人家真的會(huì)跟你成為朋友嗎,?到時(shí)候后悔可能就來(lái)不及了,,要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了,,我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人,,在看到別人有不文明的行為時(shí),我們要及時(shí)的提醒和制止他們,,不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò),。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,,有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,,我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué),你們有沒有做到待人尊重,,遇見老師時(shí)有沒有問(wèn)好,,與別人在路上相遇時(shí)你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧,!以前我們沒有重視這方面,,但現(xiàn)在改正還來(lái)得及。

我們的生活中,,時(shí)時(shí)刻刻都充滿著禮儀,,文明禮儀從自己開始做起,多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾,,一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是六年級(jí)一班的,,今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無(wú)處不在的,,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。

那么,,怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,同學(xué)們要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,、儀表,、儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,,課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩、不講臟話,,上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,維護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲:“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,,,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇四

禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。

如果沒有了文明,,就沒有了基本道德底線,,那么,縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!

那么,,怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,、儀表,、儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,,課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩、不講臟話,,上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,維護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲:“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,,,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,,,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。

同學(xué)們,!我們一定要以新的姿態(tài),,作出新的努力,,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!古人說(shuō),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。就是說(shuō),,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身。那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的.過(guò)程和手段,。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面,。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,,身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西,;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需。

毫不疑問(wèn),,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),,就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,,必然會(huì)煥然一新,,人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中,!

文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人。

我的講話完了,,謝謝大家,!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我叫xxx,是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明,,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校,,我是講文明的好學(xué)生,,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,,發(fā)言先舉手,,聽老師講課;尊敬老師,,見到老師問(wèn)好,;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,,得理讓人,,失理道歉,尊重,,信任,,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,,不怕苦不怕累,,,遇到,,學(xué)會(huì)解決,;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,,服從老師的管理,,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻,;講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),,班集體,,為班集體爭(zhēng)光。

在家里,,我是講文明的好孩子,,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,,體貼,、孝敬父母,與鄰里和睦相處,;能做力所能及的家務(wù)事,,為父母分憂解愁,;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,能,不發(fā)脾氣,,不頂撞,;家里來(lái)了客人,熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,,我爭(zhēng)做講文明的.小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,;自覺遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,不妨礙他人,;尊老愛幼,,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,,“與人為善,,心中有他人”。

細(xì)微之處見精神,,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,,讓都行動(dòng)起來(lái)吧,!做講文明的小學(xué)生,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上,。馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),,咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣,?!弊屑?xì)想想,不是嗎,?無(wú)論這位母親,,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案,。所以,,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起,。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì)、是一種文明,,是人際交往的通行證,,學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

同學(xué)們:在學(xué)校,,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生,。與老師、同學(xué)之間講尊重,、有,;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,,集會(huì),、講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體,、整潔莊重,。

在,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子,。愛勞動(dòng),,讓順心;懂節(jié)儉,,讓父母舒心,;求上進(jìn),讓父母放心,;有孝心,,讓父母開心。

在社會(huì),,你們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場(chǎng)所講公德、重形象,;人際交往寬容大度,,以禮相待;鄰里講衛(wèi)生,、守秩序,、有愛心,。

本以來(lái),,我們感受到了校園的、整潔,,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔的儀容儀表,,營(yíng)造出了良好,、有序、和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,,如隨地吐痰,亂扔垃圾,;在樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),;上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn),!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、評(píng)委,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是(x)號(hào)選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的字眼,。文明在我們的生活中無(wú)處不在,,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),、一句話語(yǔ),,可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。這種講文明,、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。

下面請(qǐng)大家一起來(lái)分享我身邊發(fā)生的故事吧,!

一天晚上,,我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕的敲門聲,。是誰(shuí),?爸爸?他還沒有回家呢,!媽媽,?她正在做家務(wù)呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲,。黎軍便繼續(xù)做作業(yè),。剛動(dòng)筆,又是幾聲輕輕的敲門聲傳來(lái):”寶貝,,媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎,?”

啊,,原來(lái)是媽媽!他趕緊說(shuō):“媽媽,,快進(jìn)來(lái)吧,!”媽媽微笑著進(jìn)了門。黎軍不解地問(wèn):“媽媽,,您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,,干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說(shuō):“你正在專心地做作業(yè),,我突然推門而入,,會(huì)嚇你一跳的!”“嘿,,媽媽我是小男子漢,,不會(huì)被嚇著的!

“兒子,,我這么做也是對(duì)你的尊重,,是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是,?”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽了媽媽的話,黎軍覺得比平時(shí)更愛媽媽了,。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的`房間都是推門而入,,他臉紅了,心想:媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我,,為我做榜樣?。 昂昧?,不打擾你了,,做作業(yè)吧!”媽媽走出了黎軍的房間,,輕輕地把門帶上。

做完作業(yè),,黎軍想去看看媽媽,,走到媽媽的臥室門前,剛想推門而入,,猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),,立刻收住腳,定一下神,,舉起手,,輕輕地敲了三下門。媽媽說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!“他趕忙推開門,,沖向媽媽的懷抱,。”哎喲,,吃不消,,吃不消!

“媽媽捧起他的臉,,親了一下說(shuō):”好兒子,,也知道敲門了?“他笑了,?!毕驄寢寣W(xué)習(xí)!文明,,從我做起,,從今天做起!“母子倆笑成了一團(tuán),。

原來(lái),,一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂,如果人人都講文明,,我們的社會(huì)該多么和諧?。?/p>

記得有一句話說(shuō)得好:如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢游戲。

如果你失去了文明,,就是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證本身閃光的未來(lái)。

同學(xué)們,,我們的道路才剛剛開始,,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,,讓文明陪伴我們一生,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇八

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是《學(xué)校文明》,。

每天早晨,,當(dāng)我走進(jìn)我們漂亮的學(xué)校時(shí),,看到學(xué)校里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木,,還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校干凈漂亮,。我的心情是非常的舒服,,心里是特殊的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,,假如我們的學(xué)校能永久這樣潔凈,、干凈那該有多好啊。然而,,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫的'學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,,干凈衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,有益我們的身心健康,。而學(xué)校環(huán)境的干凈衛(wèi)生,,依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,,我們應(yīng)做到“觀察污跡主動(dòng)擦,,發(fā)覺紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,,碰上亂扔主動(dòng)管,。”

同學(xué)們,,漂亮的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好,,那么盼望你從今刻開頭,從身邊小事做起,。

讓我們一起來(lái)愛惜學(xué)校衛(wèi)生,,做一名文明同學(xué),。

我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇九

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,,我是三年級(jí)二班的xxx,今天很榮幸能夠站在這里演講,,我演講的題目是“做文明禮貌的好學(xué)生”,。

文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征。是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)國(guó)家的文明程度,,直接關(guān)系到它在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),,文明同樣具有十分重要的意義,。它就像一面鏡子,展示著學(xué)校的面貌,。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校,,文明的學(xué)校需要文明的`學(xué)生。文明是什么,?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的禮貌制止,。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬被人推崇的行為,。

西洋中心小學(xué)是一所文明學(xué)校。我能在這里生活學(xué)習(xí),,接受良好的教育,,我感到光榮。同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,。我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊事做起,,從小事做起,。說(shuō)文明話,做文明事,,當(dāng)文明人,。

沙不積無(wú)以成高塔,,水不積無(wú)以成江河。一屋不掃,;何以掃天下,。正是一些看似平凡的小事,卻能折射出文明的光輝,!

有時(shí)我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,,不說(shuō)臟話,;管住自己的手,不亂扔垃圾,,不破壞公物,;管住自己的腳,不踐踏花草,,讓我們共同努力,,讓母校遍地開滿文明之花!

我的演講完了,,謝謝大家,!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十

大家好!

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),,文明是我們的傳統(tǒng)美德,,現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評(píng)為:“全國(guó)的文明城市”作為一名公民,我感到無(wú)比的驕傲和自豪,。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,,這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要穿著得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它會(huì)讓我們?cè)谟押茫现C的的環(huán)境里健康成長(zhǎng),。

真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,,不容“小惡”,,不拒“小善”,讓不文明的畫面,、不和諧的音符,,少些,再少些,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),,對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,,清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學(xué)們,,我們現(xiàn)在的時(shí)代是人生最美麗的春天,,春天的天空湛藍(lán)明亮,春天的太陽(yáng)燦爛輝煌,,春天的清風(fēng)喚醒萬(wàn)物,,春天的小草萌發(fā)新芽。

而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子,,只要適時(shí)播下這粒種子,,它就會(huì)在我們的心靈里生根,并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí),。

因此,,同學(xué)們讓我們一起從講文明,講禮貌出發(fā),,手拉手,,肩并肩一起建設(shè)我們偉大的祖國(guó)!

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的.學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,?所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),,發(fā)必理,衣必整,,鈕必結(jié),,頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十一

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

隨著經(jīng)濟(jì),,社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅勐發(fā)展,各種新事物,,新觀念的不斷涌現(xiàn),,特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,,甚至影響到安靜文明的校園,,那么,作為莘莘學(xué)子的'我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢,?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,,做一名“守規(guī)則,,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為,,清除陋習(xí)需要從小事做起,,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,,做文明學(xué)生,,平時(shí)不講粗話,,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),,不曠課,、不遲到、不早退,,不打架斗毆,,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,儀表整潔大方,,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),,見了老師主動(dòng)問(wèn)好,,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,,生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之,,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)———勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,。看到這種現(xiàn)象,,非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,,作業(yè)不認(rèn)真做,,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

上,以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女,。她從不遲到,,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒有交,從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話,,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,,她總是不耐其煩,,認(rèn)真講解。我覺得,,做一名老師眼中,,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天,,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,好好學(xué)習(xí),。在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,,攜起手來(lái),,從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,,做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,,開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,!謝謝大家,!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講,,“有一支歌,,我們天天都在吟唱,;有一支歌,就像鮮花四季開放,;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀,!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué),;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,?我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門,,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的文明舉止呀,!

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,!

古人說(shuō),,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。就是說(shuō),,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身。那么,,什么是禮儀呢,?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有五千多年年文明史的'“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西,;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需。

毫不疑問(wèn),,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),,就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,,必然會(huì)煥然一新,,人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中,!

文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會(huì)尊重你嗎!

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