在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

班級(jí)作文600字初中 班級(jí)作文報(bào)名稱篇一

這是王老師在叫阿杜換位子了,。我們王老師可不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫人換座位，而且還是從第八排換到第一排,。開(kāi)學(xué)這么久了,，還是第一次。有人肯定會(huì)問(wèn)：“這也是趣事兒,？”不要慌,，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

開(kāi)學(xué)第二天,，老師告訴我們,，學(xué)校有了個(gè)食堂，供應(yīng)午餐,。中午要在學(xué)校吃飯的同學(xué),，到小賣部買飯票。同學(xué)們征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)后,，第三天紛紛跑到小賣部買飯票,，阿杜也在其中。我觀察了一下,，大家都只買五張,，可阿杜走到老師面前就說(shuō)：“我……我我買買十張（這結(jié)巴，挺貪心?。?。”老師看了看自己手中的錢說(shuō)：“買五張吧,，我沒(méi)有那么多的零錢,。”阿杜想了想說(shuō)：“那我買二十張（又翻倍了）,！”

買了飯票,，還要自己帶飯盒。那天,，阿杜把飯盒帶來(lái)了,，上課的時(shí)候，阿杜緊握著飯盒，一副怕有人搶他飯盒的樣子,，還不時(shí)得給周圍人炫耀：“看看看看,，這是什么？這是飯盒,，我的飯盒喲,！”老李不經(jīng)意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒(méi)見(jiàn)過(guò)飯盒嗎？”“飯票,！我的飯票,！老李一定是你拿的?！卑⒍沤械溃ㄉ险n是當(dāng)然不敢大聲叫）,。“他怕,！不是我?。ㄖ貞c話，下同）”“何至蔚,，一定是你拿的,！”“我沒(méi)撈！”一陣翻箱倒柜后,，阿杜如釋重負(fù)地說(shuō)：“終于找到了,。”接著對(duì)飯票又摸又親,，“飯票,，我的飯票！飯票我愛(ài)你?。ū救讼胪拢薄鞍?！無(wú)藥可救了！”老李道,?！澳悴恢浪?jīng)用五百萬(wàn)，換了一張兩毛錢的飯票嗎,？”“哈哈哈~~~~~~”糟糕，被老師發(fā)現(xiàn)了,，趕快“變臉”,。

拉放學(xué)鈴時(shí)，王老師還沒(méi)說(shuō)放學(xué),，阿杜竟然大聲叫起來(lái)（這次是真的）：“哦,！吃飯嘍！”聲音好洪亮。全班一陣狂笑,。王老師生氣地說(shuō)：“你幾百年沒(méi)吃過(guò)飯嗎,？叫什么叫？還沒(méi)放學(xué)呢,！還有,，你上課一直在講話?！苯又?，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

到第一排去之前,，阿杜還說(shuō)了一句：“我的飯票,，別拿掉了！”何至蔚情不自禁地發(fā)出感慨：“都是飯票惹的禍,！”

班級(jí)作文600字初中 班級(jí)作文報(bào)名稱篇二

新學(xué)期里,，同學(xué)們都會(huì)從家里搬來(lái)些植物，放在教室里,，美化空氣,。有的同學(xué)帶來(lái)仙人掌、仙人掌的刺很硬很尖銳,，像似穿著綠衣服的勇士,。有的同學(xué)帶來(lái)映山紅，它帶著火紅的帽子,，好像貴小姐,，還 有的同學(xué)帶來(lái)薄荷，綠油油的葉子,，像似翡翠般明亮,，真漂亮呀！我們班的植物真是欣欣向榮??！

我們每天都是那么的精心呵護(hù)著植物，天早上,，位同學(xué)來(lái)到學(xué)校,，走到植物面前，看到眼前的幕,，有棵植物耷拉著腦袋,，顯得不太精神。他急忙拿起瓶子去給植物澆水,，邊澆水邊嘀咕著,，快快長(zhǎng)大吧!到了中午，又來(lái)個(gè)同學(xué)給植物澆水，澆了個(gè)“水漫金山”到了下午,，又出現(xiàn)位同學(xué)覺(jué)得給植物澆水很有趣,，花盆都被他倒灌滿了。心想：“同學(xué)們這么熱情的呵護(hù)植物,，是不是會(huì)長(zhǎng)得更好更茂盛呢,？”

幾天過(guò)去了，植物發(fā)生了巨大的變化,。原來(lái)的勇士——仙人掌,，尖銳的刺也是軟綿綿的，好像生病的“老爺爺”無(wú)精打采,。高傲的“貴小姐”也變成了“黃臉婆”如此的羞澀,。哎！我們班的植物全都“犧牲”了,。都是些有愛(ài)心的同學(xué)好心辦了壞事,。

原來(lái)，植物要想健康的成長(zhǎng)是需要水份,、土壤,、陽(yáng)光、空氣......就是因?yàn)槲覀兘o植物倒灌了很多水,，適得其反,。水積沉盤(pán)底，根部浸泡其中,，慢慢腐爛,，最后植物變得枯黃面臨死亡。

我們植物死亡還 有個(gè)原因就是陽(yáng)光不足,，植物不能進(jìn)入光合作用,，植物缺少養(yǎng)份，抵抗力不強(qiáng),，直到最后枯萎,，這就是我們班的植物死亡原因之。

破解植物死亡之謎,，我們深受啟發(fā),，每天根據(jù)不同的植物，澆不同的水量,，每天給植物見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光1

2小時(shí),，我相信我們的植物會(huì)變得更加健康，更加堅(jiān)強(qiáng),。

班級(jí)作文600字初中 班級(jí)作文報(bào)名稱篇三

周三，五節(jié)數(shù)學(xué)課，不必多說(shuō),，一張卷子免不了了,。

卷子很難，每一道題目需要想很久,，好不容易熬過(guò)了考試,，劉老師終于宣布：“不行，這張卷子中午我來(lái)講,，不要交上來(lái)!”全班一陣歡呼,。

到了中午，我們還在互相分享零食,，甚至還沒(méi)吃完飯之時(shí),，劉老師就提前了十五分鐘進(jìn)來(lái)，讓我們把那張沒(méi)人看得懂的卷子拿出來(lái),。開(kāi)始兩道題還算簡(jiǎn)單,，比較好理解，但漸漸的,，越來(lái)越難,，也就聽(tīng)不懂了!

環(huán)視同學(xué)們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采,，有的眼睛半閉著,，有的全閉著，彎著腰,，一副半睡半醒的樣子,。劉老師在講臺(tái)上津津有味地講著，我們?cè)谂_(tái)下津津有味地睡著覺(jué),，有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了,，索性趴在桌子上打起了盹!有些人不愿意被劉老師看見(jiàn)，當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭,，他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小,，又以迅雷及掩耳之勢(shì)直起身子，手里拿著筆,，裝出很認(rèn)真的樣子,，劉老師一回頭到黑板寫(xiě)字，他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘,，也會(huì)不厭其煩地睡覺(jué),、醒來(lái)，睡覺(jué),、醒來(lái)……

我努力不讓自己倒下,，拼命向上擼著頭發(fā),，可是這上眼皮就如灌了鉛一般，只要上下眼皮一合攏,，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么心中也有數(shù),，還有一段時(shí)間我困得實(shí)在撐不住了，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)如何睜著眼睛睡覺(jué),?？纯寸姡皇Ｊ昼娏?，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就能打籃球了,，不能睡啊!”但這區(qū)區(qū)十分鐘就如同十年一樣漫長(zhǎng)，同學(xué)們都倒下了,，也不管劉老師了,。

救命的上課鈴聲終于響起，同學(xué)們?nèi)绱髩?mèng)初醒,，互相交流：“嘿!你聽(tīng)懂了嗎?哎呀!沒(méi)有,，似懂非懂,?！庇忠粋€(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)懂?那簡(jiǎn)直是天方夜譚,，唉!上完籃球課,，又要上數(shù)學(xué)課了!”籃球課的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,，不如說(shuō)是四十秒,，沒(méi)好好玩，就下課了,。

時(shí)間它很壞，做我們討厭的事時(shí),，它像蝸牛一樣慢，做我們喜歡的事時(shí),，它卻跑得像風(fēng)一樣快,。