制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇一

一,、工作重點：

1,、確立班集體的奮斗目標,。本班學生問題多,，力爭本學期能走在三個平行班的前列,。形成良好的班風和學風,，同學都遵守紀律，互幫互助,，形成強大的班級凝聚力,。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領(lǐng)導下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力，使學生學有所得,，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保意識等得到增強,，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

2、選拔培養(yǎng)班干部,、班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力,。

3、關(guān)鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育,。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進。表揚積極進取的同學,，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

二,、具體措施：

1,、利用校班會時間進行思想教育,。落實抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會,、午會及吃飯有秩序,。

2,、堅持讓學生每周寫周記,，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài),，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友,。

3,、以幫助學生學會做人,、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良,、文明,、自主,、友愛、理想為目標,，教育學生從認識自我做起,，認識自我,。同時，利用主題班會,、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),，提高學生應對困難的能力。

4,、結(jié)合班級的特點和實際情況，根據(jù)學校的各種安排,，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,，豐富學生的課余文化生活,。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

5,、充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育,，加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣,。

注意著全體學生的同時，更格外關(guān)注著個別學生,，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,。

三、公平待生：

對人公道,，公道是做人的公德,，也是為師的美德、對待學生首先看的要公,，不夸大，不縮小,，不偏不倚、說的要公,，做到情之殷殷,，言之鑿鑿，不因人而厚是非,，尊重學生，一視同仁,、不管對那位學生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛,，對差生做到不記前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進、

四,、基本工作要點：

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

五,、主要措施：

1、規(guī)范早讀,，午休,，自習課的紀律。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

5、狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

7,、走進學生，和每一個學生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

六,、本學期班級主要工作內(nèi)容：

1、組織學生報到,，了解學生假期活動情況,，排位，選班委,，進行教育,。

2、“教師節(jié)”尊師重教教育,，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播,。

3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育,，開展義務勞動,。

4、對學生進行行為規(guī)范教育,，并嚴格上課紀律要求,。

5、開展愛國主義教育,，辦“國慶”?？⒀葜v比賽,。

6,、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇二

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2,、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)、學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇三

一個班級的進步，需要很多方面的原因,。學校的情況,，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的的動力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無悔,。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),，本學期班主任工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力,，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心,、上進心、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們,。

三,、拿起表揚的武器

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當一個孩子在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應該認真聽講,，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學生彼此理解,，班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到程度的進步,。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進,！

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇四

一,、班級概況

本班有學生55人，其中男生30人,，女生25人,。學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二、指導思想

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示xx區(qū)第四小學小學生新形象,，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三,、工作思路

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

4,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

(四)加強與家長的合作

建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

四,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

五,、加強安全工作,，強化安全管理

在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒,。對學生進行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇五

新一學期的到來,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、學生基本情況分析

本班共有學生69名,，其中男生43名，女生26名,。單從本班學生學習習慣來說,，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生，學習根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學習也只有老師講了才聽、才理解,，老師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學習的積極性和主動性不高,。學習方法單一，不夠靈活,。學生們平時雖活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，本學期我們應該加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去。

二,、班級工作奮斗目標

1,、注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、加強對學生的安全的教育。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

三、本學期工作重點

1,、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人,。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

四,、具體措施

（一）常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

（二）班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣、又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是＂說到就要做到.＂

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂,，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

（五）做好學后進生的轉(zhuǎn)化工作

1,、善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長,?！泵總€學生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答,；做練習時,，把較簡單的題目留給學后進生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

2、進行適當?shù)谋頁P和批評

每位學生都喜歡被人贊揚,，特別是后進生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中,，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學生的自尊心。

3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步,。

（六）安全教育方面

1,、教育學生團結(jié)同學，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學生,。

2、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,，保證活動安全,。

3,、放學跟路隊回家。

4,、不吃不那不買零食,。

（七）家校溝通方面：

教育學生及時與家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。

總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補己之短。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇六

在新學期中,，我繼續(xù)擔任五年一班的語文教學工作,，又是新課程教材的實施者，為了使本學期的教學工作能更好的開展,，現(xiàn)制訂計劃如下：

本班學生一共47人,，其中男生21人，女生26人,，學生思維相當活躍,，個性張揚，學習興趣比較濃,，主動性較強,。能集中注意聽對方講話，已初步學會了聽懂別人講述的事,，能復述主要內(nèi)容;會正確、流利,、有感情地朗讀課文,，背誦指定的課文,。會默讀課文，邊讀邊思考,，提出不懂的問題,，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容,。能閱讀程度適宜的兒童書報,，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物,，能說語句通順連貫的話,，學會了寫日記、作文,，但也有個別學生未能很好地掌握,。部分學生鋼筆字能寫得正確、端正,、整潔,。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確,、不美觀,。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固，學習習慣不夠好,，心浮氣躁,，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強,，缺乏最基本的紀律觀念,。本班學生思維活躍，愛讀書,、愛思考,，發(fā)言積極，敢于表達,。但本班學生書面表達能力比較差,，一是書寫不是很規(guī)范，二是習作水平缺乏表達技巧,，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習作當中去,。因此本學期應該著力于學生書寫和習作水平的提高。

(一)認字200個,，會寫150個,，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力,。

(二)能用鋼筆書寫楷書,，行款整齊，并有一定的速度,。能用毛筆書寫楷書,，并體會漢字的優(yōu)美。

(三)能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

(四)默讀有一定的速度,，并能抓住文章的大意,。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子,。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點，了解文章的基本說明方法,。

(七)學習瀏覽,，根據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報的習慣,，課外閱讀總量不少于25萬字,。

(九)樂于參加討論,，敢于發(fā)表自己的意見,。學習辯論,、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡單的記實作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，感情真實。能修改自己的習作,，書寫規(guī)范,、整潔。

(十一)學寫簡單的讀書筆記,、學寫內(nèi)容梗概,。

(十二)在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料,，運用資料的方法,。并能策劃簡單的社會活動,，學寫活動計劃。

加強閱讀和習作的指導,，使學生的閱讀和習作有所提高,。

繼續(xù)引導學生加強自主、合作,、探究的學習方式。

1,、認真學習了新大綱,，新課標，把握好本學期的教學主線,，在每節(jié)教學之前,，都做到精心備課，認真鉆研教材,，設(shè)計教學結(jié)構(gòu),，選擇相應的教法，突出重點,，突破難點,，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學點線。

要充分利用每周一的集體備課時間,，我們年組的教師共同研究教材,，把握重難點，討論教學方法,。在每次備課過程中,，我們都根據(jù)前一周的教學情況及時調(diào)整本周的教學，并根據(jù)出現(xiàn)的問題,，共同研究對策,，取長補短，真正發(fā)揮集體力量,。在每周的教研活動時間,，我們也是通過要通過討論教學方法、認真聽組內(nèi)每位教師的課,，討論課的優(yōu)缺點,，共同提高，使新課標的教學理念和方法盡快掌握,。

2,、識字、寫字教學

五年級上冊的識字都隨課文安排,。無論是精讀課文還是略讀課文,，都安排了要求認識的字。學生通過前四年的學習，已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力,，而且課文中的生字都有注音,，學生認字并不困難，可以讓學生自學或在小組里合作完成,。對于書寫練習,，除課堂生字學習指導外，主要憑借寫字課時間進行指導和書寫訓練,，及時糾正學生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,，同時培養(yǎng)學生的書寫興趣和愛好。

3,、閱讀教學

隨著年級的升高,，學生閱讀能力的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加,。五年級上學期是小學高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學的要求,，為以后的學習打下良好的基礎(chǔ),。

4、加強作文教學

(1)注意激發(fā)興趣,，讓學生不拘形式地自由表達,。

(2)重視習作以后的交流和展示。

(3)注意引導學生修改自己的習作,。

(4)充分發(fā)揮習作講評的激勵和指導作用,。

(5)創(chuàng)造條件讓學生多寫多練。

5,、鼓勵課外閱讀,，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習慣,。

6,、開展好語文實踐活動，調(diào)動學生學習積極性,、主動性,，培養(yǎng)學習語文的興趣，做好輔差工作,。

7,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成寫日記的習慣，鼓勵學生寫真人真事,，表達真情實感,。

8,、學習經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報刊,，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料,，學習新的教學思想，教學理念,，教學方法,。

9、后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

(1),、培養(yǎng)后進生的自信心,。自信心是后進生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。

(2),、要用科學的方法教育后進生,。要看到后進生的閃光點，抓住時機進行鼓勵和表揚,，引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和長處,，認識到自己的不足，樹立起自信心,。

(3),、對后進生多寬容，少責備,。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,，要做到“三心”：誠心、愛心,、耐心,。這樣往往是事半功倍，使后進生感到老師和同學對他的溫暖,。

(4),、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,，我就對他們進行教育,。在學習上，一定要對優(yōu)秀學生進行科學的方法指導,，作好他們學習計劃的周密安排,，避免優(yōu)秀生學習成績的滑坡，以達到他們的求知欲望,，引導他們多讀一些課外讀物,，增強閱讀能力,。讓優(yōu)秀學生在學習、素質(zhì)等方面得到進一步提升,。

10,、認真做好單元月考工作

本學期，在學期初就把學習內(nèi)容分為四大塊,，每月對所學知識進行一次月考,，通過月考來了解學生的學習情況和知識掌握的程度?？己笳J真進行試卷分析,，擬定補救措施，對學生掌握不好的地方及時講解,。

11,、在對學生進行知識傳授的同時，也要不失時機對進行德育,、環(huán)保,、科技、美育,、法制等多方面的滲透,，加強未成年人的思想教育，使他們受到熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛,，懂得幸福生活來之不易,。學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想,，培養(yǎng)熱愛科學,，勇于實踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,，陶冶愛美的情操,。

12、開展學生的心理健康教育

本學期要進一步加強學生的心理健康教育,，多渠道地了解和掌握學生地心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇七

新的學期,，新的起點,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,，特制訂計劃如下：

一,、學生概況和目標

二年級1班共有50名學生，22名女生28名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是

1、以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

7,、安全教育，確保學生在校的安全,。讓學生學會保護自己,。

二、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作,，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,，在放學時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出,，有意義地進行,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動,，使學生不僅做到快、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進行班干部工作評價,，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與6名同學談話,，2周輪一次,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,，尤其抓住問題時,。

2、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(3)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導處,，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲,。

5,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導和老師批評,、指正。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇八

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人,，其中男生12人，女生16人,，男女人數(shù)基本均衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，特殊家庭學生4人,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

六、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準時進教室,，處理班級事務，注意學生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學后再離開,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇九

一,、指導思想：

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù),，以學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行我愛學校,、我愛讀書的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息,。培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、班級概況及基本目標

本班共有8名學生，女生5名,，男生3名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別女生生在這方面明顯不足，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束力,，自我管理的能力,。

三、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項行為習慣都符合學校的規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、利用班會時間,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫,、讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：說到做到

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂四管(管住眼，看老師;管住口,，不隨便講話;管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十

一、學生現(xiàn)狀分析：

我們班共有學生51人,，其中*27人,，男生24人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、自滿的思想。

二,、思想工作計劃方面：

1、利用班隊會等教育時間,，帶領(lǐng)學生*級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,，讓學生按要求去做,，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,，對學生進行思想品德教育。

3,、樹立良好的班風,，加強班集體的凝聚力和向心力。

三,、教學工作計劃方面：

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,，來提高學生的課堂學習效果,。

2、注意抓好學生的輔導,，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動,，使學生共同進步,，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3,、注意家校結(jié)合,，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

四,、安全教育工作計劃方面：

1,、教育學生團結(jié)同學，不打架,，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學生,。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細、嚴”,，使學生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學效率。

3,、課間紀律,，對學生提出明確的要求，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外,。

4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,，保證活動安全,。

5、路隊紀律,。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,，排好隊，走好路,。

五,、衛(wèi)生工作計劃方面：

1、學校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2,、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔,、大方，桌兜里的物品要擺放整齊,，認真做好廣播操,。

六、家校溝通方面：

教育學生,，即時與家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進步。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十一

一,、指導思想：

以馬列主義,、*思想、*理論以及“三個代表”重要思想為指導,，在學校辦學理念的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，在學校德育處的直接領(lǐng)導下，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學理念,，針對初一學生特點,，因地制宜，因材施教,，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風、學風,。

二,、工作目標

1、培養(yǎng)學生主人翁意識,，建立良好的學風,、班風。

2,、培養(yǎng)學生健全人格,，使學生盡快融入新的初中學習生活。

3,、加強班級常規(guī)管理,，創(chuàng)建年級文明班級。

4,、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行,。

5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務必使每一位學生皆有進步。

6,、努力貫徹校晨檢制度，保證學生健康安全的學習環(huán)境,。

三,、具體措施

1,、完善制度，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理,，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先,，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。

同時，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

2,、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對能力強的學生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,，鍛煉自己的技能,。另外，重視能力弱的學生的扶助,。對樣的學生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。,。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助,，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助,。及時與家長溝通，可以通過家校e及時向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學生，促進工作的有效開展。

3,、主題班會,，強化學生各項教育

本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,，在主題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力，以強化學生各項教育,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十二

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

6、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等,。

7,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

8、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

9、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

10,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

11,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、抓住每一次周檢和月考,，及時進行總結(jié)，指導,，鼓勵,。

5、組織清明節(jié)等活動,，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育,。

6、抓好復習,，迎接考試,。

?

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十三

一、班級概況

本班共37人,，其中男生18人，女生19人,。本班學生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,，能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良,，學習意識不足,，一個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班級目標

建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成勤思好問的學風,，團結(jié)進取的班風,。

三、工作重點

1,、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。

2,、進行賞識教育,，老師賞識學生，學生學會賞識自己,，賞識他人,，開展“三當”活動。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感,。強化自我約束，自我管理的能力,。

4,、建設(shè)班級文化，創(chuàng)建書香班級,，開展星級讀書競賽,。

5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動,。

6,、加強與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師，每月進行家訪,。

四,、活動安排

二月份：

1、加強初期行為規(guī)范教育

2,、三項競賽開始

三月份：

1,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、植樹節(jié)活動

四月份：

1,、期中教學質(zhì)量測試,、反饋

2、一二年級廣播操比賽

五月份：

1,、一,、二年級口算、筆算測試

2,、勞動最光榮

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié)

2、一二年級語文閱讀競賽

3,、期末考試

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十四

一,、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆四中,、五中全會精神為指導,，以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風學風為主線,，力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的;不管是學習成績,，還是身體素質(zhì),。

二,、 班級簡析

本班共計學生65名,，其中男同學35人,，女同學30人,。在上一學期的帶班教育之下,，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的5分之一等,。

針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學期如下幾個工作要點：

三、 工作要點

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：眾人齊心，其力斷金,。 班集體的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力,。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心,、愛護班集體,，時時、事事,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩,。雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因，班干部在學生心目中的威信還不夠,，有時有令不行,，因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用。

3,、搞好各項學校組織的競賽,。學校組織的各項競賽，對于提高學生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識,，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績,。

4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散，行動比較緩慢,，理解力上相對而言弱一些等,，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視，后進生缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒。這樣才能意識到希望,，增強學習的主動性與學習的信心,，進而提高學習成績。

5,、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,，劍橋英語的開設(shè),，這些都需要家長的支持。要想得到家長的支持,，首先應該掌握學生的各方面的情況,，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十五

本學期就要開學了,，我作為四年級_班的班主任，本學期我要把自己的工作計劃制定好,，才能更好讀的帶動學生學習,，才可以去更好的去管理班級。那么接下來就是我的工作計劃：

一,、重視班干部工作

班干部作為班主任的良好的助手,，我本學期會重新選舉班上的班干部。在經(jīng)過我上一個學年的觀察,，我在新學期的選舉班干部中我會選舉本身就遵守紀律的人去做紀律委員,，對于班長的就選舉，我打算從成績好和在班上有威信的學生做班長,，這樣可以很好的幫助我管理學生,，讓學生自己管理學生，我相信效果要好的多,。在小學,，就要開始去培養(yǎng)好的班干部，讓他們有機會去鍛煉自己,，并且也是幫我連接班級的一個橋梁,，能夠有效的去為班上服務。

二,、重視去提高各學科的成績

雖然小學的學習還是比較輕松,，但是我也發(fā)現(xiàn)有些學生在學科上面是有偏科情況的，所以本學期我將重視去提高學生各個學科的成績,，幫助學習成績差的學生找到原因,，并幫助他們提高成績。我會讓學習成績好的學生去幫助成績差的學生,，讓他們形成互補的關(guān)系,。畢竟成績差的學生也不全都差，總有特別的地方,。同時,，我也會多去了解他們，去主動靠近他們,，發(fā)現(xiàn)他們的興趣和優(yōu)秀的地方,，幫助他們把自身的缺點改正，把優(yōu)秀發(fā)揚,，讓班上的學生取長補短,。在這個學期里，我盡量的把班級整體的學習水平給提升上來，讓大家在四年級就有很好的學習基礎(chǔ),。

三,、提高學生安全意識

小學四年級的學生基本上都是走讀生，因此機器極其需要去注意安全,，因此本學期我會定期開展安全班會,，在班會上強調(diào)上學放學的安全意識。在班會上,，我會把有關(guān)交通安全,、消防安全、食品安全的知識教授給學生們,，放相關(guān)的視頻給他們看,，盡量的讓學生自己意識到自身安危的重要性。平時里嚴禁在學校打架,、玩火的行為,，不管是在校，還是在校外,，都要他們把安全放第一位,。

新學期來臨，我將作為班主任去執(zhí)行以上計劃中的事情,，我會努力做好這幾個方面的工作的,，幫助四年級的學生把學習和安全都顧好，讓他們更好的成長,。我相信自己可以把這個班給管理好,，能夠讓學生信服我的能力。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十六

一,、班級基本狀況

本班共有30名學生,，其中有男生14人，女生16人,。

二,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班群眾的共同奮斗目標,，是班群眾的理想和前進的方向,，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。因此,，一個良好的班群眾就應有一個群眾的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，構(gòu)成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同發(fā)奮的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;

①透過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、應對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，正因紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

6,、用心參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

7、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理潛質(zhì)。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十七

畢業(yè)后一直找不到合適的工作,，整天在家愁悶的呆著,，最后實在是呆煩了，還是不得不出去找工作,，這時候,，我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學校當老師去,。

不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生,，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗，所以學校一時也不能正式的錄用我,，只讓我當實習老師,，看我的實習情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對我的一次機會啊,，我一定會抓住的,，我很快的準備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習教師兼職見習班主任,，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級,，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務,，認真學習,，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己,，我在分析班級情況的基礎(chǔ)上,，列出了以下計劃：

一、班級基本概況

六(2)班本學期有41名學生,，其中男生22名,，女生19名，23名本地學生,，18名外地學生,。班里大部分學生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神,，但班里學生成績兩級分化,，中間力量薄弱，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學基礎(chǔ)太差,，學習態(tài)度不積極,。

二、本學期工作措施

1,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

2,、開展德育科研課題,、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，達到學生自主管理的目標,。

3、利用班會對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制,。

5,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

6、抓好班級每天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律,，提高學習效率,。落實值日組長制度，責任到人,。

7,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

8,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

9,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

10,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

三,、本學期工作重點

1.大力指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,，引導、轉(zhuǎn)化后進生,。

2.作為班主任,，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉(zhuǎn)變,，形成一個好的基礎(chǔ),。

3.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

四,、班級主題活動安排

第一周：做好新學期打算,，提出新學期要求。

第二周：主題班會課——告別陋習,，走向健康與文明,。

第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生

第四周：月考考試,，考試得失談：學習經(jīng)驗交流,。一月紀律、學習自評,。

第五周：做好“十一”放假期間學生安全工作,。

第六周：出好“教師節(jié)”專題板報,。

第七周：“科技節(jié)”活動。

第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復習迎考,。

第九周：期中考試。

第十周：期中考試,?？荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。

第十一周：主題班會：推廣普通話,。

第十二周：主題班會：我為班級爭光彩

第十三周：主題班會：“成績跟蹤表” 與我的目標,。

第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。

第十五周：主題班會：我的未來,，我決定

第十六周：主題班會：法制教育活動,。

第十七周：期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

第十八周：期末考試,。

第十九周：期末評獎：學生考評,、評優(yōu)等活動。

以上計劃爭取落到實處,，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善,。

因為我沒有任何的經(jīng)驗,，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了,，什么事物都要有一個慢慢了解的過程,，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。

經(jīng)過這些天的當實習教師的過程,，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個職業(yè),，我會在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,，有一些先天的遺憾,。

不過無論如何，我都會做好的,，我相信哪一天的到來快了,，我的教師生涯正在路上!

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十八

一、指導思想

堅持教育部的教育方針,，結(jié)合我校的211教學模式,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

二,、班級文化建設(shè)

1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，"中華勵志網(wǎng)"與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2.利用班隊會等教育時間,，帶領(lǐng)學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查,。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育,。

(1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快,、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,。

(2).遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生,。

4. 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

三,、常規(guī)管理工作

(—)、教學工作計劃方面:

(1).重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

(2).注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

(3).加強后進生管理：面向全體學生,，"中華勵誌網(wǎng)"分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(4).家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來

(二),、安全教育工作計劃方面:

(1).教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

(2).經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

(3).課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

(4).嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全,。

(5).放學后不在學校逗留,，上下學路上注意交通安全。

(三),、衛(wèi)生工作計劃方面:

(1).學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

(2).個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

(3).進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(5).綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

(四),、家校溝通方面

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步。

四,、創(chuàng)新工作

1.采取班級同學選舉的方法,，選舉班干部成員。同時,，提高班委成員的工作能力,。如：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手,。同時,，還要求班委成員之間注重團結(jié)合作，齊心協(xié)力,，幫助他們樹立在學生中的威信,，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風,。

2.注重學生的全面發(fā)展：學生各方面的能力培養(yǎng)非常重要,。本學期我將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識，提高學生的素質(zhì),，促進學生的全面健康的發(fā)展,。

3.采用班級各項考核、評分制,。通過各項規(guī)則制度的要求下,，采用同學之間互相監(jiān)督的辦法，每周,、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵,。

總之，通過我的努力,，力爭能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇十九

一,、目的要求：

經(jīng)過三年的學習，我班學生在學習和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習慣,。但大部分學生因為嬌生慣養(yǎng),，自我意識較強烈，依賴性很強,，雖然在校還能聽從老師的教導,，但回家很難對自己嚴格要求，做到持之以恒,。新學期,，我將針對學生存在的問題，在常規(guī)管理,、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,，努力使全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生及早養(yǎng)成良好的行為習慣而不懈努力。

二,、中隊(班級)具體工作：

1.思想教育方面：

為了培養(yǎng)學生學會學習,，學會自我管理，我盡量做到在日常學習生活中能有序的引導，遵循內(nèi)容近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。具體做法如下：

1,、充分利用班隊會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并根據(jù)班級目標的需要,，和學生一起制定相應的班規(guī),，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學習行為等方面的得與失。

2,、充分利用升降旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動中學會合作,，學會生活。

3,、充分利用學校舉辦的各項活動渠道,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

2.美麗學生培養(yǎng)方面：

作為評價體系，創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學生”,，打破原先傳統(tǒng)的“三好學生”“學習積極分子”等評比活動,，以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標，根據(jù)學校實際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標準,，從“潛力”“智慧”“文明”“特長”“環(huán)?！薄伴喿x”等多個個維度進行評價，從而加強學生常規(guī)管理,，促進學生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)美麗學生,，推進班級文化建設(shè)和融合教育，營造和諧平安校園,，將班級和學校打造成師生共同的精神家園,。

3.學習方面：

為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我嚴格規(guī)定學生的學習常規(guī),。比如每天要自覺有序地開展早讀活動,，早讀要做到積極大聲朗讀，主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學習,。作業(yè)自覺認真完成,，主要通過校訊通、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系,，小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學習?，F(xiàn)在，早讀和無自修,，不管我在不在教室,，孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地認真進行早讀和午自修學習等。

4.體育衛(wèi)生方面：

按照學校的安排,，堅持以“健康第一”的原則,，每天認真指導好學生參加“兩操一跑“鍛煉活動。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間,。除此之外,，還要認真指導孩子參加學校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動。

5.勞動教育方面：

勞動是人類生活,、生存和發(fā)展的基本條件,，人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實踐。所以,，人們的勞動及生活習慣的養(yǎng)成必須從小抓起,。經(jīng)過三年的訓練，同學們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進步,，現(xiàn)在每個孩子都能進行自主值日,，認真完成分工任務。現(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動,，從掃地,、拖地、擺桌椅,、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序,。一周一次的值日，一月一次的大掃除活動,，讓學生品嘗成功的喜悅,，也讓學生學會了合作勞動。

6.中隊(班級)干部的培養(yǎng)：

第一：物色得力幫手,，組成強有力的班干群體,。

每個新學期開始的前兩周，學校都很注重衛(wèi)生打掃和板報,，而這也是班主任選拔班干的好時期,。通過耐心細致的觀察，發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,，有責任心,，勤奮，在班中有一定威信的學生,，往往這些學生就是班干的好人選了,。

第二：要指導班干工作方法。

班干們還是小學生,，社會經(jīng)驗缺乏,，能力不足，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難,，因此有些問題會處理不當,。這時作為班主任的我們首先要耐心的教導他們，端正他們的心態(tài);其次,，要制訂明確的工作任務,，做到分工明確，班干部之間既要各司其職,，又要團結(jié)合作,。三、要指導他們正確的工作方法,，培養(yǎng)他們的能力,。

第三：要信任班干。

蘇霍姆林斯基說：“對人的熱情,，對人的信任,，形像點說，是愛撫,、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣,。”對班干部的工作付出,，班主任要給予很大的支持和信任,，這樣才能讓班干部成長得更快。

第四：讓其他學生理解班干,，使班干快樂做事,。

班里會有其他學生特別是常違紀的學生對班干的工作不是很支持和理解的,，而這就需班主任的疏導和溝通了。讓班里的同學理解班干,，這不僅有助于減少班干的工作阻力,，更有助于減輕班干的心理壓力，讓他們更愿意更快樂的為班服務,。

8.家長工作：

小學生的工作離不開家長的支持,，一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合。班級工作

中老師和家長的配合,，直接影響到班級工作的好壞,。曾有一句話這樣說：“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育,?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同,，言行舉止也各不相同,，但他們和老師有一個共同的方向——那就是愛孩子。

一,、笑著面對每一位家長

微笑服務在當今社會里是各行各業(yè)都提倡的,，也是優(yōu)質(zhì)服務的標準，老師也不例外,。

二,、對待家長的方式

“家庭是學校教育重要的合作伙伴，應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。因此我堅持做到對待每個家長一視同仁,、真誠溝通,。

三、加強與家長的聯(lián)系

俗話說：“眼見為實,，耳聽為虛”，讓家長參與到班級中來,，是對班級工作最好的反映。

因此可以通過召開家長會、家委會,、家長微信群等渠道加強與家長的聯(lián)系,。

9.安全教育方面

安全就是生命,，是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障,。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長。這學期，我們先后利用班隊課對學生進行了以下幾方面的安全教育：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理,，每隊路隊設(shè)立路隊長,，對該隊進行負責管理。

(2)校園安全的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應到操場上,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在教室前、教室內(nèi)追跑,、推搡,、打鬧、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學生排隊時,，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。

(3)消防安全教育,。這學期結(jié)合學校安全消防演習,，對學生進行了消防安全教育，提高消防安全意識,。

(4)衛(wèi)生與飲食健康教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

10.雛鷹爭章方面：

雛鷹爭章活動是一個獎勵表彰體系,，活動目標是培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì),。在智育方面,，這是一個與教學結(jié)合最緊密的活動,，在德育方面是培養(yǎng)少年兒童良好習慣的最佳體系,。

實施計劃：

(一)保證基礎(chǔ)，明確要求

1,、為激勵監(jiān)督孩子的學習,、行規(guī)，我們規(guī)定每周的四項循環(huán)競賽四項都不扣分,，每人都能得到一顆小腳丫,。這樣以保證在學習方面不是突出的孩子也能在大環(huán)境中得到相應的獎勵。

(二)拓展范圍突出特色

在保證行規(guī)表現(xiàn)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,，我提倡獎勵學習,、作業(yè)等各方面表現(xiàn)好的學生進行獎勵以突出個人特色。比如：課堂發(fā)言積極,、書寫美觀,、作業(yè)優(yōu)秀、早讀,、午休學習習慣良好等各方面只要表現(xiàn)優(yōu)秀或有進步的,，都可以得到相應的獎勵。

(三)配合學習,，全面發(fā)展

根據(jù)學生所學課程設(shè)置相應獎章,，如背誦章，書寫章,、閱讀章,、聽寫章、作業(yè)章等,，其它美術(shù),、音樂等可設(shè)小畫家、小歌唱家章等,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇二十

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析：

本班共有學生18人,，其中男生13人,，女生5人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

三、主要工作及目標：

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:

1,、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報,、競賽欄等，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形

式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

五,、具體工作

九月份

1.做好開學的各項工作，如：做好各項工作計劃,。

2.慶?！敖處煿?jié)”。

十月份

1.愛國詩歌朗誦會,、愛祖國繪畫大賽,。

2. 一年級拼音過關(guān)測試

十一月份

1.班報刊出

2.主題隊會觀摩 十二月份

1.一至二年級跳繩比賽

2.一至三年級口算過關(guān)

3.迎元旦校詩歌朗誦比賽 一月份

1.準備復習迎考,。

2.期末考試

3.寒假工作安排。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇二十一

一,、深入了解學生,，搞活課堂教學。

本學期我將迅速了解學生,，我深入班級,，認真觀察了解，同時通過任課教師及家長,，了解學生方方面面的表現(xiàn),。我班現(xiàn)有學生__人,，女生__人,，男生__人，開學后一周內(nèi)我必須對全班同學的學習能力,、學習狀況有了比較詳盡的了解,。針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施,，盡量提高課堂的氣氛,，在教學內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學生的學習興趣,，針對高年級學生的特點,，抓活動，抓思想,，讓他們集中精神學習,，做好畢業(yè)前的復習工作。對學困生進行個別輔導

二,、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，抓好班級管理。

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復性工作。一件事有一百種做法,。因此,，我在工作之余，必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗,，積極進行實踐,，同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,，教給學生明確工作的方法,，并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性,，培養(yǎng)學生的各方面能力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

三,、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,，使一部分學生不但善于管理,，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心,，深入細致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定“學習計劃,，劃分學習小組”等,。幫助提高他們的學習成績。

四,、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績,。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣,，嚴格要求他們端正學習態(tài)度，做到平時多學,、多問,、多看、多做,，努力提高學習成績,。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛,，爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,，愛護集體榮譽,。

4,、民主選拔班干部,，做到公開、公正,、公平,，健全班委會，分工合作,，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動,。積極開展班干部輪換制,，在管理中學會服從，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果,。

5,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇二十二

一、指導思想

以“兒童為本,，道德為先”為指導,，以育人為中心,，以實踐為途徑，以社會化為方向,，切實加強少年兒童思想道德建設(shè),，樹立小主人翁精神，同時,，最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高,。

二、班級概況和工作目標

本班每個學生都活潑可愛,。其中學習自覺,，思維靈敏的學生有，也有反應慢,，習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長,。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學、文明的班級,。

三,、具體工作措施

1、思想教育方面

(1)抓好學校,、家庭,、社會這“三教”，加強對學生家訪,，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學方面

(1)端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性,，根據(jù)學生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4,、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。

小學班主任工作計劃 小學班主任工作計劃二年級篇二十三

一,、班級基本情況

我班有學生47人,。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律,，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律,。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、班級本學期工作目標

做好上學期的工作總結(jié),，為改正教學中的不足,，我給自己制定以下幾點目標:

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3,、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

三、工作具體措施

1,、充分利用課間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,，讓每位學生增強得到“卡片”的想法。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風,。

四、 班主任工作計劃主要內(nèi)容:

1,、以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!