每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
鋼琴帶給我的樂趣(作文 鋼琴給我?guī)砥?/h3>
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在日常的學習,、工作、生活中,，大家對作文都再熟悉不過了吧,，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,，下面是小編收集整理的鋼琴帶給我的酸甜苦辣作文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園時,，看到別人有的會跳舞，有的會唱歌，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理,，總想比別人優(yōu)秀,。
終于有一天，我忍不住了,，便對媽媽說：“媽媽,，我要學習特長！”媽媽一聽,，起先是愣住了,，明白后會心地一笑：“那你想學什么呀！”這回,，該我愣住了,，我光想學習特長，忘了學什么了,，只能先觀察幾天再說了,。
在幼兒園里，我一直在尋找特長,，卻沒一絲的'進展,。就在這灰心的時刻，我聽到了鋼琴的聲響——那么動聽,，那么富有靈感,。又得知鋼琴是樂器之王，便在心理定了計劃：我要學習彈鋼琴,！
我把這個想法告訴了爸爸媽媽,，他們積極地支持我，給我買了一架鋼琴,，并報了鋼琴特長班,。
起初，我對鋼琴還有一種新鮮感,，可這種感覺一天一天的消失,，后來便成了厭煩——每天都得彈鋼琴，還總彈一個曲子,，手指頭的動作也得受限制,，多沒意思呀！便對爸爸媽媽說：“學習鋼琴太沒意思了,，我不想學了,！”爸爸媽媽一聽，也沒發(fā)火批評我,，只是說：“可是你提出不想學的,，以后長大了看別人演出,，你可別后悔呀！”我一聽,，心里很不是滋味,，想象著在舞臺彈琴的成就感，自豪感,，便立刻決定：“我要學,！”
從此，每天早上別人還在睡夢中游蕩時,，我已經(jīng)開始了練習鋼琴基本功了,，每天下午寫完作業(yè)時，別的小朋友在玩耍時,，我還在彈鋼琴,。雖然我玩耍的時間少了，但是也得到了豐厚的回報——我的鋼琴今年在我11歲的時候考過了十級,，每到學校舉辦藝術節(jié)時,，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學校參加合唱團的鋼琴伴奏,，拿到了第一名的成績，為學校增了光呢,！
慢慢地,，鋼琴變成了我的好伙伴兒，每次提到它,，我總有一種自豪感,。
鋼琴，我愛你,！
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