時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇一

一,、學(xué)生情況分析：

我班有10名學(xué)生，7名男生,，3名女生,，我班學(xué)生由于年齡較小，所以比較調(diào)皮,，班級活動(dòng)難以進(jìn)行,，在班級里如黃志強(qiáng)、任華軍,、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生,，他們有的耳朵屬于輕度弱聽;劉志偉屬于智力障礙，許旭屬于輕微多動(dòng)癥,。雖然班級整體學(xué)習(xí)水平不是太高,，但通過兩年的努力，他們已經(jīng)每個(gè)人多多少少都有了相當(dāng)大的進(jìn)步,，相信他們新的學(xué)期將會(huì)有更大的進(jìn)步,。

二、班級常規(guī)教育方面

從二年級升到三年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是比較生疏的，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用晨會(huì)的時(shí)間以及在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，教育,，鼓勵(lì),，并給予一定的幫助。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如在班級上我會(huì)讓學(xué)生之間互相督促,，互相幫助，讓他們形成一個(gè)良好的班級體,，也讓他們懂得彼此是一個(gè)整體,。

三、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先我會(huì)制定一些班紀(jì)、班規(guī),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展一些娛樂活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

四,、班級衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說"病從口入。"收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五、班干部的培養(yǎng)方面

靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

六,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇",?？傊瑢€(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指出,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇二

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：

一,、營造家的氛圍,。

1,、學(xué)唱班歌，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

2,、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,，由班長主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福,。

3,、周末日記。我們說沒有交流,，就沒有教育,，沒有感悟，沒有情感,。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,，題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法，對他們對癥下藥,，并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,。

二、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑,。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3),、從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2),、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(三),、狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班情分析

本班學(xué)生61人,，其中女生28人,，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)入5人,。大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),，而且書寫認(rèn)正，但是也有幾個(gè)學(xué)生,，平時(shí)貪玩,，總需要老師和家長的督促。在新學(xué)期要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

三、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、突出德育重點(diǎn),，狠抓養(yǎng)成教育，落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

3、開展多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道,。

4、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展,，讓家長真正參與到教育中來,，共同教育好學(xué)生。

5,、面對全體學(xué)生,，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

6,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，抓好主題教育活動(dòng),、安全教育,、法制教育和各項(xiàng)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

1、利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級做好班委員思想工作,，使全體班干部各施其職。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)愛國主義教育,。

3、充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。樹立正氣,，端正學(xué)風(fēng)和行為。

(二)班級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律,。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,，必須做好以下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂,。

3,、兩操紀(jì)律：加強(qiáng)兩操紀(jì)律教育，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。

(三)衛(wèi)生教育方面

講究衛(wèi)生很重要,。抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。具體措施如下：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”即桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊(duì)長監(jiān)督制度,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

要把一個(gè)班級管理好,，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自理。

(五)其他方面

根據(jù)學(xué)校安排,，開展“祖國好,、家鄉(xiāng)美”活動(dòng)、“三生四愛五心五好”活動(dòng),、“說好普通話,、圓夢你我他”推普活動(dòng)，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng),、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動(dòng)，以“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動(dòng)等，抓好“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“三愛三節(jié)”,、“一評三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育,。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇四

這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任三(2)班的班主任,，這個(gè)班級是我從二年級帶上來的，因此我跟班級的學(xué)生和家長已經(jīng)是很熟悉了,，對班上每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和性格都了如指掌了,。學(xué)生都比較熟悉我的工作風(fēng)格。雖然來了5個(gè)插班生,，但是他們在開學(xué)初都能順利融入到班集體中?，F(xiàn)在班上人數(shù)有34人，其中男生20人,，女生14人,，為了讓學(xué)生得到更加全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班上能有一個(gè)好的開始,，現(xiàn)將三年級班主任工作計(jì)劃如下：

一 .指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)生發(fā)展中心的中心工作為重點(diǎn)，圍繞每個(gè)月的德育主題活動(dòng)及學(xué)科月的要求，以創(chuàng)建陽關(guān)班級為抓手,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn),，通過班隊(duì)會(huì),、德育主題活動(dòng)、學(xué)科月活動(dòng)為主要渠道,，落實(shí)學(xué)生發(fā)展中心交給的任務(wù),，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力展示深中龍小學(xué)子的陽光形象,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

班上的學(xué)生普遍都是乖巧懂事的,，團(tuán)結(jié)友愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，對于其他一些課堂其紀(jì)律性相對要差一些,，因此行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。對于教室的衛(wèi)生環(huán)境和列隊(duì)情況已經(jīng)有不錯(cuò)的改善,，但是已經(jīng)升上三年級了,，我對他們的要求需要再嚴(yán)格一些，這些都需要每天不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓他們養(yǎng)成自覺的習(xí)慣,。

三、工作目標(biāo)及具體措施

第一,，建立完善的管理制度

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生對于學(xué)生的了解也是有一定的基礎(chǔ)了，所以在開學(xué)初便會(huì)進(jìn)行一次班委會(huì)的競選,，實(shí)行班干部責(zé)任制,，大家各司其職。全班分成三大組八小組,，這樣可以讓更多有潛力的人擔(dān)任組長,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，如安排他們當(dāng)各類督察長，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;通過制定《班規(guī)班約》并嚴(yán)格執(zhí)行從而形成集體紀(jì)律,。

第二,，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

三年級開始會(huì)布置家庭作業(yè),，一開學(xué)要求全班同學(xué)都必需準(zhǔn)備一本《作業(yè)登記本》，從我的數(shù)學(xué)課開始,，下課就布置作業(yè),，讓學(xué)生馬上登記，保證不留在放學(xué)的時(shí)候才匆忙登記,。在班上形成濃厚的閱讀氛圍,，早上學(xué)上來到先自覺地早讀，班干部到達(dá)后領(lǐng)讀,。中午到校后自覺閱讀,。在家里堅(jiān)持每天閱讀課外書。

第三,，重視主題班會(huì)

和各種活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、為集體爭光的精神,。通過學(xué)校開展的德育主題活動(dòng)和學(xué)科月活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力，開展好第3周的的“播種文明,，收獲溫馨”與禮儀牽手,，和文明同學(xué)的主題升旗儀式，組織開展好每周的主題班會(huì),。在10月份的異國風(fēng)風(fēng)情月里,，我班主要負(fù)責(zé)西班牙的異國風(fēng)情，我班將以西班牙的風(fēng)情特色來布置教室,，普及認(rèn)識該國的文化風(fēng)情,。在12月份的學(xué)科月中，積極配合各周的活動(dòng)安排,，大力發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長共同參與,。

第四，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，重視養(yǎng)成教育

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

第五,，重視家校結(jié)合溝通，爭取實(shí)現(xiàn)雙贏的局面

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。成立班級家委會(huì)，發(fā)展一些家長義工,，了解家長的特長,，便于班級工作的開展。

第六,，重點(diǎn)培養(yǎng)班級干部,，包括大小組長，明確每個(gè)干部的職責(zé)

及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

以上的目標(biāo)和計(jì)劃并不是三天兩頭就能達(dá)到的,，這些計(jì)劃更需要在每一天和學(xué)生一同去實(shí)現(xiàn),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)也要關(guān)懷學(xué)生，在發(fā)展優(yōu)秀生的同時(shí)也別忘了回頭牽著后進(jìn)生的手一同前進(jìn),，班上每個(gè)都學(xué)都是重要的一員,，一個(gè)都不能少,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標(biāo)

1、勤思,、好學(xué),、團(tuán)結(jié)、活潑,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、重點(diǎn)工作

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)德育教育,，開好主題班會(huì)及德育課。

利用班會(huì),、晨會(huì),、主題隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評比活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動(dòng)手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。

1,、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點(diǎn),，實(shí)行輪流做值日班長，互相監(jiān)督,，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評比活動(dòng),，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報(bào)、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步,。

(三)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實(shí)行考評,，不行者隨時(shí)下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五、月安排：

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比。

2,、教室凈化,、美化、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào)。

十月份：

1,、制定工作計(jì)劃并公布,。

2、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園,，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度。

十一月份：

1.做操整齊,。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),。評選讀書大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

十二月份：

1,、元旦慶?；顒?dòng)。

2,、通過自己的實(shí)際行動(dòng),，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3,、進(jìn)行安全教育,。

元月份：

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動(dòng),。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇六

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

1、 開學(xué)第一周,，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負(fù) 責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

二,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

三,、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種 活動(dòng),。如：小書法家、小詩人,、等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。 另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。 還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

四,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇七

新的學(xué)期,，我任三年級(4)班的班主任并擔(dān)任語文教學(xué)工作,。這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的，可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的情況都很了解,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、班級情況簡介

本班共有55名學(xué)生,，其中有男生28人，女生27人,。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是一部分男同學(xué),，上課注意力不集中,，左顧右盼，有時(shí)做小動(dòng)作,，不能全身心地自覺學(xué)習(xí),，仍然需要老師監(jiān)督提醒。這些孩子無論是學(xué)習(xí)上,，還是生活,、紀(jì)律，都沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是本學(xué)期需要幫助矯正不良習(xí)慣的重中之重,。

二、教學(xué)工作

(一)教材分析

本冊教材設(shè)計(jì)了8個(gè)單元,。每單元安排課文2——4篇,，共24篇,，內(nèi)容豐富，體裁多樣,，能讓學(xué)生了解多方面的知識,，接受多方面的教育，能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，擴(kuò)大他們的閱讀視野,。每單元還安排了習(xí)作，共8篇,。

(二)教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(1) 繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

(2) 繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,、專心傾聽的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字,、毛筆字的習(xí)慣,。

(3) 繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣,。

(4) 繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典,，主動(dòng)識字的習(xí)慣。

(5) 培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字,、毛筆字的習(xí)慣,。

2.漢語拼音。

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字,、學(xué)習(xí)普通話。

(2)能熟記《漢語拼音字母表》,，認(rèn)識隔音符號,。

3.識字寫字。

(1)能正確認(rèn)讀372個(gè)生字,。

(2)能按筆順正確書寫,、默寫生字226個(gè)。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正,、寫勻稱。

(3)練習(xí)用鋼筆,、毛筆寫字,，寫得正確、端正,、整潔,。

4.口語交際,。

(1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,，能講述課文所寫的故事。

(2)能在看圖或觀察事物后,，用普通話說幾句意思完整,，連貫的話。

(3)能就所聽所讀的內(nèi)容,，用普通話回答問題,，做到語句完整，意思連貫,。

(4)愿意與別人進(jìn)行口語交際,，態(tài)度大方，口齒清楚,，有禮貌,。

5.閱讀。

(1) 繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文;能復(fù)述課文;會(huì)分角色朗讀課文,。

(2) 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲,，不指讀,，初步能對課文中不理解的地方提出疑問,。

(3) 能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,，理解常用詞語的意思,。

(4) 能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。

6.習(xí)作,。

(1)留心周圍的事物,，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá),。

(2)能把自己看到的,、聽到的、想到的,、做過的寫明白,。

(3)學(xué)會(huì)寫“留言條”、“請假條”,。

(4)能夠使用逗號,、句號,、問號和感嘆號。初步學(xué)習(xí)冒號,、引號,。

(三)教學(xué)措施

針對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃除做好備課,、上課,、課后輔導(dǎo)、作業(yè)檢查等教學(xué)的各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)外,，還重點(diǎn)從以下幾方面去做：

1.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的習(xí)慣不僅有利于學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí),而且有助于他們今后全面素質(zhì)的提高。因此,我要以教材為基礎(chǔ),，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生關(guān)于鋼筆字、毛筆字的書寫,，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢,，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品、積極發(fā)言,、專心傾聽,、勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀,、勤查字典,、主動(dòng)識字等方面的習(xí)慣。

2.重視對學(xué)生認(rèn)真讀書的指導(dǎo),。閱讀教學(xué)最根本的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,。在教學(xué)中，我要想方設(shè)法引導(dǎo),、幫助學(xué)生實(shí)實(shí)在在地讀好課文,，讓學(xué)生在自己讀懂課文的過程中，去理解內(nèi)容,，增長知識,，陶冶情操，發(fā)展語言,，從而不斷提高語文水平,。教學(xué)中正確處理“讀”與“講”的關(guān)系，要在學(xué)生充分讀書的前提下再講,，講得要精當(dāng),，力求做到通過“講”和各種教學(xué)輔助手段，幫助學(xué)生克服閱讀障礙,，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文里的精妙之處,。

3.重視閱讀與習(xí)作的有機(jī)結(jié)合，正確處理“讀”與“寫”的關(guān)系,，打好學(xué)生習(xí)作起步階段的基礎(chǔ),。閱讀教學(xué)和習(xí)作教學(xué)各有自己的目的和任務(wù)，但在教學(xué)實(shí)踐中又是密切結(jié)合,、相互為用的,，因此，我要重視“讀”與“寫”的有機(jī)結(jié)合,。在閱讀教學(xué)中,，還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物,、分析事物,、遣詞造句、連句成段,、連段成篇的方法,，要根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇適當(dāng)角度,，讓學(xué)生“小練筆”,，進(jìn)行模仿，使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫”,，讓他們的寫作水平日有寸進(jìn),，不斷提高。

4.重視發(fā)揮與課文配套的教學(xué)用書,、教具的作用,。在教學(xué)工作中，我力求做到課前熟悉可利用的一切教學(xué)資源,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際恰當(dāng)使用。

三,、班主任工作

我計(jì)劃主要從以下幾方面去做：

(一)抓好常規(guī)教育

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《新中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2.合理利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如組織學(xué)生積極參加校運(yùn)會(huì)等學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

(二)制定管理制度

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個(gè)班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然可能不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。

1.對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行改革,。

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?xì)致入微,，才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好作用。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,，實(shí)施責(zé)任到位，使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人,。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù)，自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作,。

2.制定獎(jiǎng)懲措施,，對班進(jìn)行量化管理。

操作方法：為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,，每天對他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對扣分情況加以公布,，每個(gè)學(xué)生一周底分100分，一周總結(jié)一次,，評出優(yōu)勝者,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對扣分較多者進(jìn)行教育,，并寫出書面認(rèn)識,，作以警醒。第二周再重新開始計(jì)算,，也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,，等到期末總評再把每一周分?jǐn)?shù)相加，評定優(yōu)勝者,。

3.周末日記,。我們說沒有交流，就沒有教育,，沒有感悟,，沒有情感。讓學(xué)生每周末寫一篇日記,，題目是寫給老師的心里話,。我想這樣既可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法,，對他們對癥下藥,，并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

(三)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以我從下面幾方面去做：

第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,。學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我，要善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí)，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

第四,，協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,。孩子的進(jìn)步,，離不開家長。在校外,，我要和以前一樣,，繼續(xù)和家長經(jīng)常聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合,，共同商討辦法，共同促孩子進(jìn)步,。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對本學(xué)期工作的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、工作目標(biāo)

1,、勤思、好學(xué),、團(tuán)結(jié),、活潑。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、重點(diǎn)工作

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3,、家訪：有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

4,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)德育教育，開好主題班會(huì)及德育課,。

利用班會(huì),、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評比活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,，探究德育方法，拓寬德育渠道,，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人,、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約,，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì)，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識,。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識,、動(dòng)手能力，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

1、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點(diǎn)，實(shí)行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督,，班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2,、組織學(xué)生開展評比活動(dòng)，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣。

3,、充分利用好板報(bào),、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步。

(三)開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。

1,、愛護(hù)校園,，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng),，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會(huì),，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實(shí)行考評,，不行者隨時(shí)下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇九

一、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生36人,，其中男生21人,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、具體措施：

(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑,。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)、從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會(huì),，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會(huì)，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十

一、學(xué)生基本情況：

本班共有學(xué)生32,，男生17人,，女生15人。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話,，只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講，針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

二、規(guī)范常規(guī)

組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升國旗儀式,，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

三、培養(yǎng)習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人,、做事的基本底線，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育。

四,、組織好放學(xué)

放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的,，在返家的途中會(huì)相互追逐，嬉戲,，疏忽了交通規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)列，然后由班干部帶隊(duì)出校,。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走,。

五、學(xué)生作業(yè)的檢查

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,，通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢，以免形成惡性循環(huán),。

六,、組織和培養(yǎng)班集體

班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進(jìn)行,，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立目標(biāo)、培養(yǎng)班風(fēng)

目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,，只有確立了目標(biāo),，學(xué)生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體得到發(fā)展。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí),，也有了上進(jìn)心和自信心,，然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了,。為此,，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手,。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，是班主任搞好班級的前提,。因此,，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,，由學(xué)生自己選擇,，他們選擇的一定是他們信得過的,，我先讓學(xué)生民主競選班干部，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要有民主觀念,。與此同時(shí)我會(huì)注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色更有能力的班干部,，組成班委會(huì),，并實(shí)行班干部定期輪換，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

八,、家訪及家長會(huì)的召開

家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。通過以上措施，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會(huì)行為,。

班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會(huì)努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十一

班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,，是大學(xué)教育的重要陣地之一,，它所起到的教育作用是難以估量的。因此,，從擔(dān)任班主任的第一天,，我就十分重視班級建設(shè)工作。

一,、班級建設(shè)的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動(dòng)的,，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全*動(dòng)”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑,、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況,，我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號,，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體,。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見,，所以這個(gè)目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),，在班會(huì)上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、班級建設(shè)的內(nèi)容

確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo),，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念,，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,，供大家參考指正,。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

提出班級建設(shè)的目標(biāo),，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場合,，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,，通過自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為,，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。以我自身的工作實(shí)踐證明,，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo),，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。通過精心組織主題班會(huì)，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢,、生動(dòng)活潑的政治,、思想、道德,、心理、成才,、成功等方面的教育,，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,、組織管理能力,、語言表達(dá)能力等。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),，進(jìn)行引導(dǎo),，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),，學(xué)生們會(huì)為班級建設(shè)而凝聚到一起,，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風(fēng),。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,，我個(gè)人主張推行“人人平等,、民主選舉、競爭上崗,、動(dòng)態(tài)管理”的方式,。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競選,。選舉之前,，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,，報(bào)出競選職位的同時(shí)，針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃,。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時(shí)，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,，我提出對班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn),，對于無法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,，遵循“賞識鼓勵(lì)為主,，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動(dòng)思考,、獨(dú)立工作的能力,。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時(shí),，也形成班級的骨干與核心,。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),，我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問題,。

第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng),、激勵(lì)和宣傳時(shí),，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時(shí),，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，不能盲目夸大,。

第二，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時(shí),，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學(xué)習(xí),、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實(shí)情況,，在教育過程中,，要注意溝通的方法和技巧，采用“個(gè)別教育和公開鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”,、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì)，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽(yù)感。

第三,，促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),，要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,，相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),，切忌“揠苗助長”。

(四)注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法,。所謂分類指導(dǎo),，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型，進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo),。上述“抓兩頭”,、“促中間”，其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo),。此外，還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別,、性格,、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型，進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo),、教育和幫助,。所謂個(gè)別指導(dǎo),，就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際，進(jìn)行有目的的指導(dǎo),、教育和幫助,。無數(shù)事實(shí)證明，實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級工作方法,，比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導(dǎo)之類，要有力有效得多,。

(五)關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生解難

由于種種原因，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、成長、進(jìn)步,、發(fā)展過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,，諸如經(jīng)濟(jì)困難,、生病、遭遇意外事故,、發(fā)生糾紛等等,。作為班主任，應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在，又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

(六)開展豐富多彩的班級活動(dòng)

班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競選中，我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級活動(dòng),，要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動(dòng),。

首先,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級凝聚力，由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng),。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中，大家互相攙扶,、互幫互助,，無形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),，班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了,。

其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學(xué)們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,，同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),，每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,，也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。

第三,，開展軍民共建活動(dòng),。先期，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師,，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過上述活動(dòng)的開展，學(xué)生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開展,，共建活動(dòng)的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì),，正式結(jié)為友好共建單位,。

第四，我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動(dòng),，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,，并針對學(xué)生們提出的問題，召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,，積極給予協(xié)助和解決,，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題，使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

第五,，每周一次新概念英語背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文，口語交流能力較差,，針對這個(gè)問題,，我在一次班會(huì)上明確了英語背誦抽查的方式，每周選取兩人,，抽取三人的方式進(jìn)行,，英語背誦練習(xí)，通過一段時(shí)間的練習(xí),，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高,。

班級建設(shè)是一個(gè)長期的過程,，需要師生的共同努力。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,，需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作，改進(jìn)方法,，探索新的思路,，共同推動(dòng)班級建設(shè)的新發(fā)展。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二,、班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)

告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不做危險(xiǎn)游戲,，回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，

二,、工作重點(diǎn)

1,、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育，,、自我管理能力;

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7),、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;

(8),、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

2,、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

(2),、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4),、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì),，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào);

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng);

(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動(dòng);

(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù);

(6),、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),，

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十四

新學(xué)期馬上就要開始了,，在新的的學(xué)期，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級,。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比,，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣,，就要看教師的指導(dǎo)性如何了,。我作為初三班主任，一定會(huì)改正好,，將學(xué)生帶到的軌道中來的,，我相信自己可以做好!

一.指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通,，互相支持配合工作。

二.工作重點(diǎn):

1.我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程,。

3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5.運(yùn)用四氣練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),，增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6.進(jìn)行愛國主義教育,，安全教育，養(yǎng)成教育,。

7.讓學(xué)生都來參與班級管理,。

8.開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9.開展：走出去，獻(xiàn)愛心,，參與實(shí)踐等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。

10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?！獙W(xué)生——家庭),。

三.工作措施：

1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀,，強(qiáng)化意識,，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求全求活求異求新,。提高自身素質(zhì)：

(1)職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅(jiān)定正確的政治方向,。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學(xué)生,。d：以自身為范,，為人師表。

(2)學(xué)識素質(zhì)：a：扎實(shí)的專業(yè),。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

(3)能力素質(zhì)：a：較強(qiáng)的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識,。c：人際交往能力,。

(4)健康的心理素質(zhì)：

2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

(1)通過班主任信箱了解學(xué)生,。

(2)與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

(3)開設(shè)專題知識講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo),。

(4)召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識,。

(5)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說過：現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁,，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立,。

3.幫助孩子增強(qiáng)自信心：

(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進(jìn)步以及成績。

(2)禁止說：我不行,、我不能等帶不字的消極話語,。

(3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去,。

(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心,。

(5)尊重學(xué)生人格,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。

(6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當(dāng)

5.讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人,，組長包組,，同桌包學(xué)習(xí)，個(gè)人包衛(wèi)生。

通過我這么多年的教學(xué),，我知道自己在今后的教學(xué)中,，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我,，自己可以的,。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想,，是很不好管理的,，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過是比較困難,，但是可以克服,。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,，讓他們在正確的軌道上前進(jìn),，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十五

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

四,、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功,，放棄只有失敗”。

2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告。

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個(gè)擊破,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào)，共商對策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十六

新的學(xué)期又開始了,，對于九年級的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施：

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人，其中男生22人,，女生50人,。本班是九年級的一個(gè)層次班，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

四、方法措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階,。

6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對策,，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考。

五,、針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1,、開展以自主與責(zé)任教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功,。

總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十七

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,。本學(xué)期來,，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級管理和德育教育,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié),。

一,、教育工作

我班共有14人，其中男生8人,，女生6人,。班級人數(shù)雖少,，但班級凝聚力強(qiáng)，班級集體榮譽(yù)感更強(qiáng),。

首先,，在班級管理方面，我首先實(shí)行“記帳”管理,。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄,，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話，幫助分析錯(cuò)誤原因,，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì),。三年級是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體,、思想都在突飛猛長,，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng),，如果只是一味地要求他們做這,、做那，他們根本不服管,，容易和老師產(chǎn)生對立情緒,。對他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然,，即使犯了錯(cuò)誤，批評到他們頭上,，也能心服口服,。

其次，對班級的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,。就是班級中無論是大事還是小事,，都有固定的人去管，如開門,、責(zé)任區(qū),、發(fā)作業(yè)、收作業(yè),、課間紀(jì)律,、站隊(duì)、圖書管理等等,。都有人去管理,，有人去做。放的讓我放心，放的讓我高興,，同時(shí)我也從繁重的班級管理工作中解放出來,。收到了事半功倍的作用。

第三,，我取得了家長對我的支持和信賴,。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作,，我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說,。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、積極進(jìn)取的班級,。

在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的,，有的孩子剛剛范了錯(cuò)誤我批評過,，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了,，也長大了!

二,、教學(xué)方面

我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過,。除了備課,，上課以外，我還堅(jiān)持每天面對面批改學(xué)生的作業(yè),，做到批后讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)誤,。我們班任課教師都說，紀(jì)律很好,，學(xué)生的聽課狀態(tài)很好,，也很愛發(fā)言。在我的課堂上,，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決,，爭先恐后。我班成立了圖書角,，利用課余時(shí)間可以看課外書,，曾大閱讀量。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常出練習(xí)卷,，做到一課一清,。我堅(jiān)信只要我努力，一定會(huì)使我們班的學(xué)習(xí)成績是最棒的!

三,、其他方面

學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的,，取得的成績更是讓人高興的。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們班也是從不甘落后的,。在校舉行的弟子規(guī)比賽中，我們班取得了全校第一名的好成績;在全鎮(zhèn)舉行的英語口語競賽中,，我們班取得了全鎮(zhèn)第二名;在全區(qū)舉行的英語口語競賽中,，我們班取得了全區(qū)第三名;在參加“黃河美育節(jié)“畫畫比賽中，我班幾名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。在班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條,，每天學(xué)生們都能及時(shí)徹底的完成掃除任務(wù)，把學(xué)校和班級當(dāng)成了自己的家,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十八

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)成為過去，迎來的是大三上學(xué)期,。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面,，積極進(jìn)取，把大三上學(xué)期過的充實(shí)和美好!

在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起：

一,、學(xué)習(xí)上

我們班會(huì)在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫,，首先我們班打算在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組，然后我們會(huì)安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問題等!

我們班會(huì)進(jìn)行中考題的練習(xí),。這主要由班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，具體就是一周我們班計(jì)劃讓同學(xué)們做一套中考題，然后抽一個(gè)時(shí)間請同學(xué)上臺給大家講一講,。說說方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,，這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個(gè)職位(能否勝任初中的教學(xué)工作)

在這學(xué)期中我們會(huì)隨時(shí)收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候所遇到的問題,，我們會(huì)及時(shí)向科任老師反映,，在上課時(shí)就會(huì)作出相應(yīng)的變化，從而會(huì)讓同學(xué)們學(xué)的更好,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，課堂上認(rèn)真聽講,，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

注重同學(xué)們的掛科情況，盡量減少掛科!

提高計(jì)算機(jī)二級、英語三級,、普通話二乙的,。

二、課堂紀(jì)律上

堅(jiān)持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,，該怎樣就怎樣,，不講情面!

在收假時(shí)要多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。

同時(shí)要讓同學(xué)們清楚：課堂紀(jì)律好了,，老師上課時(shí)的心情就好,，對班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們,，這樣就減少了掛科的數(shù)量,。

三、活動(dòng)上

大力配合系上團(tuán)委安排的活動(dòng),。

班上也要開展有特色的活動(dòng),。

這學(xué)期的總目標(biāo)：

建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問的良好班風(fēng),，使我班基本形成“團(tuán)結(jié),、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì)努力協(xié)助班主任把學(xué)校,、系上的工作做好,。

培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人能力，早每次開團(tuán)組織生活時(shí),，積極推薦班上同學(xué)參加,，然他們在活動(dòng)中有更好的鍛煉。

在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、工作心態(tài)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高工作效率。

以上就是我大三x班班主任上學(xué)期的工作計(jì)劃,，具體發(fā)展完善在實(shí)踐過程中再改進(jìn),。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇十九

新學(xué)期開始了，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的調(diào)整,，目前的班級是06級機(jī)電和06機(jī)械合并的,，全班人數(shù)53人。男生49名,，女生4名,。其中電子專業(yè)4人，機(jī)械專業(yè)49人,，春班5人,。情況特殊,，組成復(fù)雜，見于此現(xiàn)象,，要把班級管理工作搞好,，配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)和工作，現(xiàn)將本期工作計(jì)劃制定如下：

一.對學(xué)生進(jìn)行收心教育,，狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,，心理健康教育,，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

二.加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

三.對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

四.改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作,，依靠干部及班級體的力量,，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

五.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì),，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

七.三月文明禮貌月,，結(jié)合“學(xué)雷鋒,，做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育,，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,。

八.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

九.指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀,。

三年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 三年級班主任工作教學(xué)計(jì)劃篇二十

一,、班級基本情況

本班共有49名學(xué)生，其中有男生23人,，女生26人,。學(xué)生年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三,、具體措施

1,、充分利用晨會(huì)、周會(huì),、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

三年級的學(xué)生由于年齡還小，自控力差,，很難堅(jiān)持自我管理,，所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

一個(gè)良好的班級體，必須擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)在班主任周圍的班干部團(tuán)體,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),，因此,，在抓好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊(duì)伍仍是非常重要的,，我要奔著自己制定的計(jì)劃勤奮工作,，不懈努力,。