范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

有趣的魔術(shù)課作文 有趣的魔術(shù)作文500字篇一

剛開始上課的時候，老師說：“今天我要表演一個魔術(shù),?！彼贸隽藗€瓶蓋和三個一次性紙杯，讓一個同學(xué)來檢查那些道具,。那個同學(xué)把手伸進(jìn)紙杯里面捅了捅,，沒有摸到什么東西。又把紙杯放到眼前看了看,，也沒發(fā)現(xiàn)東西,。還把紙杯放到耳邊敲了敲，用手搓了搓,，仍然沒有任何發(fā)現(xiàn),。

老師開始變魔術(shù)了，他把瓶蓋放到了一個紙杯里,，開始交換紙杯的位置,，然后讓我們猜瓶蓋在哪個紙杯里。我一開始認(rèn)為是中間的那個,，但邊上幾個同學(xué)也紛紛說在中間的紙杯里,，我就開始覺得有點不對了，因為如果那么簡單就不是魔術(shù)了,。老師讓一個人上去猜,，他點了最左邊的，老師把紙杯揭開一條縫,，偷偷地讓他看了下,，就對他說：“不可以說出來,，只能用表情表現(xiàn)出來,。”于是他閉上了嘴,，一句話也不說,。

老師又開始問我們有誰認(rèn)為是中間的，馬上就有一大片的人舉起了手,，我看了一下,，發(fā)現(xiàn)只有自己和剛才上去的那個同學(xué)沒舉手。老師點了一個人上去看了一下,，又讓我也上去看最右邊的杯子,。我低頭一看,，杯子里空空的，什么也沒有,。老師開始公布答案了,，讓我把杯子舉起來給同學(xué)們看，沒有,，另外兩個杯子里也沒有,。一位同學(xué)叫起來：“肯定在老師身上?！崩蠋熥屗先ッ约荷砩系目诖?，只摸出了手機(jī)、餐巾紙和打火機(jī),，但就是沒有瓶蓋,。老師說：“不在我身上，在一位同學(xué)身上,?！蔽颐嗣砩系目诖瑳]有發(fā)現(xiàn)瓶蓋,，于是我就不急了,。

老師讓小王同學(xué)走到最前面，讓大家猜瓶蓋在哪里,，我一看他身上有個帽子,，就估計是藏在帽子里面，用口型說：“帽子,?！崩蠋煂ξ艺f：“別說出來?！蔽揖椭雷约翰聦α?。果然小王同學(xué)摸了摸帽子，摸出了那個瓶蓋,。

我真疑惑,，瓶蓋怎么會跑到帽子里的呢？

有趣的魔術(shù)課作文 有趣的魔術(shù)作文500字篇二

今天,，天陰沉沉的,，可我并沒有因為天氣而不高興。中午,，我早早的來到學(xué)校,，參加長沙晚報校園小記者俱樂部舉辦的活動——去青少年宮觀看魔術(shù)表演。

在車上，我一邊吃東西一邊望著窗外的美麗景色,，幻想著到了那里的種種情景……真希望快一點到達(dá)呀,！

坐了一個小時的車，我們終于到達(dá)了青少年宮,，一下車,，我們就向文娛廳跑去，我們來到演播廳,，找到座位坐下,，等待表演的開始。

終于,，魔術(shù)表演開始了,。一段開場舞過后，首先要表演的是“變鴿子”和“分身術(shù)”,。只見魔術(shù)師拿出一塊絲巾,，甩了幾下，五只活生生的鴿子就出現(xiàn)在了我們眼前,，真神奇,！正當(dāng)我們百思不得其解的時候，只見魔術(shù)師推出一個長長的箱子,，請了一名舞蹈演員站進(jìn)去,，然后拿出一塊鋒利的刀片，從箱子中間插了進(jìn)去,?！鞍?！”我尖叫了起來,，雖然我并不相信這是真的，但還是有幾分害怕,，生怕切出人命來,。我還在膽顫心驚之時魔術(shù)師又把箱子還原了，她打開門,，那個舞蹈演員走了出來,，還對我們敬了個禮呢！“真是太不可思議了,?！蔽艺f,。

然后,，表演的節(jié)目是“大變活人”，只見魔術(shù)師把一個箱子放在地上，把它倒過來,，打開箱子,，里面什么也沒有。魔術(shù)師在把箱子轉(zhuǎn)幾個圈,，再打開,，兩名舞蹈演員從箱子里站起來了！“這就奇怪了”我說,，“箱子里本來是空的呀,，怎么突然出現(xiàn)兩個人呢？”這時,，魔術(shù)師給我們揭秘了：其實這個箱子是有兩部分,，中間用一塊木板隔著，當(dāng)魔術(shù)師把箱子打開時,，觀眾看到的是沒有裝人的那一部分,，而人從箱子里出來的時候，觀眾看到的是裝了人的那一部分,。原來是這樣,，我恍然大悟。

魔術(shù)表演很快結(jié)束了,，在大巴車上,，我們一路唱著歌兒，感嘆著魔術(shù)的神奇,，快樂的回家了,。

有趣的魔術(shù)課作文 有趣的魔術(shù)作文500字篇三

上個星期六，我去朋友家玩,，我們一會兒看書,，一會兒看電視，開心極了,，不過我提了個更好的意見：玩魔術(shù),。

“我前幾天正好學(xué)了個魔術(shù)，我去房間準(zhǔn)備一下,?！迸笥焉衩氐恼f?！翱禳c兒哦,。”我蹦跳著在門口等,。

滴答滴答……五分鐘過去了,，十分鐘過去了，我等的正著急，她就出來了,，只見她拿著盤子,，上面放著一個玻璃杯、一塊布,、一個硬幣和一張白紙,。“真不知道他葫蘆里賣的是什么藥,？”我興奮極了,。“這是個遠(yuǎn)觀魔術(shù),，請你站到那兒去看,。”我變乖乖聽話了,。

“首先,，這兒有個硬幣，我把它放在這個玻璃杯的旁邊,，下面有一張白紙,。”“你要變什么魔術(shù),？”她還買沒說完,，好奇心就驅(qū)使我問這問那，“等會兒你就知道,?！彼u了會兒關(guān)子，就開始變了,。她用一塊布把玻璃杯和硬幣都蓋上,，然后撒上了些“魔粉”在杯子上，之后,，他把杯子往硬幣的方向一移,，再把布掀開，哇,！不可思議的事發(fā)生了,，硬幣奇跡般的不見了，我揉了揉眼睛,，生怕自己看錯了,，她又把布蓋上，把杯子移到原位,，硬幣回來了,！不敢相信,！我要求他在變一次，他如我所愿又變了一次,，可是我還是沒看出破綻,，“這到底是怎么回事,？”我百思不得其解,，我祈求他把答案告訴我，她說：“這里面的道理并不難,，只要你仔細(xì)思考,，就能找到答案?！?/p>

我聽了后,，便認(rèn)真思考，硬幣肯定沒問題,，難道是杯子……哦,！我茅塞頓開，拿起杯子,，“我就說嘛,！肯定是……”我終于解開了！我手舞足蹈,，開心極了,！

魔術(shù)可真有趣，有時間,，我一定要學(xué)學(xué),！

有趣的魔術(shù)課作文 有趣的魔術(shù)作文500字篇四

好嗨喲！今天的課有魔術(shù)看咧,?？煲_始了，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮,。

上完了上半節(jié)課,，下課時，只見李老師竟開始涂口紅了呢,。咦~臭美,，搞得那么隆重。我心想：今天的魔術(shù)課一定很嗨,。

上課了,，李老師拿出道具——一個里面裝著n個紅球的藍(lán)色小杯子。哦——這個魔術(shù)我看過,，根本不用揭秘我都知道,，為了制造氣氛,，我暫且先把這個秘密含在嘴里吧。

“我呢是李魔術(shù)師,，今天我送大家一個魔術(shù)——隱藏的小球球,。”李老師介紹道,。她先把杯子里其中一個球拿了出來,，放進(jìn)了口袋。然后,，把杯子和蓋子（其實蓋子里藏有另一個球球）舉起來給我們看,。我笑了笑心想：就是一出障眼法，在座的各位“高智商偵探”們應(yīng)該不會懵圈吧,。障眼法過后,，李魔術(shù)師（當(dāng)然，過了今天,，這個稱號就飛了）把杯子放在桌子上,，“魔古力，魔古力,，魔力,，魔力?！彼蜷_了蓋子并故意帶走了那個隱藏的小球球,。這時小綠一邊啃手指，一邊保持著“s”形的姿勢,。我想問：“這個魔術(shù)那么好玩嗎,？李魔術(shù)師是來搞笑的嗎？”“呀,，小球球沒回來,，咒語念錯了。再來一遍：古力,，古力,，魔力，魔力,！”李魔術(shù)師終于把小球球的雙胞胎給請出來了,。李老師的演技真好。

接下來是王魔術(shù)師的表演,。他運(yùn)了運(yùn)功,，經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備他念出了咒語：“八@￥#@……￥…”一口呵氣完成了表演。

在我的里那個揭秘的人肯定是我了,，李魔術(shù)師把這個任務(wù)交給我吧,。這時現(xiàn)場響起來《名偵探柯南》的插曲,。我吐出了真相：“其實這個杯子有三層，分為蓋子,、小球球的姐姐和杯底,。障眼法進(jìn)行時，只需把蓋子和小球球的姐姐合在一起……魔術(shù)進(jìn)行時,，只需拿起蓋子,，把小球球的姐姐放在杯子上即可?！?/p>

今天下午,，給我的第一印象就是——好嗨喲,，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮,。

有趣的魔術(shù)課作文 有趣的魔術(shù)作文500字篇五

在一次科學(xué)課上，老師頗有興趣的給我們表演魔術(shù),，那時引起了班里一陣魔術(shù)潮,。大家紛紛去網(wǎng)上啊什么的學(xué)習(xí)魔術(shù)或是買魔術(shù)道具。

第二天,，原來老師要表演雞蛋浮上來了得魔術(shù),，全班的同學(xué)都想把老師踢成兩半，可是,，有老師的幽默還是不錯的,。老師撇起嘴巴說：“那么，你們來表演試試,？你們有嗎,？有嗎？”在老師啰嗦一半時,，主角出現(xiàn)了,！

魔術(shù)師小鑫同學(xué)勇敢的站了起來，而且還說老師的魔術(shù)算什么,，看他的表演：手機(jī)進(jìn)瓶子,，大家的好奇心又復(fù)活了。

“好的,！現(xiàn)在開始魔術(shù),！哪位同學(xué)有沒用的礦泉水瓶子嗎？借我用下,?！蔽乙埠敛华q豫的把水瓶丟了上去，還好老師沒怪我,。小鑫又在老師面前說：“老師啊,，麻煩手機(jī)一借,。”

老師奇異的說：“你要干神馬,？叫你爸媽把道具拿來,？還是…”“老師啊，你別想太多,，我只不過想借一借,，魔術(shù)道具?！薄芭丁崩蠋煵磺樵傅陌咽謾C(jī)掏出,，大家狂笑一時啊，原來老師的手機(jī)是g3免費(fèi)送的,，我笑噴?。⌒■斡謱W(xué)著劉謙的口吻說：“現(xiàn)在,！就是見證奇跡的時刻,！”大家都把眼珠子瞪得像電燈泡一個大，小鑫搖搖水瓶,，哇,！真的，我沒有看錯,，這是真的,，進(jìn)去了耶！

小鑫又接著魔術(shù)的話題說：“想不想知道,，我這是怎么變得呀,？”大家異口同聲的喊：“要！”“好的,，你們配合哦”他慢慢的用剪刀剪開礦泉水瓶子,，拿出手機(jī)說：“其實，我手上有個東西,，叫拇指刀,，十分鋒利，一刮便可以出很多血,，我就是在搖動時刮開的,，之后你們沒有發(fā)現(xiàn)，我的手一直捂住瓶子,？”

“卻,，無聊?！辈恢勒l又說：“老師,，他帶這么多非法物品,，你就不…”

“對哦，學(xué)校不許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西嘛,，沒收,，你去把你家長叫來，再說說你剛剛的態(tài)度,?！?/p>

大家就是在這種氛圍下下課了，我雖然覺得這魔術(shù)不錯,，但是與學(xué)習(xí)無關(guān)的兄弟是不能帶進(jìn)學(xué)校的,，你們也不能哦。

有趣的魔術(shù)課作文 有趣的魔術(shù)作文500字篇六

今天,，我正無聊,。爸爸走過來，神秘地說：“又無聊了,？這樣吧,，我給你表演個‘魔術(shù)’,，好不好,？”我一聽，高興極了,，連忙說：“好,！好！”爸爸去準(zhǔn)備“魔術(shù)”材料,，我則在一旁焦躁地等待著,。

哈！爸爸換上了西服,，手里拿著一只雞蛋,。他一本正經(jīng)地拿出大茶杯，那茶杯足有一分米高,。我在一旁看著,，心想：“爸爸會什么‘魔術(shù)’呢，平時也沒聽他說過呀,?！闭胫职忠呀?jīng)把雞蛋放在了盛滿水的大茶杯里,。

“接下來,，就是見證奇跡的時刻?！卑职帜７聞⒅t說道,。他把右手伸到水杯上,，不斷地揉搓。只見從爸爸手里灑出了一些白色的顆粒狀物體,。我屏氣凝神,，瞪大眼睛看著茶杯。一切都還是原來的樣子,，沒有一點變化,。

“爸爸，你騙人,！”我叫道,。“你怎么知道我騙人呢,？”這時,，爸爸又在我走神的時候，又放進(jìn)去些白色顆粒進(jìn)去,，又搖了搖杯里的水,。“你現(xiàn)在再瞧瞧,?！蔽乙豢矗?，怎么杯底的那個雞蛋跳起了舞,？它左搖右晃地向上浮起，好像一個喝醉的人,。不一會兒,，雞蛋就停止了“舞蹈”，浮在了水面上,。

“哇,！爸爸，你真厲害,！你是怎么做到的,？是那些白色顆粒起的作用嗎？”我迫不及待地問爸爸,?！罢媛斆鳎〔虏逻@是什么,？”說著把手里的東西亮了出來,。我捏了一點放進(jìn)嘴里，味道咸咸的?！笆躯},！”我叫了起來。

“答對了,。其實這是一個實驗,。知道為什么這樣嗎？”“這個……嘿嘿,，我還真不知道,。稍等一下，我去請教請教,?！蔽掖蜷_電腦，找出了答案,。

原來,，雞蛋的密度比水大，也就沉在了杯底,。當(dāng)加入鹽時,，鹽水的密度比雞蛋大，自然浮力也大,，雞蛋就浮上來了,。

我把這個結(jié)果告訴了爸爸，爸爸說你：“你看,，連雞蛋都有這么大的學(xué)問,。其實，生活中處處有科學(xué),，只要你認(rèn)真觀察，善于思考,，就一定能發(fā)現(xiàn)它,。”