“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇一
第一、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,感知、體驗,、領(lǐng)會,、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索好的、最適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思想品德八年級新教材,,最大的特點是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究,、鼓勵學(xué)生大膽提出問題,、探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,,自己去感悟生活中的一個道理,。事實證明課堂上,讓學(xué)生的思維更活躍,,就越能提出有思考價值的問題,,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻,。
第二,、課后及時批改作業(yè),通過對學(xué)生的作業(yè),、練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正,。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,,確保他們真正懂。課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié),。部分學(xué)生缺乏自控能力,,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè),。針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,要有耐心,要落實到位,。
第三,、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動,。對于中等生,,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,,啟發(fā)他們的思維,。我通常是布置一定的任務(wù),,他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進生,,我先讓他們端正思想,,重視學(xué)習(xí),然后抓基礎(chǔ),。
第四,、興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。要長時間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,,以促進教學(xué)效果的實現(xiàn),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課,。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔,。及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的,因此,,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,,課后耐心做好思想工作,,因此,我深受同學(xué)的喜歡,。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,,變被動為主動,,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認錯誤,,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,初中的學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的`理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪K枷肫返轮R的掌握重在運用,,因此,,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
3,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,,了解其他科組老師的教學(xué)方法,,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。,。
4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,,利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識,。
以上是我的一些體會,,我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮,。踏實干,有藝術(shù)的干,。希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績,。
總之,作為新課程改革下的政治老師,,我一定與時俱進,,與學(xué)生一起成長,與新課程一起成長!
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇二
本學(xué)期,,我除了擔任教導(dǎo)工作,、九年級班主任工作和九年級思想品德教學(xué)工作外,還接了八年級班的思想品德教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得。同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
在教學(xué)中,,我認真制定教學(xué)計劃,,注重研究課標,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動和備課組活動,,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。
在實施教育教學(xué)中,,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》結(jié)合本校的實際施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,,我結(jié)合現(xiàn)實生活中孩子們熟悉的現(xiàn)象,循循善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng),,創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),,形成良好的人格品質(zhì),。
大家都懂得,教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),,對于個別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,看到他們?nèi)〉贸煽儯R上提表揚,,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠大的理想。
在教育教學(xué)中,,我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,,看成是發(fā)展自己的一個機會,,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率,??葱侣効磮蠹垼c時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格師德作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。
二、經(jīng)驗和體會:
1,、嚴格課堂紀律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這個班的一半學(xué)生非?;顫?,課堂上的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,發(fā)言的積極主動性很高,,另一部分學(xué)生并不是正常的活潑,,有些起哄的意識,只關(guān)注好玩的部分,,未能真正投入到知識的學(xué)習(xí)中去,。少數(shù)同學(xué)受初一學(xué)習(xí)經(jīng)歷的影響,認為上課過程中只要聽聽課就行,,很少參與到討論交流活動中來,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點,、難點,,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。本學(xué)期,,剛剛接手后,我就非常重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,要求他們徹底轉(zhuǎn)變對待思想品德學(xué)科的態(tài)度,拋棄過去做作業(yè)完全參考資料和教材的壞習(xí)慣,。一學(xué)期來,,部分學(xué)生有所轉(zhuǎn)變,還有很大一部分學(xué)生對參考資料的依賴還很大,。
三,、存在不足與今后打算:
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,。今后要擠時間開展一些學(xué)生活動,,如:辯論賽,問卷調(diào)查等,。豐富學(xué)生的生活,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提升專業(yè)素養(yǎng),。
2,、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué),;積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期,,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí),;在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié),;在總結(jié)中成長、前進,;各方面有了很大的進步和提高,。
總之,一學(xué)期來,工作雖然很辛苦,,但也充滿了歡樂,。這里有成績也有不足。在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我從教多年,,學(xué)習(xí)和掌握了一些有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識,。但是,面對當今科技如飛的年代,,面對教材不斷革新的事實,,我仍要不恥下問,向他人學(xué)習(xí)所長,,用以補己之短,,要積極參加教研活動,多方面涉獵各種知識,,豐富自己,,貼近學(xué)生,爭取下學(xué)期更大的收獲,。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇三
本學(xué)期,,本人擔任八年級一班的思想品德政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,,本人自始自終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一,、認真?zhèn)湔n,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,擬定采用的教學(xué)方法,,認真寫好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并認真搜集每每課熟的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié),。作為科任老師,學(xué)期開始能認真制訂計劃,,注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動,。為了把課上活,,避免枯燥、機械,,本人在課前做到認真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生是主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。上好每一節(jié)課,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,,以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。按照“初中思想政治課程標準”
進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。該注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。
二、虛心請教其他老師,。
在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,。
三,、在每一節(jié)課中,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點撥引導(dǎo),。
對于個別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,今天的差生,不一定明天還是差生,,更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評判標準本身就有局限性和片面性,。比如許多在校的優(yōu)生,在社會實踐中,,不一定工作就很出色,,而有一些所謂在校時的差生,倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性,。而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)本不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度的一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。
四、積極推進素質(zhì)教育,。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
總之,這學(xué)期來,,我努力做好本職工作,,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,揚長避短,繼續(xù)努力,,力爭更上一層樓,!我也相信有耕耘總會有收獲。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇四
本學(xué)期,,我擔任八年級(12)班,、(13)班、(14)班,、(20)班的思想品德科教學(xué)工作,。教學(xué)過程中我堅持以新課標為指導(dǎo),以學(xué)生實際生活為依據(jù),,以提高學(xué)生的思想品德知識水平和實踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點,,嚴格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,有計劃、有步驟地開展教學(xué)工作,,切實完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
“良好的開端等于成功的一半”,,在教學(xué)過程中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂教學(xué)活動的實施,。備課,不但備學(xué)生,,而且備教材、備教法,。本學(xué)期,,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,研究課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的設(shè)計,并認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源,,課堂活動安排井然有序,,駕馭課堂得心應(yīng)手,。課后及時反思并寫好反思記錄。
二,、認真學(xué)習(xí)新教法,,運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),增強課堂教學(xué)技能,,提高教學(xué)的有效性,。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為提高每節(jié)課的有效教學(xué),,我除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,,還采用多媒體輔助教學(xué),。如:影視、幻燈圖片,、漫畫,、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化,;課堂語言力求準確化、情感化和生動化,;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在教學(xué)活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些,。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,培養(yǎng)學(xué)生多動口,、動手,、動腦的能力。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,出色地完成教學(xué)任務(wù),。
三,、作業(yè)布置和單元檢測安排得當,并能認真批改,,及時講解分析其中的疑惑,。
本學(xué)期進行單元檢測4次,月考2次,,中段和期末考試各1次,,每一次都能精心批改并做好記錄,在課堂上詳細分析講解,,指導(dǎo)學(xué)生如何進行分析材料,、把握答題方向和整合知識要點,準確答題,。作業(yè)布置10次,,同步練習(xí)冊抽查4次,作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點,,做到及時全批全改,,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時調(diào)整教學(xué)策略,做到有的放矢,。
四,、加強培優(yōu)補差工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力的特點,,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo),。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,多與他們談心,從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的`閃光點,,及時給予肯定,。因為每一個人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,我和學(xué)生交談時,對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,,讓他們敢說話,,說真話,這樣讓學(xué)生感到師生平等相待,,從而很好的去接受我的教育,,使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度,改變了自己的行為,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,真正達到思想教育的目的。
五,、積極參加各級各類培訓(xùn),。
1、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動,,經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的教學(xué)水平,。
2、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn),。認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,,做好筆記、寫好心得,,不斷擴寬知識面,,提高業(yè)務(wù)能力,為教學(xué)注入新鮮血液,。
3,、積極參加20xx年國培計劃遠程研修。為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,,積極上網(wǎng)學(xué)習(xí),、討論交流,,取人之長補己之短,不斷地更新和補充自己的業(yè)務(wù)知識,。
六,、存在不足與今后措施。
1,、存在不足:
①教學(xué)缺少創(chuàng)新策略,;
②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠,;
③培優(yōu)效果不夠明顯。
2,、今后措施:
①繼續(xù)更新教學(xué)觀念,,努力實踐主體教學(xué);
②積極運用多媒體輔助教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,;
③加大科研促教的力度,努力撰寫教學(xué)反思論文,;
④繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
總之,,在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中,,本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,,但是也有不足和困惑,,在很多方面本人做的還不夠好。因此,,在今后的工作中,,我將加強學(xué)習(xí),認真研究教學(xué)方法 ,,切實提高教學(xué)效率,。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇五
今年我擔任八年級四個班的思想品德課,在工作中我愛崗敬業(yè),,努力奮斗,,我始終以認真、嚴謹?shù)牡膽B(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,在教學(xué)中既注重知識的傳授,,更注重了學(xué)生的心理發(fā)展和良好習(xí)慣的培養(yǎng),,以及能力的提升,但是也有不盡人意的地方,,回想半年工作,,自己感想頗深,為來年更好的開展工作,,現(xiàn)在做一個簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作,。
一、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,,精心選擇教法,。
備好課是上好課的前提和保證。盡管我已工作了二十多年,,但在新課改教材面前仍然是新手,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。同時,,積極采用多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,,并做到課堂形式的多樣化,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,達到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,,課堂氣氛活躍,,教學(xué)效果良好。
二,、精心組織課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化;課堂語言力求準確化,、情感化和生動化,;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。努力學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)教學(xué)法,,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,,學(xué)生活動盡量多些,;同時在每一
堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。
三、加強培優(yōu)補差工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,多與他們談心,;從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,在和學(xué)生交談時,,對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,,努力使自己成為學(xué)生的朋友,,讓他們敢說話,說真話,,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,,改變自己的行為,。從而真正達到思想教育的目的,。
總之,在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中,,本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,,在很多方面本人做的還不夠好,。因此,在今后的工作中,,我將會更講究工作方法 ,,提高效率,加強學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,把各項工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人民,。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇六
本學(xué)期,,我擔任八年級三個班的思品教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,,不敢懈怠,,一開始就認真制定教學(xué)計劃,注重研究新課標,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài),,以和藹,、輕松的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,,重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,,諄諄善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng),,創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),,形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,我從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),,對于個別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,。
在教育教學(xué)中,,我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),,作學(xué)生的表率。多讀書,,讀好書,,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,,提高自己,;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,取得了全縣學(xué)科第一的優(yōu)異成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)的`好評,。
二,、經(jīng)驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點,、難點,,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度,,對《導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》上的練習(xí)作必要的講解分析,。
三、存在不足與今后打算:
1,、教學(xué)中的創(chuàng)新意識元素還是少點,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作還需更扎實。
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐問題導(dǎo)學(xué)教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,;在工作中認真學(xué)習(xí),;在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié),;在總結(jié)中成長、前進,;各方面有了很大的進步和提高,。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,,投身到新課程改革中,,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,,人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,,適應(yīng)時代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,認真聽取同科老師的教誨,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,,開拓進取,,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,,為美好的明天奉獻自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲,!
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇七
本學(xué)期我擔任八年級(8)班至八年級(14)班的思想品德教學(xué)工作開展的各項工作,。教學(xué)工作是復(fù)雜的,細致的,。我只有與時俱進,,努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,端正新教育理念,,才能教育和管理好學(xué)生,,從而提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,下面就談?wù)勎业墓ぷ鼽c滴:
一,、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,,除對自已嚴格要求外,,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,,提高班上學(xué)生的思想覺悟,,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,、同時熱愛家鄉(xiāng),。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,,積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二,、教育教學(xué)方面,。
本學(xué)期我擔任八年級(8)班至八年級(14)班的思想品德教學(xué)工作。通過八年級下冊思品的學(xué)習(xí),,大部分學(xué)生品行良好,,使得他們在知識的吸收、心理的鍛煉,、能力的培養(yǎng),、法紀的遵守等方面都有較大的收獲。大部分同學(xué)上課認真思考,積極舉手回答問題,,正是他們這些同學(xué),,營造了較好的課堂氣氛,但也有少部分學(xué)生組織紀律觀念較差,,學(xué)習(xí)積極性不高,,這也是本期教學(xué)中所抓的重點。
1,、深入鉆研教材,,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法,。
備好課是上好課的前提和保證,。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的`實際,,設(shè)計課堂教學(xué),,擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,,認真寫出了切實可行的教案,,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,使學(xué)生樂學(xué),,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,達到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,,課堂氣氛 活躍,教學(xué)效果良好,。
2,、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,盡量克服了以前課堂語言重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,,切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé) 任感和正義感。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。
3、加強課后輔導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué) 的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,多與他們談心,;從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定,。所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重,,所以,在和學(xué)生交談時,,對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,,努力使自己成為學(xué)生的朋友,,
讓他們敢說話,說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,,那么他就能很好的去接 受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,,改變自己的行為,。從而真正達到思想教育的目的
4,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
5,、三人行,必有我行焉,。我注意平時和其他交流,,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗,、方法,,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫助不小,。
現(xiàn)在是新課程實驗階段,,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,,我平時注意鉆研教材,、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,,力求在符合課標教學(xué)的同時,,給學(xué)生適當充電并且相應(yīng)有所減負。
三,、成績和不足
1,、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對思品較感興趣,月考思品成績考得比較優(yōu)秀,。
2,、不足①及時反思總結(jié)做得不夠,;②教學(xué)過程優(yōu)化需要進一步加強,。
四 、今后努力方向
1,、加緊學(xué)習(xí)新課標,,貫徹新課標,進一步轉(zhuǎn)變觀念,,實施素質(zhì)教育,,開展對教材的研究,解決問題,,深化教學(xué)改革,。
2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,。
3,、開動腦筋,吃透教材,,努力更好的教育管理學(xué)生,。
近些年來,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,把不足之處作為教學(xué)中進行補充學(xué)習(xí)的方面,,在今后的教育教學(xué)工作中,,更加嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,開拓前進,,使教育教學(xué)工作再上新臺階,,相信有耕耘總會有收獲!
澤普五中 xxxx
20xx-6-16
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇八
一,、教學(xué)工作
1,、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,認真制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,,和課時計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論。
2,、認真抓好課堂主渠道,,提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是認真抓好課堂主渠道,,上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前備課下功夫,。
①認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。為教好每一節(jié)課,,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌,、圖片,、小品、電影,、案例,,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,,采用多種方法,,力求有余音未了的效果。
⑵注重課堂教學(xué),。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔,。及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,,他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,多動這是在所難免的,。因此,,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,,而是及時指正提醒,,課后耐心做好思想工作,因此,,我深受同學(xué)的喜歡,。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,,變被動為主動,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動承認錯誤,,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2,、及時做好課后輔導(dǎo)工作,,鞏固課堂教學(xué)效果。
初中的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的.學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生進行個別輔導(dǎo),,轉(zhuǎn)化他們的思想,、觀念,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,。
二,、教研工作
積極參加教研組活動和學(xué)校組織的教研活動,上好公開課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。
三,、認真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1,、我不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)多種興趣愛好,。本學(xué)期我利用業(yè)余時間讀書,,認真做筆記、寫心得,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
2,、為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識,。
四、不足及今后努力方向
通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計劃,,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇九
本學(xué)期我擔任八年級三個班思想品德的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來,,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作
1,、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,認真制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,
2,、認真抓好課堂主渠道,,提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量來自優(yōu)秀教育資源,優(yōu)秀的教育資源關(guān)鍵在教師,,,。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前備課下功夫,。
①認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。為教好每一節(jié)課,,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌,、圖片,、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性,。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,,采用多種方法,力求有余音未了的效果,。⑵注重課堂教學(xué),。
①組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意
注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔。
②及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的,。因此,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,,因此,,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。
3,、及時做好課后輔導(dǎo)工作,鞏固課堂教學(xué)效果,。
首先,,嚴格按照課程表進行集體輔導(dǎo),從不因自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。其次,,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的`輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,,對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo),,轉(zhuǎn)化他們的思想、觀念,,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
再次,思想品德知識的掌握重在運用,。因此,,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,。
二、教研工作
作為年輕教師,我積極參加新一輪“繼續(xù)教育”培訓(xùn),,積極參加教研組活動和學(xué)校組織的教研活動,,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。得到廣大同行
的好評。并在20xx年12月參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,,獲得二等獎,。
三、認真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1,、俗話說,,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,,為此,,我不斷學(xué)習(xí),,培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
2、為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識.
四,、不足及今后努力方向
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。任重而道遠,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇十
本學(xué)期我擔任八年級五個班思想品德的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來,,本人自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度勤懇堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作
1,、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,認真制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃和課時計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論
2,、認真抓好課堂主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量,。
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是認真抓好課堂主渠道,,上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:
⑴課前備課下功夫,。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。 為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲,、詩歌,、圖片、小品,、電影,、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性,。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,,采用多種方法,力求有余音未了的效果,。
⑵注重課堂教學(xué),。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔,。
及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的。因此,,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,,因此,,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。
2,、及時做好課后輔導(dǎo)工作,鞏固課堂教學(xué)效果,。
首先,,嚴格按照守班表進行集體輔導(dǎo),從不因自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。其次,,初中的學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生進行個別輔導(dǎo),,轉(zhuǎn)化他們的思想,、觀念,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
再次,,思想品德知識的掌握重在運用。因此,,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
二,、認真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1,、俗話說,要給學(xué)生一碗水,,教師要有一桶水,,為此,我不斷學(xué)習(xí),,培養(yǎng)多種興趣愛好,。本學(xué)期認真閱讀了李鎮(zhèn)西老師的專著《做最好的老師》,認真做筆記,、寫心得,。有時利用周六周日到書店中博覽群書,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
2、為讓自己知識水平不斷的提高我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平利用時間自學(xué),,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識. 四 不足及今后努力方向
通過一學(xué)期努力能制定好復(fù)習(xí)計劃,,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,,
提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
任重而道遠,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作,, 我將更嚴格要求自己,,努力工作,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,我相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
強學(xué)生解是題能力的訓(xùn)練,,特別是材料題的解題方法要加強指導(dǎo)。下學(xué)期進入初三的緊張學(xué)習(xí)階段,,更要加強這方面的訓(xùn)練,,以期望在中考的時候,能考出更好的成績,。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇十一
本學(xué)期我擔任九年級兩個班思想品德的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來,本人自始至終以認真,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。具體總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1,、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,,認真制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,和課時計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,
2,、認真抓好課堂主渠道,,提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是認真抓好課堂主渠道,,上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前備課下功夫,。
①認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。 為教好每一節(jié)課,,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌,、圖片,、小品、電影,、案例,,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,,采用多種方法,,力求有余音未了的效果。
⑵注重課堂教學(xué),。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔,。
及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚九年級學(xué)生的特點,,他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,多動這是在所難免的,。因此,,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,,而是及時指正提醒,,課后耐心做好思想工作,因此,,我深受同學(xué)的喜歡,。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,,變被動為主動,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動承認錯誤,,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2,、及時做好課后輔導(dǎo)工作,,鞏固課堂教學(xué)效果。
首先,,嚴格按照守班表進行集體輔導(dǎo),,初中的學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生進行個別輔導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的思想,、觀念,,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次,,思想品德知識的掌握重在運用,。因此,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
二,、教研工作
上好公開課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。得到廣大同行的好評,。
三、認真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1,、俗話說,,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,,為此,,我不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)多種興趣愛好,。本學(xué)期認真閱讀了李鎮(zhèn)西老師的專著《做最好的老師》,,認真做筆記、寫心得,。
2,、為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識.
四、不足及今后努力方向
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
任重而道遠,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,我相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇十二
本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年級思想品德課教學(xué)工作,。回顧本學(xué)期的工作,,有成功的喜悅,,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、基本情況分析
本學(xué)期我擔任一至四班思想品德教學(xué)工作,。通過學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,,思想得到升華,、能力得到提升,、遵紀守法等方面都有很大提高。課堂上大部分同學(xué)上課認真思考,,積極舉手回答問題,,正是他們這些同學(xué),,營造了較好的課堂氣氛,但也有少部分學(xué)生組織紀律觀念較差,,學(xué)習(xí)積極性不高,,這也是本期教學(xué)中所抓的重點。
二,、教育教學(xué)方面,。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了響應(yīng)學(xué)校的課改精神,我認真的寫教學(xué)反思,,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參與聽評課和外出學(xué)習(xí),,給自己充電。同時,,為了上好課,,我做了下面的工作:
認真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)新的課程標準,,了解學(xué)生的實際情況,,掌握他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
四、成績和不足
本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對思品較感興趣,,大部分學(xué)生的識記比較好,,運用知識的能力也有所提高,,教學(xué)成績也較理想,但部分學(xué)生的成績不穩(wěn)定,,落差較大沒有及時反思總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),,教學(xué)過程的設(shè)計還需進一步強化,適其更有利于學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
五,、今后努力方向
1、加緊學(xué)習(xí)新課標,,貫徹新課標,,進一步轉(zhuǎn)變觀念,開展對教材的研究,,解決問題,深化教學(xué)改革,。
2,、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,。
3,、開動腦筋,吃透教材,,努力更好的教育管理學(xué)生,。
總之,一個學(xué)期即將過去,,在本人的努力下,,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教學(xué)工作中取得了較大的進步,。但還存在許多不足之處,,在今后教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,,努力工作,,力求不斷提高自己的教學(xué)水平。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)報告 八年級思想品德教學(xué)設(shè)計篇十三
本學(xué)期我擔任初二年整個年段六個班級思想品德科教學(xué)工作,,初二年學(xué)生的特點是上課比較活躍,,發(fā)言比較踴躍,但是注意力比較容易分散,,缺少一定的耐心,。根據(jù)初二年學(xué)生的特點,我改變了以前的教學(xué)方式和方法,,以下對我一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、思想上進,,為人師表
本學(xué)期中,我能夠堅持做到嚴格遵守教師的職業(yè)道德,,工作中做到盡職盡責(zé),。自學(xué)遵守規(guī)章制度,團結(jié)同事,,關(guān)心集體,,服從分配,能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),,虛心向有經(jīng)驗的`教師學(xué)習(xí),,取長補短。
二,、認真?zhèn)湔n,,力爭上好每堂課
八年級思想品德教材可以說我是第一次接觸到,我都做到每一堂課都認真?zhèn)湔n,,認真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,。在了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的教學(xué)方法和手段,。
1.創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的理解分析能力,。理論是空洞的,不容易理解的,,但是如果在一個具體的情境中就比較好理解了,,同時也培養(yǎng)了分析的能力。
2.理論聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生的運用能力,。根據(jù)初中生的特點,,查找大量貼近生活實際的事例,吸引他們的注意力,,增加對思想品德課的興趣,。我盡量把課本知識和學(xué)生的實際聯(lián)系在一起,讓學(xué)生們說現(xiàn)象,,然后共同找結(jié)論上升為理論,,最后再用理論來解決同學(xué)們存在的問題。
3.給學(xué)生一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,提高學(xué)習(xí)興趣,。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主發(fā)言,,自由討論,。這樣可以知道學(xué)生的愿望,有針對性的改變教學(xué)方法,,同時也讓學(xué)生喜歡上政治課,。
4.在課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。并且通過練習(xí),鞏固課堂知識,。
三、積極參與教研活動,,提高自身素質(zhì)
由于對于初中思想品德教材相對而言熟悉度并不高,,因此有許多教學(xué)方面的問題我積極與承銘老師和均偉老師探討,積極參與交流,,做到正視身不足,,以期提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。