使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
職業(yè)禮儀的演講稿篇一
那文明是什么,?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝,。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。
他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣,;播下一個(gè)習(xí)慣,,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,;管住我們我們的腳,,不踐踏花草。我相信,,只要我們一起努力,,文明就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。
職業(yè)禮儀的演講稿篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
早上好!
記得有人說過:“人,,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,,首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
各位老師同學(xué),,大家好,!
我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》,。古人說:“不學(xué)禮,,無以立”。就是說,,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立足。那么,,什么是禮儀呢,!簡(jiǎn)單的說,禮儀就是律己,,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),,教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,,更是社會(huì)大家庭,。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言,,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,,也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì)中,,身份,,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,,不一刻往往成別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,,又對(duì)隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,,往往是怎么就近就怎么直路,,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,;當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道,、鉆空,,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,,還總說他們態(tài)度不好,;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,,卻總怨顧客大挑剔,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,,總是大方地花著父母的血汗錢,,總是大聲地把父母的話送上天,對(duì)于父母的生日,,天才曉得,。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,?這一切的一切,,全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,,沒有做一尊重別人,。
火車跑得快,全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問,,我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。
為了我們自己,;為了我們的班級(jí),;為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明,、懂禮儀,。
文明禮儀,人人有責(zé),,文明禮儀,,從我們做起。謝謝大家,。
職業(yè)禮儀的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。“岳飛問路,,頗知禮節(jié),,才得以小校場(chǎng)比武,騎馬跨天下,;孔融讓梨,,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談,;楊時(shí)程門立雪,,感動(dòng)老師,,才被收為弟子。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。而作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,,作為臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚禮儀,,自尊自愛,,注重儀表。
《中學(xué)生行為規(guī)范》中要求我們首先要自尊自愛。我們要學(xué)會(huì)以尊重他人為起點(diǎn),,“言為心聲,,行為心表?!泵篮玫男袨槭敲利愋撵`的表現(xiàn),。一個(gè)人可以沒有榮譽(yù)和鮮花,但絕對(duì)不能沒有自尊,。只有尊重自己,,才能尊重別人,才可能受到別人的尊重,。所以我們從小就應(yīng)該用一顆真誠,、善良的心去對(duì)待周圍的一切,養(yǎng)成自尊,、自愛,、自律的良好品德。從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,,在日常的言行中,盡現(xiàn)自己文明有禮的形象,。
其次要注重儀表,。中國人歷來就有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),,而美好的儀容儀表也是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),。良好的儀容儀表,不但可以使我們更好地投入學(xué)習(xí)生活,,端正自己的思想作風(fēng),,抵制社會(huì)的不良風(fēng)氣;還能使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。雖然愛美之心,,人皆有之。但是我們應(yīng)該追求一種健康向上的美,。真正的儀表美應(yīng)該是由人的儀態(tài),、風(fēng)度、容貌,、衣飾,、舉止、態(tài)度,、風(fēng)韻等構(gòu)成的美,,是心靈美的自然流露,。
同學(xué)們,“少年智則國智,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),;少年雄于地球,則國雄于地球,!”我們作為祖國未來的建設(shè)者,,在刻苦學(xué)習(xí)文化的同時(shí),更應(yīng)該展現(xiàn)自己良好的行為儀表,。良好的行為和儀表不是一朝一夕就能掌握,,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,,從點(diǎn)滴做起,。讓文明之風(fēng)吹遍我們實(shí)驗(yàn)的校園,讓文明之花盛開在我們身邊,。
職業(yè)禮儀的演講稿篇四
各位老師同學(xué),,大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀,,從我們做起》。古人說:“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立足,。那么,什么是禮儀呢,?簡(jiǎn)單的說,,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),,教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,,也就是要講文明懂禮儀,。我們身在社會(huì)中,身份,,角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂,;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,,管他有沒有紅燈,,管他有沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,;當(dāng)我們開車的時(shí)候,,總是搶車道、鉆空,,討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,,還總說他們態(tài)度不好,;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,,卻總怨顧客太挑剔,。
火車跑得快,全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,,作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,,嚴(yán)于律己,應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,,我們每位中學(xué)生若都能講文明,,懂禮儀,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。
為了我們自己,,為了我們的班級(jí),,為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明、懂禮儀,。
文明禮儀,,人人有責(zé),文明禮儀,,從我們做起。謝謝大家,。
職業(yè)禮儀的演講稿篇五
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我叫___,,是___小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候:“老師早上好,!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間,;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。
自古以來,,我們中華就有著“文明古國,,禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,,而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵,是祖國的未來,,是初生的太陽,。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏淼叫iT口,,微笑的迎接著到校的每一位老師,,每一個(gè)同學(xué)。校長,,早上好,。老師,早上好,。同學(xué)你好,,多么甜美的微笑,多么親切的問候,。一聲聲,,一句句。
洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里,,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,,是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),。:“小同學(xué),你好,,請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎,?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。:“謝謝你,,你真是一個(gè)好孩子?!?/p>
此外,,教室里,樓道口,,老師辦公室,,文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,,她盡量躲避人,,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,,借過,。”雖然,,許多人都讓了女同學(xué),,可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音,?!芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地:“對(duì)不起,,對(duì)不起,,我們不是故意的?!边呎f還邊點(diǎn)頭,。”女同學(xué)看了看他們,,甜甜的一笑,,說:“不礙事,沒關(guān)系,?!倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本,。相互微笑著離開了,。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,,產(chǎn)生了美,;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突,;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),,滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng),,它可以吹佛每一位同學(xué)的心,;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,!在著開滿鮮花的三月,,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。
新世紀(jì),,新時(shí)代,新文明,,新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
職業(yè)禮儀的演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《做一個(gè)文明禮儀之人》。
文明禮儀是什么,?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明禮儀之人,,就要會(huì)用文明禮儀語,做文明禮儀事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
同學(xué)們,,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明禮儀之花,!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀,!
做文明禮儀之人,永遠(yuǎn)的呼喚,!一生的追求,!