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函授自我小結(jié)300字篇一

函授自我鑒定

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函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，成人高等教育另外幾種學(xué)習(xí)形式是業(yè)余學(xué)習(xí)（夜大）和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)（全日制）,。小編精心為你整理了函授自我小結(jié),，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

光陰荏苒,、歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，三年的本科函授生活已接近尾聲,。由于咱們是走上工作崗位的學(xué)生不能像全日制的學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí),、生活，只能邊工作,、邊學(xué)習(xí),。在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中，我能克服重重困難,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷收獲,，不斷進(jìn)步,。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程,，感受頗多,。

為了不斷地提高自己，我很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北,，冒著嚴(yán)寒來報(bào)名，頂著酷暑來上課,。雖然隨同的有四人,，但人生地不熟，在找住處方面遇到了很多的困難,，憑著咱們一顆團(tuán)結(jié)的心都一一克服了,。最大的困難是工作和學(xué)習(xí)的沖突，記得第一年暑假,，學(xué)校原本安排我去南京參加珠心算培訓(xùn),，這對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但由于要參加本科培訓(xùn),，我主動(dòng)放棄了這次機(jī)會(huì),，接下來也有幾次沖突，我都一一克服了,。家庭方面我也能正確處理它們之間的關(guān)系,。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)工作的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過程中,，我能做到認(rèn)真學(xué)好每門功課,，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。因此在老師講解內(nèi)容的時(shí)候我能認(rèn)真做好筆記,，畫清重難點(diǎn),，回到賓館，我會(huì)利用時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，每門功課我都能一次性通過,，很好的驗(yàn)證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。

雖然每次函授只有十來天的時(shí)間,，所學(xué)的科目涉及的內(nèi)容有限，但每門功課所安排的老

師都是知識(shí)淵博,，他們的課都很精彩,，雖然他們講解的內(nèi)容不是很多，但所涉及的知識(shí)很廣,。其間有系統(tǒng)的理論講解,、有生動(dòng)的實(shí)例剖析，使咱們每位聽課者在輕松的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí),。老師們風(fēng)格迥異,，但水平都是一流的，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪,。聆聽他們的講課真是莫的享受,。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的.修煉,，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給咱們,。在有限的時(shí)間內(nèi)，老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采,，引領(lǐng)咱們暢游于知識(shí)的殿堂,，令人回味無窮……

在函授期間，我努力把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中,，并不斷反思,、不斷總結(jié)。我

撰寫的教育論文“激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略”,，是我用了足足六個(gè)月的時(shí)間對(duì)自己所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),、研究，把所得到的第一手資料和學(xué)習(xí)中獲得的理論知識(shí)結(jié)合而成,。三年來,，我通過這樣的不斷研究和反思,，我的教研水平也有了很大的提高，連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“教研先進(jìn)教師”,。

這三年的學(xué)習(xí),，雖然累了些，但自感生活因忙碌而充實(shí),，因忙碌而精彩,。它，將成為我

人生學(xué)崖中的又一段美好的回憶,。畢業(yè)之際,，回首往事，我知道自己的所學(xué)和被人比起來還有一段差距,，我也知道學(xué)無止境,，所以，我將帶著對(duì)未來美好的憧憬,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著,、進(jìn)步著。

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