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幼兒園中班主題教案:安全教育教案通用

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幼兒園中班主題教案:安全教育教案通用
時間:2023-04-24 10:11:14     小編:zdfb

作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班主題教案:安全教育教案篇一

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一、教學目標

認知目標:初步認識最基本的交通標志和交通設施,,了解與自己生活有關的交通安全常識,。

行為目標:培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識,。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,,穿行馬路要走人行橫道,、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,,在鐵路道口注意來往車輛,,不搶行。

能力目標:培養(yǎng)學生的合作意識,、觀察,、動腦、動手及生活實踐能力。

二,、教學重難點

1,、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識,。

2,、能認識有關的交通標志、交通設施,。

3,、人行道與人行橫道的區(qū)別。

三,、教學準備

1,、紅黃綠號牌一套。

2,、教學課件,。

3、布置場景材料:紅綠燈號牌,、交通標志頭飾等,。

4、學習星(紅色),、安全星(黃色),。

四、教學過程

(一)創(chuàng)設情景,,激情,。

老師今天為小朋友帶來了一段錄像,小朋友們想不想看?想看的話就請仔細看和聽,,認真想,,等一下說說你都看到或聽到了什么?

1、看錄像《籃球女孩》,。

2,、小朋友們,,看完剛才的錄像,,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?

是什么造成她今天的樣子呢?

3、是呀,,車禍就是殺手,。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時,也造成了道路擁擠,,影響著人們的人身安全,。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會遇到意想不到的危險,造成終生的遺憾,,失卻美好的未來,。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學校,除了希望你們學到更多的知識,,更盼望你們每天都能平平安安回家,。今天我們就來學習新課《平安回家》。

出示課題:遵守交通規(guī)則,。齊讀課題

過渡:平安回家首先要學會走路,。我們來看一個片斷,想想我們生活中應該怎樣走路,,才能平安回家,。看誰看得最仔細,,聽得最認真,,一會兒把你聽到、看到的跟大家說一說,,老師為說得好的同學頒發(fā)一枚學習星,,好嗎?

(二)看動畫——《學會走路》(出示課件)

剛才你聽到和看到了有關交通安全的哪些內容呢?(小組交流后發(fā)言)(板書:學會走路、乘車,、騎車)細心,、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(板書:交通標志),。對,,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,,我們還得認識一些常見的交通標志,,才能安全行走。

(三)認識交通安全標志

1,、今天老師請來了一位標志小客人到我們班,,小朋友想認識它嗎?看,她來了,。

2,、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,,十字路口總指揮,,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,,大家回答停,,做立正動作,綠燈行,,做跑步動作,,黃燈等一等,叉腰站好,。(做游戲:紅綠燈下,。)

3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識,,這幾位朋友大家平時應該見過面,可是你了解它嗎?

(師課件出示路牌,、禁止通行等標志,。)你在哪里見過它?它的任務是什么?

小朋友對我們標志家族的了解還真不少!我們永遠都是好朋友!(生下)

4、看樣子,,小朋友們和交通標志做了好朋友,,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了,。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,,做游戲)

(四)游戲——我會過馬路

1,、設置過馬路場景,學生體驗,。

2,、學生分為行人、小學生過馬路,,然后回到座位,。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說,。)

3,、小結:我們班的小朋友們真聰明,不但學會了認識交通標志,,還會按規(guī)定行走,,安全回家。

(五)我是交通安全員

那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢?下面我們來看一個片斷,,看看他們是怎樣過馬路的,,安不安全?說得好的同學老師獎他一顆交通安全星,好嗎?

(出示課件:出示 5 個場景視頻,,師講述,,學生判斷)這個小朋友是怎樣做的?你想對他說什么?

小朋友們真能干,不僅自己注意交通安全,,還為我們其他的小朋友作了很好的指導,。我們班的小朋友已經學會怎樣平安回家,高興嗎?

(六)總結延伸:

小朋友在馬路上行走時,,要遵守交通規(guī)則,,安全回家。小朋友不但要自己會安全行走,,還應該做一名交通安全義務宣傳員,,為了讓我們全校同學高高興興上學,平平安安回家!

我和作者想到一處去了,。

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