無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中秋節(jié)特色活動策劃書模板篇1

(1)公司是個大家庭,，增強團隊凝聚力和員工歸宿感,。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定,，以八至十二戶為佳),，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

(2)讓員工家屬了解公司文化,，增進對公司的親切感,，提高對員工工作的支持度,。

(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人,、為團隊,，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳),。

(4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念,，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間,、與同事之間共同生活的緣份,，引導員工的博愛意識、大家意識,。

(5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化,，提升員工的文化素養(yǎng),。

公司中秋節(jié)活動對象：全體員工及其家屬

公司中秋節(jié)活動時間：農歷八月十五(或十四)晚

公司中秋節(jié)活動流程：

1、團隊負責人致歡迎辭

2,、舞臺劇《中秋溯源》,。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

3,、快板(三句半,，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

4、頒獎,。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬,，藉此也請員工和家屬即興講話,。

5、家庭秀,。所有家庭才藝表演,，或是進行家庭游戲。

6,、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

7,、月下祈福(燒燈塔，放禮花),。

8,、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣,。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標,。

9,、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭,。

中秋節(jié)活動準備：

1,、大小適合的場地及布置

2、音效,、碟片準備

3,、員工獎品準備

4、業(yè)務推動方案獎品準備

5,、藍綢帶準備

6,、相關節(jié)目準備

7、中秋禮物準備

中秋節(jié)特色活動策劃書模板篇2

活動構思：

本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與,。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演,、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳,。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,，通過良好的組織,，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會,。

一,、目 的：

1、通過本次活動的開展,，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2,、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系,，為雙方的品牌加入更多的文化內涵,，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3,、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,，豐富社區(qū)居民的文化生活。

4,、通過此活動的開展,，制造新聞熱點,，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二,、晚會主題：品茶賞月,，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時 間：中秋節(jié)晚7：00—9：00

四,、地 點：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

五,、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè),、品牌月餅商

六,、內 容：

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演,。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳,。

3、邀請品牌茶商,，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹,。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4,、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加,。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,，有效利用媒體擴大影響力,。

六、宣傳媒體：

報紙：深圳特區(qū)報,、晶報,、深圳商報、深圳晚報,、南方都市報,、南山日報、僑城報

刊物：華僑城《家園》

其它：海報,、噴繪,、條幅

中秋節(jié)特色活動策劃書模板篇3

一、 活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情,。

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店,、走進計算機室、走進老師的辦公室,、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界,。

二,、活動日期：中秋節(jié)，也就是農歷八五月十五前夕,。

三,、活動地點：教室、自己家里

四,、活動內容：

活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷

1,、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣。

活動二：月餅

1,、感受月餅的香甜,。

2、體驗勞動和分享的樂趣,。

活動三：網上閱讀

為了拓寬學生的知識面,，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內容記錄下來,。

活動四　：協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,，讓學生相互協(xié)作,，根據自己的愛好，組成相應的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗共同的快樂。

五,、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣,。

各班開展中秋詩文朗誦會,，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,，對社區(qū)的孤寡老人,、殘疾人等家庭進行慰問。

中秋節(jié)特色活動策劃書模板篇4

一,、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓,、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員,，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動,，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4,、培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四,、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關資料。

五,、中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

一,、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二、調查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二,、進入活動主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致,、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2,、同學們之間交流,。

四、小結

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動,，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,，欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中,，你想研究些什么?

1,、中秋的風俗習慣。

2,、中秋的傳說和故事,。

3、月亮的傳說與故事,。

4,、關于月球的小知識。

5,、關于中秋的詩詞,。

6、關于中秋的食品,。

五,、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,，指導學生總結研究成果,，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,，同時,，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,，相信我們的明天會更美好,。

中秋節(jié)特色活動策劃書模板篇5

一、目標：

1,、為了迎接20_年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂,。

2,、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚,。

3,、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能,，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4,、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能,、凝聚功能,、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務,，塑造小區(qū)品牌形象,，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二,、具體活動項目如下：

(一),、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內,，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,，環(huán)數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離,、時間進行投鄭的,，此次成績無效;

3、分值：在規(guī)定距離,、時間內得到35環(huán)以上者獲勝,，得禮品一份。

(二)猜燈謎

1,、將猜中的燈謎撕下,，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品,。

(三)飛鏢射氣球：

1,、本活動共分為男子組、女子組,、少兒組三組進行,。

2,、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米,，少兒組選手距離泡沫板2米,。

3、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1,、物品擺放在圈定地面上,。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈,。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1,、在10分鐘以內能捏出最好看的泥人,，得禮品一份。

三,、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,，根據成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

四,、活動經費及合作單位：

1,、由物業(yè)公司提供(免費)場地，合作單位需提供帳篷,、活動節(jié)目,、贈送的小禮品。

2,、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進,。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求),。

4,、合作商所提供的活動節(jié)目必須經物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展,。