民族團結(jié)是各民族之間的團結(jié)和各民族內(nèi)部的團結(jié),。中國共產(chǎn)黨處理民族關(guān)系問題的一項準則。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作推進會上的講話稿范文,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作推進會上的講話稿范文1

我國是一個多民族的國家,，國家各族人民團結(jié)互助,，和睦相處，共同生活在一個團結(jié)友愛的他家庭里,，各民族之間有平等,、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系,，一直以來,，我校的民族團結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知,，憑借民族團結(jié)教育讀本,，利用晨會,、班會,、和每周升旗儀式時間積極開展民族團結(jié)教育工作，通過舉辦民族知識知到少問答,、民族團結(jié)主題班隊會,、民族團結(jié)知識競賽等活動,，引導小學生學習民族歷史,，了解民族文化,，提高民族團結(jié)意識,，弘揚民族精神,，增強學生的民族自豪感,。我校在民族團結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一,、成立領(lǐng)導小組，抓好指導

扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動,，成立了以校長為組長,副校長為副組長,政教主任、教導主任,、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓,，分管領(lǐng)導主要抓,，政教主任,、班主任直接抓,，全體老師共同抓的良好格局,，保障民族團結(jié)教育活動落到實處,，收到實效。

二,、利用教材引導學生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史,、文化,、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化,，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒 ,。 黨員干部開展與貧困群眾“結(jié)對子”活動,，動員廣大黨員干部與各民族貧困家庭結(jié)對子,、認親戚,，面對面開展黨的民族政策,、法律法規(guī)和民族團結(jié)進步宣傳,，為困難群眾辦實事,、做好事,、解難事,。推動民族團結(jié),，維護社會和諧穩(wěn)定,。深化民族團結(jié)工作,，在開展經(jīng)常性的節(jié)假日慰問活動的同時,利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,對少數(shù)民族職工進行慰問活動，對社區(qū)少數(shù)民族孤寡老人和困難群體送去黨的溫暖和節(jié)日祝福,。特別是“春節(jié)、“開齋節(jié)”等重大節(jié)日,，向公司鄰里守望幫扶對象送去生活必需品,，陪伴他們度過歡樂祥和的節(jié)日。每逢少數(shù)民族節(jié)日,，公司通過召開座談會等形式,傾聽少數(shù)民族干部對公司工作的意見和建議,。

三,、開展創(chuàng)建活動取得的成效

一是全面貫徹落實《民族區(qū)域自治法》,，認真貫徹落實十八大,、十八屆三中,、四中全會精神，注重公司少數(shù)民族同志的合法權(quán)益實現(xiàn),，在營造了知法、遵法,、守法，積極踐行社會主義核心價值觀的積極向上的隊伍,。

二是進一步統(tǒng)一認識，深化“去極端化”工作,。通過民族團結(jié)教育學習，結(jié)合日常主題實踐活動,，公司干部職工認識進一步統(tǒng)一,，各民族干部群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，抵御極端思想滲透,，打擊暴恐勢力，建設(shè)美好家園成為共識,。

三是加強民族團結(jié),，構(gòu)建和諧社會。通過公司系列民族團結(jié)工作,，公司和對口支援單位、幫扶社區(qū)和廣大少數(shù)民族群眾相互尊重,、相互幫助、相互支持,，在州委、州政府的帶領(lǐng)下,，團結(jié)一心，為建設(shè)繁榮,、團結(jié)、和諧的 貢獻力量,。

關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作推進會上的講話稿范文2

xx鄉(xiāng)以州級民族團結(jié)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)命名為契機,，進一步找準找實自身存在的短板和不足,，總結(jié)和提練取得的工作經(jīng)驗,，探索構(gòu)建了“五個結(jié)合”工作機制,，多形式,、多渠道,、多角度,、深層次開展民族團結(jié)創(chuàng)建工作,，全面提升民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作水平,。

推動長期創(chuàng)建與階段突破相結(jié)合,，確保創(chuàng)建工作往深里走,。

作為少數(shù)民族資源豐富、社會穩(wěn)定因素相對復雜的多民族邊疆地區(qū),，在民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建過程中,，xx鄉(xiāng)堅持從高處著眼抓認識、從細處著手抓重點,，構(gòu)建了遠處有目標,、近處有成效的工作機制。著眼高處,，強化政治引領(lǐng),。認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,，加強干部隊伍建設(shè)，推動習近平總書記“努力成為我國民族團結(jié)進步示范區(qū)”的重要講話精神入腦入心,，教育引導廣大干部群眾積極思考,，關(guān)心黨的前途，關(guān)注國家大事和社會發(fā)展,，不斷增強民族地區(qū)治理能力,，推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建持久深入開展,。

著手細處，切實把“惠民生,、保增長”落到實處,。全鄉(xiāng)脫貧攻堅,、掃黑除惡、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、基礎(chǔ)設(shè)施,、社會保障、就醫(yī)就學,、民族宗教等民生事業(yè)都取得了明顯進展，讓各民族都能真切共享到改革開放帶來的巨大成果,，珍惜今天來之不易的幸福生活,，把各民族像石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起,，凝聚中華民族共同體意識，匯聚起推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展的磅礴力量,，確保創(chuàng)建工作不斷往深里走。

推動創(chuàng)建工作與日常工作相結(jié)合,，確保創(chuàng)建工作往實里走。

民族團結(jié)進步是做好民族工作的重要載體和有效手段,，是一個國家、一個地區(qū)安全穩(wěn)定健康發(fā)展的基本保障,。一直以來，xx鄉(xiāng)高度重視民族團結(jié)創(chuàng)建工作,，構(gòu)建形成了主要領(lǐng)導親自抓,、分管領(lǐng)導具體抓,、全鄉(xiāng)干部職工共同參與的工作機制,，把全面深入持久開展民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建作為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的堅實基礎(chǔ),，推動民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作融入思想政治建設(shè)、愛國主義教育,、精神文明建設(shè),、群眾文化交流等日常工作,，真正做到創(chuàng)建工作與日常工作同研究、同部署,、同落實、同檢查,，確保了創(chuàng)建工作有計劃、有部署,、有總結(jié),、有效果不斷往實里走,。

推動尊重民族傳統(tǒng)與實踐創(chuàng)新相結(jié)合，確保創(chuàng)建工作往心里走,。

創(chuàng)新，是民族團結(jié)進步創(chuàng)建的生命之源,、是民族團結(jié)進步創(chuàng)建的不竭動力,、是民族團結(jié)進步創(chuàng)建的深化提升,。xx鄉(xiāng)進一步強化創(chuàng)建工作措施,，在保留優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時不斷創(chuàng)新,，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容,。堅持用身邊人教育身邊事,，深入挖掘全鄉(xiāng)民族團結(jié)典型人物和典型事例，并加大典型宣傳力度,，引導廣大干部群眾傳承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，同向發(fā)力,、同步推進,，共同講好xx故事。同時,，結(jié)合創(chuàng)建工作實際，堅持尊重民族傳統(tǒng),，推動傳統(tǒng)文化結(jié)合實踐創(chuàng)新“進機關(guān)”、“進校園”,、“進村寨”,，豐富民族文化宣傳元素,，在全鄉(xiāng)營造了珍視民族團結(jié),、維護民族團結(jié)的良好氛圍,，確保創(chuàng)建工作往群眾心里走,。

推動選優(yōu)示范點與全面推進相結(jié)合，確保創(chuàng)建工作往真里走,。

近年來，在上級黨委的堅強領(lǐng)導下和全鄉(xiāng)各族干部群眾的共同努力下,，xx鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作，有了較為深厚的群眾基礎(chǔ)和較為健全的工作機制,。截止目前，全鄉(xiāng)選優(yōu)創(chuàng)建縣級民族團結(jié)進步示范村委會5個,、示范村小組12個,、示范學校4個,。當前,，xx鄉(xiāng)以命名為州級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機,，強化工作機制，在對已建成示范點先進經(jīng)驗進行充分總結(jié)和提煉的基礎(chǔ)上,，堅持以網(wǎng)格管理為載體,，全面提升黨組織服務(wù)功能;以修訂《村規(guī)民約》為保障,，不斷提升群眾綜合素質(zhì);以改善街道為重點,，強化群眾集體觀念;以環(huán)境衛(wèi)生治理為突破，持續(xù)改善鄉(xiāng)村精神面貌,，使民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作做有載體,、行有機制，確保創(chuàng)建工作有力有序往真里走,。

推動宣傳教育與促進各民族交融相結(jié)合,，確保創(chuàng)建工作往常里走。

為廣泛深入開展黨的民族政策和民族團結(jié)宣傳教育活動,，鞏固和發(fā)展平等,、團結(jié)、互助,、和諧的社會主義民族關(guān)系,，積極營造民族團結(jié)的濃厚氛圍。xx鄉(xiāng)充分利用民族團結(jié)宣傳日,、民俗傳統(tǒng)節(jié)日,、群眾趕集日等時機對民族團結(jié)創(chuàng)建工作進行廣泛宣傳，通過發(fā)放宣傳資料,、群眾文化交流等形式常態(tài)化開展“民族團結(jié)一家親”活動,，教育和引導各族群眾要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，樹立“三個離不開”和“五個認同”意識,，相互尊重各民族的傳統(tǒng)文化,，真正像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié),，共同筑牢中華民族共同體意識，確保創(chuàng)建工作不斷往常里走,。

關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作推進會上的講話稿范文3

我國是一個多民族的國家,，國家各族人民團結(jié)互助,，和睦相處，共同生活在一個團結(jié)友愛的他家庭里,，各民族之間有平等、團結(jié),、互助的社會主義民族關(guān)系,，一直以來,，我校的民族團結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知,，憑借民族團結(jié)教育讀本,，利用晨會,、班會,、和每周升旗儀式時間積極開展民族團結(jié)教育工作，通過舉辦民族知識知到少問答,、民族團結(jié)主題班隊會,、民族團結(jié)知識競賽等活動,，引導小學生學習民族歷史，了解民族文化,，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神,，增強學生的民族自豪感。我校在民族團結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一,、成立領(lǐng)導小組，抓好指導

扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動,，成立了以校長為組長,副校長為副組長,政教主任,、教導主任、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓,，分管領(lǐng)導主要抓,，政教主任,、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局,，保障民族團結(jié)教育活動落到實處,，收到實效,。

二,、利用教材引導學生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家,，每個民族的歷史、文化,、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化,，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感,。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材,，利用每月一次班會,、一次團會,，每周升旗儀式時間積極開展民族團結(jié)教育工作,，主要做法是：學校以新華書店配發(fā)的《民族常識》教材為主,，通過教師引領(lǐng)學生閱讀教材,，讓學生從《民族常識》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化,，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶,，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛,。

三、開展主題系列活動,，提高民族團結(jié)意識

了解民族,，學習民族的歷史文化,，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,，提高民族團結(jié)意識,。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,，主要開展的活動有：

1,、利用校園廣播站,，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動,。

2,、以國慶節(jié)為契機,，開展了“知我民族,、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3,、通過周一的國旗下講話,，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。 通過活動,，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣,，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,，是關(guān)系國家前途命運的重大問題,，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,，讓尊重民族,、團結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中,，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子,。

關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作推進會上的講話稿范文4

為了深入貫徹黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》,、《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》,，開展馬克思主義“五觀”,、“四個認同”和新疆“三史”的宣傳教育活動，進一步推進我校民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展,，維護社會和諧穩(wěn)定,、促進我市社會和諧,，民族團結(jié)，結(jié)合學校工作實際,，現(xiàn)制定實施方案如下：

一,、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展”這一主題,，以“促進民族團結(jié)、實現(xiàn)共同進步”為根本任務(wù),，以加強民族團結(jié)宣傳教育活動為重點，深入推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,，切實增強廣大師生維護民族團結(jié),、促進社會和諧的責任感與使命感。

二,、主要目標

通過深入開展主題實踐活動，使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實,，切實保障少數(shù)民族學生接受教育的合法權(quán)益;使民族團結(jié)教育深入到廣大師生的心中，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族,、各民族之間也相互離不開”的思想觀念,，進一步提高開展民族團結(jié)教育重要意義的思想認識,，促進學校民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

三,、基本原則

以教育教學工作推動學校民族團結(jié)教育活動的開展，鞏固和發(fā)展平等,、團結(jié),、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,，進一步提高廣大師生促進教育事業(yè)科學發(fā)展的能力與水平。把主題實踐活動同促進教育事業(yè)科學發(fā)展,、提高教育教學質(zhì)量結(jié)合起來,，同維護民族團結(jié)、結(jié)合起來,，同繁榮民族文化,、實現(xiàn)共同進步結(jié)合起來,，同人民群眾最關(guān)心的教育教學熱點,、難點問題結(jié)合起來,，使創(chuàng)建活動更加富有民族特色和學校特色,。

四,、活動安排

學校把民族團結(jié)教育活動與學校的教育教學相結(jié)合,，與校園文化和班級文化相結(jié)合，與民族重大節(jié)日相結(jié)合,，以開展的各項主題實踐活動相結(jié)合,，使創(chuàng)建活動輻射到課內(nèi)外、校內(nèi)外,，通過“小手拉大手”的活動形式,，促進、家庭,、社會和諧穩(wěn)定，使活動取得實效,，學校主要從以下幾方面開展創(chuàng)建活動：

(一)在教師中開展民族團結(jié)教育活動

1,、利用全體教職工大會集體學習時間,，組織教師學習《學校民族團結(jié)教育實施方案》,、明確學校開展民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動的目標和任務(wù),。組織老師通過看視頻,、邀請民族專家講座等形式學習《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》,、《清真食品條例》等知識,，使教師具備民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透,。認真學習文件,，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上,，指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動,。

2,、利用“民族團結(jié)教育月”,、開齋節(jié),、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日,，開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗,、風情和相關(guān)民族知識,。

3,、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師,，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數(shù)民族的風俗習慣,，為開展民族團結(jié)教育打下基礎(chǔ),。

(二)在學生中開展民族團結(jié)教育活動

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史,、文化的了解，開展國情講座,。

2、拓寬課堂教育渠道：結(jié)合思品,、科學,、語文、藝術(shù)等學科課程,，強化民族常識教育,。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù),、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,，讓民族教育走進課堂,。

3,、開展民族團結(jié)教育系列活動

(1)民族教育主題的國旗下講話。

(2)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動,。

(3)結(jié)合六·一慶祝活動以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動,，歌唱民族團結(jié)與進步歌曲,。

(4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動，開展“國學經(jīng)典” 教育,，利用紅領(lǐng)巾廣播站、學校櫥窗,、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物,，背誦弟子規(guī)、三字經(jīng),、唐詩宋詞等。

(5)民族知識廣播講座,。

(6)開展主題為民族團結(jié)教育主題班會,。

(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文,、民族團結(jié)教育手抄報、民族故事,、書法、繪畫作品征集活動,。

(8)開展民族團結(jié)知識競賽活動。

(9)組織開展詩歌吟誦表演活動,。

(10)召開家長會,，舉辦家庭教育講座,，邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識,。

(13)組織學生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問,，了解少數(shù)民族歷史，了解少數(shù)民族風土人情,，加深民族團結(jié)教育。

五,、組織領(lǐng)導

學校健全組織領(lǐng)導機制,。把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,，高度重視，精心組織,，制定民族團結(jié)工作實施方案，精心組織落實,。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組，明確工作職責,，落實工作任務(wù)，確?；顒尤〉贸尚А?/p>

組 長：_

全面負責學校民族團結(jié)教育工作,，全面部署學校民族團結(jié)教育活動的實施。

副組長：_

協(xié)助校長做好民族團結(jié)教育工作,，具體負責各部門開展相關(guān)教育活動,。

成 員：

_ 負責在教師中開展民族團結(jié)教育活動。

_ 具體落實學校民族團結(jié)教育活動實施方案,，負責在學生中開展系列民族團結(jié)教育活動,。

_ 為學校開展民族團結(jié)教育提供物質(zhì)保障，做好后勤服務(wù)工作,。

關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作推進會上的講話稿范文5

xxx鎮(zhèn)北距開封15公里，全鎮(zhèn)轄15個行政村,，1個居委會,，總?cè)丝?.2萬人，境內(nèi)主要宗教有伊斯蘭教,、基督教，少數(shù)民族主要是回族,，人口達4560人,，占全鎮(zhèn)人口總數(shù)的14%,。

近年來，xxx鎮(zhèn)黨委政府認真貫徹落實黨的民族宗教政策,，嚴格依法,、科學,、規(guī)范的管理民族宗教工作,，堅持以創(chuàng)建民族團結(jié)進步創(chuàng)先活動為契機,，建立健全了各族群眾民族宗教政策教育和法制教育制度,，幫助少數(shù)民族聚集村加快經(jīng)濟發(fā)展,，努力實現(xiàn)了回漢各族群眾和睦相處,、共同發(fā)展的目標,，開創(chuàng)了民族團結(jié)進步工作新局面?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)民族團結(jié)進步開展情況向與會的領(lǐng)導作如下匯報：

一、抓教育,，促團結(jié)，多管齊下構(gòu)建和諧古鎮(zhèn)

xxx鎮(zhèn)黨委以抓好團結(jié)為基礎(chǔ),，以確保穩(wěn)定為目標，以民族團結(jié)進步教育活動為載體,，通過加強宣傳教育,，建立健全組織,，實現(xiàn)了回漢群眾的和諧共處，保證了全鎮(zhèn)團結(jié)穩(wěn)定的大局,，為經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的氛圍,。

(一)選準載體,，民族團結(jié)經(jīng)常抓,。

鎮(zhèn)黨委、政府站在構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度,，把民族團結(jié)進步創(chuàng)先活動工作提高到全鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展和促進“兩個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的高度上來,，以“民族團結(jié)進步教育活動”作為抓好民族團結(jié)進步工作為切入點,，做到常議常抓,，常抓不懈，鎮(zhèn)黨委組織少數(shù)民族聚集村(西街村委)與鄰邦村估衣街村委,、腰鋪村委、韓崗村委,、徐砦村委、河東村委簽訂了“民族團結(jié)進步友好”協(xié)議書,，每年都組織少數(shù)民族村與相鄰的漢族村之間開展形式多樣的聯(lián)誼會,、事宜協(xié)調(diào)會,。不斷加強與民族村之間的聯(lián)系，密切少數(shù)民族聚集村與相鄰村之間的關(guān)系,，做到互相尊重、互相幫助,、互相促進，共同提高,。幾年來,，xxx鎮(zhèn)西街村姑娘嫁到漢族村當媳婦的有20多人,， 漢族姑娘嫁到xxx鎮(zhèn)西街村的有10多人,。回漢結(jié)親在xxx鎮(zhèn)已經(jīng)形成了民族團結(jié)的新生力量,。從而使民族團結(jié)進步工作走上了健康和諧的發(fā)展道路。

(二)教育為主,，政策法規(guī)經(jīng)常講。

不斷加強民族宗教政策和國家法律,、法規(guī)的宣傳，使群眾懂法,、用法,、知法,、守法。我們一是利用綆會,，每月開展一次民族法制知識宣傳,，印制宣傳材料，發(fā)放到回漢群眾當中,，提高了群眾的法制觀念;二是積極組織少數(shù)民族干部參加民族宗教培訓班，同時組織清真寺阿訇和寺管會成員進行民族宗教政策培訓學習,，使他們樹立了法律意識，做到了愛國,、愛教,，依法辦事;三是采用群眾喜聞樂見的形式，實施“聲影法制宣傳”計劃,，利用村委的村委大喇叭在群眾中宣傳，利用村委放影機,、黨員遠程教育設(shè)備、文化資源信息資源共享網(wǎng)絡(luò)播放教育片,，農(nóng)閑季節(jié)組織群眾到村圖書室閱讀民族宗教法制書籍、雜志,。2009年10月份,，鎮(zhèn)黨委積極配合縣法院在我鎮(zhèn)西街村掛牌成立了“穆斯林社會法庭”,。進一步增強了群眾對民族宗教工作的認識，提高了民族群眾懂法,、用法、知法,、守法的水平,。在回族重大節(jié)日以及回族群眾辦喜事之際,，鎮(zhèn)黨委都安排清真寺阿訇進行黨的方針政策宣傳，教育回族群眾做社會主義和諧社會的新型公民,，每年僅清真寺阿訇宣講教育場次在80場次以上。阿訇和寺管會成員已成為執(zhí)行黨和國家民族團結(jié)進步活動的帶頭人,。各族群眾之間形成了水乳交融的新型民族關(guān)系

(三),、建立組織,，加強領(lǐng)導常溝通。

為加強對各族群眾的政策宣傳,，提高大家的民族團結(jié)意識，鎮(zhèn)黨委成立了民族事務(wù)管理處,，選派兩名科級領(lǐng)導分包鎮(zhèn)回族群眾聚居村——西街村和xxx鎮(zhèn)清真寺，進一步加強了鎮(zhèn)黨委,、政府對西街村委會、寺管會的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)力度,，密切了鎮(zhèn)黨委,、政府與村委會和寺管會的聯(lián)系，更好地發(fā)揮了村委會和寺管會在回族群眾中的作用,。做到了遇事先通報,，為協(xié)調(diào)和化解民族糾紛，起到了積極的作用,。

二、理思路,、繪藍圖，引導帶動促發(fā)展

以前,，xxx鎮(zhèn)的民族聚居村——西街村經(jīng)濟落后、群眾收入低,、集體經(jīng)濟薄弱。為了找到適合發(fā)展民族經(jīng)濟的好路子,，發(fā)揮民族村在振興我鎮(zhèn)經(jīng)濟中的帶動作用,，鎮(zhèn)黨委、政府組織該村的“兩委”干部先后多次到先進地市參觀學習,，開闊眼界,。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)專家和群眾意見,，結(jié)合該村的實際,，分別提出了“改造舊街樹形象，旅游帶動促三產(chǎn)”,、“高效農(nóng)業(yè)上項目,，規(guī)模養(yǎng)殖求發(fā)展”的經(jīng)濟發(fā)展新思路。

(一),、改造舊街樹形象,，旅游帶動促三產(chǎn)。

西街村位于鎮(zhèn)區(qū),，鎮(zhèn)黨委,、政府把西街村的規(guī)劃納入到全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，著眼長遠,，近年來,，先后為西街村修建了南北大街、銅坊街,、寺北街,、西大街，并修通了下水道,，改善了居民生活環(huán)境,，完成了西街村省級生態(tài)村創(chuàng)建工作,。投資380萬元對西大街進行了臨街房屋仿古改造，同時,，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，投資120萬元鋪建通往回民村的“一河兩岸”道路3500米，整修下水道2200米,，投資110萬元維修,、新架路燈360盞。同時把西街村作為新農(nóng)村建設(shè)試點村,，改善了村內(nèi)的交通水電設(shè)施,，村大街小巷進行了硬化和綠化，基礎(chǔ)設(shè)施的完善,，帶動了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。完成了清真寺廣場的拓建，并在廣場周邊安裝了公共體育設(shè)施,，豐富了群眾的文化生活,。形象的樹立使西街村經(jīng)濟發(fā)展得到了進一步提升，目前,，從事運輸業(yè),、餐飲業(yè)、商貿(mào)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的人員占全村勞動力達60%,，實現(xiàn)了富余勞動力100%就業(yè),，三產(chǎn)收入占該村群眾收入的60%。

(二),、高效農(nóng)業(yè)上項目,，規(guī)模養(yǎng)殖求發(fā)展。

大力調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu),，積極發(fā)展蔬菜大棚30座,，進一步擴大反季節(jié)蔬菜，幫助他們建起了蔬菜批發(fā)大市場,。養(yǎng)殖業(yè)是xxx鎮(zhèn)民族村的特色產(chǎn)業(yè),。過去是家家戶戶養(yǎng)牛羊，但從不圈養(yǎng),，只是散養(yǎng),，既不利于畜牧業(yè)的規(guī)模發(fā)展，又容易因牛羊啃青問題引發(fā)和鄰近村的矛盾,。鎮(zhèn)黨委,、政府通過召開群眾會，走訪畜牧養(yǎng)殖戶，采納成功經(jīng)驗,，決定摒棄過去那種粗放飼養(yǎng)的傳統(tǒng)模式,，積極籌建養(yǎng)殖場進行規(guī)模養(yǎng)殖，目前,，已建成規(guī)模養(yǎng)殖場4個。

三,、堅持“五個利用”,，不斷完善處理民族矛盾和突發(fā)事件長效機制

在處理民族矛盾和突發(fā)事件中我們始終堅持“五個利用”即利用宣傳教育預(yù)防矛盾、利用信息情報發(fā)現(xiàn)矛盾,、利用應(yīng)急機制解決矛盾,、利用解決問題減少矛盾、利用責任追究避免矛盾,。成立了由統(tǒng)戰(zhàn),、民族、公安等部門組成聯(lián)合工作組深入開展民族宗教政策和法律法規(guī)教育在及時處理民族工作中遇到的各種問題定期分析,、排查重點人員和重點對象對民族領(lǐng)域深層次信息和動態(tài)苗頭及時向上級部門報告早發(fā)現(xiàn),、早介入、早控制,、防患未然,。

通過民族團結(jié)進步創(chuàng)先活動的開展，我鎮(zhèn)目前形成了回漢群眾和睦相處友好關(guān)系,，實現(xiàn)了互相尊重,，共同發(fā)展，在全鎮(zhèn)營造了“三個離不開”即(漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族,、各少數(shù)民族之間也互相離不開)的新型民族關(guān)系。

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