很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇一
在這個(gè)假期里,,我讀了一本書,,書名叫《青銅葵花》。
葵花是個(gè)懂事的女孩,,但是很可憐,。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的,。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上,,一直到后來被善良的青銅的一家收養(yǎng)了,。
青銅是個(gè)聰明、善良,,一開始很健康的男孩,。可是在一年的夏天,,大麥地里著了一場大火,,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,,從此他們一家就省吃儉用,。就在這一段時(shí)間,青銅發(fā)燒了,,一連燒了五天,,燒退之后,父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴,。他雖然不會(huì)說話,,但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。
自從葵花被收養(yǎng)到了他們家,,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛,、奶奶的愛、哥哥的關(guān)心,。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯,、去上學(xué)??ㄒ矝]有辜負(fù)了他們一家人,,成績一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年,。
葵花在12歲的時(shí)候回到了城里,,青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天,,青銅看見了葵花正在向他招手,他站了起來,,他會(huì)說話啦,!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花,!”就這樣青銅會(huì)說話了,,并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧,、玩耍,,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,,我的心里也酸酸的`。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),,爸爸,、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福??!我還想說愛是偉大的!正是因?yàn)橛袗?,葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子,;正是因?yàn)橛袗郏ú潘芟裾5暮⒆右粯尤ド蠈W(xué),;正是因?yàn)橛袗?,葵花才能被全社?huì)關(guān)注,重返城市生活,;還是因?yàn)橛袗?,葵花才?huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏,給奶奶看病,。所以說有困難不可怕,,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠(yuǎn)樂觀,,永不放棄,,就一定能克服所有的難題。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇二
曹文軒用詩意如水的筆觸,,描寫了原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。這本書便是《草房子》,。
1962年8月的一個(gè)上午,,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,,十四歲的男孩桑桑,,登上倆油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋屋背上,,油麻地小學(xué)一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底,。秋天的白云,溫柔如絮,,悠悠遠(yuǎn)去,,桐桐的枯葉,,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……美麗的秋景,,美麗的故事正在展開,。
桑桑很調(diào)皮。有一次桑桑用蚊帳和竹竿做的網(wǎng)在放鴨的小船上打魚,。吃午飯的時(shí)候母親在桑桑的背后罵了一聲,。晚上母親對他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉,。桑桑被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫的發(fā)亮,。
桑桑雖然調(diào)皮但是內(nèi)心卻很善良,。有一次,桑桑為了杜小康,,把他心愛的鴿子賣給了養(yǎng)鴿人,,卻把錢給了杜小康。
最近,,從電視新聞里,,我得知河南鄭州遭受了特大洪水,房屋塌陷,,許多人為此被困……看到這一幕,,我真希望水可以馬上消失,在困境中的人馬上能被救,,心里無數(shù)次地默默祈禱大家平安無事,。河南加油!鄭州加油,!
詩意如水的村景,,如詩如畫的文字,美麗,、善良,,這本書教會(huì)了我很多……
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇三
在這個(gè)暑假,我讀了《青銅葵花》,,這本書給我的啟發(fā)很大,。
當(dāng)我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者,。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,,是生,,是神,。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,,亦不愛痛苦,。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜,。
曹文軒,,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,,北京作協(xié)副主席,,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,。主要文學(xué)作品集有:《憂郁的田園》,、《紅葫蘆》、《追隨永恒》,、《甜橙樹》等,。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》,、《紅瓦》,、《根鳥》、《細(xì)米》,、《青銅葵花》,、《天飄》、《大書王》等,。還獲得中國安徒生獎(jiǎng),、國家圖書獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng),、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對這本書說過一段話“每一個(gè)時(shí)代的人,,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),,就是一種對痛苦的風(fēng)度,,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
上述,,是一篇語言流暢,、文辭簡練的文章。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇四
這學(xué)期,讀書節(jié)我們班讀了一本叫青銅葵花的書,。
這本書主要了:葵花是個(gè)城市小女孩,,因?yàn)樗陌职謰寢屓ナ懒耍猿鞘腥税阉偷揭粋€(gè)叫大麥地的村子,,她遇到了青銅,,并成了兄妹相稱的朋友,。
現(xiàn)在我在南京生活,,讀書,,但我還是會(huì)不不時(shí)回想起農(nóng)村那段艱苦而快樂的時(shí)光,,想念我那年老多病的爺爺奶奶,。幸運(yùn)的是爸爸媽媽每年都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶,。而青銅葵花好可憐,,他們也許一輩子也不能再相見了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的日子和生活,,珍惜和爺爺奶奶,、爸爸媽媽在一起的時(shí)間,,一家人快快樂樂地生活,。
青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感篇五
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花,!’當(dāng)時(shí)陽光傾盆,,一望無際的葵花田里,,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》,。正如這本書的書名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,。男孩叫青銅,,女孩叫葵花,。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子,、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了,??吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐??鎸ν蝗缙鋪淼拇驌?,沒有一蹶不振,而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來,,如果換成我,,我會(huì)怎樣?一定無法承受這么沉重的打擊吧,!我真是自愧不如呀,!
但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),,青銅與她成為兄妹相稱的`朋友,。看來人世間隨處充滿愛呀,,雖然傷心和痛苦是難免的,,但人們的愛心卻無處不在,。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了,。這里驗(yàn)證了一句人們常說的“好人有好報(bào),?!钡闹V語,不是嗎,?但老天似乎在捉弄他們,,葵花十二歲那年,,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市,。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,,遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念,,使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,,身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對她的思念吧,?!斑@就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢,!”我不由得感嘆道,。
在這本書中,,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,,有可愛俊俏的葵花,,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,,還是三月蝗災(zāi),,他們都盡力讓葵花吃好穿好,。為了葵花上學(xué),,青銅放棄了自己的心愿,;為了葵花照相,,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋,;為了葵花晚上做作業(yè),,青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),,不管尋找葵花把腳刺破,,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),,他都盡了一份心給葵花。
“每一個(gè)時(shí)代的人,,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),,就有一種對痛苦的風(fēng)度,,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!蔽蚁?,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對現(xiàn)實(shí),,敢于面對痛苦,,不向困難低頭!