總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

我的期末總結(jié)篇一

大約有四周時間復(fù)習(xí)。第一周每個班每周2節(jié)課,，最后三周每個班每周3節(jié)課,。這樣，每節(jié)課可以有大約11節(jié)課復(fù)習(xí),。

高一第一學(xué)期歷史共四單元二十四課,。

我們把短暫的復(fù)習(xí)時間分為兩個階段。

第一階段是鞏固基礎(chǔ)知識,。計劃用8節(jié)課,。課堂上老師會主導(dǎo)復(fù)習(xí)，再次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,，照顧那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，至少讓他們知道基礎(chǔ)知識是什么，讓那些好學(xué)生加深印象,，達(dá)到熟練度,。然后，跟著配套練習(xí),，以上限有限的封閉量完成課,，自己批改答案。問題包括填空,、選擇和連接,。最后，對于那些沒有現(xiàn)成答案,，重在理解的問題,，老師引導(dǎo)學(xué)生一起分析解決,。

通過這一階段的復(fù)習(xí)，學(xué)生可以真正掌握基礎(chǔ)知識,，獲得60%以上的基礎(chǔ)知識成績,。

第二階段主要是解決關(guān)鍵難點(diǎn)。計劃用3課時,。在這個階段,，教師需要一個專題，引導(dǎo)學(xué)生將相關(guān)知識點(diǎn)有機(jī)聯(lián)系起來,，加強(qiáng)記憶和理解,；然后，結(jié)合相關(guān)練習(xí)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用,。

通過這一階段的復(fù)習(xí),，學(xué)生可以更好地應(yīng)對材料分析題的考察，能力也會大大提高,。

通過這次復(fù)習(xí),，我們的目標(biāo)是讓優(yōu)秀學(xué)生的數(shù)量在期末考試中超過平均水平。雖然很難,，但我們會盡力而為,。并且相信我們的努力會有相應(yīng)的收獲！

我的期末總結(jié)篇二

周四早上,，我滿懷著期待向教室里走去,。一進(jìn)教室就看見幾個同學(xué)正在議論著什么。走近一聽,，原來是在說期末考試的事,。

吃過早飯，自由復(fù)習(xí)后,，就進(jìn)入考場,。第一科是考語文，做著做著,，我被一道難題給難住了?！白呓鼈兊纳砼?，似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么？難道是安靜,？我寫上了安靜,。第二科是考數(shù)學(xué)，我叮囑自己一定不能算錯數(shù),。第三科目是考英語,，我拿起筆飛快地寫起來,。不一會兒，就做完了,。

晚上,，媽媽回來，問：“巧靈,，今天考得怎么樣,？”我說：“還行吧?！鳖D時,，不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊,，問我的成績,。黃老師立馬發(fā)了出來。媽媽看到成績,，大發(fā)雷霆,，火冒三丈。把我叫了過來,，問：“你考試的時候在干什么,？你好好看看你的成績?！眿寢尠咽謾C(jī)遞給了我,，我拿起手機(jī)一看，頓時呆住了,。我的語文考了一個非常差的成績,。而數(shù)學(xué)成績卻比語文高，英語卻比平時低了一些,。

媽媽兇猛地說：“去房間好好反?。　蔽业椭^,，含著淚,，向房間走去。哇的一聲,，我傷心地哭了起來,。邊哭邊想，這可怎么辦,？怎么向黃老師交代,？別人問我成績怎么辦？一連串的問題,，使我哭得更大聲了,。

哭完后,，我決定把所有的成績提高。加油吧,！改變自己,！

我的期末總結(jié)篇三

又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面：基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

我的期末總結(jié)篇四

針對語文

（1）完善優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)；

（2）掌握各部分知識點(diǎn),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),；

（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來,，提高寫作能力,；

（4）多思考，獨(dú)自去理解分析難句,、難段,，提高閱讀水平；

（5）認(rèn)真完成作業(yè),，并且要常溫習(xí),，讓自己記得更牢,；

（6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問題要及時提出來,，同大家一起討論,。……

針對數(shù)學(xué)

（1）思維活躍,，大膽猜測,；

（2）多爭取，學(xué)會計算技巧,，提高解題能力,；

（3）課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),；

（4）上課多舉手,，要不斷突破自己；

（5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,，合理拓展,；

（6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補(bǔ)自己的短處,。……

針對英語

（1）認(rèn)讀音標(biāo),，自己學(xué)會拼讀單詞,；

（2）老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；

（3）經(jīng)常去翻譯英文,，提高閱讀理解能力,；

（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文,；

（5）多在課后拼寫單詞,，聽寫時就不用愁了?！?/p>

二,、行動措施

（1）多利用零碎時間，用來學(xué)習(xí),；

（3）上課認(rèn)真做好筆記

（4）多翻閱好的書籍,，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦,；

（5）多參加一些社會組織的活動,，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

三,、總結(jié)計劃

對于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，我一定會努力實(shí)現(xiàn)，相信通過努力,，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取,，沖到前頭去,。在最后的學(xué)期里，我是不會松懈的,，因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績嘛,！

我的期末總結(jié)篇五

期末考試的腳步漸漸地來臨，在這有限的時間里,，我必須加緊復(fù)習(xí),，迎接期末考試的到來。

語文方面,，我要多在閱讀上和習(xí)作上下功夫,。平時要做一些有關(guān)閱讀的試卷并及時鞏固所學(xué)課本內(nèi)容。這樣,，我的閱讀水平才能提高,，基礎(chǔ)知識才能掌握牢固。這段時間,，放學(xué)回家,，除了完成老師布置的作業(yè)外，我獨(dú)立完成了媽媽給我買的閱讀理解和數(shù)學(xué)測試卷,。媽媽還每天堅持對我進(jìn)行語文生字默寫和英語單詞聽寫,。我知道，父母是為我好,，希望我讀好書,。這樣做，不管是在生字的積累與詞匯量的掌握,，還是寫作方法和技巧的掌握,，都會越來越棒。

數(shù)學(xué)方面,，我最大的缺點(diǎn)就是容易粗心,。所以，我要改正粗心大意的毛病,，并加強(qiáng)對概率和公式的理解運(yùn)用,。

英語方面，我認(rèn)為自己對單詞的掌握還是不夠。我要想學(xué)好英語,，就必須要多讀,、多記、多寫,、多背,。以后，我要把掌握的學(xué)習(xí)英語的技巧熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，相信我的英語成績一定會慢慢提高,。

我還要在周末，每天早晚練習(xí)寫字一小時,，來練好我的書寫,。

我相信，只要我按照自己訂下來的這些計劃,，持之以恒,，就一定能考出優(yōu)異的成績來回報父母和老師。

我的期末總結(jié)篇六

這一切的一切都淋漓盡致的展現(xiàn)了花是自然界的嬌寵,。而我卻不以為然,，我覺得在她雍容華貴的外表背后，顯得太過于浮華,，大有華而不實(shí)之感,，可是小草卻不這樣，它樸實(shí)無華,、默默無聞,，我對它情有獨(dú)鐘。

春天剛要來臨的時候,，它只是握時而生,，彎曲地生長，隨著天氣逐漸變暖,，它開始茁壯成長,，它一出生就懂得向大地匍匐，懂得用一種有度的伸曲來保護(hù)自己,。人們只注重其外在,，卻沒有看到它在生長過程中歷經(jīng)的磨難艱辛，因此我覺得小草才是生活中的強(qiáng)者,，不屈不撓的軍中之神,。

小草，普通而不平凡,，偉大而不炫耀,。在她那嬌小的身軀背后有如此傲骨，她生如蜉蝣，卻活的蕩氣回腸,。一種莫名的感動和敬佩,，在我心中油然而生。

小草,，你讓我對生活充滿希望,。即使在迷惘苦悶時，心中也會堅信：有你的精神在,，心中一切霧霾,，終會驅(qū)散。

自古以來,，多少文人就對花情有獨(dú)鐘。周敦頤愛蓮之“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”陶淵明頌菊之“此中有真意,，欲辯已忘言”王安石詠梅之“遙知不是雪，為有暗香來",。

一個星期天的下午,，我在公園徜徉時碰到小草，不由得陷入深思,。

它總是依偎在其他植物的身旁,，大家普遍都會認(rèn)為它們會阻礙植物的生長，于是被連根拔起,?？吹竭@樣的一幕我笑了。我笑的是他們的無知,，同時對小草的印象增值加分了,。如果植物身旁沒有小草，他們只會枯萎的更快,，變得更加萎靡不振,，因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)受住大自然給他們成長歷程中上的一節(jié)必修課。而小草呢,，即使被唾棄,、被輕視，為完成大自然給它的使命,，也甘愿在紅花身旁做綠葉,，而人們只注意到紅花的驚艷，卻沒有領(lǐng)悟到落葉的偉大,。

想到這里,，頓悟：哪怕一次又一次的摔倒，也要一次又一次的爬起。成長總是磕磕絆絆,，成長總是伴著歡樂和淚水,，成長總是錐心的痛苦。流過的汗水,，終究會給閃亮的人生鍍金,。