人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆1200篇一
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1000字隨筆篇一
從前,,在一座美麗的大森林中,,住著一群可愛的小動(dòng)物們,,它們每天在森林中無憂無慮地生活著,,大森林里一直充滿了綠色與快樂,。
在一個(gè)清香裊裊早晨,,太陽公公伸了個(gè)懶腰,,從東邊緩緩地爬了起來。清晨的第一縷陽光透過碧綠的枝葉,,照進(jìn)了森林,,照耀了小動(dòng)物們的美好家園,。伴隨著百靈鳥清脆動(dòng)聽的歌聲,,雄鷹在湛藍(lán)的天空中盡情地翱翔。嶄新的一天迎來了,。伴隨著新一天的柔和的陽光,森林醫(yī)生啄木鳥與往常一樣,,開始了今天的勞作,。
啄木鳥在森林中慢悠悠地飛著,,尋找需要治療的“病人”。忽然,,森林一邊傳來了“哐……”“哐……”的聲音,,那聲音聽著十分刺耳,猶如在鋸床腿一般,。小動(dòng)物們都被吵醒了,這噪音打破了原本寧靜安詳?shù)纳?。小熊弟弟揉著迷迷糊糊的眼睛,,聞聲走出門來;布谷鳥姐姐聽到聲音,,立刻停止了原本熱鬧的演唱會(huì),惱羞成怒地大叫道:“誰在制造噪音,,破壞了我的演唱會(huì)!”
啄木鳥醫(yī)生也仍耐不住了,飛過去一看:這一小片森林已經(jīng)變得一片狼藉,,原本粗壯的參天大樹,,如今卻只剩下一個(gè)個(gè)木樁了。這是怎么回事?究竟發(fā)生了些什么?到底是誰在破壞大自然?一個(gè)個(gè)疑問馬上從啄木鳥醫(yī)生的腦海里拋出,,正當(dāng)它疑惑不解時(shí),,在前面,它發(fā)現(xiàn)了面前有一個(gè)頭戴鴨舌帽,,嘴刁一支香煙,長著榆木腦袋的人類正在砍伐樹木,。
啄木鳥醫(yī)生一見,立刻明白了一切,,原來這都是他干的“好事”,,它連忙上前阻攔,飛到伐木工的身旁,,大聲地叫他快住手,,“伐木工先生,,這里是我們的家,請(qǐng)你不要破壞我們的家園,,好嗎?”伐木工根本沒把它說的話當(dāng)回事,,仍舊執(zhí)迷不悟,說:“去,,去,去,,別打擾我砍樹,不然就對(duì)你不客氣了!”說著,,變用手把啄木鳥趕走了,繼續(xù)若無其事地砍樹,。這時(shí)大樹爺爺?shù)难褐蓖饬鳎髽湔诜ツ竟な种袖h利的斧頭下痛苦地呻吟著,。啄木鳥醫(yī)生已經(jīng)忍無可忍了,,它向伐木工飛去,,用自己鋒利的嘴,使勁地啄伐木工的榆木腦袋,,還大聲的說道:“這段木頭里一定有蟲!”伐木工聽后,,生氣地回答道:“瞎說什么呢,,你腦袋里才有蟲!”“這里面裝滿了,,貪婪蟲,,自私蟲和貪心蟲”啄木鳥說,,“你為了自己能夠賺大錢,,發(fā)大財(cái),,不顧后果、肆無忌憚的破壞森林,,這樣會(huì)導(dǎo)致水土流失,土地沙漠化,,從而引起沙塵暴,,洪水等自然災(zāi)害。遲早有一天 ,,你會(huì)受到大自然的懲罰的!”伐木工聽了啄木鳥的話,,覺得十分有道理,,就放下了手中的斧頭,,向大樹爺爺?shù)懒饲浮?/p>
從此,,森林中的伐木工就再也沒有出現(xiàn)了,但是,,每天清晨,,迎著夕陽,伴隨著百靈鳥清脆動(dòng)聽的歌聲,,雄鷹在湛藍(lán)的天空中盡情地翱翔,,還會(huì)看見一個(gè)長著榆木腦袋的人,,一步一步地彎著腰栽著一顆顆樹苗,。
1000字隨筆篇二
他是一頭雄壯的公狼,,體格健碩,腳趾到頭足足有1米高,,他是狼群中的王,,擁眾數(shù)王,,手下的母狼數(shù)不勝數(shù),,可他偏偏愛上了一只羊,,他是一頭灰狼,,卻喜歡上了一只白羊。
他是在那片廣闊的草原,,那片既有著鮮草又有著清澈湖水的草原,,天上飄蕩著朵朵白云,就是在那片人形的白云下,他發(fā)現(xiàn)了她,。他所在的羊群正遭受著偷獵者的絞殺,她們損失慘重,,她那潔白的毛發(fā)上也沾上了血跡,,有她的,也有她身旁的同伴的,,但毫無質(zhì)疑,,她受傷了,,鮮血浸透了她的毛發(fā),,顯得異常妖異。在一陣獵槍的爆鳴聲中,就連領(lǐng)頭羊也躺在了血泊里,。
但她還是活了下來,因?yàn)樗?。他第一眼,,就看到了就看到了她,,在獵人的獵槍下,她的同伴一個(gè)一個(gè)地倒下了,,她的腿也受傷了,血不斷的涌現(xiàn)了出來,,不是一滴兩滴,,是一股兩股,,血很快就浸透了她的前肢,順著流到了草地上,。她,已經(jīng)不能再跑了,。就在這時(shí),,他一陣長嘯,,一群灰狼疾馳而來,目標(biāo)卻不是她們,,是狩獵者。再付出了血和痛的教訓(xùn)后,,有的狼死了,,羊死了,甚至有些獵人,,他們的生命也交代在了這里。
她被救走了,。他就這么叼著他,,若是可以,他寧愿背著她,,而不是用鋒利的牙齒對(duì)準(zhǔn)她的身體。他就這么把她叼到了那個(gè)山洞里,,那個(gè)擁有灌木叢掩蓋,,溫暖的山洞,。他盡量輕輕地放下她,盡量不讓她承受多余的痛苦,。她前腿的血,已經(jīng)開始凝結(jié),,已經(jīng)有著將要止住的跡象,但有一塊細(xì)微的傷口,,血,,仍在慢慢地溢出,,給她雪白的毛發(fā)瑕疵,。但他毫無介意,,他親昵的舔著她受傷的前肢周端,借口水來殺死上面的細(xì)菌,以免感染傷口,。她看著他,她的身體在顫抖,,他是一頭狼羊的天敵,,他不會(huì)要吃了自己吧!她從未見過如此健壯,長得比頭羊還要巨大的狼,。他對(duì)著山洞的光,那灰棕色的毛,,威風(fēng)凜凜的,那幽綠的眼睛,,即使是在白天,,也能冒出幽光。但他并沒有對(duì)她下口,,臨走前,,只是舔了舔她的傷口,在光與影中疾馳而過,。
他回到了狼群,,查看著附近的情況。他帶著草藥回來了,,他一口口的咬碎止血的草藥。然后,,用舌頭一口一口地敷在了她的傷口上,。他疾馳而出他叼著野果,,又回到了這里。嘴一松,,也過就這么滾到了她的身前,血已經(jīng)止住了,,但她的失血量,,實(shí)在太多了,。她吃了野果,望著他,,甜甜的睡著了,卻沒有再醒過來,。
他真的很愛她,他是一頭狼,,卻真心喜歡一只羊。他就這么保持這種站著的姿勢(shì)站在那里,天亮,,天黑,一直站到三天三夜,,站到她的尸體發(fā)臭。他才意識(shí)到,,她真的死了,他吃了她,,為了讓他和她永遠(yuǎn)在一起,為了讓她圣潔的形象永遠(yuǎn)的留在他的心中,。他吃完了她,,然后就這么不吃不喝,,死了,。
1000字隨筆篇三
數(shù)九寒天,風(fēng)呼呼地刮,,我匆匆走進(jìn)教室,因?yàn)槲乙婚T心思掛在小杰身上,。小杰是個(gè)可愛的男生,,雖然學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,但是他聰明伶俐,,對(duì)人特別有禮貌,。這樣明事理,、懂禮儀的孩子讓我著實(shí)喜歡??墒亲詮乃麄儼嘀匦戮幣盼恢?,他坐在最后一排后,,就變得郁郁寡歡。
教室里有第一排,,就一定有最后一排,如果孩子們都不愿意坐最后一排,,那該怎么編排位置?
“小杰,,你最近不開心,老師很擔(dān)心你,是因?yàn)樽谧詈笠慌挪婚_心嗎?”我俯下身子,,問悶悶不樂的小杰,?!白诤竺鏇]什么?!毙〗軗u搖頭說,。
“不是因?yàn)樽唬鞘菫槭裁?”小杰的話,,讓我很疑惑,,是他不敢直面自己的內(nèi)心世界,還是另有隱情?
“李老師說,,成績好的,,考重點(diǎn)中學(xué)的坐前面,坐后面的是不考重點(diǎn)中學(xué)的,。我想考重點(diǎn)中學(xué)?!毙〗茉秸f越激動(dòng),,眼淚忍不住流下來,,“我……我跟爸爸說過,我現(xiàn)在只想考重點(diǎn)中學(xué),?!?/p>
原來是李老師的話讓他灰心喪氣。我知道李老師是想用這種方式激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,但卻傷害了小杰,。作為搭班老師,我無權(quán)干涉班主任的工作,,但可以想辦法化解孩子心中的不滿,。于是我給同學(xué)們講起了《灰姑娘》的故事。
“灰姑娘是幸福的,,還是不幸的?”講完故事,,我問道,。
“幸福,因?yàn)樗屯踝釉谝黄??!焙芏嗪⒆佣歼@樣回答。
“不幸,,因?yàn)槔^母和她的女兒想盡辦法整她,,還不讓她參加王子的舞會(huì),?!毙〗茑止镜溃m然聲音很小,,但沒有逃過我敏銳的耳朵,。“是啊,,從總體來說灰姑娘是幸福的,可是從繼母進(jìn)門到王子找到灰姑娘之前,灰姑娘卻非常不幸,。繼母虐待她,,繼母的女兒嘲笑
她,,同為家庭中的女兒,她卻要像傭人一樣伺候高高在上的姐姐,。”我緩緩地飽含深情地說:“更氣憤的是王子請(qǐng)所有女孩子參加舞會(huì),,灰姑娘眼睜睜地看著兩個(gè)姐姐穿得漂漂亮亮地去參加,,自己卻衣衫襤褸地在家做家務(wù),。想到那情景,,我們都會(huì)不寒而栗,?!?/p>
我聲情并茂地說著,,同學(xué)們沉浸在濃濃的悲傷中。
“雖然灰姑娘處于那么絕望的環(huán)境中,,但她放棄希望了嗎?”我話鋒一轉(zhuǎn),,提高分貝問道,?!皼]有,。”同學(xué)們齊聲答道。
“如果她放棄了,,能遇到王子嗎?”
“不能,?!?/p>
“繼母能主宰她的人生嗎?”
“不能?!?/p>
“老師能主宰你們的人生嗎?”
“不能?!?/p>
“父母能主宰你們的人生嗎?”
“不能,。”
“誰能主宰你們的人生?”
“自己,。”
“是啊,,自己的人生自己做主。你想上進(jìn),任何人都阻止不了你;你想放棄,,就是十頭牛也拉不回你,。孩子們,你們的人生你們做主,,希望你們把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!”
教室里響起了熱烈的掌聲,,小杰露出了久違的笑臉。此后我不斷鼓勵(lì)他,,使他信心百倍地投入學(xué)習(xí)。后來他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c(diǎn)中學(xué),,我為他的成功而高興