在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇一

筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng)，心中的思緒是亂的,，像麻,，很亂，又解不開,；現(xiàn)在的心情，不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,，也許大家都一樣,，在寫畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎？不知道,，我只知道,，心中剩下的，只有難過(guò)六年的友誼就要在今年破除嗎,？會(huì)嗎,？六年里的開心，快樂,，難過(guò),，悲傷，委屈都要在今年煙消云散,？六年了,，我們的友誼已經(jīng)扎根，牢牢地在這片大地上扎根,，不可能破碎的,！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

六年級(jí),，壓力總是大的,；六年級(jí)，感情是豐富的,。

我舍不得離開那些可愛的女生男生,，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,，但終歸是要離開,，我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許這就是人生,，有分有聚,，有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚,，分分離離,？事實(shí)如此,，我們要分開了。

如果,，老天眷顧我,，把我和我的好朋友們分在一起，我會(huì)很感激的,。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí),。但我知道，我如果有能力,，而且那樣做了的話,，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,，但是,，同學(xué)們都有自己的人生道路，要自己一步一步走,。如果,，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇，我想我就是有能力,，也不那么做,。

面對(duì)吧，這是沒有辦法的事情,，不可以改變的,，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_心時(shí)光，畢竟快樂第一嗎,！

好了,，寫到這兒，打住吧,！回去睡覺去,。

拜拜~~~~

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇二

昨天，畢業(yè)生正式開始拍畢業(yè)照了,，旅游管理系是最先拍照的,。也許為了慶祝這個(gè)特別的日子，連續(xù)一個(gè)星期煙雨蒙蒙的天空,，昨天居然放晴了,，太陽(yáng)出來(lái)了。（嘻嘻,，也可能是我想太多了）我有一種很奇怪的感覺,，我剛剛才熟悉并適應(yīng)校園的人、事包括一些無(wú)形的東西,，然而卻要離開這里了,！很傷感,、不舍。,。,。

去年，敏茜師姐照畢業(yè)照的時(shí)候,，我去跟她一起照相,。她是我進(jìn)入大學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)師姐，也是最照顧我的師姐,。我看到她穿著莊嚴(yán)的學(xué)士服,，特別的羨慕，期待著我也能穿上學(xué)士服的那一天,，然而知道下個(gè)月初就輪到我們系拍照時(shí)，比起期待,，我感到更多的是舍不得,，甚至有點(diǎn)害怕那天的到來(lái)。因?yàn)?，拍完照,，大學(xué)生活基本上就結(jié)束了。在三月中時(shí),，woman拿她的那個(gè)同學(xué)錄叫我寫,，我第一次意識(shí)到離別。

昨天舍長(zhǎng)和大頭回去的時(shí)候,，她們倆說(shuō)：“我們先走了,，拜拜，下個(gè)月見啦,！”今天秀子和儀也走了,，再過(guò)兩天我和靜也走了?？粗奚釚|西越來(lái)越少,，我的感覺很怪，這次去實(shí)習(xí),，下個(gè)月還會(huì)回來(lái)照相,、答辯，這只是短暫的分別,，就像寒暑假回來(lái)我們?cè)傧嘁?。到我們真正畢業(yè)的時(shí)候，互相道別時(shí),，而且不知道什么時(shí)候會(huì)再相見,，我們會(huì)怎樣呢,？我們系女生那么多，難免比較多愁善感,。

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇三

初中畢業(yè),，你肯定有很多話想說(shuō)，可是又不懂如何表達(dá),。來(lái)幾篇初中畢業(yè)隨筆,，你或許茅塞頓開。下面是本站小編精心為你整理初中畢業(yè)隨筆,，希望你喜歡,。

微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香,，你的眼神掠過(guò)一絲憂傷,。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,，金黃的樹葉厚厚一疊,，帶著我們的友誼?？蔹S,，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,，像水一樣流走,。這就是離別的時(shí)候。

我知道世界上沒有不散的筵席,，可你的離開確實(shí)讓我無(wú)法接受,。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,，無(wú)聊的數(shù)著天上的星星,。你告訴我，叫我不要傷心,，你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高,，就代表你對(duì)我的思念有多深,。我笑了，我對(duì)你說(shuō),，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,，在無(wú)數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念,。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離,。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福,。但是心里卻在偷偷流淚,。

你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起,，但最終他沒有實(shí)現(xiàn),。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

的確,，世界上有太多的深情厚意,，太多的海誓山盟，但是面對(duì)離別卻那么的不堪一擊,。

離別他是殘忍的,，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他,。他像一把刀,，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心,。離別在他的

字典

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),，為了未來(lái)的夢(mèng)想,，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,，為的是不把今日的工作留到明天,。白天，“語(yǔ),、數(shù),、政、外,、理,、化、生”,，課課都有作業(yè);晚上,，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查,。唉,，累死了!想想電視上的世界杯,，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,，真累!

初中生活,，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味,。又酸又苦卻又有甜,，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味,。我親愛的初中生活,，再見!

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇四

對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫日記和寫備忘錄的作用是一樣的,，倒不在于怕忘記以提醒自己,，而是寫在紙上就能輕了心上的重量。

身上被曬出的分界線漸漸模糊了,，記憶和所謂的離愁也該像洗衣服的肥皂水一遍遍滌清,，沒人再問這種數(shù)學(xué)題了，不光因?yàn)楦鞣N知識(shí)的退化,，也因?yàn)楦鞣N雜質(zhì)的添加,，沒法在“理想狀態(tài)下”。

趕到火車站的時(shí)候就直接排隊(duì)候車了,，一起來(lái)的同學(xué)有的在取票,，有的在等人，有的在買東西,，總之不在身邊,，我下意識(shí)地回頭張望，好像有人在喊自己的名字,，這種幻覺最近過(guò)于頻繁,。直到跑著進(jìn)車廂，坐在自己的位子上,，眼睛自覺地尋找落點(diǎn),，窗外的電線遂著移動(dòng)的火車畫出流暢的線?；疖?，這存在有些煽情。

30號(hào)晚上，宿舍里僅剩的兩個(gè)人,，行李卻都還沒開始收拾,，我們決定最后一晚不睡了。這一天是她的生日,，我穿著壞掉的人字拖走著標(biāo)準(zhǔn)的跛子步,，和她一起買了兩罐冰啤，然后又一路拖拉到小吃街買了六串特辣的烤面筋,。她說(shuō),，她會(huì)懷念的。這一次,，求刺激的我們都沒有辣出眼淚,。

30號(hào)下午，亮哥走之前的散伙飯,，一人一瓶啤酒對(duì)嘴吹,，走過(guò)的男服務(wù)生看著我笑，他不知道,，我心里也在笑,，笑自己的笨拙樣。四個(gè)女生,，班里還留守著的女漢子主力們,，說(shuō)了好多，打了些騷擾電話,。我幻想,，是否能有一天在陌生的地方再次聽到熟悉的聲音，毫無(wú)希望又暗存僥幸,，竟然,，真的就是你這家伙,。

“關(guān)于我們的事,，他們統(tǒng)統(tǒng)都猜錯(cuò)”，這是一句李宗盛的歌詞,。我在想,，何止“他們”，就連我們或我們中的一個(gè),，都搞錯(cuò)了,，但是，青春路上的感情是筆糊涂賬,，誰(shuí)有工夫去弄清呢……亮哥說(shuō),，離開學(xué)校的晚上，再也聽不到“叫樓聲”了。那一句句“我喜歡你”的喊聲,，也再?zèng)]心情沒機(jī)會(huì)作出“我不喜歡你”的回應(yīng),。

問自己，一個(gè)男生對(duì)你說(shuō)“我曾喜歡你”或者“喜歡你很久了”,，有多大的意義呢,？是真情流露還是一次多情的宣泄和不負(fù)責(zé)任的抒發(fā)？當(dāng)我們慢慢接近社會(huì)化完成,，愛情與婚姻有了那么多限制條件以后,，我開始諒解，或許已足夠,。謝謝,。

分手后的情侶們又如何，都曾是彼此的“那些花兒”,。何必不甘心,。

我以為自己夠狠心，我以為自己像說(shuō)停即停的雨,，我以為自己哭不出來(lái),。26號(hào)那天送第一個(gè)她，原來(lái),，真的不好玩,。相視無(wú)言，淚眼凝噎,，我會(huì)記住,，古詞里的世界。

有些承諾來(lái)不及兌現(xiàn),，有些卡的錢忘了取,，有些證書丟了去，有些你還在誤會(huì)我,，就這樣吧,，“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假”,。懂了歌詞懂了調(diào)侃,，真要好幾年。

始終清楚的一件事,，畢業(yè)之后如果有什么遺憾,，不是沒有好好學(xué)習(xí)、沒有考過(guò)四六級(jí),，或者沒逃過(guò)課沒掛過(guò)科,，也不是沒有談過(guò)戀愛,，而是，是,，在可以的時(shí)候,，對(duì)那個(gè)那些值得的人不夠好。這是高中畢業(yè)知曉我的事,。

兩個(gè)月前我對(duì)自己說(shuō),，大四余年做個(gè)配角。不想要濃重的氣氛烘托出的感情,，哪怕顯得薄情寡義無(wú)情無(wú)義,。實(shí)在是想多了，在畢業(yè)這個(gè)大季,，沒有誰(shuí)是配角誰(shuí)是主角,，我們只是在不同的時(shí)空互換著主賓，而所有的身份又在花謝花開間更替,。

當(dāng)被曬出的馬赫帶徹底淡去,，當(dāng)我遇到下一波的焦頭爛額，當(dāng)你穿著我沒見過(guò)的衣服,，留著我沒適應(yīng)的發(fā)型,，在一個(gè)陌生的地方，和我不認(rèn)識(shí)的人照了一張合影,，當(dāng)我們都沒空互相“聽說(shuō)”,，當(dāng)彼此變化的事件緣起無(wú)法在一起經(jīng)歷，有沒有勇氣相信,，我還是那個(gè)我,，你還是那個(gè)你。

我還是這個(gè)我,，你還是這個(gè)你,。

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇五

在回憶的通道里，有一天我在書城翻到一本文集,，里面大多是十六七歲的年輕人抒發(fā)自己對(duì)青春感嘆的文章,。像約定了一般，話題都是：十六歲在雨季,。

那一年我十三歲,，剛剛褪去小學(xué)生的稚氣,。十六歲又能怎樣?還是呆在這個(gè)連地圖上都找不到的地方,。從書店回家，我蒙頭大睡,，醒來(lái)時(shí)突然想,，我十六歲的時(shí)候也寫一篇感嘆好了——不管在哪里,，不管是什么狀況，我恐怕不能改變什么,，但記錄總還是可以的,。就這樣，我期待十六歲的到來(lái),。

今年我滿十六歲,，在中國(guó)還算發(fā)達(dá)的深圳讀高一，并且再過(guò)幾個(gè)月,，我就要成為一名“高二黨”了,。

我的十六歲像什么?像一杯沒有味道的白開水，像一只不知道要往哪飛的風(fēng)箏,。我有一個(gè)很想念很想念的大學(xué),，但是和分?jǐn)?shù)線還有一段距離……如果十三歲的我知道十六歲的我，那我一定覺得很可怕,。

我一個(gè)人越想越多,，到最后得出結(jié)論：自然有一個(gè)青春的十八歲等著我，我怕什么?十六歲只是一個(gè)必須彈奏的前曲,，十八歲,、二十八歲、三十八歲……甚至八十八歲,，更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的未來(lái)等著我去譜寫旋律,。也許現(xiàn)在的我是平淡無(wú)奇的，但現(xiàn)在的平凡就是為了以后的不平凡,，為了更好的十八歲,。

十六歲的我正在讀高一。在十三歲的后面,，十八歲的前面,，我將在人生之路上安分且堅(jiān)定地行走，因?yàn)榕c中學(xué)時(shí)代的別離,，離開的正是天堂,。

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇六

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好,！

在母校的這段時(shí)光已被流水匆匆地帶走了,，在母校里有許許多多開心的事情就像天空上的星星數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完,。

在母校里有許許多多的好朋友,，每天一起玩，一起學(xué)習(xí),，有困難還會(huì)互相幫忙呢,！也不知道到了初中會(huì)不會(huì)還有這么好的朋友呢,。

還有我們敬愛的老師，老師雖然很嚴(yán)厲,，但是有時(shí)候老師也會(huì)給我們說(shuō)一些笑話,，講一些故事，上課時(shí)還會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,。上老師的可不用那么的累人,，十分的輕松。

在母校中還有那棵大樹最令我難忘了,。以前,，一下課，我們大家就跑到了樹下,，一起玩,，一起聊天。這樹陰下充滿了許許多多的歡聲笑語(yǔ),，所以令我最難忘記的一定是這棵高大,、挺直、愛為我們遮風(fēng)擋雨的大樹了,。

祝：

莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！歲月如梭,，時(shí)光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,。今天我們歡聚在一起,，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)?；叵脒^(guò)去,，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中,。我們的未來(lái),，都已經(jīng)成為了我們努力的目標(biāo)。請(qǐng)不要再沉湎于那些已經(jīng)過(guò)去的美好時(shí)光,，也不要去想未來(lái)有多美好,，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書,，讀好書,，才能讓我們的未來(lái)更加美好！

大海在呼喚,，理想在招手,，讓我們奔向各自的目標(biāo)，我們會(huì)求學(xué)在不同的學(xué)校,，在那里新的學(xué)校,，新的同學(xué)，新的師長(zhǎng)——,，什么都是新的,，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn),。

我們是剛剛長(zhǎng)成翅膀的小鳥,，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn),，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長(zhǎng),。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅(jiān)定了的前進(jìn)的信心,，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,，正如一句

名言

非常感謝同學(xué)們幾年來(lái)對(duì)的無(wú)私的幫助，我會(huì)將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中,。謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

我們有緣相聚在這里,，相聚在這快樂而雙溫馨的六二班，再過(guò)一個(gè)月,，我們就要分離了,，一想到這里，我就好想流淚,。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,，讓我們不再有分離。

父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校,，讓我們接受新的教育,，我們臉上的笑容天天有，快樂的歌聲回蕩在我們耳邊,，優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動(dòng),。

記得我上一年級(jí)時(shí)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，老師讓我上臺(tái)表演,。我那里很害羞,，但是張澤花老師鼓勵(lì)我,，讓我不要害羞，要對(duì)自己有信心,。聽了老師的鼓勵(lì)的話,，我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己,。終于我克服了困難,，走上屬于自己的舞臺(tái)。從此,，我不再害羞,，因?yàn)槲叶昧酥灰獙?duì)自己有信心，就一定會(huì)成功的,。

老師,，是您讓我們學(xué)到了新知識(shí)界。每當(dāng)我站起來(lái)回答問題錯(cuò)時(shí),，你都沒有罰我們站著,。

所有認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們，謝謝你們,，是你們讓我活得更精彩,，讓我有了一個(gè)快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲＼歌聲當(dāng)中,，我看到了我們的友誼,，還看到了我留在你們心目中的印象。

再見了老師,，再見了母校,，再見了同學(xué)們，是你們讓我對(duì)自己更有信心,，讓我變得勇氣十足,，讓我的生命更有活力。

真是不舍得,，再多的甜言蜜語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感情,。再多的感情也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)吧,。

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫焦榮慧,。我演講的題目是《今天,，我畢業(yè)了！》。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光如流水一樣,，流走一年又一年，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過(guò)去了,，我們將要畢業(yè)了,，離開這親愛的母校,，六年的生活是多么快樂,，多么幸福?；貞浲?，從一年級(jí)到六年級(jí)這般快樂的時(shí)光，仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),，在夢(mèng)里,，我們收獲了許多的知識(shí)，也交了許多的朋友,，我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,，天真無(wú)邪，我們被知識(shí)和友誼包圍著,，仿佛是世界上最幸福的人,。

離開了母校，我們就得上初中了,?；蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時(shí),，同學(xué)們總會(huì)有矛盾,，但矛盾過(guò)后，又是雨過(guò)天晴了,，正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x,，可以推倒千重山，壓倒萬(wàn)丈浪,。因?yàn)橛辛擞颜x,，教室中總有歡聲笑語(yǔ)，笑聲不斷,。

離開了母校,，也許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課，當(dāng)我們遇到困難是,，老師總會(huì)伸出援助之手,；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,。一次次熟悉的面孔,；一次次熟悉的目光，如今再也見不著了,，難道真的要離別嗎,？老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖,，我們無(wú)以報(bào)答老師,，只能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

在這六年里,，我們懂得了怎樣做人,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，感恩回報(bào),，知道了許多知識(shí),！親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂,，在這里,，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。

祝老師同學(xué)

身體健康,，萬(wàn)事如意,！

畢業(yè)隨筆畢業(yè)隨筆篇七

——題記

鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無(wú)比醒目的goodmorningbaby,，我睜開惺忪的雙眼,，看窗外已是霞光萬(wàn)丈，便東倒西歪的起了床,，喊上了同窗六年的好友隨行,，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。

一路上有些膽怯,，一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),，怎落得如此的境界,，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,，不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),，雖只是諸如把筆帶好,，帶上牛奶，但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,，熱熱的,，暖暖的`。再就是前幾天老師的叮嚀,，她對(duì)我說(shuō),，我相信你會(huì)成功，祝你的前途更加燦爛,，此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,，不由得讓人感到親切與敬畏?！鞍镁o張呀!”好友道到,，“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀?！蔽覠o(wú)語(yǔ),，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心,?！拔蚁Ｍ梢越o我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?！蔽疫^(guò)了許久才說(shuō),。

此時(shí)，坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,，我攥緊了拳頭,，繼續(xù)的答著題，努力地?cái)D過(guò)那千軍萬(wàn)馬,，到達(dá)自己理想的彼岸,。

六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默，積蓄渾身力氣,，掙開這身蟬衣,，向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。