人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)季隨筆篇一

輕輕的我走了，正如我輕輕的來,。揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩！——題記

一首再別康橋似是將我心中所想表達的淋漓盡致,，自以為沒有徐志摩那樣的才華,；也是做不出那么優(yōu)美的詩；母校也自然沒有劍橋那樣宏偉,；但單單這份心境,，我確似有同感！

因為我要走了,，不屬于3·3了,。也許我從未屬于過它。但這是真的不屬于了,，沒有關系了,。不可否認以后會有很多3。3同學,，但一定不會是我們了,。我們要帶走那份獨特的`情走了,。時光的可怕，也許直到這一刻才驚覺,，在他面前顯得多么的無力,。蒼白，心中的無可奈何,，不經意間又多了幾份,。

別了3·3，別了親人,，別了這一切的一切,。我要走了，我們要走了,。而各個都要分開了,。再聚亦不知是何年了。想哭,，卻沒有淚水,；想笑，這嘴角缺怎么也揚不起來了,。眼中的淚落在嘴角的笑上,，這是詩的意境，而我卻未做成詩,，倒有些顯的不倫不類了,。

夢醒了，人亦醒了,。走吧,！走吧！這不是你應該在的地方了,。你應該向前走了,，人生路還有很長。這只是三年,，只有三年而已,。以后還有許許多多三年。許許多多的離別,。心中默默地想,。理智也終于回歸！

畢業(yè)季隨筆篇二

一年四季真是美麗極了,。我愛那萬紫千紅的春天,，愛那枝葉茂盛的.夏天，愛那金黃的秋天,，也愛雪白一片的冬天,。

春天靜悄悄的來到世界,，小草從睡夢中醒了過來,，還買了一件嫩綠的“衣裳”溪水歡快的流淌著，像是在說：“春來咯,，春來咯”柳樹抽出了碧綠的頭發(fā),，在微風吹拂下隨風飄揚,，黃鸝在枝頭放聲歌唱，它們像是在搞“魅力大比拼”……大地到處都充滿了生機,。

送走了春天,，夏天來到了人間。夏天烈日炎炎,，熱得小草低著頭,，無精打采的望著太陽，想求它不要再放熱,。知了不停的唱“知了,，知了”好像在說：“太陽呀，不要再放熱了,，我熱得不行了,。”只有荷花不怕熱,，依然是那么美麗,，還在微風中跳起舞來。一棵棵大樹已長得蒼翠挺拔,，站在綠草中,，像是草原的哨兵。

秋天,，可以說是黃金般的世界,。蘋果樹上掛滿了許多“小燈籠”，一個比一個紅,，希望自己能被人們摘走,。落葉象可愛的小精靈，在“呼呼”微風的幫助下,，回到了大地媽媽的懷抱里,。瞧，稻田像是金色的海洋,。稻谷都快把稻稈呀爬下了,。這景色真讓人陶醉，興奮。

冬天,，到處是一遍雪白,，像是有人把一條銀色的毛毯鋪在大地上。北風“呼呼”地刮來,，也送來了一群雪白的小精靈——雪花,。雪花漫天飛舞，有的落在樹梢上,，有的落在房屋上,，還有的落在小朋友的頭上和身上。雪剛剛停下來,，調皮的小朋友就出來玩堆雪人,、打雪仗。洋溢著歡樂的氣息,。

我愛四季,，愛那可愛的四季。

畢業(yè)季隨筆篇三

一本書的四季,，我讀了春天,。合上書頁，眼前仍是他描繪的那暖暖的陽光下隨風搖曳的柳,，片片油菜花在太陽下,，閃著金燦燦的光芒。

上天的眼睛所訪問的地方,，太陽看著的地方,，就有幸福。

令人神往的自然,，不需要寂靜幽深,，不需要怪石嶙峋。只要有那陽光下茁壯成長著的植物,，它們那樣精神地伸展著腰肢,，鋪展著綠葉，迎向天空,，盡情地享受著陽光的滋養(yǎng),。這景象多么令人愉快！仿佛陽光也照進了心里,，整個人隨之振奮起來,。走在街頭是看不到這景象的，街道是磚瓦鋪設的,，一格一格,，千篇一律地延伸開去，雙腳早已忘記了泥土那厚實的感覺。仰起頭,，看著天空,，卻總有高聳著的樓搶鏡頭般徘徊在視野里。很久沒有的那種失落感又出現(xiàn)了,。

我們離自然越來越遠了,，那種幸福成為過去，和幼年的時光一起,，存在記憶里。赤著腳奔跑在土地上,，沙土從趾間緩緩滑落的細膩感覺,。躺在草地上，陽光曬在臉上,，花草們浸出暖洋洋,、甜絲絲的味道。

一直都覺得季節(jié)是有味道的,，青草曬得暖洋洋的味道,，在校園里偶爾也會找到，或在晴好的早晨,，或在明媚的.午后,，它悄悄的在空氣中彌漫開去。

陽光有著神奇的力量,，可以把普通的東西曬出美妙的味道,。我們的校園里沒有高樓，沒有嘈雜,，一片凈土,。陽光在這里可以延伸到很遠，把每個人曬得很幸福,。很多次躺在足球場上望著天,，有時閉上眼睛，只看到暖暖的一片橘色,，感受陽光細微的變化,。奢侈的幸福吶，或許很難再找到這樣一個地方,，天空就是天空,，沒有高樓，陽光就是陽光,，沒有玻璃墻,。

有天空，有陽光，有你,，有我,。還要怎樣的幸福呢？

畢業(yè)季隨筆篇四

壹是獨一的一,，我是誰的獨一,。穿梭在瘋狂的時光隧道中，掙扎,、麻木,、腐朽、自以為是,。我在變,，不知道到底哪里變了，總是在眷顧那些事事而非,，有時熟悉的字幕,，熟悉的音樂、熟悉的味道,，在那么一瞬,，反而讓人抑郁，使人狂躁不安,，靈魂出竅,。我在幻想變成一只蝴蝶或是一只有透明翅膀的昆蟲，我想逃離,，逃離這荒涼之地,。

貳是無二的二，你是我的無二,。草在綠,，花在開，我在等待著春暖花開,，仍然覺得自己是一個人,，我從來就不是一個斤斤計較的人，可是還是情不自禁的忘記并懷i念起來,，不再念念不忘不再猶豫不決i不再倔強,。二月已經過去，已經過去,。

叁是散落的散,，那散落一地的是你落在嘴角的親吻嗎，還是一種自我肆虐的前奏,，自我狂想的悲情樂章,，我在細數著那些快樂,。我是幸福的'，我會一直都幸福,。

肆是祭祀的祀,，清明永遠是一場盛大的華美祭奠，每個人都會在這個時候無論惦念那黃花崗下烈士的英魂,，或是活在我們心中的鮮活的類似生命的東西,，不停的年復一年，不朽的祭奠,。

伍是起舞的伍,，五月會有櫻花飛舞么，期待著五月的繽紛多彩,。陸是大陸的陸,，那相隔倆方的海峽倆岸草長鶯飛。那一封郵票是否還可到達那繁華堇地,。柒是日期的期，遙遙相望的那些思戀不再與期,。堅信著,，那些堅持。捌是疤痕的疤,，有些疤痕怎么都好不了,，發(fā)生過的就是發(fā)生了，怎么都不能再回到原處,。玖是久遠的久,，有的東西是可以久遠的，開在心里的那朵花兒永開不敗,。拾是侵蝕的蝕,，流水、小橋,、人家,、漸次遠離，我不知道我的青春還有多久要去埋葬,，去侵蝕,，去失望，突然那么忐忒于這樣的無所事事,。生命會有第五季,，來去輪回這世間的紛紛擾擾，去過渡這四季的完結與變幻,。

畢業(yè)季隨筆篇五

四季,，被自然打造的井然有序,。暖的春，熱的夏,，涼的秋,，冷的冬。當用熾熱的心去觸及它的那一刻,，我讀懂了它——讀懂了四季,。

當冰封的山澗迎來了第一股暖風，淺淺的陽光斜射在潔凈的冰面上,。隨著風的腳步開始融化,，叮叮咚咚，清脆悅耳,，這是大地的鬧鈴,。這一刻，大地母親醒了,，緊接著叫醒了她的孩子們,。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄,，片片催零落,。”湖邊呢“幾處早鶯爭暖樹,，誰家新燕啄春泥,。”的景象更是表現(xiàn)的淋淋盡致,。春光無限,，萬物自由自在的生長，無憂無慮的生長,。春,，是萌發(fā)與和諧并存。

夏日的烈火炙烤著大地,。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉,，遠處山上的.樹木郁郁蔥蔥。山腳,，清香和荷塘旁是濃郁的稻香,。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚,，老人們一起在荷塘堤上乘涼,，談論著今年的收獲。塘里的蛙聲,，連續(xù)不斷,?？芍^“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片,?！标柟獗M情的揮灑著，樹上的桃李,，努力的汲取自然的營養(yǎng),。而有的，經不住這焦陽的炙烤,，已變成了一個干核,。整個大地，生機盎然而又充滿了挑戰(zhàn),。夏,，朝氣，是迸發(fā),。

夏季的余溫還未散去,。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上,，時而有一兩只蜻蜓在上面住腳,。樹上的果實，已被夏日的焦陽煉就得成熟,，變得金黃圓潤，在陽光的照射下,，像黃水晶沉穩(wěn)的掛在樹梢,。遠遠望去，整個山腰,，像一條黃色的紐帶,，早已黯然無光的山丘，一下子變得精神抖擻,。農民臉上,，是收獲的喜悅，籮筐里,，是汗水釀造的結晶,，里面填滿了仙露瓊漿。秋,，是成熟,，是穩(wěn)重。

當秋風吹黃的最后一片樹葉,，它的使命也就結束,，之后,，便是那刺骨的寒風，焦黃的樹葉隨風飄落,。周圍全是光禿的樹枝,，光禿的山丘，顯得死氣沉沉,。往日的輝煌已不復存在,，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽光,，便是那回憶的理由,。曾今的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里,，還有那一兩珠冬梅輝映著,。這時，不由得有些惋惜,，往日,，就應該更加努力的創(chuàng)造，讓冬,，多一份色彩,。可是,，也沒后什么后悔可言了,。冬，是回憶,，是惋惜,。

四季，也許就是這樣,，考驗萬物生長的一種歷程,，當用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會變得簡單明了,，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季,。

畢業(yè)季隨筆篇六

當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想,，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編整理的《四季隨筆》讀書筆記范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

曾經在哪篇文章中讀到過,，美國畫家愛思特斯是一個離開照片就難以進入創(chuàng)作狀態(tài)的人,。他的理由是,；照片能夠凝住時空，可以讓他從容觀察瞬間事物所蘊涵的細節(jié),。這樣,，他可憑借細節(jié)來欣賞生活，他能通過欣賞生活去激發(fā)創(chuàng)作,。

我覺得愛思特斯說得非常經典,；‘用照片凝住時空，靠色彩留住勝景’,。然后,，靜下浮躁心，忘卻焦慮情,，在快節(jié)奏生活的時代中,，為自己的創(chuàng)作尋一片瑰麗的天地；為自己的心靈覓一方靜謐的空間,。

希望凝住時空的心愿,，我想；在生活中,，每個人或多或少都會懷有,。在網絡信息時代，這從日臻完善的畫圖輸示功能中就可瞥見一斑,。對我來說,，凝住時空的愿望，也常常是通過欣賞繪畫或是攝影作品來實現(xiàn)的,。

我覺得,，生活，也可以這樣去欣賞,。不妨在夜深人靜的時候，在溫暖的燈光下,，在熟悉的老歌中,，去輕輕翻閱那各式各樣的舊時照片，去追憶你人生中那曾經的一份煦色韶華,，去懷念那一段曾經的歡樂與輝煌,。我不承認自己是一個非常懷舊的人，但是,，每當我翻閱那一張張舊時留影的時候,，總會體驗到一種歷經滄桑卻又心境依舊的感動。每當我品讀那一幅幅著名或是無名畫作的時候,，總會感覺有一種遐想無際但又扎根現(xiàn)時的快樂,。

我贊賞英國散文家喬治,。吉辛對待人生、命運的豁然通達,；盡管,，他的一生是貧窮潦倒的。但,！喬治,。吉辛對待人生的心態(tài)沒有潦倒，他永遠是那樣地熱情,、開朗,、蓬勃向上。

我欣賞喬治,。吉辛懂得生活藝術,、享受生活情趣的睿智；雖然,，他短暫的四十六年生涯是艱辛的,。但！喬治,。吉辛樂觀的生活與思想情趣沒有改變,，他永遠是那樣地安然、愉悅,、情趣高尚,。

每次，當我傾心朗讀到這段富有詩情哲意的論述時,，總會被喬治,。吉辛蘊含在文字中的達觀精神所深深感動，心中充滿了對他的崇敬,。如今,，我不知道，還有多少人仍然喜歡著他的文章,？我不清楚,，還有多少人依然肯定著他的思想？但我必須說,；這位英國散文家喬治,。吉辛的文章是值得贊美的。

讀他,，讓我們感懷曾經滄海的人生除了有一份深邃,、凝重的積累，還應該有一份恬靜、澹然的豁達,。

讀他,，使我們感悟酸甜苦辣的生活還可用一種愉快、瀟灑的睿智,，懷一種趣味盎然的心態(tài)去欣賞生活,，去感受生活，去美麗無比地遐想自己曾經的,、現(xiàn)在的,、未來的生活！