每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇一

時下這個社會中,，對人們的生活太苛刻,。我們既要豐富自己的內(nèi)心，也要慢自己基本的生存需求,，種種壓力下,，大學(xué)生對于自己的工作要求自然會變得越來越高?？赡芎芏嗳硕冀?jīng)歷過這個時期,，畢業(yè)的時候我們胸懷壯志，有了幾年的工作經(jīng)驗,，我們開始迷失自己,，“我們到底在做什么？”

其實剛畢業(yè)的學(xué)生也深深地知道自己的缺點,，了解自己是沒有工作經(jīng)驗的,，但還是想放手一搏，有句話不就說：“萬事開頭難,！”不踏出第一步我們怎么在后面的生活一直走下去呢,？

前幾天，下班在新聞中看到,，一個報道是說,，今年的應(yīng)屆生相比以前的主動離職率更高。然后很多用人單位就說,，“現(xiàn)在的大學(xué)生對工資的要求比較高”,，“他們好像挺看重能不能學(xué)到東西和有沒有發(fā)展前景的”,。當(dāng)然，在采訪一些找工作的同學(xué)們,，他們也是說,，“首先看能不能獲得更大的發(fā)展”，“崗位是不是我喜歡的”......

我承認(rèn)我們年輕,，還是可以任性一下,，面對不滿意的工作當(dāng)然會選擇離開去到更好的地方工作。至于在工作中學(xué)習(xí),，這個是雙向的問題,，自己沒有一點條件就去跟公司講這個，他們是不會答應(yīng)的,，畢竟那里也不是給你錢還教你學(xué)習(xí)的地方。所以我們在找工作的時候,，正確認(rèn)識自己才是最重要的,。

現(xiàn)在工作的選擇越來越多，作為新一代的我們當(dāng)然會選擇一個又一個更好的去向,。很多長輩都會覺得,，“你這么不穩(wěn)定是不行的！”然而孩子們有他們自己的選擇,，更何況是,，大家都已經(jīng)是成年人了，可以選擇自己的未來,。如果覺得孩子們真的換了十種左右的工作,，太頻繁的話，我也建議長輩們耐心給他們一點建議,，讓迷路的孩子重新找回自己正確的方向,，當(dāng)孩子們的一盞指路明燈,，而不是一味地指責(zé)他們,。

面對生活的迷思,，我們應(yīng)該在指責(zé)他人的同時也好好審視自己,，“吾日三省吾身”這個道理相信大家都知道吧,！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二

拋開童真與稚嫩,，走進(jìn)小學(xué)生活里,，可匆匆的,，這一切又即將要逝去,，翻開舊時的相片,，看著那一張張淳樸可愛的笑臉，眼淚,，在眼眶中打轉(zhuǎn)……

明年,，甚至是幾個月后,，我們就將坐在另一所學(xué)校，另一個教室,，面對另一個老師,，另一群同學(xué)，學(xué)習(xí)另一本課本,。這一切,，都快得讓我們不敢眨眼。

記得,，剛步入小學(xué)時,，拿著一本新課本，小心翼翼地翻著,，大聲朗讀著課文,，是不是地念錯字，每到這時,，還“哇哇”地嚷著媽媽,。

體育課上，我們把書包一個個整齊擺放在花壇上,，圓形的花壇,，被我們的書包圍得水泄不通，從遠(yuǎn)處看,，活像包了花花綠綠的包裝紙,。

現(xiàn)在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當(dāng)時可是我們的最愛，每次都大批同學(xué)參與,，小雞的隊伍如長龍,，盡管這樣，還是有人不斷地加入,，每次都玩到大汗淋漓,，氣喘吁吁。

到了高年級階段,，我們漸漸收斂了貪玩的心思,，把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，上課專心聽講,，下課研究習(xí)題,，晚上攻克難題，我們總認(rèn)為與老師,、同學(xué)相處的時間還很長,，可是，歲月如水,，流淌很快,，也再回不來,。

很多家長都說，小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜,，等到長大以后彼此就陌生了,，所以，讓我們在小學(xué)一心用在學(xué)習(xí)上,。不,，不！我不這樣認(rèn)為,，我們不是一代人,，我們懂得情義，了解珍惜和不舍,。

時光的腳步匆匆又忙忙,，讓我們不得不接受分離的事實。

再見了,，母校,；再見了，老師,；再見了,，同學(xué),，畢業(yè),，我們即將畢業(yè)！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇三

小學(xué)的生活是美好的,，它有著天真,，有著單純，有著童年美好的幻想,?！霸僖姡瑢W(xué)們,；再見,，我的老師；再見,，我溫馨的母校,。我還會回來看你的，我會一直想著你們的,?！边@會是每個即將離開母校的學(xué)生肺腑之言。我驚嘆,，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合,？為何天下會沒有不散的宴席,？

眼時間飛逝，六年的學(xué)習(xí)時光過去了,，中間有無數(shù)次掌聲,，無數(shù)次的歡笑，無數(shù)次的悲傷,，也有無數(shù)次哭泣,。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。

小弟弟,、小妹妹們,，我們都是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí),，把自己的花蕊怒放出來,。花兒需要陽光,、水分,，老師把這些都給了我們，我們沒有理由不認(rèn)真聽講,，沒有理由不聽老師的話,。

老師，您總是把我們當(dāng)成自己的孩子,，可我們不讓您省心,。有事，為了一點小事我們會大打出手,，有事為一點煩悶會悶悶不樂,，茶飯不思，無心上課,。您做下來,，與我們促膝長談，對我們耐心教育,。讓您為我們操碎了心,，我在這給您說一聲：“老師您辛苦了?！?/p>

再過一個月,，我就要與老師和母校再見了，使我不由得傷感起來,。但我會將最好的一面展現(xiàn)出來,，來面對我最后的比賽和考試。

風(fēng),，還在輕輕地吹著,；雨,，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的,，苦苦的,。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得,。不舍得校園,，不舍得師友，千千萬萬個不舍得化為一句話：“珍重,，再見,。”

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇四

你有沒有試過,，當(dāng)你再次打開宿舍的門,，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李,，他們都走了,，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其實不是了,，他們走了，去奔前程,，那些陪伴著你三年,，你曾?jīng)煩他他還在背后偷偷罵過的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷,。

你有沒有試過,，坐在自己的寢室,，開著門，門外不再是來來往往大叫大吼的他們,，而是空蕩蕩的樓道,，樓道的那頭，也有那樣的一個感懷的人,，他把音響開到最大,，于是你在“當(dāng)你背上行囊，卸下那份榮耀,，我只能讓眼淚流在心底,，面帶著微微笑用力地?fù)]揮手，祝你一路順風(fēng)……”的歌聲中沉淪,，你的思念這才開頭,，你千萬次的告訴自己其實沒有什么的,，你瀟灑的揮揮手，轉(zhuǎn)頭,，離去,，其實你的后遺癥，才剛剛開始,。

你有沒有試過,，做宿舍最后那個離開的人，當(dāng)你鎖上門的剎那,，那些你們一起睡過的架子床,，用過的木頭桌子，坐過的硬板凳,，還有廢棄的拖把,、暖瓶、臉盆,，就這樣,，被你鎖在了門后，一門之隔,，卻已是兩個世界,。它們太重了，你說你帶不走,，因為你背負(fù)了太多的思念還有理想,，你還能帶得走嗎？

我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,，最好的時光里面都是最美麗透明的你們,。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影,，大家伙歡聲笑語的鬧著,，那是最美麗的回憶。

于是,，我又感嘆說,，如果再有這么好的時光，該多么美好,，可是,，即便是再有這么美的時光，我們也不會再次擁有如此美好的年華,。我在17歲時遇見你們,，20歲左右我們分離，人生最美好的光影，我們一起度過,，沒有負(fù)擔(dān)沒有煩惱,，我們把青春互相饋贈。

這一年我們各奔前程,，理想,、壓力、責(zé)任,、地位,、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,，或許又過了許多日子,，我們將上有老下有小，要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下讀詩,，可以不避忌諱的談天說地,，那一天遙遙無期，就算等的到,，我們也早已青春不再……

時間就是這么殘酷,，能在最美好的時光邂逅你們，是上天最幸運的饋贈,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇五

快到黃昏,，呵呵，又是一天中最美的景,。

——題記

走出校門,，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個學(xué)校里的人了。呵呵,、六年就這樣匆匆流過,，怎么說，已是不舍得,，但又不知對同學(xué)說過了上千上萬遍,，感覺很煩，可最終還是必須說,，我舍不得,。

看看吧,，我們在長大,，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見,，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭,，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵,，我想怨這世間的一切不公平,，可你又有什么辦法呢,？坐以待斃，守株待兔,，一定要把初中高中學(xué)好,。那時的同學(xué)聚會，我們要給老師一個驚喜,。

想吧,，想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來當(dāng)時不發(fā)言可真是后悔,。老師會用很多不同的方法來上課,，有時會把我們當(dāng)成一臺小電腦，有時會把我們當(dāng)成小醫(yī)生,，現(xiàn)在一想起來,，還真是有趣，雖然仿佛感覺才剛剛過去,。不過一切都成為幻影,，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了,。

聽吧,，再聽一次六.三班的誦讀，再聽一次歌唱,，再聽一次溫暖人心的話語……這個有可能,，因為也許多少年后，我們會看到新一批的六三班在教室里讀書,，在歌唱,，再說話。不過,，我們這一屆是聽不到了,，永遠(yuǎn)都聽不到了。

說吧,，盡情的說吧,，把要說的都給說完，把秘密都說出來,，這時候還保留什么,？嗯、是啊,。以后我們是各走各的路,，分道揚鑣，怎能還再見面，可能機(jī)會會很少很少,，說的話也不過一兩句,。

寫吧，再寫一次,。很早很早,，就有人把自己的同學(xué)錄拿出來了，每個人都要分一份,，不管是關(guān)系好的還是不好的,，不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的，怎么說我們都是同學(xué)一場,。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的時候,，我才真正的知道真的要分開了，是真的,，平常說的“分開”已成現(xiàn)實,。哎，天下沒有不散的宴席,，這句話說得真到點子上?。?/p>

在我走出校門的那一剎那,，我有意識的回頭望了一眼我的母校,，那是珍貴的一眼，沒有人能夠知道我心里的痛,。就是撕心裂骨的痛,，我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個家，沒有人能代替它在我心中的位置,。

我的心里在默念,，我真的要走了，我要離開你了,。希望你能夠記住我——韓軼,。我給它了一個最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里,。我哭了,，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)…… 畢業(yè)了，要走了,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇六

教堂里有一首悲傷的音樂,，是離別的歌。耶穌圣像前的孩子們在默默祈禱……這個時候孩子們在祈禱什么,？為什么他們看起來這么嚴(yán)肅,？因為這是畢業(yè)典禮,，因為這是他們在這里的最后一天,。

看著這些孩子虔誠的臉龐,，聽著這首含淚的歌，我的眼淚模糊了,，不禁想起了我們?nèi)昵暗漠厴I(yè),。

炎炎夏日，蟬鳴成了唯一的曲調(diào),，而教室里,，我們只對即將到來的中考充滿了無限的緊張和不安。

每天匆匆忙忙做完每個人都需要做的事情后,，馬上轉(zhuǎn)身投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。白紙不斷地在我們手里檢查，取代夏天我們手里可愛傲慢的粉絲,；英語聽力考試反復(fù)播放,，取代了我們過去聽的流行音樂；一個個不斷的`詢問取代了過去教室里頻繁的打鬧聲……在即將到來的中考面前,，一切都變得太微不足道了,。

在過去，這似乎是一個很長的時間,。突然,，那時候，就像是一頁用手翻過的紙,，沒仔細(xì)看就匆匆翻過去了,。六月的警鈴響起，我們的氣氛變得更加緊張,。這些年來,，不管怎么樣，畢業(yè)典禮都會在畢業(yè)的時候舉行,，總會給我們一天的時間送禮物,，寫校友記錄……但是，那次我們什么都沒做,，原因很簡單,，大家都覺得沒必要。

就這樣,，我們迎來了畢業(yè)考試,，我們只想在考場上取得好成績。上次考試后,，我們在一起了,，老師只是說了一些中考的成績,，然后匆匆拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見,，也沒有像其他畢業(yè)生一樣做很多其他的事情,，就畢業(yè)了。

高考結(jié)束后,，我發(fā)現(xiàn)所謂的“勝利”并沒有給我?guī)矶嗌倏鞓?。我以為只要我成績好，我就會有一個快樂的暑假,。但是那幾天我發(fā)現(xiàn)太無聊了,。雖然我仍然每天寫很多作業(yè)，但總會有遺漏,。

有一次,，我走進(jìn)我們學(xué)校附近的一家禮品店，老板問我我們畢業(yè)是不是太單調(diào)了,。他說他收到了很多畢業(yè)禮物,，但是我們學(xué)校買的人不多。他還開玩笑說,，我們現(xiàn)在的人越來越?jīng)]有人情味了,。

之后我認(rèn)真思考了一下老板說的話，不得不承認(rèn)他說的挺對的,。當(dāng)時只關(guān)心中考成績,，而忽略了同學(xué)和在一起這么久的老師和同學(xué)的感受。我們想要的只是分?jǐn)?shù),。如果我們能在畢業(yè)典禮上花一天時間,，寫下彼此的郵寄地址和聯(lián)系方式，那么我們的暑假就不會這么無聊了,。不幸的是,，我們不明白。

也許很多年后,，當(dāng)我們翻開這一頁的時候,，會發(fā)現(xiàn)一個空白的地方，一個永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的地方…

三年前我們不犯錯誤,。今天,，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮,，為我們的高中生活畫上圓滿的句號,！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇七

性別：女。當(dāng)然是女子,，必然就成了假小子,。

愛好：我的愛好很廣泛,，但我最愛畫畫。

我的故事很多,，可怕講三天三夜也講不完,。那我就講一件關(guān)于我的環(huán)保故事吧！

近來我發(fā)現(xiàn)了在我們的都市生活中人民買菜,，購物等等都用了環(huán)保,，還要破壞環(huán)境的塑料袋,。于是我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn),。我找來了許多廢布，用它們制作成布袋,。我穿針引線,，但卻不知做成什么形狀。不如做成愛心形吧,，代表我一顆愛社會的心,。開始縫布了，一針一線,，我全部的心傾注在縫布之中,。布袋終于做好了，看著五顏六色的它,，我的心都笑了,。于是，我連忙拿著袋子跑進(jìn)菜場開始交換袋子,。真是天助我也,，剛一進(jìn)去，就有幾個又大又紅的蘋果滾到了我腳下,，原來是阿姨買水果,，沒走一段路，袋子破了,。我連忙幫阿姨撿起了水果放在了布袋里,。今天好順利呢，我不到分鐘就發(fā)完了,。

真是開心啊,，看到自己勞動的結(jié)晶能幫助別人，真是感到欣慰,！

我,，就是這樣的一個人，歡迎你們和我做朋友,！

時間在夏日的午后停格

而沉沒代替了誰的失落

我們在唱著那離歌

唱時光流走忘記停泊

那青春的心事會凋落

風(fēng)帶來夏季漫長的等候

當(dāng)歌聲響器請別在流淚

我們在相遇的地方別離

那時的花開在這時飄零

多年以后我們回到過去

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇八

輕輕的我走了,，正如我輕輕的來,。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,！——題記

一首再別康橋似是將我心中所想表達(dá)的淋漓盡致,，自以為沒有徐志摩那樣的才華；也是做不出那么優(yōu)美的詩,；母校也自然沒有劍橋那樣宏偉,；但單單這份心境，我確似有同感,！

因為我要走了,，不屬于3·3了。也許我從未屬于過它,。但這是真的不屬于了,，沒有關(guān)系了。不可否認(rèn)以后會有很多3·3同學(xué),，但一定不會是我們了,。我們要帶走那份獨特的情走了。時光的可怕,，也許直到這一刻才驚覺,，在他面前顯得多么的無力。蒼白,，心中的無可奈何,，不經(jīng)意間又多了幾份。

別了3·3,，別了親人,，別了這一切的一切。我要走了,，我們要走了,。而各個都要分開了。再聚亦不知是何年了,。想哭,，卻沒有淚水；想笑,，這嘴角缺怎么也揚不起來了,。眼中的淚落在嘴角的笑上，這是詩的意境,，而我卻未做成詩,，倒有些顯的不倫不類了。

回回頭,，環(huán)視一周昔日里無比熱鬧的教室顯得萬分蕭條,。沒有覺得一絲驚奇,，就是有些不舍，想邁步走出去,，目光依舊停留在教室中,。無法收回。就放縱這一次吧心想,。終是理智落了下風(fēng),。呆呆的站在門口，從未想過進(jìn)去,。因為他也不屬于我們了,。腦海里慢慢勾勒出同學(xué)們的模樣，好清晰??！吵鬧聲還在,；奮筆疾書聲仍有,；竊竊私語聲也沒變；似乎什么也沒變,。忽然他們都變模糊了,，伸出手想要抓住什么，可手指間什么也沒有,，什么都沒有了

夢醒了,，人亦醒了。走吧,！走吧,！這不是你應(yīng)該在的地方了。你應(yīng)該向前走了,，人生路還有很長,。這只是三年，只有三年而已,。以后還有許許多多三年,。許許多多的離別。心中默默地想,。理智也終于回歸,！

走出校門，不再回頭,。揮揮手,，作別昨天；迎來明天,，美好今天,。不會再有彷徨,，只因心中有一束光，照耀我前行,。母校在夕陽下慢慢暗了,，夕陽將我的影子無限拉長，心中不再有悲涼,，只有前進(jìn)的力量

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇九

光陰似箭,，日月如梭，一晃六年過去,，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,。六年的艱苦努力，沒有白費,，終于換來了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，我們帶走的是收獲,，留下的是美好,、難忘的是記憶。

在低年級時,，我是多么羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)的殿堂,，離實現(xiàn)自己的夢想又近了一步。現(xiàn)在,，我們學(xué)完了六年的課程,，即將步入中學(xué)，這是多么高興的事??！

六年前，剛邁進(jìn)小學(xué)時,，我充滿童稚?，F(xiàn)在，卻變成了一個成熟懂事的少年,?；貞浺郧暗臅r光，和同學(xué)們一起討論問題,，一起追逐嬉戲,，是多么快樂，多么幸福,！

在小學(xué)里,，我認(rèn)識了許多可以同甘共苦的同學(xué)，也遇到了許多和藹可親的老師。老師們孜孜不倦的教誨和鼓勵,，催我奮進(jìn),，我努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績,。我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩,。在這里我要對各位老師道一聲，謝謝您,，親愛的老師,！

我們童年的腳印，留在勝利小學(xué)的校園中,，母校的一草一木,，都見證著我們的成長，每一個角落,，都留下我們的影子,。同學(xué)們給了我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里,！

再見了,，親愛的同學(xué)們！再見了,，親愛的老師,！再見了，勝利小學(xué)——我親愛的母校,，今天，我是你的驕傲,，明天,，我是祖國的自豪！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十

六年的時光一瞬間就過去了,，我真希望時間能夠停止在這瞬間,，我們每個人都戀戀不舍，畢竟做了六年的同學(xué),，有的甚至九年,。小學(xué)一畢業(yè)，童年就離我們漸行漸遠(yuǎn),，不要把童年記憶拋下,，讓它陪你度過一生。母校,、同學(xué),、老師，這些陪我度過六載，我怎能從容拋下,？

在這六年中,，我們大家都培養(yǎng)出了感情，在這段時間里,，老師,、同學(xué)都教了我許多許多，讓我從一個稚嫩的小男孩變成了一個成熟的大男孩,。在學(xué)校我覺得好幸福,，因為學(xué)校就像我的家，同學(xué)就像兄弟姊妹,，老師就像媽媽,，校長則是我們的大家長。他們就像自己的親人一樣,，無微不至的照顧我們,、關(guān)懷我們….

老師謝謝您，在這悠長的六年里,，是您培養(yǎng)了我,、教育了我，使我懂得了許多許多,，您是我最最好的老師,，平易近人、和藹可親,。在我生病的時候,，您關(guān)心著我；在我不會做題時,，您耐心地教會了我,；在我犯錯誤時，您不打不罵,，只是一味地教育我……要說老師是恩師,，那么，您就像我的再生父母,，是您教

會了我,、照顧了我、教育了我,、培養(yǎng)了我……要是沒有您,，也就沒有了現(xiàn)在的我，所以,，老師謝謝您,！

曾記得,，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得,，籃球場上我們的英姿,。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情,。老師,、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記,？六年時光,，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中,。

我們即將要和生活在一起6年之長的同學(xué),、老師、朋友分手,，多少有點不舍得,，但“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！保疤煜聸]有不散的宴席”,，我們總是要分手的,，但我們可以在剩余的時間里，度過一個最美好的時光,，讓自己和同學(xué)老師共歡樂,，不要將這最后的一點時間也白白浪費掉。

命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

人的一生中,，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙,，一絲薄霧,，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽,、一次旅游,、一次班隊活動、一次生日聚會,，都永遠(yuǎn)徘徊在我的心中,。我與同學(xué)們的友誼比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深,！六年來,，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí),，一同歡樂,，一同努力；六年來,，我們經(jīng)歷過失敗,，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來,，我們流過血,，流過汗，流過淚,，而現(xiàn)在我們終于可以對自己說：“我們長大了,！”

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十一

蔚藍(lán)的天空，客機(jī)昔日掠過,。寬闊的操場,，我們曾經(jīng)跑過?？晌覀冊僖部床坏搅?，再也不能跑了，因為,，我們即將畢業(yè),。

菱形的花臺，蝸牛的身影爬過,。明亮的教室,，紅色的蜻蜓飛過?？晌覀冊僖膊粫チ?，再也不能追了，因為,，我們即將畢業(yè),。

別了,，親愛的同學(xué)。

別了,，尊敬的老師,。

是你們傳遞我永久幸福，是你們指引我走向成熟,。

別了,，我愛的母校。

別了,，小學(xué)的時光,。

是六年生涯給予我快樂，是即將畢業(yè)帶給我悲傷,。

我永遠(yuǎn)記住這雄偉的學(xué)校,，我不會忘卻那六年的歡笑。

即將畢業(yè),，預(yù)示我將失去童年的時光,。

即將畢業(yè)，不久我會走在中學(xué)的路上,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十二

一轉(zhuǎn)眼,，五年級就過去了。馬上就要離開母校了,；馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別,；馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了,！

五年級了,，再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲,。我即將畢業(yè)了,，作業(yè)的壓力，成績的壓力,，父母的期待都壓在了我的身上,。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意,，父母才能欣慰,。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好,。

在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好,，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影,。

昨天,，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會,，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家,。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志,，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑,，我都很羨慕一二年級的小朋友,，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校,，俗話說：天下沒有不散的宴席,。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒,。

我快要畢業(yè)了,，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了,，我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步,；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十三

有一個夢,，一直在腦海里盤旋,。揮著青春的翅膀，星空下的自己,，看到了最閃亮的光芒,。

在時間的年輪里，害怕去回憶,，同時害怕被遺忘,，所以，一直在不停張望,。

一季的花開,，抵不過一季的輪回，在瘋狂拉扯的記憶里,，有很多熟悉的影子,，不曾被磨滅。在曾經(jīng)的那個單純的歲月,，盡管有些人,、有些事，陪伴著自己一路走來,，可在不知不覺中,，還是沒能抓住他們,，只剩僅存的一些泡沫，只能靠回憶去取暖,，去拼湊,，僅此而已。

高考的倒記時,，正在滴答滴答的走著,，四月份的天空似乎已經(jīng)成了灰色，高三的莘莘學(xué)子們,，每天過著忙碌的生活,，按部就班的起床,，早操,，習(xí)慣性的晨讀,，早飯。緊接著就是一天滿滿的課程,，許多人都會感覺很壓抑,，很空虛，臉上好像永遠(yuǎn)都是一幅固定的面容,，毫無表情的麻木,，笑起來如此的生澀，讓人心疼,。每當(dāng)夜幕降臨的時候,，望著那有些落寞的背影，仿佛聽到了無數(shù)的感慨?，F(xiàn)實,，總感覺是灰蒙蒙的，因為我已經(jīng)分不清什么色彩了,。

走在校園里,，兩行巨大的文字非常醒目。今天你以母校為榮,，明天母校以你為榮,。相信這句話對于我們學(xué)生而言都不會陌生吧，每次讀到這句話時,，都不知道該用怎樣的心情來形容自己,，如今的我們就像在一望無際的霧海里航行，一路上都在不停的前進(jìn),，因為老師說過,，如果你松懈了，就等于是放棄；每個人都不想像花一樣無助的飄泊,，所以,，絕對不可以停泊，要始終帶著自信的微笑,，躲過一個個暗礁，橫過渦流遍布的灘頭,，穿過黑暗,，劃過深海，我們彩色的夢想,，花一樣的青春,，就會像夜空下，霓虹燈般閃亮,。世界總是給人一種,，反反復(fù)復(fù)，錯錯落落,，讓人來不及嘆息的迷惘和失望,，時間總是在忙碌、煩躁或消沉的間隙里,，飄來蕩去,。

不由自主的回想起從前的時光，一路磕頭絆腿的走來,，高中三年的生涯即將走到盡頭,，撫摸著這些斑駁的記憶，內(nèi)心再次被喧擾起來,，這樣的感覺好像初三的時候也有過,，可是卻沒有如此的強(qiáng)烈，也許現(xiàn)如今的花季,，已經(jīng)真正經(jīng)歷過成長吧,，不會再心安理得地坐享父母的給予，而是希望他們的期盼有所回報,，盡管不知道前途,，不知道未來，我們還是要學(xué)著成長,。

那年的六月,，是屬于不安份的季節(jié)，是屬于經(jīng)歷蛻變的季節(jié),。那年六月的下雨天,，淋濕了所有的回憶，散落一地的留戀,，隨著雨水不停的沖涮,，最后只剩下一道道干涸的裂痕,，再也無法復(fù)原。

如今,，翻閱著屬于高三的文字,，還是掉進(jìn)了時光的隧道里，這些模糊而又清晰的曾經(jīng),，是該屬于記憶之中,，生命之外吧。那時年少輕狂的我們,，不安臣服于現(xiàn)實,，被鏤空的靈魂，依然手里拿著一把匕首,，一步步的劃著走向成功的路途,。可是再精彩的話劇也有謝幕的那一刻,，停留在舞臺上的身影,，不能說已是永恒，卻也不可重新來過,，期待多年以后,，也許都會記得吧。一起度過的青春,，一起走過的校園,，一起待過的教室，一起晨跑的操場,，一起看過的文字,，太多值得珍藏的片段，溶在血液里,，不停的在循環(huán)著,。

經(jīng)得起平淡，受得起挫折,，然后,，仰起頭一直走下去，下一站,，有幸福和自由在等候,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十四

今天，我們相聚在考場上,，明天,，我們就要跟親愛的老師、同學(xué)們說再見了。分別在即,，除了滿懷的不舍就是滿滿的回憶……

青青的小竹叢,，你還記得我嗎？三年級時,，你是我們負(fù)責(zé)的公共場地,，那些拿著掃帚追逐著落葉的孩子，其中有一個是我呀,！后操場的雙杠,，你還記得我嗎？體育課上,，我們坐在你身上互相打趣、聊天,，那歡笑聲會不會也讓你也開心一點呢,？寬敞的教室，你還記得我嗎,？老師們的“滿腹經(jīng)綸”,，還有我們的酸甜苦辣，你都一一看在眼里……明天,，我即將畢業(yè),，我難道會忘記你們嗎？

啊,，敬愛的老師,，是您教會我們讀書寫字、畫畫唱歌,，是您教會我們尊師守紀(jì),、禮義廉恥，是您一點一點讓我們明白做人的道理,。還記得那一次我考砸了,，您在課堂上嚴(yán)厲批評我，我羞愧難當(dāng),，在心中暗罵您讓我丟了臉,。沒想到您在課后與我長談，我這才懂得您的良苦用心,。您嚴(yán)厲的話語,，語重心長的神情就這樣深深印在我的腦海中。明天,，我即將畢業(yè),，這如山般的師恩我又怎能忘記？

畢業(yè)在即，親愛的同學(xué)們,，我們還要做一輩子的好朋友呀,！還記得體育節(jié)上，你們的吶喊給了我力量,，讓我發(fā)揮出最好的水平,；課堂上，你們的掌聲給了我信心,，讓我勇敢說出心中的答案,；課間十分鐘，你們的歡聲笑語讓我消除學(xué)習(xí)之后的疲憊,。明天,，我即將畢業(yè)，這一份真摯的友情叫我如何忘卻,？

就讓我把這一段段珍貴的回憶打包進(jìn)行囊中,，封存好，帶著它踏上新的征程吧,！

明天,，我即將畢業(yè)！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十五

小學(xué)畢業(yè)考試即將到來,，生活變得那么緊張,。猶如一臺轟隆隆的機(jī)器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來,。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認(rèn)真,，因為這是你們六年級升初一的考試，還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試,。

每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。真是累死人呀,！

我面對著這些書本覺得自己那么渺小,，好象一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實,，我只能伏案奮筆疾書,，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾,，望望窗外的一角的天空,，學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,，我是多么羨慕她們的自由呀,！但想想我,？我也夠幸福了。

皎潔的月光灑在了我的臉上,，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬,，不禁亂搓頭發(fā),，期盼這種生活結(jié)束的那一天。

再過不久,，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,，逐步朝自己的目標(biāo)奔去，去實現(xiàn)自己的理想,，但是在這六年的小學(xué)生活里,，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里,。在以后的成長道路中,，這將是我寶貴的精神財富，不論我身在何處,，都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼，更不會忘記老師對我的恩情,！他將激勵著我腳踏實際,，努力進(jìn)取，一步步走向自己人生的目標(biāo),！

希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè),。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十六

時光，在我們默默時,，悄然而過,，眼間，我們要畢業(yè)了,。原來小學(xué)六年的時光過的是那么快,，當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園，才發(fā)現(xiàn)：校園的每一個角落都有我美好的回憶,！

校園的一切都值得我珍藏,，留戀：我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，關(guān)心我的朋友,，但最令我不舍的是教育我的周老師,。

記得一年級的時候，班里同學(xué)的字普遍寫得不好,，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),，堅持為我們寫字頭,。當(dāng)時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè)，一課十幾個生字,，全班五十幾個同學(xué),，周老師一天得寫多少個字啊,！可周老師從來沒有亂過一筆,，出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體，誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水??！有一次，周老師教我們寫紫字,，班里同學(xué)都寫得亂七八糟,，可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫,，見有些同學(xué)還不會,，就親自握筆教他寫，直到寫好,。就這樣,，我們的寫字水平漸漸有了提高，這一切都是周老師的功勞??！盡管周老師手上貼了膏藥，但依然堅持著,。多么好的老師?。?/p>

還有一次,，學(xué)校要求大掃除,。因為我們個子不高，無法擦到窗戶,，周老師就親自動手幫我們,。當(dāng)時天很冷，周老師的雙手在冰水里浸著,?？蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們,！多么好的老師?。?/p>

要和這位好老師說再見了,，心里多舍不得??！要畢業(yè)了，步入初中的生活,。周老師為我們付出的我們都感受的到,。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽，長大,！

花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然,，我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十七

三年的時間很長很長,，長的我們曾經(jīng)互相討厭,；三年的時間很短很短，短的我們相互留戀

流水似的三年,，中間發(fā)生的一切依然存留在我們記憶深處,，好似一切都像放影片一般，在我們哪平時難以轉(zhuǎn)動的大腦展現(xiàn)開來,。

難以離別,，是因為離不開這所見證了我們?nèi)瓿砷L的學(xué)校，離不開這一群從小學(xué)陪伴至今的朋友,，更離不開的,，是我們這一段旅途的終結(jié)。

面臨著兇猛惡劣的中考,，班上昔日的歡樂早已不見,，都重新?lián)Q上了努力學(xué)習(xí)的臉蛋。老師每天卻也絲毫不忘對我們施加壓力,，而我們，只能帶著痛與不舍前行,。

離畢業(yè)已不久了,，我們即將轉(zhuǎn)彎，去往另一片,，更寬闊,、更美好的世界了,?？桑懒粼谶@里的歡樂記憶卻怎也忘不掉,；依留在這里最后的一丁點幼稚的心已不復(fù)存在,。

在最后的時間里，舍不得的是與昔日的同學(xué)互相嬉鬧,；離不開的是老師每天的訓(xùn)告,；恨不了的是總與自己針鋒相對的同學(xué),。

我們似乎擁有無限美好的未來。剛進(jìn)初中的我們,，很自由,，充滿了無限可能。這是很棒的事,。我衷心祈禱可以相信自己,，無悔地燃燒自己的人生。我們應(yīng)當(dāng)相信自己,，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗,，妖冶如火,。即使是承受呼吸的累贅和心跳的負(fù)擔(dān)，也樂此不疲,；即使面對挫折,，也未選擇屈服。向著心中的光,，我們在野蠻生長,。

如今，哪些昔日的時光已無法倒流,，哪些曾經(jīng)一起拼搏的事情都化成了心中美好的記憶,。而現(xiàn)在的我們，將是這所學(xué)校的新一屆畢業(yè)生了,。

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),，但它們把線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn),，但它的源頭卻留在了屋里,；我們總會走遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場,。

走過一個即將畢業(yè)的拐角處,，我們雖不舍，卻只能含著淚,，邁開那沉重的一步,，狠狠的踏了出去。走過哪一個即將畢業(yè)的拐角處,，哪些曾經(jīng)所經(jīng)歷過的困難,，已在我們的眼里如小兒科般存在。

走過哪一個即將畢業(yè)的拐角處,，哪一刻,，我們真的畢業(yè)了,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十八

畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問題，如今,，我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了,。

從前說起畢業(yè)，總覺得還很遙遠(yuǎn),，但是如今真當(dāng)畢業(yè)來到我們的面前的時候,，我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè),，也就意味著我們即將離開這個我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,，也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現(xiàn)在,，每當(dāng)我想起我即將畢業(yè)這件事,，我滿心里都會生出一股不舍。

但是隨著離畢業(yè)的時間越來越近,，我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來,。是啊，每個人都將迎來畢業(yè),，要知道,，有畢業(yè)就會有成長。通過一段時間的思考,，我對自己即將畢業(yè)雖然還有不舍,，但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我,，期待著成長后的我,。

我們每到一個人生階段，都會迎來一個畢業(yè),，畢業(yè)就是我們對這段學(xué)習(xí)最終的總結(jié),。通過這次畢業(yè)，我們會明白自己到底學(xué)會了多少,，又掌握了多少。我們每個人在學(xué)習(xí)上的畢業(yè)都會有一個標(biāo)準(zhǔn),，只有當(dāng)我們達(dá)到了這個標(biāo)準(zhǔn),，這樣的我們才能夠畢業(yè)。

記得曾有學(xué)者說過,，人生很長,，我們永遠(yuǎn)不畢業(yè)，要學(xué)到老活到老,。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的,，只不過,，我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一種總結(jié)。當(dāng)然了,，我們?nèi)蘸蟮娜松€有很長,，真正的畢業(yè)一直在我們的前頭，我們要用心去學(xué)習(xí),，去懂得生活,。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個突破，找到一個更棒的自己,。

如今,，我能坦然的面對自己即將畢業(yè)了，因為在校園學(xué)習(xí)的這些時間里,，我一直都在用心的學(xué)習(xí),。如今畢業(yè)來臨了，我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習(xí)成績,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十九

往昔的日子已成為回憶,，曾經(jīng)得你我早已變。在即將畢業(yè)之際,，我在一次翻開“它”,！

校園里仍舊回蕩著當(dāng)時我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到我們一起玩耍的身影,；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時同學(xué)們激動的心情,；我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\動會準(zhǔn)備時同學(xué)的勞累,。如今,，馬上畢業(yè)，好想再來一次,！

明天,，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住,，停在這一刻,，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐,；看看這與我相處多年的母校,；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天,，我們畢業(yè),。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼,。要分手,，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真,、是快樂,！

明天，我們畢業(yè),。但校園里的環(huán)草仍開放,，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語,?？墒牵昙壍奈覀儭獙⒁蛛x的我們,，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的,。

天下沒有不散的宴席。如今,，我們這桌“宴席”也到該散的時候,。不知今后，我們能否再相聚,！明天,，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn),？

“朋友,，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福,。如果有緣,，明天的明天，我們會相聚,！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十

六年級下冊,，畢業(yè)即將來臨，有性子急的可能希望快點來,，而我對畢業(yè)是充滿不舍的,。

小學(xué)的時光快樂而美好，充滿回憶,?；叵雱?cè)雽W(xué)的時候，我們每人都戴著小紅花一起拍過照呢!那時的我們天真,、單純、呆萌,，現(xiàn)在想想以前課間同學(xué)們圍在一塊兒玩過家家,，真是幼稚極了,。時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,，現(xiàn)在真覺得不舍啊!

雖然我們畢業(yè)后都還會聯(lián)系,，也可以見面，或者翻看翻看我們的畢業(yè)相冊,，但是畢業(yè)后的我們就再也回不去以前那種歡聲笑語的時光了,，因為初中生活是非常忙碌的，能見面的機(jī)會也很少,。

以前我們很不珍惜小學(xué)的時光,，是多么希望時間可以過得快一點啊，早一點離開這些調(diào)皮,、惹人討厭的同學(xué)啊,，然而現(xiàn)在我們非常珍惜與同學(xué)在一塊兒相處的時光，想多與好閨蜜們說幾句真誠的話,。

拍畢業(yè)照時,，也就是意味著畢業(yè)即將到來了，當(dāng)時我們班的個個同學(xué)都成了話嘮,，有說不完的話,，當(dāng)時的氣氛既熱鬧又讓人感動。雖然聊天時氣氛很好,，但是分別時大家都很不舍,，雖然那不是見最后一面，但是知道即將畢業(yè)了,，心里也是充滿悲傷的,。

對于即將到來的畢業(yè)，我是很不舍的,，真希望時間過得慢一點,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十一

同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄,。每當(dāng)想到這里,，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活,。校園里的一草一木,，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去,。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了,，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,，有的同學(xué)在聽課時,，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前,，老師給我們講課時,，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣,！

最可怕的是我們見最后一面,，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。

原以為,，我們會因離別而變得堅強(qiáng),，但當(dāng)真正面對離別時，才想到我們還小,，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,，老師只說了一聲：同學(xué)們,，再見！此時此刻,，我們再也抑制不住,，哇……的一聲，全部哭了,。而我的心里,，卻只有一份說不出的辛酸…

同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念,。語文課上,，老師沒給我們上課，我們邊哭,，老師邊說,，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀,！我呢,？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考,，我們在今天都忙寫留言,，老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了,，我們推著車,，走在校園的操場上,，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了,！而當(dāng)是我并沒有哭,，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經(jīng)歷過離別,，但有什么能莫過師生情呢？

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十二

校園操場附近,，有一塊挺大的空地,，曾經(jīng)有陣子雜草叢生，現(xiàn)如今開辟整頓成了我們的向陽園,。

向陽園這名字算得上是當(dāng)之無愧,，園中種的正是那沾盡雨露卻仍不改向陽心的向日葵。

向日葵是一種很特別的花,， 花形似玉盤,，綴滿天上星。雖不及玫瑰嬌艷欲滴讓人鐘情,，也比不得梅花凌寒獨自開讓人肅然起勁,，卻是自帶著一股子平淡卻不平凡的勁兒。

這園中最早的葵花是我?guī)е⒆觽円黄鹩?，然后親手播種下的,。孩子們都是第一次培育葵花苗，個個興致高漲,，躍躍欲試,。這群孩子是我正式從教后代管的第一批。對他們,，我是有所期待的,。正如孩子們對于手中的葵花苗充滿了期待一樣。當(dāng)她們胸口的葵花籽漸漸因為溫暖而長出嫩芽,，班中最富有童趣的孩子歡呼著：“老師,，我要種出我們班最高的一朵葵花，誰都別想比我的高,。你覺得我行么?”“當(dāng)然,，有夢想必定能實現(xiàn)?！?/p>

要長成一棵高大的向日葵,，需要肥沃的土壤，需要雨露的滋潤,，也需要經(jīng)得起風(fēng)雨的勇氣,。

栽種下的向日葵,，一天天的長大。向陽園成了孩子們最愛去的地方,。日日有孩子們的陪伴,，向日葵倒是也長得越來越茁壯。此時才知道這群天真的孩子也日日在與彼此較著勁呢!“瞧,，我的向日葵莖干多粗壯呀!可比你的強(qiáng)壯多了!”“快瞧,，我的向日葵開花了!可是比你的花骨朵好看!”……這些天真爛漫的話語，處處洋溢著孩子們的喜悅之情,。在孩子們的關(guān)注中,，向日葵越長越高、越長越大,。這些關(guān)注的目光,、成長的期待都給予了向日葵愈發(fā)茁壯的養(yǎng)料。

大自然中的萬事萬物都經(jīng)受著大自然給予的雨露恩澤,?；蛐煨烨屣L(fēng)拂面，恰似溫柔的撫摸照料;或烈日炎炎當(dāng)空而下,，仿佛嚴(yán)厲的訓(xùn)斥教導(dǎo),。茁壯成長的向日葵需要旭日和風(fēng)，也需要風(fēng)吹雨打,。

時間過得很快,，春去秋來，成熟的向日葵給我們留下了它豐收的果實,，便日漸凋謝了,。然而落花豈是無情物，化作春泥更護(hù)花,。

轉(zhuǎn)眼間,，這群孩子也快畢業(yè)了。青青園中葵,，朝露待日晞,。陽春布德澤，萬物生光輝,。向陽園中的點點滴滴都將會伴隨著他們的記憶留存在他們的童年里,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十三

筆尖緩緩的在嫩白的紙上拖動，心里的心緒是亂的初中,，像麻,，很亂，又解不開;如今的情緒,，不知道要用什么詞語來描述,，或許大伙兒都一樣,，在寫畢業(yè)感言時的情緒全是那樣的嗎？不知道,，我只了解,，心里剩余的，僅有傷心六年的友誼就需要在2020年消除嗎,？會嗎,？六年里的高興，開心,，傷心,，憂傷，憋屈必須在20xx年化為烏有,？六年了，大家的友誼早已扎根,，死死地在這里片大地面上扎根,，不太可能粉碎的！這一份寶貴的友誼不太可能在大家心里逐漸遺忘,。

六年級,，工作壓力一直大的;六年級，情感是豐富多彩的,。

我舍不得離去這些討人喜歡的同學(xué)們,，舍不得曾今指導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫暖母校心里雖然有過多舍不得,，但終究是要離去,，大家還是得面對我覺得殘酷的現(xiàn)實，或許這就是人生,，有分為聚,，有哭有笑假如這一點分離出來都禁不起，那又如何禁起人生道路中的合合聚聚,，分分離出來離,？

假如老天爺垂青我，把我與我的好朋友們分在一起,，我能很感謝,。我多么的期待我們大家能夠分在一個班集體。但我明白,，我如果有能力,，并且那般干了得話，那么就太自私自利了,。盡管大伙兒又可以在一起開心,，可是,，同學(xué)們都是有自身的人生之路，要自身一步一步走,。假如,，我也為了更好地自身再次和大伙兒在一起而毀了同學(xué)們的挑選，我想我便是有能力,，都不那麼做,。

自身買來一本很厚同學(xué)錄，里邊記滿了同學(xué)們的材料,。輕輕地打開,，同學(xué)們的手記，那麼清楚,，深深刻著,，刻在我的心里。這群人的個性化太獨特了,，每一個人全是那麼個性化,，說確實的，她們很拽,！微笑盡管依然在臉部彈跳著,，但痛心地痛著。終究就需要分開了,，終究分開的味道不好受,。大家說，對不對,？

對自己說大聲說：是自身面對的情況下了,！愛惜在中小學(xué)的快樂時光，和她們在一起的快樂時光,，都沒有其他方法了,，對不對？是的,，我該面對了,，不必沉浸在別離的憂傷中，初中中也有許多的開心等你去發(fā)掘,，去發(fā)覺呢,！也許初中比中小學(xué)更趣味。不知道,，再次吧,，再次揮動你的筆，寫成更絢麗多彩,、更可愛的文章,！

祝福自己吧,，終止淚水吧！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十四

好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,，在腦海里揮之不起,，我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是,，我們就要長大了,，我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,，總喜歡在放學(xué)后,，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面,，仰望著天空緩緩飄過的白云,，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠,，一種海闊天空般的愉悅與歡欣,，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨,，曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏；當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,，當(dāng)星星閃爍夜空,，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,，還是老校友遺留的蹤跡,；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情,；是尋找父親的威嚴(yán),，還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報，迷茫過眾多的選擇,；周末華爾茲的旋律里,，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中,，追求過麥克風(fēng)的魅力,；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶,，品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié),。

細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),，你沒有來,；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恒詩句,。

又有多少夜晚,，站在路碑下，為不能同行的友人送別,，僵硬的手臂,，再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的,，再遠(yuǎn)的路途也是短的,。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨,。

在你的懷抱里,，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔,。夜晚圖書館那不滅的燈火,，清晨運動場上充滿生機(jī)的身影；樹林里落葉與大地的對話,，課堂上老師期待的深沉的目光……如今,，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十五

這一學(xué)期,，是我在小學(xué)度過的最后一個學(xué)期了，再過五天,，我們就要離開這個美麗的學(xué)校了,，就要離開朝夕相處的同學(xué)了，我真舍不得離開,。因為,，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……

一想到我馬上就要畢業(yè)了,，我覺得六年的時間過得真快，都讓我沒有緩過神來,。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場景,。

記得有一次。一天中午,，我和曹弋飛去健美館里去踢足球,。我們倆一走進(jìn)健美館，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通,。我們也加入了他們的隊伍,。“嘭”的一聲,，一個球從我頭上飛了過去,，我馬上撿起那個球，往天上一仍,，來個“貝克漢姆射球”,。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。

曹弋飛也看不下去了,，一下抱起兩個球,，往上一拋，“兩腳連環(huán)射”,，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去,。

我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊,?？次覀兣浜系枚嗝茨酢Ψ缴淝蛄?，曹弋飛用頭往上頂,，球飛了起來，我踢了一個“旋風(fēng)球”,，威力勢不可擋,。第二球，我 們發(fā)球,，我一蹦三尺高,，我假裝射球,，對方被我騙過了,，曹弋飛乘機(jī)怒射，球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗,，也很盡興,，懂得了怎樣合作。

時間不多了,，我會好好珍惜這每一分每一秒,，度過剩下的美好時光。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十六

正是“六一”,，還有三十天,，我們就要離開母校了！

三十天——個月，在這一個月中,，我能做些什么呢,？徘徊，匆匆,，還是嘆息,？我不知不覺地上了一年級，二年級,。.,。.。.直到現(xiàn)在,，老師也換了一次,，又一次。默默時,，我漸漸開始懷舊,。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,，一次第二節(jié)課下,，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱,。老師終于走過來了,，問我為什么不下去，我的臉紅了,，眼淚也快要流下來了,。對著老師說：“我連第二題都沒有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋,。老師頓時會意了，給我細(xì)心的講了起來,，她怕我聽不懂,，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,，在課上,，老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍,，都是為了我們,！

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧,，在這期間,，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽,，老師辛辛苦苦,，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點,，他一個星期要上二十多節(jié)課,，是兩個語文老師上的課數(shù)！盡管這樣,，老師從來沒有抱怨,。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在一想起來,，心里就有些酸。

在學(xué)校里,，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,，我這一動力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣,。小學(xué)老師是我心靈的工程師,，我人生的。啟蒙,，我該怎么報答他們呢,？

現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課,，他們兩個都非常棒,，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四,?！焙屯蠋煶Ｕf的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn),?！币恢痹谖叶吇仨憽?/p>

童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,，還剩一個月,，我就要離開小學(xué),，升入初中,。人生是短的，過去的日子如青煙,，已經(jīng)悄然的地飄走,，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許,，人生就是這樣,，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧,，才可看到未來的燈盞,，苦海的彼岸。.,。.,。.

努力學(xué)習(xí)，努力生活,，抱著信念,，永不回頭！

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十七

許久不曾執(zhí)筆寫下些什么了,。些許是畢業(yè)將近,，心中雜亂，未能理出頭緒,。是呀,！畢業(yè)的季節(jié)，空氣中總會彌漫著一層一層的緊張,、不安,、悲傷、不舍,、惋惜,、越來越濃越來越重。有些人,，在為找工作的路上奔波著,；有些人，在為自己更高的學(xué)業(yè)追求努力著,；而有些人,，在父母為自己鋪好的道路上靜靜的等待著。24歲的年紀(jì),，說自己還年輕氣盛,，卻也默默地被時光改變著，好似青春,，只是已近暮,。24歲的年紀(jì)，有些尷尬,。有些人的24歲已結(jié)婚生子,，為人妻為人母,；有些人的24歲在世事的洗練中更加通達(dá)；而我的24歲,，卻總在掙扎,，抗?fàn)帯⑻颖?、迷?.....

在最是春光浪漫的日子,，走過荊棘，忍受傷痛,，然后迎接曙光,，接受掌聲。就如《小時代》中的林蕭,、唐宛如,、南湘、顧里,。就如《致我們終將逝去的青春》中的鄭微,。在最美的時光里，學(xué)著接受,、學(xué)著成長,、學(xué)著告別那個長不大的自己。想著24歲的我,，也可以做到,。失敗的時候，不會蜷縮在角落里哭泣,。想要逃避的時候,，不會為自己找各種各樣的借口。需要贊美的時候,，不會吝嗇自己的言語,。可似乎,，24歲的我,，還沒做到。

常常會做這樣的一個夢,，夢里,，月光姣好，夜色寧靜,，我身在江南水鄉(xiāng),，倚靠在臨靠水面的古屋，聽著夜晚烏篷船槳劃過水面的聲音,，想著千百年前的文人騷客,，身處此處，又是怎樣的心境呢,？她說,，這是內(nèi)心逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)，是你不愿面對現(xiàn)實中不符合自己標(biāo)準(zhǔn)的逃避,。

是呀,！想著這四年的時光，虛度有時,、努力有時,、掙扎有時、奮斗有時,、迷茫有時,。在畢業(yè)紀(jì)念冊上，我寫下這么一句：這四年,，長短,、短長。這一句,，想必是對于我大學(xué)四年最好的總結(jié)了,。想說的很多，想感慨的也很多,，可當(dāng)筆尖劃過空白的紙面時,，似乎又覺得一切太過矯情。這四年,，好與壞,，珍藏此心，就已足以,。

畢業(yè)季,，多離愁。離愁,，只是那一汪淺淺溪流,。自是以為，本人心性冷淡,，亦不會有太多的感傷與不舍,。更何況這四年太過平淡無聊，想著換個環(huán)境,，重新來過,。以此心境，不免是希望快點結(jié)束才好,?？墒?，四年里，最是燦爛無暇的時光,，就算是再過無情的人,，也不會希望點滴都不曾留下吧。那是人生短短幾十年光陰里值得回憶的,。當(dāng)已是垂暮老年時,，憶起當(dāng)時的年少，至少期望自己有過那般輕狂的模樣,，在已逐漸泛黃的歲月里熠熠生輝,。

這四年，大一,，迷茫自己該如何開始,。大二，掙扎中選擇前進(jìn),。大三,，奮斗著向目標(biāo)前進(jìn)。大四,，現(xiàn)在的自己,，等待著收獲。雖是貧瘠之地,，卻也希望能糊口養(yǎng)活自己,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十八

六年來，當(dāng)這一切落下帷幕時,，我才發(fā)現(xiàn),，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗,。其中,，我們共同嘗盡了酸甜苦辣，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。六年里,，我們每個人都長大了許多。

看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象,，六年中一直陪伴我們的操場,，刻錄著我們的成長，記錄著我們的悲喜交加,。

六年的歲月,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫,。詞有分三種：褒義詞,，貶義詞，中性詞,。此刻,，我又該用什么詞來形容我的小學(xué)生活,？

能走在一起,，是我們之間的緣分，往日的矛盾只化作過往云煙,。我記得,，是你鼓勵我克服膽怯，是你在我孤獨迷茫時給了我信心和力量,。讓我們回想起那純真的笑容,、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜,，忘記種種的不愉快,；讓我們用會心的微笑，記錄下這最美好的瞬間,！

“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海?！逼鋵?，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色,。而我,，需要你們的相助與扶持。

回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,，我們都經(jīng)歷了許許多多,。我們風(fēng)雨同舟，共同進(jìn)退,，在成長中我們付出與收獲,，在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。

如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印,。“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,?！绷甑耐坝颜x，我們都有過低谷,，但我們相互扶持,、鼓勵，同學(xué)充滿鼓勵的笑容,、老師慈祥的目光,，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛,、去堅持,、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,，只要想起你們，我依然勇敢向前,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十九

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合”。光陰似箭,，我就快小學(xué)畢業(yè)了,。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),，依然笑得那么燦爛,。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩呀,！課堂上有朗朗的讀聲之外,，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了,。圖書館內(nèi),，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中,。這里沒有笑聲,，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前,，我是個懵懂無知的小孩,；六年后，我是個知識廣泛的人了,。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo),。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,，為我的童年畫上了彩虹,，使我感到不孤單。

如今,，我快小學(xué)畢業(yè)了,。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍呀,！校園里的一草一木都是我熟悉不過的,，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶,。

一年又一年,，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日,，日起日落,，母校的厚愛滲入了我的心底,。昨日,，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長,；明日我將從這兒起飛,。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,，也珍藏著我們的身影,，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,，她卻是人生的一部分,，誰也躲不過。告別了小學(xué),，我將走向人生的另一個里程碑,。我揮一揮手，說聲再見,，昂首向前邁進(jìn),。

謝謝您，母校,。今天,，我以母校為榮；他日,，希望母校以我為榮,。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利,。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇三十

抬頭,，對著天空大喊：“我們即將畢業(yè)了！”

低頭的瞬間,，眼底一片潮濕,。

一個人呆在寢室，總想為自己即將完結(jié)的大學(xué)生涯寫點什么,！

每天行走在校園的樹陰下,，抬頭看看四周，那年夏天還是一顆小樹苗的它,，如今已變得又高又壯了,。在這里生活了四年，印象中我們都在抱怨,，都在挑剔,，都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的不好,，抱怨課程安排的稠密,，抱怨專業(yè)課的雜亂，挑剔食堂的飯菜,，在電話里和父母,、朋友訴苦。沒想到即將離開了,，心里卻涌現(xiàn)出大片大片的難過,。

曾一起唱過歌，曾一起吃過飯,，曾一起散過步,，曾一起登過山，曾一起涉過河,，曾一起吵過鬧過哭過也笑過,，我的大學(xué)同學(xué)們，你們還記得嗎,？

記得大一軍訓(xùn)的時候,，我們團(tuán)結(jié)一心，雖然很苦很累,，但我們誰都沒有退縮,；

記得有同學(xué)摔傷的時候，我們互相照顧,，互相關(guān)心,；

記得每次參加寢室美化大賽時,，我們互相合作，熬夜做作品,；

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇

畢業(yè)了,，很多不可能的事變?yōu)榭赡埽芏嗫赡艿氖伦優(yōu)榱瞬豢赡堋?/p>

只是常常想到了那個曾經(jīng)給我承諾的人,。溫柔而細(xì)心,，我實在怨不起來，也恨不得,。曾經(jīng)我覺得我是世上最幸福的人,，擁有了世上最美好的人?？梢允歉赣H般的疼愛,，哥哥般的溫柔，男友的體貼,?？梢杂袦嘏膽驯В駥嵉募绨?，動人的話,。靠近便舍不得離開,。

畢業(yè)季,，分手季,。曾經(jīng)以為我們會一直走下去,，幸福地走下去。牽著你的手,，心里暖暖的,。只是一切太快，我還來不及想清,。

那個肯為我低身系鞋帶的人,，那個用心逗我笑的人，那個愿意做2個小時586的人,。很多事,，我都在心里默默感動?？傁胫以撘栽鯓拥纳碜瞬拍軒Ыo你幸福與溫暖,，是我太過急性。我以為你會是一輩子的人,，會給我無限的包容與寬容,，是我太得存進(jìn)尺。我想，無論怎樣,，我們都會相互陪伴,，你甚至占據(jù)了我一半的思想。當(dāng)我惹怒你,，甚至氣得你淚水盈眶時,，自己也會心疼，深深自責(zé)?，F(xiàn)在想來,，自己也的確自私了些。只覺得我是女孩子,，你就應(yīng)該退讓,，就應(yīng)該寵著我。其實,，每個女孩都渴望找個寵膩自己的人,。

586終是改道了，一并帶走了那個人,，我甚至無法挽留,。生活中，我從來無爭,，這次我想著爭取了,，還是沒機(jī)會。

其實,，我很不喜歡跟他吵架,，吵生氣了，我會心疼會自責(zé),。就像他說的,，你生氣氣得是我老婆，我心疼,。其實,，我也心疼。只是我還沒學(xué)會掩飾自己的情緒,，自己的脾氣,。是我自以為兩個要過一輩子的人相互之間就該坦誠相待?；蛟S,，是我一次次的鬧騰闖破了他的底線。

當(dāng)我明白時,，愛已走遠(yuǎn),，不是不在乎,，只是經(jīng)不起折騰了。實際上,，只要等我畢業(yè),，我就不會折騰了，只要安定,。對的人,，我把他放在了錯的時光里。感謝他,，曾經(jīng)接納了狀態(tài)最差時刻的我,。哭過,，鬧過,，也累過。又有多久沒流淚了,，20xx年全給補(bǔ)回來了,。有時侯在夢里都會被自己的泣不成聲嚇醒。

畢業(yè)了,，四年的青春,，一年的愛，就這樣,，全沒了,，走得悄無聲息。來不及,，舍不得,，告別，卻也沒了機(jī)會,。都說戀愛是分分合合,，沒曾想，一句話,，一長串的盲音，一條條石沉大海的短信,，一次次敲擊著柔軟的心,。

他說，是我將你留在了這里,，我是個負(fù)責(zé)的人,。你若不離，我便不棄,。我信了,，他的話,，我從來沒置疑過。倒是自己常常豪言壯語,，嚷嚷著離開,，才能讓他有機(jī)會接觸更美好的人。后來,，沉溺其中,，無法自拔的人反而是自己。在這一刻,，很多時侯,，我已堅持不下去。每每堅持不下去時,，腦海里第一個浮現(xiàn)的人還是他,。那時好難過，好無助,，很想跟他說說話,，很想聽聽他的聲音。只是,，我知道他已不會理我,，已不再關(guān)心我。我再也不是他的誰,，再也沒有任何承諾,。任何情話。

曾經(jīng)最想的是,，他能見證我的畢業(yè),。如今在這畢業(yè)季，他給了我當(dāng)頭一棒,。一生一次的大學(xué)畢業(yè)時光,，我再也沒有了笑臉。如果可以,，真想刪了這段時光,。我沒法接受，所以再也提不及激情,。工作還在繼續(xù)著,，房子還在找著，每天依然早起擠公交,，晚回?fù)尩罔F,。不向任何人求助，即使別人主動要求,，也還是冷漠回絕,，我始終相信,，這個世界沒有免費的午餐。求人不如求己,。

夢醒了,，心碎了。我知道是我傷他在先,，后來反反復(fù)復(fù)之后,，我已經(jīng)決心改了這鬧人的情緒，只是失了先機(jī),。

拿證這天,，收拾東西。突然想起一句話,，畢業(yè)后都給你換新的,。一個不經(jīng)意間便脫口而出。霞姐說,，來,，我給他發(fā)條短信提醒他?？嘈χ?，他已好久不理我。我說,，我決定了等他,，等到26歲，26歲以后隨大流該干嘛干嘛,？原是準(zhǔn)備26歲時做他的新娘,。她們都說，你還傻,，小心錯過了真正的良人,。我知道也許還有更好的人會向我走來，只是我只想陪著他,，溫暖他的心,。

我說，想逃離武漢了,，他的決定我不知如何補(bǔ)救,？堅持了一個月之久的工作，突然就想辭了,。我已找不到理由待在這里了。最近的堅持,，只是為了不認(rèn)輸,。

娜娜說,，千萬不要一年之內(nèi)結(jié)婚。起碼等我掙個千元的份子錢,。突然很想笑,，說不定，我一受刺激,，隨便找個人閃婚了,。不然就26吧。霞姐說婚姻需慎重,，不要毀了一輩子,。毀了就毀了吧，我好像有了破罐子破摔的念頭,。不然就30或者不結(jié),，那時我興許發(fā)現(xiàn)，我不需要男人,。反正我們家已后繼有人,。我專注于事業(yè)和父母就行。

看著她們的男朋友鞍前馬后,，我已學(xué)會了自動屏敝,。三三說，你家張駁永遠(yuǎn)做不到這一點,，現(xiàn)在理都不理你了,，何苦耗費自己的青春，輸了等待,。簡直無藥可救,。我只是相信他，相信他不應(yīng)該會那樣對我,，一定是有原因的,。

四兒走了一圈，總結(jié)說,，以前我追求物質(zhì),，后來我覺得我還是更需要愛情。于是在又一輪的閃合閃分后,，她又和前男友在一起了,。她說，她跟他說了以前的事,。他說,，過去的事沒必要再提。其實當(dāng)四兒說,，要宣布一件事時,，我早已猜到,。我想，美好的愛情,，我應(yīng)該祝福,。即使當(dāng)初她的確過分了些，作為朋友,，我不屑過,，也斥責(zé)過，但能重得幸福,，是件可喜的事,。

又有幾個人要離開了。最不喜送別,。席間,，鶴子問，大學(xué)四年,，最難過的是什么,？心里有個聲音立即回應(yīng)，我只知道,，我現(xiàn)在最難過的是,，溫暖我心的那個人突然離開了。以至于我現(xiàn)在還萎靡不振,。

走在寬廣而悠長的大道上,，碰見了久未見面的老鄉(xiāng)。以前她總以學(xué)長自居,，現(xiàn)在也為身邊人蓄了長發(fā),。可謂女為悅己者容,，不久前,，我也曾想，我要好好改造自己,，亮亮他的眼,。

小插曲一段：

a對b說，她什么時侯有男朋友呢,？b答a,，難道人家會告訴你。a無賴,，是啊,，有人說，越是秀幸福的人閃分的越快，我這沒秀幸福的卻死得更快,！

a繼續(xù)說,，你覺得他以后會想起我,，會后悔嗎,？b鄙夷，等他結(jié)婚了,，柴米油鹽醬醋茶,，我想他會想起你。如果是那樣,，我寧愿他不會想起,，他該好好和另一位過日子。

生活每天都在變,，我要是繼續(xù)停滯不前,，也許得被淘汰掉。所以,，以后的路,，一個人要越挫越勇。

祝福戀人,，別了我的愛情,。

別了，我的青春,。這一年,，哭過，笑過,，苦過,，累過，奮斗過,，頹廢過,，感謝每一個伴我成長的人。

張駁,，謝謝你,，曾經(jīng)接納了我所有的不好。在你面前,，總是那么安心,，知足了。我了解你的性子,，所以不想任何人幫我勸你,。不想再惹你討厭了，我要慢慢拾起丟失的信心。真不想放手,，不想想象我放在心尖上的人,，以后娶了別人。也許你也為別人培養(yǎng)了一個好妻子,。

還記得第一次與你一起看電影,，《致我們終將逝去的青春》，是否結(jié)局開始就已經(jīng)寫好了,，只等著我們一步步去撕碎,。

三三終于肯聽我們的話去找工作了，又是件值得欣慰的事,。

謝謝你的小黃人,，每次看到它，就會覺著幸福,。那是你用心去換來的,，這是最讓我歡喜的物件。謝謝你送我的那些飾品,，雖然我總是懶得帶,，但都一一留著。其實不管是什么,，你送的,，我都很開心。也許,，我從來沒跟你講過,。好想跳到五年或十年以后，看看我們是否在一起,。最近常常想起寶通禪寺,，在那里，我許愿家人安康陪你到永遠(yuǎn),。當(dāng)時你說,，只要我答應(yīng)跟你回去，我的愿望就會實現(xiàn),。呵呵,，又一次心甘情愿被你忽悠。最近,，總想去拜拜菩薩,，問問她，我該怎么做,，才能挽回你,。但你的決絕,，已經(jīng)告訴我，于事無補(bǔ),。

寫在畢業(yè)季的話,，別了，我的愛戀與憂傷,。我該振作精神,，好好努力，好好工作,。等著你回心轉(zhuǎn)意,。又或者靜待緣份。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇

畢業(yè),，看似遙不可及，可它卻如約而至,，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,，六年來，我所經(jīng)歷的每一件事,，所收獲的一點一滴,，都會變成天空中一顆耀眼的星，時刻照耀我,、指引我,，讓我在黑夜里，一抬頭便看得清,。

七月的盛夏,，蟬鳴聒噪；時光荏苒,，白駒過隙,。六年的光陰，眨眼變?yōu)檫^去,?；叵肫鹪?jīng)的點點滴滴，后悔為什么沒早點珍惜,。最后一次背著書包離開校園,，看一眼那高大的梧桐樹，我們似乎還在底下嬉戲,；看一眼空曠的走廊,，似乎還回蕩著我們讀書時清脆的聲音；看一眼六年的教室,，我們似乎還在老師轉(zhuǎn)身時玩著手里的小東西,?？粗裉煨律膩砼R，不禁回想起以前的自己,。記得幼年時懵懵懂懂的看到這里,，這里的一切，從陌生到熟悉,，從抗拒到依戀,，這個過程是多么神奇。

母校,！您六年的呵護(hù),，讓我們沐浴著陽光長大，您就想像我們第二個家,，看到您堅實的身軀,，我們心中便有了依靠，您為我們遮風(fēng)擋雨,，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,，可現(xiàn)在我已經(jīng)長大，不應(yīng)該一直在您的庇護(hù)下,，我也將要出去闖蕩,！

老師啊,！您六年來的辛勤耕耘把知識播撒,。多少回徹夜難眠，燈光伴您思教法,；多少次苦口婆心,，把無知的我們感化。老師,，您是一支船槳,，讓我們在人生的大海上拼搏，您用知識的甘露,，澆開了我們理想的花朵,；您用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢想,。您沒有華麗的舞臺和簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是您耕耘的犁頭；三尺的講臺,，是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。老師！昔日幼苗已長大,，今朝棟梁安天下,，如今我將離開您?。?/p>

朋友,，你們是我最后的牽掛,。六年來的朝夕相處，我們有哭有鬧,，有說有笑,，那是的我們是多么的無憂無慮，不曾了解畢業(yè),，不曾經(jīng)歷分離,，不曾感到傷心。畢業(yè)之際,，一句“珍重”絲毫沒有意義,，我不想說分離，只希望能永遠(yuǎn)一起,。

我好希望步入初中的教室里,，看見的人還是那么熟悉；我好希望三張試卷沖不散我們這個大家庭,；我好希望“貿(mào)然回首，你們還在燈火闌珊處……”畢業(yè)后,，我曾回到母校,，可是，一切都變了,。高大的梧桐樹不見了蹤影,，空曠的走廊也變得擁擠。為什么,？我在此經(jīng)歷了六年的風(fēng)雨,，收獲了這么多，感悟了這么多,，為什么最后的回憶也不留給我,？“海日生殘夜，江春入舊年,?！币凰查g，我我突然覺得自己長大了……

愿這六年間的經(jīng)歷與收獲,，能成為我浩瀚人生銀河中最亮的北極星,，讓我無論何時迷茫在黑夜里，都找到正確的方向,，讓我繼續(xù)揚帆起航,！