在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教育孩子的名言短句 勸家長教育孩子的名言篇一

2.傳家兩字曰讀與耕,，興家兩字曰儉與勤,。

3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng),，會為孩子的成長墊定良好的基石。

4.好家風(fēng)是國寶,，應(yīng)該代代傳承,。

5.生活在失去和睦的家庭里,，等于生活在地獄里。

6.養(yǎng)不教,，父之過;教不嚴(yán),，師之惰。

7.凡是不愛己的人,，實(shí)在欠缺做父母的資格,。

8.國威不可內(nèi)傷，家丑不可外揚(yáng),。

9.家風(fēng)是一個家的全貌,，由各個家庭成員的言行來體現(xiàn)。

10.傳承中華民族文化,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng),。

11.兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛,。

12.修身而家齊,，家齊而后國治，國治而后天下平,。

13.吾家食宋祿三百余年,，勿忘后裔不仕。

14.自己修養(yǎng),，需要良好家風(fēng)的熏陶,。

15.家有一心，有錢買金;家有二心,，無錢買針,。

16.家庭不是別的，正是人類自己,。

17.家弗和,，防鄰欺;鄰弗和，防外欺,。

18.黃金非寶書為寶,，萬事皆空善不空。

19.傳承良好家風(fēng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

20.樹立良好家風(fēng)，促進(jìn)孩子健康成長,。

21.建家規(guī)整家風(fēng)，固守國風(fēng)本色,。

22.和順日子容易過,，忤逆日子一時難,。

23.良好的家風(fēng)，必然會形成良好的社會風(fēng)氣,。

24.人皆因祿富,，我獨(dú)以官貧。所遺子孫,，在于清白耳,。

25.治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕,，鄉(xiāng)乃睦,。

26.忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng),。

27.算算用用,，吃穿不窮;用用算算，海干山空,。

28.提倡勤儉持家,，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥,。

29.事要好,，問三老;家要興，看后丁,。

30.抓良好家風(fēng)教育,，促孩子健康成長。

31.親賢者,、遠(yuǎn)小人;重禮儀,、講誠信。

32.父之愛子,，教以義方,。

33.不以己長望人，取人不求備,，雖卑賤皆得盡所能,。

34.長者須是指導(dǎo)者協(xié)商者，卻不該是命令者,。

35.孩子是要別人教的,，毛病是要別人醫(yī)的。

36.良好的家風(fēng),，是民族興旺發(fā)達(dá),，國家繁榮昌盛的必要條件。

37.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn),。

38.繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)。

39.刻薄成家,、驕奢淫逸,，就是敗家相。

40.書山有路勤為徑,，學(xué)海無邊苦作舟,。

41.有財無義，惟家之殃,。

42.家家有本難念經(jīng),，唯有開心念得通。

43.家興出孝子,，家敗出妖孽,。

44.發(fā)家在于勤，敗家多為淫,。

45.以德遺后者昌,，以財遺后者亡。

46.我今僅守讀書業(yè),，汝勿輕捐少壯時,。

47.父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn),。

48.成家子,，烘如寶，敗家子,，錢如草,。

49.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫,。

50.良好家風(fēng)的形成要靠家庭成員的共同努力,。

51.若一家自相紛爭，那家就站立不住,。

52.樹清正家風(fēng),，養(yǎng)浩然國風(fēng)。

53.積小錢,，辦大事;積閑錢,，辦急事。

54.吃飯穿衣量家當(dāng),，一屋老小心不慌,。

55.常將有日思元日,，莫待無時思有時。

56.覺醒的父母,，完全應(yīng)該是義務(wù)的',，利他的,，犧牲的,。

57.兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人,。

58.少年不知勤學(xué)苦,，老來方悔讀書遲。

59.家風(fēng)清則社風(fēng)清,，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁,。

60.士有悍婦則良友不至，國有妒臣則賢士不留,。

61.幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸,。

62.人遺子孫以財，我遺子孫以清白,。

63.家風(fēng)是傳承千年的精神尺度,。

64.有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子,。

65.家風(fēng)是一種無言的教育,，潤物無聲地影響孩子的心靈。

教育孩子的名言短句 勸家長教育孩子的名言篇二

1,、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動的辛苦和辛酸,。

2、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做,。

3,、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心,。

4,、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮,。母親的子宮是孩子的第一宮殿,，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

5,、父母要給予孩子自由成長的空間,，對錯誤的方向給予引導(dǎo)，對于正確的方向給予鼓勵,。

6,、允許孩子玩各種廢棄物。

7、成功的教育是虎父無犬子,，失敗的教育是母強(qiáng)子弱,。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

8,、鼓勵孩子盡量不依賴成年人,。

9、謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感,，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧,。

10、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,，哪怕不會有積極的結(jié)果,。

11、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，幫助孩子了解更多的事情,。

12、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往,。

13,、幫孩子制定他的個人和完成的方法。

14,、賞識使孩子成功,，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,，壓抑反而是強(qiáng)化,。

15、父母不要萬事代勞,，剝奪孩子的生活自理能力,。

16、教孩子學(xué)走路,，學(xué)說話的方法,，是人世間教育孩子的最好方法。

17,、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目,。

18、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),，而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞酆头趴v而派不上用場,。

19、良好的個性勝于卓越的才智,。

20,、讓孩子有機(jī)會真正作決定,。

21、建一個陳列架,，讓孩子在上面充分展示自己的作品,。

22、如果你做到了以上二十條家庭教育名言,，定能成就優(yōu)秀孩子哦,。

23、培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要,。

24,、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多,。

25、向孩子說明,，他本身已經(jīng)很可愛,，用不著再表現(xiàn)自己。

26,、孩子在幼兒其間,，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo),。

27,、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長,；壞的父母代替孩子做事,，讓孩子被動成長。

28,、不能因孩子犯錯誤而戲弄他,。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲,。

29,、讓孩子玩自食其力的游戲，讓孩子離開父母,，到苦難的地方：如果他不勞動,，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母,。

30,、幫孩子制定他的個人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

31,、人類有兩件事情最難：一是如何統(tǒng)治他人,；另一個是如何教育他人,。

32、貧窮是重要的教育資源,，窮人的孩子早當(dāng)家,。

33、父親用自己的一舉一動來影響我,，熏陶我,，使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭。他認(rèn)為這是待人接物的最重要的技巧,。

34,、讓孩子做他力所能及的'事情。

35,、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子,。

36、認(rèn)真地對待孩子的個人要求,。

37,、給人以魚，不如教人以漁,。

38,、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的,、受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。

39,、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教,。

40、讓孩子獨(dú)立思考問題,。

41,、幫助孩子成為有個性的人。

42,、結(jié)合童話寓意,，引導(dǎo)孩子去思考、探索,，比單純說理要深刻,。

43、教孩子與各種年齡的成年人自由交往,。

44,、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

45,、不用辱罵來懲治孩子,。

46,、從來不對孩子說，他比別的孩子差,。

47,、富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,，此之謂大丈夫。

48,、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的,。

49、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始,。

50,、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多,。

51,、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過得比較辛苦,，孩子很可能會成為學(xué)校的問題兒童。

52,、父母不可能陪伴孩子一輩子,，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。

53,、不存在家長完全不能與孩子討論的話題,。

54、平時在家里,，父母和孩子盡量保持一種平等的地位,，遇事要征求孩子的意見。

55,、父母是天然的教師,，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大,。

56,、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

57,、幫助孩子修改他的作業(yè),。

58、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn),，聰明的孩子就會視為壞孩子,。在學(xué)校生活中,，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞,。

59,、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍,。

60,、如果你真的愛孩子，就該送他出海經(jīng)風(fēng)浪,。

61,、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕人窮志短,。

62,、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。

63,、懦夫不是天生的,，懦夫是父母培養(yǎng)出來的。不勞動的孩子,，害怕重量和重負(fù),，他猥瑣、畏懼,，遇到困難完全沒有主意和力量,，只有慌亂和恐懼。

64,、人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）

65,、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情,。

66,、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育,。

67,、了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感,。讓孩子因成就感而凌云壯志,、豪情萬丈、意氣風(fēng)發(fā),、指點(diǎn)江山,。

68、誠實(shí)地評價自己對孩子的感情,。

69,、鼓勵孩子編故事,，去幻想。

70,、帶孩子到他感興趣的地方去玩,。

71、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里,，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要,。

72,、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣,，幼兒學(xué)習(xí)更是如此,。

73、每天都抽出時間和孩子單獨(dú)在一起,。

74,、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程,。

75,、孩子摔倒之后，趕緊將孩子扶起來,，狠狠地踩踏地面,，對孩子說：它壞，我們踩它,！大地并不壞，是家長壞,。

76,、父母要準(zhǔn)備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑,。經(jīng)常記錄的過程，其實(shí)就是一個簡單的反省自己的過程,。

77,、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的,。

78,、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題,。

79,、孩子的理性是不斷成長的,，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們,。

80,、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒,。

81,、如果家長教訓(xùn)智慧發(fā)達(dá)而教育智慧不發(fā)達(dá)，如果家長只有教訓(xùn)而沒有教育,，孩子會成為唯唯諾諾的家奴,，失去堂堂正正地做人的自信、尊嚴(yán)和激情,。

82,、當(dāng)一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方,。不管我怎么忙,、怎么累、怎么不舒服,，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩,，一塊讀書。

83,、國民的命運(yùn),，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親的手中推動搖籃的手,，也推動國家的發(fā)展,。

84、對孩子來說,，生活就是一所學(xué)校,，一草一木都可以成為研究探索的對象。

85,、母愛是人世間最神圣的感情,，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

86,、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子,，或者為孩子聘請家庭教師。

87,、對孩子提出的所有問題,，都耐心、老實(shí)地作出回答。

88,、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情,。

89、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān),。

90、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格,，就一定要營造一個輕松和睦的家庭,。

91、愛孩子并不意味著一定理解孩子,，要和孩子成為朋友,，教育才能發(fā)揮作用。

92,、好母親把兒子當(dāng)朋友,，壞母親把兒子當(dāng)情人。

93,、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

94、定期為孩子讀點(diǎn)東西,。

95,、父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自己教育,。