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加強(qiáng)學(xué)校安全管理篇一

加強(qiáng)校園疫情防控措施

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安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,，學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ),，沒有安全的校園環(huán)境，學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒有根本的保證,，更談不上學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展;初中階段是學(xué)生安全高危階段,，加強(qiáng)初中學(xué)

校安全制度建設(shè)，細(xì)化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要,。

一,、 加強(qiáng)制度建設(shè)，健全學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)

首先,，要建立完善學(xué)校安全工作常規(guī)管理制度,。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)提出要求，并對(duì)校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)管理,，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的安全隱患。建立和完善《學(xué)校安全事故報(bào)告制度》,、《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,、《防震安全預(yù)案》、《寄宿生管理制度》,、《門衛(wèi)制度》,、《值班制度》、《巡邏制度》、《學(xué)校安全工作檢查制度》等安全管理規(guī)章制度,，使學(xué)校安全管理工作有章可依，有規(guī)可循,。

其次,，學(xué)校要層層夯實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)做到層層有目標(biāo),、人人有責(zé)任,、事事有人管。要明確班主任,、任課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),，細(xì)化“誰主管，誰負(fù)責(zé),；誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任,；同時(shí)按照崗位要求,，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。學(xué)校勤雜人員也要夯實(shí)安全責(zé)任,，確保校園用水,、用電安全，尤其是要加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作,，按照學(xué)校規(guī)定查驗(yàn)來訪人員身份證件,，嚴(yán)格履行登記手續(xù)；防止非教學(xué)用的易燃易爆物品,、有毒有害物品和管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,；開展校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止違法犯罪活動(dòng),。全體教職工要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作規(guī)定,，進(jìn)一步明確責(zé)任，忠于職守,，履行職責(zé),，樹立“在其位，謀其職”的良好風(fēng)氣,，切實(shí)抓好各項(xiàng)安全制度的落實(shí),。

二、加強(qiáng)安全隱患的排查整改工作,，確保安全工作落到實(shí)處

“隱患險(xiǎn)于明火”,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校舍（含食堂）、體育設(shè)施、消防設(shè)施,、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行全面檢查,，特別在開學(xué)前、大風(fēng)大雨前后,，更應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范,，杜絕事故發(fā)生。每學(xué)期初都要對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行一次安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改，并進(jìn)行整改后的回查,。大檢查要覆蓋防火安全,、飲食衛(wèi)生安全、校舍安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等各個(gè)方面,，要查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是對(duì)建筑物及其附屬設(shè)施（包括圍墻,、門窗,、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施）,，對(duì)廚房設(shè)施,、餐具和食品、水源,，對(duì)報(bào)警求助,、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道進(jìn)行了全面檢查,，對(duì)每一處安全隱患均要登記造冊(cè),，能立即解決的要立即解決，不能立即解決的

要制定整改計(jì)劃,，并采取一切必要的措施確保安全,。

三、加強(qiáng)安全和法制教育,，提高師生防護(hù)能力

學(xué)校安全教育工作要經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化,，通過安全知識(shí)、安全技能的教育和訓(xùn)練,，不斷提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

第一、學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力,，確定各年級(jí)安全教育目標(biāo),，努力形成層次遞進(jìn)教育。七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)處理日常生活中危急情況的辦法,，接受成人有關(guān)安全的提示,，學(xué)會(huì)避開活動(dòng)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。同時(shí)樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí),，熟記常用的報(bào)警,、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,，掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡便方法,。加強(qiáng)交通法規(guī)教育，加強(qiáng)乘車安全教育,，路近的學(xué)生提倡步行上學(xué),。八年級(jí)學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī),，保護(hù)公共安全設(shè)施,；熟悉學(xué)校、家庭,、社會(huì)中須知的安全知識(shí),，掌握事故發(fā)生后請(qǐng)求救助的基本途徑，具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故的能力,。九年級(jí)學(xué)生樹立安全觀念,、法制觀念和公德意識(shí)，

自覺維護(hù)公共安全,，懂得運(yùn)用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益,；掌握緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法，具備一定的抵御暴-力侵害的能力,。

第二,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校安全教育要滲透到教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐,、日常活動(dòng),、節(jié)假日及種種活動(dòng)中,。要利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防地震,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具或進(jìn)行專題講座,、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育宣傳。通過致家長公開信,，增強(qiáng)家長的安全意識(shí),。要組織全體學(xué)生進(jìn)行不同情況緊急事故疏散演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

第三,、學(xué)校積極推行周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。

四、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，確保學(xué)生有良好的心理狀態(tài)

一要重視對(duì)學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作,。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理輔導(dǎo)室的建設(shè)和心理健康教育活動(dòng)課的開設(shè)等相關(guān)工作,，大力開展珍惜生命教育和心理健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，進(jìn)行心理健康咨詢、輔導(dǎo),、跟蹤,、干預(yù)等機(jī)制。學(xué)校發(fā)生的學(xué)生自殺事件,，都是心理健康的問題,。學(xué)校要高度重視，引以為戒,，生命的教訓(xùn)不要再用生命去驗(yàn)證,。要認(rèn)真做好心理有障礙學(xué)生的排查摸底和疏導(dǎo)工作，建立檔案,，對(duì)心理疾患的學(xué)生要逐個(gè)分析研究,，提出針對(duì)性教育、防范措施,、落實(shí)工作責(zé)任人，以避免不測事件的'發(fā)生,。

二要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，臨近畢業(yè)，學(xué)生出走,、滋事生非等問題突出,，學(xué)校要高度重視，密切關(guān)注,，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,，將事故消除在萌芽之中。同時(shí)要努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),，幫助學(xué)生克服各種心理壓力,；要把學(xué)生珍惜生命教育列入德育內(nèi)容，教育學(xué)生體悟生命的意義和價(jià)值,，走好人生之路,。

五、加強(qiáng)師德教育,，確保未成年人的合法權(quán)益得到保障

要強(qiáng)化師德師風(fēng),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,，學(xué)校因體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的事件很多,，教訓(xùn)是慘痛的、深刻的,。要積極地把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)作為一個(gè)重要工作來抓,，堅(jiān)持以人為本的思想,，關(guān)注學(xué)生的生命，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，教育廣大教育工作者常懷一顆愛心,，視學(xué)生的健康成長為自己生命的一個(gè)部分。

要做好“學(xué)困生”,、“后進(jìn)生”的幫教工作,。做到“四定”，即定人,、定時(shí),、定內(nèi)容、定責(zé)任,，要求教師人人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者,，把轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生作為比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的工作來抓，在工作中多給后進(jìn)生一份關(guān)心,、一份愛護(hù),，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境,。在校內(nèi)進(jìn)一步建立班級(jí),、年段、教導(dǎo)處,、校長室四級(jí)幫教轉(zhuǎn)化制度,、定期召開座談會(huì)制度、家訪與家長聯(lián)系制度等,，盡最大可能防止學(xué)生因成為流生而滑向犯罪的深淵,。

安全工作是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有我們堅(jiān)持以人為本,，居安思危，警鐘長鳴,，才能做到防微杜漸,，確保安全。我們要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全制度建設(shè),，完善工作機(jī)制，以預(yù)防為主,，創(chuàng)新工作措施,，加大工作力度，開創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面,，為教育事業(yè)的健康,、持續(xù)和快速發(fā)展創(chuàng)造更加安全和諧的環(huán)境,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱選朝等.《中小學(xué)安全管理》.陜西：三秦出版社,，2017.4

[2]蘇振武等.《平安校園與和諧教育》.陜西.寶雞文理學(xué)院教育行政干部培訓(xùn)中心,，2017.4

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