無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師年度考核個(gè)人鑒定表篇一
一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有:崔允漷著),,葉瀾著,,北京教育科學(xué)出版社,楊小微主編,。并時(shí)時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生,,要當(dāng)好老師,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長能接受并喜歡,。在工作中,,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。
在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座,、課堂教學(xué)后,,被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服,同時(shí)也找到了自身的不足,。所有的課都貫穿著新課改的思想,學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中,。無論是同行還是專家,,他們獨(dú)到的絕活,,高深而又實(shí)用的理論知識(shí),,都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的方向,。特別是原來只有感性認(rèn)識(shí),,通過學(xué)習(xí),,也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ),,過去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。
二,、發(fā)揮輻射作用,,與年輕教師共同探討,、不斷改進(jìn)
我與學(xué)校的賴小玲,、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)中,,我盡我的最大努力去幫助她,聽課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議,,在撰寫論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等等,,只要有所需,,我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽我的課,,甚至有時(shí)我認(rèn)為這節(jié)課值得聽,我就主動(dòng)讓她聽,,也讓她給我提一些寶貴意見,,這樣我們共同進(jìn)步,,共同提高。不但在教學(xué)上幫助她,,在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流,,讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊,。在我的幫助下,,賴?yán)蠋焻⒓涌h優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng),,教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽其他年輕教師的課,,認(rèn)真探討,,思索,,在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進(jìn)步!
一年來,,我也取得了不少成績,在與廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中,,我執(zhí)教的一課獲得好評(píng);在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中,我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評(píng),。論文、在刊物發(fā)表,,本人也被推薦為福建省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。
今后努力方向:
1,、積極參與課題研究;
2、上好每一節(jié)常態(tài)課,,讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”;
3、不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),,爭取多發(fā)表論文
教師年度考核個(gè)人鑒定表篇二
在本學(xué)年度中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七,、十八大大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一學(xué)年工作情景作如下評(píng)鑒:
一,、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),,把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)工作,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為教師我更明白,,僅有不斷“充電”,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸參加高寨中心校送課下村小的機(jī)會(huì),,經(jīng)過聽課,、評(píng)課等活動(dòng),不斷豐富了自我
的知識(shí)和見識(shí),,同時(shí)也查找出自我的不足之處,為以后的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。
三、教育教學(xué)工作方面
教育教學(xué)工作中,,我始終按照所學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,學(xué)習(xí)課標(biāo),,深鉆教材,堅(jiān)持提前備好課,,課前重新溫習(xí)教案,,做到萬無一失,。備課時(shí)能圍繞本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),,制定合理的教學(xué)重難點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,,抓重點(diǎn),備教材的同時(shí)備學(xué)生;備教法的同時(shí),,備學(xué)生的學(xué)法,。把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換讓學(xué)生容易理解,。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)情景,,及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動(dòng),,努力使各層次學(xué)生都有不一樣程度的發(fā)展,。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,,注重學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),,能及時(shí)地批改作業(yè)。努力
抓好培優(yōu)助困工作,,加強(qiáng)學(xué)生成績管理,,對學(xué)生的作業(yè)情景,提問效果,,課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正,、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高,。
教師年度考核個(gè)人鑒定表篇三
本人榮幸地跨進(jìn)育新名校任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺得責(zé)任重大,所以本人總是嚴(yán)格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對這些日子里自己的表現(xiàn),作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià):
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, “為人師表,厚德載物” ,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報(bào),因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生.
在平時(shí)的教學(xué)中, 認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛.電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂共同分享.
教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn).陶行之說過,,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化.
為人處世方面,真誠對待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,及時(shí)幫助,,特別是換課,同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù), 虛心對待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不打手機(jī),在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情.
我想,,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,“不怕慢,就怕站“,,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,,多干好事,就一定可以成功,。
最后,,請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信,本人在未來的工作中,,一定會(huì)做得更好,,一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀光榮的人民教師,為育新增光,。