范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

尋找作文600字 尋找作文半命題篇一

似乎已沒有了當(dāng)初情緒的緊張,，沒經(jīng)歷一些刻于心記的事，就逾到了夜里,，應(yīng)急燈下還是我,，抱著物理書，只是身旁少了些人,。走了,，張穎睡了，大家都已不在這個“世界”了,。

我捧著物理書,，卻怎么也看不下去，閃現(xiàn)在腦子里的只有逝去的友誼和明天的奇跡,。

終翻完了,，什么收獲都沒有，有的只是一番雜思,。心里不緊張,，卻遲遲不能平靜，待應(yīng)急燈也自行熄下,，我便躺下了,，當(dāng)正睡著時，我已記不清是多久了,。

一陣不明的喧嘩,，一天過去了。我不緊張，致成了現(xiàn)在的一無所獲,。這不像是瞿翔、張穎所表現(xiàn)出的自信,，而是更深的一種懼怕,。

接連三天過去了，我就這樣過去了,，沒什么可多想的,，一直在尋找當(dāng)初的那種感覺。一直找……

尋找作文600字 尋找作文半命題篇二

雖然九月已經(jīng)進入秋天,，但天氣仍然炎熱,，沒有涼爽的感覺。但我不相信秋的姐姐能這么不聲不響地把自己藏起來,，不留痕跡,。

從此我用心去尋找。突然發(fā)現(xiàn)天上的白云厚了很多,。我覺得大概是小星星和月亮媽媽冷,，需要換一床更厚的被子。發(fā)現(xiàn)后,，我對秋天找“工作”更有信心了,。每天，我都發(fā)現(xiàn)秋天的變化,。

我聽到邱的聲音:哈哈,，哈哈，這是什么聲音,？哦,！原來是農(nóng)夫叔叔的笑聲。走,，走,，這不是秋風(fēng)打在樹葉上。刷,，刷,，虞丘姐姐在給落葉寶寶唱歌。聽著,，誰在說話,？是鵝在向北方告別。

我聞到了秋天的香味:菊花的香味在風(fēng)中是如此神秘,。很多水果被風(fēng)一吹就藏不住香味,，飄飄悠悠地“飛”出去。

我感受到了秋風(fēng)的魅力:他飄過果園、樹葉和田野,。

我看到了秋天的美麗:多彩的果園,，多彩的田野...哇！多美的豐收景象啊,。

秋的妹妹雖然那么隱蔽,，卻被我發(fā)現(xiàn)了。你知道為什么嗎,？因為我一直牽著秋姐姐的手,。

尋找作文600字 尋找作文半命題篇三

春天來了！春天來了,！

春天將我們從厚厚的被子里“叫”了出來,。

她好像在和我們玩捉迷藏，一直不肯露面,。我們仔細找哇,，找哇。

空中飄著美麗的風(fēng)箏,，那是春天的發(fā)卡吧,？

天上的春雷轟隆隆的，那是春天的語言吧,？

細細的柳枝隨風(fēng)飄揚,，那是春天的裙子吧？

綠綠的草地一望無際,，那是春天的地毯吧,？

春天無處不在?？?，路邊碧綠的小草露出了尖尖的頭，迎接著歡聲笑語陸陸續(xù)續(xù)進入校園的同學(xué)們,。教學(xué)樓前的大榕樹,，披著綠色的外套站著崗。聽,，小鳥們站在枝頭嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳,，好像在說：“同學(xué)們早，同學(xué)們早,！”春風(fēng)輕輕的撫摸著我們的臉頰,，帶著花香，一定是春天在花朵里噴了香水,。

春天,，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她,，我們觸摸到了她,。她時時刻刻的陪伴著我們成長，我愛春天,！

尋找作文600字 尋找作文半命題篇四

星期五的時候,，我回家發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，這件事情可真是把我給急壞了,。

那天下午，我回到家門口,，想拿出鑰匙來開門,，可是我在身上東尋西找，都沒有找到,。于是我拼命敲門,，幸好外婆在家，她打開門后,，我立刻把書包放下,，然后去學(xué)校找鑰匙了。

我回憶了我去過的地方,，今天我去了學(xué)校和公園,，于是我開始了搜尋我的鑰匙。

我先去了學(xué)校,，跑到了教室,，在課桌里翻來翻去就是沒找到鑰匙。然后我又問了一下掃地的同學(xué),，可是他們都說沒見到,。我又想到了今天學(xué)校舉行了仰臥起坐的比賽，可能我在做的時候掉下來了,，于是我來到比賽場上找鑰匙,，可還是一無所獲。

我又來到了公園,，因為今天我和同學(xué)在公園打乒乓球,，所以可能掉在這里了。我來到了乒乓球桌旁,，這找找,，那搜搜連乒乓桌都翻到了，可還是沒找到鑰匙的蹤跡,，會不會被別人撿走了,？

哎呀，我的鑰匙啊，你到底在哪里??？你就別再和我躲貓貓了。