在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初級(jí)社會(huì)工作師鞏固模擬題及答案篇一

社會(huì)工作師,，是指遵循助人自助的價(jià)值理念，利用個(gè)案,、社區(qū),、小組等專業(yè)方法，以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,、促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的社會(huì)服務(wù)人員。接下來(lái)小編為大家精心整理了2018年初級(jí)社會(huì)工作師鞏固模擬題,，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1.由政府,、法院或其他部門(mén)或個(gè)人(包括父母、老師等)轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),，以協(xié)助其解決問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象,，屬于()。

a.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象

b.非自愿型服務(wù)對(duì)象

c.自愿型服務(wù)對(duì)象

d.潛在服務(wù)對(duì)象

2.社會(huì)工作者譚菲菲負(fù)責(zé)為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃,。在目標(biāo)設(shè)定階段,，她與服務(wù)對(duì)象就目前所存在的問(wèn)題進(jìn)行了多次討論。為了達(dá)到解決問(wèn)題的目的,，譚菲菲需要制訂明確的目標(biāo)來(lái)督促服務(wù)對(duì)象的行動(dòng),。因此，她與服務(wù)對(duì)象接下來(lái)討論了服務(wù)對(duì)象認(rèn)為最重要的目標(biāo),，以及應(yīng)該怎樣具體行動(dòng)來(lái)一步步達(dá)到服務(wù)對(duì)象所希望的目標(biāo),。以上的陳述是譚菲菲在制訂服務(wù)計(jì)劃中對(duì)目標(biāo)設(shè)定的()程序所采用的方法。

a.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

b.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題

c.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序

d.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

3.不少艾滋病患者遭到親人,、朋友的拋棄,，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們，因此，社會(huì)工作者對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象要遵循()原則介入行動(dòng),。

a.特殊化

b.人性化

c.個(gè)別化

d.服務(wù)對(duì)象自決

4.王佳為自閉癥兒童提供服務(wù)時(shí),，常常向有關(guān)醫(yī)學(xué)專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識(shí)，以獲得對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的科學(xué)認(rèn)識(shí)和服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的有關(guān)資料,。她所采用的收集資料方法屬于(),。

a.詢問(wèn)

b.咨詢

c.利用已有資料

d.比較

5.社會(huì)工作者馬磊一年來(lái)一直在協(xié)助社區(qū)居民與開(kāi)發(fā)商談判搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。馬磊協(xié)助社區(qū)居民組成了維權(quán)小組,，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改,，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時(shí)馬磊因工作調(diào)動(dòng)結(jié)束了在社區(qū)的.工作,。在結(jié)束與社區(qū)的工作關(guān)系前,，馬磊需要做的工作之一是()。

a.肯定社區(qū)居民的能力,，增強(qiáng)其信心

b.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

c.向居民承諾隨叫隨到,，減輕居民的憂慮

d.悄悄離開(kāi)，免得社區(qū)居民傷心

6.社會(huì)工作者王艷專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)流浪兒童的救助,、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開(kāi)展服務(wù)工作,，這屬于兒童社會(huì)工作中的()。

a.支持性服務(wù)

b.保護(hù)性服務(wù)

c.補(bǔ)充性服務(wù)

d.替代性服務(wù)

7.某兒童社會(huì)工作服務(wù)中心近期在社區(qū)開(kāi)展了“預(yù)防兒童家暴”和“3～7歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動(dòng),。在上述專業(yè)活動(dòng)中,，社會(huì)工作者擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧械奶厥饨巧?)。

a.支持者

b.教育者

c.服務(wù)者

d.保護(hù)者

8.()兒童社會(huì)工作的內(nèi)容是指對(duì)那些在結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)問(wèn)題的家庭兒童關(guān)系體系,，介入外部力量,，通過(guò)家庭工作、個(gè)案工作或小組工作對(duì)兒童給予幫助,，避免因結(jié)構(gòu)性問(wèn)題導(dǎo)致對(duì)兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生的危害，如離婚,、分居時(shí)的家庭沖突,，親子關(guān)系緊張或者過(guò)度親密等情況。

a.支持性

b.補(bǔ)充性

c.替代性

d.保護(hù)性

9.冰冰是一位弱視兒童,，由于家庭貧困,，家里無(wú)錢(qián)為他支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費(fèi)，也沒(méi)有能力送他上學(xué)讀書(shū),。冰冰一般都呆在家中,，平時(shí)與其他小朋友接觸機(jī)會(huì)很少，因此單調(diào)的生活環(huán)境造成他性格孤僻,、內(nèi)向,，存在嚴(yán)重的心理問(wèn)題。冰冰當(dāng)前的主要需要不包括()。

a.心理輔導(dǎo)

b.接受教育

c.價(jià)值實(shí)現(xiàn)

d.醫(yī)療康復(fù)

10.以下不屬于小組工作的核心要素的是(),。

a.目的性

b.過(guò)程性

c.計(jì)劃性

d.多元性

11.下列各項(xiàng)社會(huì)工作服務(wù)中,，屬于預(yù)防性青少年社會(huì)工作內(nèi)容的是()。

a.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，以拓展青少年的就業(yè)能力

b.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù),，促進(jìn)青少年政策的發(fā)展

c.提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù)

d.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng),，幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)

12.()是群體層面社會(huì)工作的主要方法,。

a.個(gè)案工作方法

b.家庭工作方法

c.小組工作方法

d.社區(qū)工作方法

13.青少年()層面的社會(huì)工作即針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)。

a.微觀

b.中觀

c.宏觀

d.混合

14.下列各項(xiàng)不屬于青少年發(fā)展性需要的是(),。

a.為未來(lái)的生涯做準(zhǔn)備

b.接納自己的身體與容貌

c.提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)

d.追求理想和抱負(fù)

15.下列各項(xiàng)不屬于老年人最常見(jiàn)的認(rèn)知和情緒問(wèn)題的是(),。

a.抑郁癥

b.焦慮癥

c.癡呆癥

d.思鄉(xiāng)癥

16.社會(huì)工作者姜林主要為聽(tīng)力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時(shí)不宜使用的小竅門(mén)是(),。

a.帶老人熟悉新的環(huán)境

b.有耐心,，保持正面的、放松的態(tài)度

c.詢問(wèn)老人怎樣才能幫助他更好地理解你

d.運(yùn)用面部表情或手勢(shì)給老人提供有用的線索

17.李明所工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)主要是為殘疾人提供服務(wù),，孫奶奶向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請(qǐng)求,，李明向?qū)O奶奶說(shuō)明了情況，并且告知孫奶奶如何申請(qǐng)最低生活保障服務(wù),。這說(shuō)明李明在接案時(shí)考慮到(),。

a.決定問(wèn)題的優(yōu)先次序

b.決定是否需要緊急介入

c.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍

d.權(quán)衡是否有能力處理問(wèn)題

18.一對(duì)老年夫婦住在偏遠(yuǎn)山村，兒女們生活在大城市,。由于交通不便,，盡管兒女們偶爾會(huì)寄錢(qián)給兩位老人，但是很少回去看望他們,，老人生病時(shí)即使有錢(qián)也無(wú)人照料,。在老年社會(huì)工作中，這屬于()行為,。

a.虐待老人

b.他人疏于照顧

c.子女不孝

d.情感虐待

19.老年社會(huì)工作中,，()階段的重點(diǎn)工作是與老人進(jìn)行良好的溝通。

a.接案

b.預(yù)估

c.介入

d.制訂計(jì)劃

20.某社會(huì)工作者為受暴婦女提供反家庭暴力社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),。在與服務(wù)對(duì)象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上,，社會(huì)工作者正確的做法是()。

a.將受暴婦女問(wèn)題個(gè)人化

b.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系

c.接納受暴婦女描述的問(wèn)題而不是責(zé)怪她們

d.協(xié)助受暴婦女在家庭和個(gè)體角色間取得平衡

?

【2018年初級(jí)社會(huì)工作師鞏固模擬題】相關(guān)文章：

2018年社會(huì)工作師《綜合能力》鞏固模擬題

07-03

2018年初級(jí)社會(huì)工作師鞏固?？碱}

08-27

2018助理社會(huì)工作師綜合能力鞏固試題

08-27

2018年社會(huì)工作師《工作實(shí)務(wù)》基礎(chǔ)鞏固題

08-27

2018年社會(huì)工作師《綜合能力》基礎(chǔ)鞏固試題

07-06

2018年中級(jí)社會(huì)工作者鞏固模擬題及答案

07-13

2018年社會(huì)工作師《綜合能力》基礎(chǔ)模擬題

07-11

2018年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬題及答案

06-27

2018年社會(huì)工作師實(shí)務(wù)基礎(chǔ)模擬題及答案

07-18