要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

文明禮儀主題演講稿題目篇一

我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人,，讓身邊開滿文明禮儀之花。注意自己的一言一行,，每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理了20xx年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀

演講稿

20xx年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。作為一個(gè)小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

20xx年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿篇2

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,，是一個(gè)人的思想境界,，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì),，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

20xx年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿篇3

我國是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,，而講文明則是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)文明的人,，就要懂文明,，做文明的事。而有人會(huì)問：文明是什么?我會(huì)說,，文明就是遇到親朋好友時(shí)那甜甜的微笑,，文明是別人有困難時(shí)伸出溫暖的雙手，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與寬容,，文明是見到老師同學(xué)時(shí)濃情的問候,，文明是不小心撞到別人時(shí)一聲滿含歉意的“對(duì)不起”，文明是把垃圾投入垃圾箱內(nèi)，文明是……,，文明其實(shí)應(yīng)我們的身邊,，就在我們生活學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴的小事中。

記得有一次,，爸爸帶我到美麗的驪山去游玩,，山上的風(fēng)景十分秀麗,，翠綠的大樹,、清脆的鳥鳴構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我十分用心地去聽,、去看,，在過了一陣后，我將吃完后的雪糕棒隨手一扔就繼續(xù)往前走,。這時(shí)爸爸叫住我說：“兒子,，你怎么能亂扔垃圾呢?無論多么小的東西都不行，因?yàn)槊慨?dāng)眾亂丟垃圾,，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)付出更多的勞動(dòng)和汗水,。再說，如果有人不小心踩到垃圾摔傷了又怎么辦?你想想看,，如果是你踩到垃圾摔倒了,，你會(huì)怎么想呢?所以，我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,，把垃圾扔到它們應(yīng)該去的地方,。”我不滿地說：“我不就扔了一根雪糕棒嘛,，哪里有你說的那么嚴(yán)重呀?”爸爸嚴(yán)肅地告訴我：“如果每一個(gè)人都有你這樣的想法,，那美麗的景點(diǎn)不就碾子垃圾堆了，你雖然只丟了一個(gè)很小的垃圾,，但你卻丟掉‘文明’,，你想一個(gè)人沒有了文明會(huì)怎么樣?”

聽了爸爸的話，我不好意思得低下了頭,。我說：“爸爸,，不如這樣吧，我去把這一塊清理干凈,，這樣不就可以讓這里更加美麗了嗎?”爸爸聽了我的話微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我立刻開始了垃圾清理工作，雖然有點(diǎn)累,，但看著被我清理出來的一片干凈的區(qū)域,，我心里別提有多么開心了。這時(shí)就聽見一名游客說：“這個(gè)孩子可真乖呀，我們要向他學(xué)習(xí),?！甭犃诉@些話，我高興極了,。爸爸也向我豎起了大拇指,，我心想“原來，講文明,，做文明的事,，就是這么簡單，就會(huì)這么開心啊!

尊敬別人也是一種文明,，想必大家都聽到過這樣一個(gè)故事吧?從前有一個(gè)叫孔融的孩子,，有一天父親的朋友送來了一些梨，于是他的父親就讓他把梨分給大家吃,，孔融把最大梨分給了爺爺奶奶,，把其它不同大小的梨分別給了父母和兄弟，最后把最小的梨留給自己,。父親不解地問他為什么要這么分,。孔融回答說：“爺爺奶奶年齡最大,，我就把最大的梨給了他們,，接下來就是爸爸媽媽，所以我就把剩下的最大的梨給了你們,，兄弟們都比我大,，我就把剩下的梨給了他們，把最小的梨留給了自己,?！奔依锶硕几吲d地夸孔融是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

所以說,，講文明其實(shí)并沒有我們想象的那么難,，無論是古代還是今天，文明都在我們身邊,，文明就是一件小事,，文明就在于我們的一言一行，讓我們一同努力,，讓文明禮儀陪伴著我們快樂成長,。