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市教師演講稿篇一

一熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé),，熱愛教師職業(yè),，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,，思想端正,，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé),，以身作則,，積極奉獻，以校為家,，埋頭苦干,，勤奮敬業(yè)。工作上,，勇挑重擔(dān),，任教二十多年，始終任兩個班的英語課,，并長期擔(dān)任班主任工作,，在教學(xué)崗位上默默奉獻，辛勤耕耘,，把全部精力都用在了教育,、教學(xué)和學(xué)生身上,。

全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的點滴成長進步,，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在,。為此,，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個學(xué)生,，視生如子,，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生,，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生,。相反，常常給予這些“雙差生”更多關(guān)愛,，把“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片,，融為一體,，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想,。以師表作風(fēng),，示范行為，高度負責(zé)的人格魅力去關(guān)愛,、感染和啟迪每一個學(xué)生,，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻精神,，贏得了同學(xué)們的尊敬,，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識,，社會的認可,。

二更新理念，投身教改

作為一名一線教師,，我能夠認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,，樹立終身學(xué)習(xí)意識，關(guān)注自己專業(yè)成長,。我在學(xué)到教改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級段學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，積極采用分組合作式,、啟發(fā)式、討論式,、自主學(xué)習(xí)式等教法,，因材施教，學(xué)中有變,，方法靈活,，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

在學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念的同時,，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動腦,，銳意進取,，敢于創(chuàng)新，大膽實踐,，運用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,，扎實做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課,、認真上課,，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，適時檢測,，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,。對學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通,，民主對待學(xué)生,，讓學(xué)生“親其師，信其道”,。同學(xué)們都認為我既是值得信賴的教師,，又是親密的好朋友，值得尊敬的人,。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們都喜歡上我的課,，任課班級教學(xué)成績越來越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評,。通過勤奮工作,，不斷進取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師,。在工作中我認真鉆研教材,，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐,。我還積極參加教學(xué)改革,，努力嘗試分層教學(xué)，使每個層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”,。在分組教學(xué)時,，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽,，增強學(xué)生的競爭意識,，合作意識，上進意識,，提醒優(yōu)秀生尋找不足,，激勵學(xué)困生落實雙基，迎頭趕上,。

因材施教,，因人而異，對教學(xué)從細從嚴(yán),，向教學(xué)要質(zhì)量,，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展,，順利完成了所任班級的教育教學(xué)任務(wù),，并因所任英語學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異，縣教育局頒發(fā)證書,，予以褒獎,。我的課也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，多次在校內(nèi)外上公開課,、示范課,，多次被評為校級優(yōu)秀課，學(xué)生成績也在教學(xué)改革中迅速提高,。由于自己的先進教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，20xx年、20xx年,、20xx年連續(xù)三年受縣教師進修學(xué)校邀請,，利用暑假期間,，對全縣英語轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三帶頭教研搞好引領(lǐng)

作為學(xué)校英語教研組長,、備課組長,，我自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”,，提高教學(xué)水平和管理水平,，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間,，從事英語教育教學(xué)方面的課題研究,，堅持寫教學(xué)心得體會，每年都有自己撰寫的論文在報刊發(fā)表,，這樣更方便用先進的教學(xué)理念,，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ),。學(xué)校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作,，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點,，抓實環(huán)節(jié),，積累小的經(jīng)驗,，匯集大的成果,，從而使自己的工作干的有聲有色。同時,，我切實履行了自己的職責(zé),，側(cè)坐指導(dǎo)年輕英語教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進行課改,，解決他們教學(xué)知識上的疑難,，彌補他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙,，使他們的工作起色較大,，進步較快，效果顯著,。

工作中,，我還認真組織英語教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，形式靈活。為進一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實施科研興校,、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，我們英語教研組提出,，認真做好“三個結(jié)合”,，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合,，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師,、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平,、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動力?；顒又?，全校英語教師積極參加，踴躍發(fā)言,，反思交流教學(xué)中的得與失,，努力鉆研教材，立足學(xué)校實際,，提高校本教研水平,，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了英語教師的專業(yè)水平和施教能力,，致使英語學(xué)科成為我校強勢學(xué)科,，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻。

四創(chuàng)新模式管好班級

作為一名班主任,，所帶的班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀,，總能與學(xué)生一起,，共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進取的班集體,。這得益于良好的班級管理模式,，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度，行之有效的落實措施,。在選好強力班委會后,，分組管理，每個小組既是學(xué)習(xí)小組,，也是管理小組,。讓人人參與管理，促進共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中,，同學(xué)們學(xué)會了關(guān)愛,，學(xué)會了尊重，學(xué)會了奉獻,，明白了集體的利益高于一切,，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長成熟。

我注意加強個人修養(yǎng),，以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用,，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子,，處處以身作則，時時為人師表,，從日常生活的點滴小事入手,，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)先進班集體,。由于細心備至的工作,，我所帶的初三九班20xx年度被學(xué)校授予“先進班集體”榮譽稱號。另外,，作為班主任,，我經(jīng)常進行班級科任教師之間的工作協(xié)調(diào)，使得班級教學(xué)工作有序和諧開展,，為班級教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ),。

總之，自參加工作以來,，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,，領(lǐng)悟了超前的教育理念,，先進的教學(xué)思想,，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路,，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽和信任,。但我深深知道成績只代表過去,，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中,，爭取在自己的崗位上做出更大的成績,，再創(chuàng)新的輝煌。

市教師演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好,，我要演講的題目是《師愛無言,，選擇無悔》。

20xx年7月,，在xx學(xué)院小教文科五年制大專班學(xué)習(xí)畢業(yè)后,，懷揣著對教師職業(yè)的憧憬和熱愛，同年9月,，我來到了xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教,，當(dāng)上了一名臨時代課教師。就這樣,，我開始了自己的教學(xué)生涯,。

初上講臺，覺得一切是那么的新鮮和好奇,，加上自己是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,，身上不時散發(fā)出一種在校學(xué)生的氣息。課堂上,，我向?qū)W生傳授知識,，交流思想;課余時間，我和學(xué)生共同游戲,，促膝談心,。漸漸地，我與那幫即將畢業(yè)的學(xué)生成了無話不談的知心朋友,。

和學(xué)生在一起的時光總是那樣的快樂和舒暢,，最難熬的時間要數(shù)晚上和周末了。學(xué)校的教師大多是當(dāng)?shù)氐?，每天放學(xué),，師生都回家了，由于家距學(xué)校較遠,，加上交通不便,，人去樓空的落寞一時讓我難以適從。學(xué)生走了,，星星來了,，孤寂難眠的時候，我便改改本,，備備課,，或看看書，進而與朋友聊聊心事,，不知不覺中,，枯燥乏味的生活被時間悄悄地給打發(fā)了,。困意襲來，帶著一天與學(xué)生們相處的收獲和快樂酣然入夢,。一覺醒來,，新的一天迎來送往的生活又開始了。

在這里,，縱然沒有車水馬龍的車流,，沒有都市霓虹的閃爍，也沒有網(wǎng)絡(luò)虛彌的快意,，更沒有城市生活的節(jié)奏,。有的只是遠離喧囂的那份寧靜，只是追名逐利的那份淡定,，也是拮據(jù)生活的那份坦然,，更是人生抉擇的那份堅持。悄無聲息中,，我慢慢地融入了這田園式的鄉(xiāng)村生活,，收獲著學(xué)校這片育人凈土和教師這個高尚職業(yè)帶給我的以獻身教育的信念和跌宕心靈的洗禮。

真是時間如流水,，彈指一揮間,。從當(dāng)初的xx小學(xué)到后來的基東小學(xué)任教，經(jīng)過5年的努力奮斗,，終于功夫不負有心人,，在20xx年5月份的特崗教師招聘中，我有幸考上了自己喜愛的工作崗位,，就這樣我與教師結(jié)下了“不解之緣”,，現(xiàn)在的我已經(jīng)在這平凡的崗位上默默奉獻了7年，7年的時間里,，我與學(xué)生嬉戲,、打鬧的場景令我終生難以忘懷。

作為教育第一線的教師,，我們要將滿腔的愛進行揮灑,，讓學(xué)生們在愛的給養(yǎng)下長成一棵蒼天大樹，讓我們?yōu)樗麄兲峁┮浑p在遇到困難面前可以緊緊握住的大手,?？傊辛藧劬陀辛艘磺?，孩子們會在愛的培養(yǎng)下茁壯成長。

家長把可愛的孩子交給我們來培養(yǎng),，是給予我們極大的信任,，我們怎能不全身心的去愛他們呢?生活中，我扮演著多種角色：女兒、兒媳,、妻子,、母親、教師,。這多重角色集于一身的我在親情與師生情之間難以抉擇,。20xx年的冬天，我的父親因“糖尿并發(fā)癥住”進了縣醫(yī)院,，面對昏迷不醒的父親,，看到父親身上的無數(shù)條檢測儀和手臂上冰冷的針管，我好想日日夜夜都陪伴在他的身旁,?？墒牵菚r已臨近期末考試,，為了不讓學(xué)生成績落下,，想到教室里那幾十雙眼睛還在期待我給他們復(fù)習(xí)功課的情景時，我便毅然決然的把病重的父親托付給了年幼的弟弟來照顧,，便急忙離開了醫(yī)院,。在返回學(xué)校的途中，我似乎聽到了爸爸那焦急的呼喚,，小玫——小玫——你快些回來!父親的呼喚一直在我耳邊縈繞,，揮之不去。一天,，我下班拖著疲憊的身子回到家時,，弟弟突然打來電話：“姐姐，我們的爸爸走了,?！甭牭竭@個消息，我頓時驚呆了,，眼淚不聽使喚的像泉水嘩嘩的往下流,。弟弟對我說：“你走后，爸爸聽到我們叫你名字時,，流淚了,，直到去世時爸爸的腮邊還掛著未干的淚水，嘴巴微微張開著,，似乎在呼喚什么,。”看著冰冷木板上爸爸那孤獨的遺體,，刺痛內(nèi)心的愧疚使我潸然淚下,，病床前的父親需要我,，可學(xué)生們更需要我，在父親與學(xué)生之間,，我選擇了把愛更多的奉獻給自己的學(xué)生,，在父親生病住院的那一個月中，我只去看望過父親兩次,，我沒有盡到過做女兒的責(zé)任,，沒有來得及與父親說一句話，也沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請過一天假,，更沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課,，因為我知道，我是一名光榮的人民教師,。

很多時候,，我們忙于工作，家里的一切都來不及去照料,，身邊的朋友也不經(jīng)常走動,，這一切的一切都是我們熱衷教育事業(yè)的結(jié)果。當(dāng)上教師,，我們就像當(dāng)上了他們的母親一樣,，有困難了，及時幫助,，生病了,，及時上醫(yī)院，犯錯了,，及時勸導(dǎo),，這就是作為“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)，我們要朝著習(xí)的要求認真履行義務(wù),，出色完成教學(xué)工作,，為孩子們撐起屬于自己的一片天。

作為一名小學(xué)教師,，教書育人是我們的本職工作,，關(guān)愛學(xué)生是我們的基本要求，在“傳道,、授業(yè)解惑”的路上,。讓我們攜起手來，用青春,、熱血和永恒的愛心去澆灌祖國的花朵,，用無悔的選擇詮釋師愛的真諦，用默默的行動證明自己,，作為小學(xué)教師,，我選擇無悔,。