演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇一
我為祖國源遠(yuǎn)流長的悠久歷史點贊!我們的祖國,，從仰韶文化,、河姆渡文化簇簇星星之火，匯聚成燎原之勢的炎黃部落,，在無數(shù)腥風(fēng)血雨中征戰(zhàn)沙場,，最終凝結(jié)成一統(tǒng)天下的浩瀚帝國——二十余王朝像變幻的火焰飄搖而過，近代的炮火震響了民國,，共和國從這烈烈紅旗中崛起,，迄今為止已走過了七十年的宏偉歷程……有十五歲就立志抗倭報國，揮筆寫下“封侯非我意,，但愿海波平”的戚繼光;有“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的抗元志士文天祥;有“天子呼來不上船”的李太白，更有戊戌政變時“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同……那一張張字詞詩畫,、一句句豪言壯語猶如一顆顆璀璨的珍珠匯聚成華夏禮貌這壯麗的星河——這人類禮貌史上唯一未中斷而延續(xù)至今的古老禮貌!
我為祖國九百六十平方公里的壯美山河點贊!我為祖國各方水土哺育出的勤勞樸實的中華兒女點贊!我愛中國的山——巍峨的天山、昆侖山勾勒出西北邊塞遼遠(yuǎn)的景色,，秀麗的大別山,、雪峰山連綿不斷地描盡了江南水鄉(xiāng)的溫柔，長白山脈縱越極北,，橫斷山脈肩挑著三江并流;我愛中國的水——長江黃河從高原上飛馳而下,，做了這金雞圖樣上的錦線，西湖,、洪澤湖、青海湖似是大大小小的翡翠做點綴,，為這萬里江山帶來了無限生機;我愛中國的景啊——桂林山水甲天下,，人間仙境九寨溝，喀斯特地貌雄奇盡,，更有雅丹地貌魔鬼城,。我們有世界第一高峰，我們有世界第三長河,，我們有世間最美的風(fēng)景——我們更有最美的人,。
我忘不了古代的祖沖之和張衡，那些有著卓越貢獻的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家;我忘不了四大發(fā)明的創(chuàng)造者,，他們使上下五千年的古中國不只具有歷史價值;我忘不了新文化運動和五四運動的開辟者,，他們舉起熊熊火炬揭開了舊中國愚昧落后的面紗;我忘不了南昌起義、井岡山會師的開辟者,，長征的老前輩,，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的愛國英豪,，沒有他們,，就沒有今日的新中國;我忘不了錢學(xué)森,、黃旭華、南仁東,，忘不了為科研工作做出無數(shù)努力與犧牲的前輩,，正因他們對科學(xué)探究的堅持，使祖國得以成為科技強國!今日,，中國的“和諧號”列車正呼嘯著創(chuàng)造舉世矚目的中國速度;今日,，“嫦娥”“神舟”“天宮”騰飛千里長空，“蛟龍”“海龍”“潛龍”遨游千米深海;今日,，“中國天眼”射電望遠(yuǎn)鏡帶我們傾聽宇宙的頻波……我們感激地說,，沒有他們，就沒有祖國的今日!
我為祖國一如既往的擔(dān)當(dāng)與友善精神點贊!自中華人民共和國成立以來,，維護和平,、救國救民的善舉就從未停息——維和部隊冒著槍林彈雨戰(zhàn)斗在一線，援非醫(yī)生團隊不顧個人安危與非洲人民共同抵抗埃博拉,，利比亞內(nèi)戰(zhàn),、也門戰(zhàn)爭、新西蘭地震,、加勒比颶風(fēng)的一次次撤僑行動播撒著和平的火種……《戰(zhàn)狼2》里有一句淚目全場的臺詞——“當(dāng)你在海外遭遇危險,，不要放棄，請記住,，在你的身后,，有一個強大的祖國!”無數(shù)次救援，無數(shù)次不由分說的行動,，無數(shù)次向身在苦海的異國人民伸出友善的雙手,，它們，用最樸實的愛佐證了這一切堅韌而溫柔的話語,，為這個不安寧的世界撐起一片和平的蒼穹……我驕傲!我有一個偉大的祖國!
今日的中國夢,，由我們來實現(xiàn)。我們將用無限的活力與熱血,，以一腔矢志不移的愛國精神,，為我們的中國夢而不懈奮斗!
為祖國點贊!為祖國拼搏!
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們,，早上好：
我是二(1)班的劉_，我今天演講的題目是“城市化與健康”,，這也是今年世界衛(wèi)生日的主題,。
城市化是社會發(fā)展的必然趨勢。我國改革開放三十多年以來，城市化進程越來越快,，城市越來越大,，城市人口越來越多。一棟棟高樓拔地而起,，一條條高架公路縱橫交錯,。城市化給我們的生活帶來了前所未有的方便和舒適，坐在家中,，電話和網(wǎng)絡(luò)把我們與世界的每一個角落連接起來,。各種資訊無時不刻朝我們撲面而來，各種社會化服務(wù)把我們的生活安排得井井有條,。每一天都是熱熱鬧鬧的,，每一天都充斥著新鮮和刺激，商業(yè)就像春日綻放的花朵把城市裝扮得五彩斑斕,。我們熱愛城市,，我們熱愛城市里的生活。
不知是從哪一天開始,，當(dāng)我們走出家門穿行在大街小巷時,，城市讓我們觸目驚心：堆積如山的生活垃圾，散發(fā)出令人作嘔的惡臭;擁擠的道路上是嘈雜的人聲喧囂和汽車馬達的哀鳴;空氣中彌漫著汽車的尾氣和奔跑揚起的塵埃,。天永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的,，太陽象戴上了一層遮羞的面紗，湖中滲入了生活污水,，魚兒是看不到的,，但一定會有一股腥臊飄散開來，路邊的樹也無精打采地低垂著,。我想問城市怎么了
城市無法承載人類太多的欲望和放縱,，城市累了，城市病了,，城市被污染了，城市回報給人類的將是無情的懲罰：惡性交通事故層出不窮,，流行傳染病接二連三,，食品安全受到了空前的挑戰(zhàn)，人類自身變得越來越脆弱,。健康,，每個人的健康被必然地成為今天的熱門話題。
我們是中學(xué)生,，我們生活在城市,，我們是這座城市未來的希望。同學(xué)們，當(dāng)我們在如此美麗的校園安靜地學(xué)習(xí)時,，我們切不可忘記我們除了要學(xué)好本領(lǐng)外還要注意強健體魄,，關(guān)注自己的健康，從現(xiàn)在開始,，從每一天做起：
(1) 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不暴飲暴食，不偏食廢食,，不酗酒吸煙;
(2) 積極參加體育鍛煉,，每天抽出一點時間參與自己喜歡的體育運動;
(3) 講究個人衛(wèi)生，勤洗手刷牙,，注意房間通風(fēng),，多到戶外活動;
(4) 保持積極樂觀向上的生活態(tài)度，常抱寬容之心,，常持快樂之態(tài),。
最后，祝全體老師和同學(xué)們身體健康,，快樂每一天,。
謝謝大家。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇三
尋找一份寧靜
每到夜深人靜的時候,，總想尋找一份寧靜,，找一個獨處的空間，然后讓自己的思緒隨風(fēng)飄蕩,，在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下,。當(dāng)靈魂承受不住生活的負(fù)載時，只能向天空發(fā)出累了的訊號,，太累了,，這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜,，然而,，真的很難。
人從生下來的那天起,，就注定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意,，命運是注定了的，要想改變自己的命運,，就得與所有的不幸和坎坷抗衡,，選取適當(dāng)?shù)奶颖埽侵皇菬o謂的徒勞,。逃避有時可能就那么一分鐘,，或者也只能得到了一分鐘的靜謐,，或許在寧靜中忽然有所悟，人不能活得太累了,。我常常這樣安慰自己,。
世上本無事，庸人自擾之,?；蛟S我只是一個庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧靜呢?其實是想期望平和,，在今年這個不平凡不好過的日子里,。我反思了又反思。大多數(shù)的時間里我根本不明白自己在干什么,。生活中的種種,，總是在一些特定的日子里牽動人的思緒。說到尋找的寧靜,，每個人都期望擁有這一刻,。而對我來講，獨處的時刻中可能這種感覺更重一些,，然而那并不是絕對的,。有些時候，雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中,，但是心早已經(jīng)飛到不知什么樣的境界中去了,，經(jīng)常顏面依笑的我，在內(nèi)心的恒定已經(jīng)將一切紛雜的事物看穿看透,。
人有時會假扮一副世外高人的模樣,，其實不然，這一切的外形也緣于無數(shù)次摸爬滾打,，然后是反思的終結(jié),。沒有真正好處上的激動，沒有對生命對自然真正發(fā)自內(nèi)心的崇敬,，沒有一種對人生,、對世界的感激與欣賞，沒有那種通透的理解,，沒有一顆善良的易感的心靈,，也就沒有最后的悟醒，更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脫,。
許多時候為了尋求寧靜而產(chǎn)生的動力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量,，每一個人在追尋寧靜的過程中,，也可能是一種精益求精的過程。這是為什么呢?我笑著問自己。對于一個真正融入生活中的人來說,，會感嘆世界造物的神奇,。會對生命和自然發(fā)自內(nèi)心的崇敬與關(guān)心，這才是一種真摯的感激與贊嘆,。
在這樣的時刻,，我想象人是平靜的，更是自然與神明相契相知的,。如果要真正尋找寧靜,，對于凡夫俗子的我來講，是相當(dāng)?shù)钠D難,，如果想到達如水般澄清的人生最高境界,，那簡直是像天空上的神仙了。
只要我們所有的人,，憑著善良與本質(zhì),，去愛護萬物的神奇，去體驗生命的瑰麗,，去享受人間的溫暖,，寧靜就已經(jīng)悄悄地蒞臨于我們中間了。一切順其自然,，或者說是安于自然是一種真空狀態(tài),，它代表著一種人生的大智慧與大境界，不為擁有的而欣然,，也不為失去的而悵然,。這種狀態(tài)下的人以敬畏的態(tài)度看待自然，以平等的態(tài)度看待與自己有關(guān)聯(lián)的人,，在認(rèn)識自身局限性的同時,，也有承擔(dān)苦難的勇氣。安于自然表示的是一種深度,，一種充盈,，一種隱含生命的平穩(wěn)之流。再者讓我們環(huán)視四周,，看一看街上匆匆行走的人群,，看一看坐在打字機后面涂脂抹粉的可憐的姑娘，掃一眼奔波勞碌的家庭主婦以及捶胸頓足的男人,，在這些地方還有隱含生命的平穩(wěn)之流嗎?
那些曾溫暖過我們肌膚的人,，濕潤過我們眼睛的事，那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執(zhí)守望的感情,，那些想留也留不住的快樂日子,，那些想忘也忘不掉的愛戀,，從塵封的記憶里揀出來細(xì)細(xì)擦拭，總會有些悲涼,。四季總是在生命里輪回,，無論我們緊緊握著還是恣意去打開它，它從來不會為誰稍稍停歇過,。我們還未謝幕,，已有人急急等著登臺，幕合幕啟,，戲還是擺在那里的,，換的只是演員。我們上演,，我們精彩或者拙劣,，都已塵埃落定。
清晨起來聽一聲鳥鳴,，掬一縷山泉的清風(fēng),，為尋一份安寧，獲得精神的貫通和心靈的清潔,，在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界,。即使是草葉上的一滴露珠，你也能夠看到一輪小小的完整的月亮,。真摯與宏偉生于安謐,。有道是千江有水，千江有月,。
我們隨緣,，讓自己心靈淡然，從容淡定地對待我們的生活吧,。心靈的安寧只是暫時的,，人的心永久不會得到滿足，無論是感情也好,，事業(yè)也罷,，過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的,。我認(rèn)為能活著已經(jīng)很幸運了,，難道不是嗎?對生活奢望太高，反而失望更大,，命里有的終須有,，命里無的，強求也是枉然,。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
每年5月的第二個星期日是母親節(jié),，也就是說，這個星期日5月13日是今 年的母親節(jié)母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘,，現(xiàn)代起源于美國。母親們在這一天通常會 收到禮物,，康乃馨被視為獻給母親的花,，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草,。 在母親節(jié)既將到來的時刻,，我想和大家分享一個主題——學(xué)會感恩!
在10天前，我們同學(xué)剛聽了一場感恩報告,，可能對感恩有了自己的感受：
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么 (包括我們父母長輩老師朋友)對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水,。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩,，才能體會生活中的點滴幸福,。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝父母,，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福; 感謝老師,，是他的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;
感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠的關(guān)懷與幫助,，讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個人,，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活,，用感恩的心享受生活!
更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心,，更能把感恩化為平時的行動，回報父母(也許他們不是最好的),，回報學(xué)校及老師(也許在你心中他還有很多不如意),，回報社會(也許他以后會給你挫折打擊)，學(xué)會并做到愛與寬容,。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇五
老師們,，同學(xué)們：
早上好!剛才，大家注視著五星紅旗的冉冉升起,，那是一種崇敬,，是我們對祖國的崇敬，是我們對無數(shù)先烈的崇敬,。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,，我們應(yīng)該向他們致敬,。(鼓掌)
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬,。我問同學(xué)們兩個問題：從小到大,，廢寢忘食，教給你們知識的人是誰?(學(xué)生：老師!)從小到大,，嘔心瀝血,，教育你們好好做人的人又是誰?(學(xué)生：老師!)那么，我再問問同學(xué)們：你們愛老師嗎?(學(xué)生：愛!)有的同學(xué)嘴里說“愛”,，心里說“才怪”,。有的同學(xué)背后議論老師：--老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站,，作業(yè)了草要重寫,，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師：--老師太羅嗦了，班會課上,，讀報時間,，課前課后，總愛重復(fù)那句不可變更的話,，“同學(xué)們,，好好讀書吧，將來會有用的”,，聽都聽厭了,。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說老師與他過不去,，說老師老盯著他,。有的同學(xué)還告訴父母，說老師有意為難他,，不管誰上課,，總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息：“孩子呀,，你太糊涂了,，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你啊!”(會場很安靜)
我們老師是敬業(yè)的,，工作是不辭辛苦的,。每天早晨，起床鐘還未響,，他們就紛紛來到了教室,，或是站在教室門口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上,，下自習(xí)了,，我們的老師還要來到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了,，寢室安靜了,，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班,，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了,，一個電話，我們的老師還要匆匆趕來,，四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊,，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到,，下午放學(xué)，他們沒有回家,，在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來到,。讀報時間過去了，上課老師進教室了,，他們才騎著車子匆匆回家,。家里，菜冷了,，飯硬了,，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園,，因為,，下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。(熱烈的掌聲)
同學(xué)們,，老師這樣的奔波,，你覺得他們累不累?(學(xué)生：累!)老師們這樣辛苦地工作，你覺得老師值不值得你們尊敬?(學(xué)生：值得!)好,，如果同學(xué)們要感謝老師就表達出來,，就隨我喊兩句吧：老師，您辛苦了!老師,，謝謝您們!(熱烈的掌聲)
同學(xué)們,，老師的辛苦還不僅僅是這些呀。一個班,，五六十人,，六七十人，老師要了解每一個同學(xué),，要關(guān)心每一個同學(xué),，該有多少事要做!今天這位同學(xué)上課遲到,，明天那位同學(xué)不交作業(yè)，夠老師操心的'了,。同學(xué)們,，你們是否想過，自己多努力一點,，聽話一點,，讓老師少操心一點呢?老師要做的事真是太多了，老師也有家,，也有孩子,，還要搞教學(xué)，老師哪有時間管家,、管孩子啊!你們就不能讓老師抽一點時間去關(guān)心關(guān)心他的家庭,，去關(guān)心關(guān)心他家里的孩子嗎?你就不能讓老師有更多的時間去搞教學(xué)嗎?
同學(xué)們，你們知道嗎?要是班里有同學(xué)不肯讀書,，或是成績下降了,，老師是多么著急啊!同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),，學(xué)生成績提高時,，老師又是多么高興啊!老師的著急，老師的高興,，那就是牽掛那就是愛啊!
同學(xué)們,，老師的工作是那樣的辛苦，老師是那樣的關(guān)心我們,，我們要學(xué)會尊重老師,，學(xué)會感恩。在路上,，在校園里,，一句“老師好”，老師聽了會興奮大半天,。下課了,，老師講累了，要是你能幫老師倒一杯開水,，老師會激動得流下熱淚,。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的，不是的!孩子們,，老師是為你們的懂事和健康成長而高興啊!老師知道,，孩子是父母的希望，是祖國的未來，少年志則國志,，少年強則國強嘛,。
好了，下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段：少年智則國智,，少年強則國強……
謝謝!(鼓掌)
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇六
敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是407班的陳習(xí)文,，今天我國旗下講話的題目是《談學(xué)習(xí)》,。
高爾基有句名言：經(jīng)常地學(xué)習(xí)，你就會知道許多,，你知道得越多,，你就越有力量。學(xué)習(xí)就是不斷充實自身,，提高修養(yǎng),，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己,，不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性,、思想,、人生觀、價值觀和文化修養(yǎng),，這就好比一座豐富多彩的大廈,，但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問,，我們高中生的主要途徑是學(xué)習(xí),。
談到學(xué)習(xí)，在我剛進一中時還是懵懵懂懂的,，不知道路在何方,，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)之后，高一年級進行了第一次月考,，成績一出來,，還行，但我并沒有滿足這個成績,，我對自己說,，我還可以做得更好，于是在期中考試之前,，我度過了緊張的一個月,。期中考試之后，我并沒有成功，我退步了,，于是我開始反思,，考試只不過是為檢驗學(xué)習(xí)情況而存在的，我并不需要有其它的想法,。從此以后,，我對考試看得比較淡了，但我的學(xué)習(xí)并沒有松懈,，我清醒地認(rèn)識到分?jǐn)?shù)并不能決定什么,，但知識本身是至高無上的，它并不能和分?jǐn)?shù)畫等號,。在學(xué)習(xí)生活中我也更加注重和同學(xué)們的交流,，和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)問題，還有懸賞征解上的題目,，在不斷的思考與努力下,，我的學(xué)習(xí)更進了一步。每到放假,，我都會拿出我的科學(xué)經(jīng)典,，帶著興趣走進去，其中的邏輯,、論證和科學(xué)思想方法給了我很大的啟迪,。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我唯一獨創(chuàng)的就是思考了再思考,，這很抽象,，但它給我?guī)淼膸椭菬o限的，它使我更加理智,，讓我在學(xué)習(xí)道路上掃清了許多障礙,。仔細(xì)觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書”,。有的同學(xué)作息很有規(guī)律,，上課從不遲到;有的同學(xué)注重的是精神狀態(tài)，上課時全神貫注,，他追求的是效率;有的同學(xué)對作業(yè)一絲不茍,，善用作業(yè)來填補漏洞;還有一些同學(xué)愛思考，愛鉆研,，愛提問,，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí),，光靠方法還不行,，得有毅力,，要讓勤學(xué)成為一種習(xí)慣，勤學(xué)也是一中傳承下來的美德,。
學(xué)習(xí)為我們的成功奠基,，知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想,，敢闖敢拼,，做學(xué)問就做一輩子。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇七
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級的*同學(xué),。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!
我們身為一名小學(xué)生,，要學(xué)會感恩,。感恩我們的父母，給了我們生命,，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師,，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理,。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里,，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸,、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),，長大了報答你們的養(yǎng)育之恩!"
我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關(guān)心,。我們一定好好聽你們的話,，努力學(xué)習(xí)，將來長大了報答社會,，為國家建設(shè)貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們,、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?
同學(xué)們,，我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國未來建設(shè)的重任,，我們應(yīng)該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學(xué)習(xí)進步，思想健康的小學(xué)生!”
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇八
大家好：小學(xué)國旗下講話文明禮儀
確切的說,，是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思,、或微笑,、或調(diào)皮,、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因,，整整三個月沒有來上班,，平時忙忙碌碌盼放假，而一旦閑暇下來,，卻更加想念這里,。這里有如此美麗而富有生機的環(huán)境，學(xué)識淵博而又待人親切的同事,，可愛,、上進而又不失童趣的學(xué)生，特別是我的那群可愛的孩子們：他們有沒有乖,，上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否及時被德育處扣分,，路隊排的整齊嗎，還會吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的,，扎著馬尾,，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓，她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子,、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威,、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,，我牽掛你們,，你們也給了我一個溫暖的病榻生涯。因為有你們送的花,，我的病房充滿花香,，我頓時成為病友們羨慕的對象;因為怕會遺落你們發(fā)來的問候，我手機不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,，讓我暫時忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶,。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動,、甚至感化了我,，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊,，和你們并肩作戰(zhàn),。
所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神,，靜下心來去想一想,，想一想我們的學(xué)校，我們的老師,，甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人,，再過一年,、兩年、三年,，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí),，那時的我們會身處不同的地方，或許會有繁重的學(xué)業(yè),，惱人的考試,，但總會有這樣那樣的原因，使我們不得不從此天各一方,。到那時,，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會像我一樣的思念這里,，思念這里的一花一草一木,，一人一事一情，因為這里有你割舍不掉的情結(jié),，充滿著你成長的回憶,。
那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充滿陽光,，充滿快樂,、充滿感恩呢?
給大家講一個故事，這個故事我很喜歡,。
有一位單身女子剛搬了家,，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子,。
有天晚上,，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭,。沒一會兒,，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟蠋嗎?」
女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,，免得被他們依賴了!」于是,，對孩子吼了一聲說：「沒有!」
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有!」說完,，竟從懷里拿出兩根蠟燭,，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋，所以讓我?guī)筛鶃硭湍??！?/p>
女子心中充滿著自責(zé),、但更多的是感動。很多時候,，我們像故事中的女子一樣,，不去主動關(guān)懷他人，卻還會懷著惡意去揣測他人,，對待他人,，無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié),。
與此相反,，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆溫暖的心去暖化別人,，不以外表,，不以貧賤去定位他人，世界會充滿更多的愛,，愛的傳遞才會生生不息地延續(xù)下去,。
所以此時此刻，你還會因為老師的一句愛的批評而暗自記恨,、耿耿于懷嗎?你還會因為同學(xué)的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會因為父母的不理解而生氣懊惱嗎?
試著以感恩而又美好的心去理解,、去感化、去相處,，總有一天你會發(fā)現(xiàn),，予人玫瑰，手有余香,，會在你我的身上實現(xiàn),。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇九
當(dāng)筆尖親吻著粗黃的紙張，我仿佛走進了那座迷幻的城堡,，嗅著空氣中談?wù)劦幕ㄏ?，那個身影，依稀重現(xiàn)……
風(fēng)干年少時的輕狂,，那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事,，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰,，才發(fā)現(xiàn)他竟是如此的遙遠(yuǎn),。那多年前共同沉思時的淡淡花香，躍動著華麗的舞蹈,，難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠(yuǎn)眺窗外,，我才明白，那時,，也有一個孩子,，也正望著窗外,，望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云，潸然淚下,。我只是驚嘆,，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤了兩個人,，同樣貧瘠的沙漠,。
于是我們便熟識了。我們都有著共同的熱忱與抱負(fù),，都有著對夢想的執(zhí)著追求,，我們在一齊，彼此都有著最美的情感體驗,。我喜歡在夕陽下,，看著你的身影被斜陽鍍上絲絲金邊，然后調(diào)皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍,。我明白,，我們之間，擁有者著最純真的友誼,。
然而,，造物主總是不公的，他讓一切開始的猝不及防,，那天當(dāng)我們在那個熟悉的小院玩耍時,，原本想要送給你一個擁抱的我，卻不細(xì)心撞到了你,，我竟不明白,，當(dāng)我把你撞到的那一剎那，我們之間已經(jīng)結(jié)束了,，你顫抖著站起來,，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了,，當(dāng)救護車載走你的時候,，我是哭著送你走的。
那是的天,，灰蒙蒙的,。
我一個人一向到此刻，也許已經(jīng)忘了他,，就像忘去了一張蒼白的紙張，但我明白,，他和他的父母,，去了一個沒有我,，沒有以往的地方。
我去過那個小院,，那里已是人去樓空,，走進屋內(nèi)，卻感到一種情感無法時過進遷,，我仍堅守著它,，堅守著那個承諾。
任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕,，或是等待心靈化為痛苦的羽翼,。每次當(dāng)吹過蕭殺的秋風(fēng)，轉(zhuǎn)過身來,，總是等待能望到他的身影,，風(fēng)兒曾在那里徘徊，在那里憂傷,，也曾在那里徜徉,，在那里歡笑，難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留,，還想珍惜,。
花兒謝了，就謝了,，草兒枯了,，就枯了。當(dāng)我攀著窗邊,，望著在風(fēng)中死去的殘花時,，他或許正在一個沒有歡笑的地方，在一群陌生的面孔之間,，顫抖著,，望著遠(yuǎn)天。
我的心,，在流淚……
逝去的已經(jīng)逝去,，回來的，不在回來,。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
書是人們生活中常見的物品。但是,，書,，更是一種財富。
我愛讀書。因為人類的精神文明往往是通過書籍的形式保存的,，而讀書就是享用這種精神,。對愛書的人來說，讀書就等于學(xué)習(xí)人類精神文明的傳統(tǒng),，但對于不讀書的人來說,，書中那份真正的財富就不存在，他們無法享用這筆珍貴的財富,。一個人只要從不讀書者變成了讀書者后,，就會立即意識到這是多么大的損失。
我們要養(yǎng)成讀書的愛好,。我愛讀書,，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話,?！弊x書可以讓我們了解知識，豐富我們的視野,。使我們的精神世界得到升華,。既然讀書有那么多的好處，為什么不去讀書呢?
如果你喜歡讀書,，就一定要養(yǎng)成讀書的愛好,，讓讀書成為你的習(xí)慣。如果一個人每天必須得強迫自己才能讀兩頁書,，那么他就不是一個愛讀書的人,。每個人都有著對知識的向往與追求，而書就是知識的寶庫,，人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識,，這樣才是真正的喜歡讀書。
我愛讀書,，因為書中有趣味,。讀書是一件自己的事情，喜歡讀哪一本書,，不論范圍寬窄都是自己選擇的,，體現(xiàn)了自己的個性和興趣。僅憑道聽途說,，東瞧瞧,，西翻翻，不要說是自己的興趣了,，甚至連一本適合自己的書都找不到!
我愛讀書,，讀書要愛好，讀書要趣味。讓我們一起讀書,，打開智慧之門吧!
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十一
我渴望長大,，因為長大之后就能夠有本事守護住自我想要的幸福，甚至是犧牲了歡樂的童年,，因為長大之后就能夠為爸爸媽媽分擔(dān)，讓他們幸福,。
記得那天是爸爸的生日,，我這個貪睡的小懶豬竟一改常態(tài)，早早的起了床,，靜靜的站在爸爸的門前,，等候著，預(yù)算著我的第一句話“生日歡樂”!可是,，為什么,，為什么房門總是那樣緊閉著難道我真的太興奮而起早了直到媽媽的詢問：“丫頭，你干嘛呢”“媽,，我等爸爸起床啊!我要第一個對爸爸說生日歡樂呢!”我竟有些手舞足蹈,。可是,，媽媽的話,，讓我有些不知所措，“傻瓜,，你爸爸早就出門了!”天哪,，我竟興奮到了忘了爸爸從來都是天蒙蒙亮就出門了的。
我怎樣可能就這么輕易算了呢在我的死纏爛打下,，媽媽最終告訴了我爸爸工作的地方,。我一路飛奔，我要大聲的告訴爸爸“生日歡樂”!陽光是那么明媚,，就如我的心境,。
咦不就在后市場嗎我怎樣找不到呢到達目的地的我四處張望著。哈,，我看到了,。看到了大樓下在工具包中翻東西的小青哥哥,，我隔了一條街喊了出來：“小青哥哥,，我爸爸呢”“在樓上裝招牌!”他抬頭望了我一眼，“我才不信呢!我爸爸是你老板,，要上去也該是你呀,，快點告訴我吧!”“你爸不讓我去，我沒騙你，大小姐,，你自我看吧,。”我順著他的手看過去,，頭仰的角度越來越大,，最終，有一個瘦小的背影出此刻我的視線里,。矮小的身子,，黝黑的臂膀，那就是我的爸爸!
我以為,，我以為爸爸能夠坐在樓下喝茶,，我以為，我以為爸爸不需要自我親自動手,，因為,，他是裝潢店的老板……
我不知爸爸站在多高的地方，只明白太陽就在他的頭上,，只明白太陽刺痛了我的眼睛,，只明白爸爸的背上是深深的顏色……我想看得更高，我想看得更遠(yuǎn),，可是我只看到爸爸頻繁的揩汗,，只能看到爸爸那被肩上銅字壓彎的雙腿。我就那樣靜靜的站著,，等著,。最終，爸爸從那高高的樓上爬下來了,。這就是我的爸爸嗎臉上,，手上，黑乎乎的,，一道一道,，背上，額頭上,，那是水還是汗眼前的他就像一個小丑!“哇……”我不明白我該對爸爸說些什么,，號啕大哭成了我僅有的語言，我撲到爸爸的懷里!
“喲,，老頭兒,，孫女哭了吧!給她買點東西哄哄就行了!快去吧!”旁邊的人叫道。我驚愕,，抬起淚眼婆娑的臉……天哪,，這是我的爸爸啊!今日才四十歲的爸爸,，他不是我的爺爺!
是誰，是誰告訴我長大之后就能夠好好的守住青春那一刻,，我是多么渴望長大,，長大以后，我要做爸爸的守護天使,，守護他所有的青春,，守護他所有的幸福!
那一刻，我渴望長大,，期望長大后能夠讓爸爸不再那么辛苦,，期望長大后我能夠做爸爸的守護者，讓他一向幸福下去,。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十二
祖國啊，是您給予了我們的生命,，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,，是您哺育多少英雄兒女，您為了明日的燦爛和輝煌,，付出了多少艱辛和汗水,。
20__年初，一場罕見的雪災(zāi)襲擊中國南方,，大雪紛飛,，引起交通堵塞，通訊中斷,，昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,，今日卻給國家造成了巨大的經(jīng)濟損失。到處冰天雪地,，雖然大雪冰凍了大地,，卻沒有凍僵中國人民的信心，中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過好祥和,、愉快的春節(jié),，在日理萬機中，不辭辛苦,，千里迢迢,，風(fēng)塵仆仆來到現(xiàn)場，看望,、慰問受災(zāi)群眾,，指揮安排工作，他們勇敢,，不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,，中國人民同甘共苦,，風(fēng)雨同舟，度過了難關(guān),。
20__年5月12日14點28分,，四川省汶川發(fā)生了8。0級大地震,，霎時房屋紛紛倒塌,，交通、通訊癱瘓,，尖叫聲和哭喊聲混雜在一齊,，撕心肺裂，彌漫天際,，在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時光迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓,，陸路不通了，走水路,，水路不通了,，就徒步，時光就是生命……;同時,，災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救,，災(zāi)區(qū)的狀況時刻牽動著全球華人的心，中國人民伸出了援助之手,，紛紛捐錢,、捐物、獻血,，他們還自發(fā)地集會用行動鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結(jié)的力量!
災(zāi)難過后,，迎來了盼望已久的北京奧運，20__年8月8日8分,，奧運會最后拉開了序幕,，林浩作為小小護旗手與姚明一同引領(lǐng)中國代表隊出場，賽場上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采,，中國奪得了51枚金牌,、21枚銀牌、28枚銅牌,，于8月24日8時北京奧運會圓滿結(jié)束,，也展現(xiàn)了我國強大的經(jīng)濟實力，讓全世界了解中國發(fā)生了翻天覆地的變化,。
繼奧運會后,，又迎來一件舉國矚目的大事，神舟七號載人飛船成功升空,，中國實現(xiàn)了第一次太空行走,，我國航天技術(shù)又進入了新的里程碑,，我們祖國多么神奇，多么有智慧啊!
20__年真是令人難忘的一年,，跨過了災(zāi)難,，贏過了榮耀。在經(jīng)歷如此多動人心魄的事件之時,，我們的祖國就像大山一樣,，是全國人民的靠山，支撐著廣大人民的信心;經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后,，我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,，平靜、祥和,、一如既往地朝著目標(biāo)堅定地前行,。我能不為我的祖國感到驕傲，自豪嗎?
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十三
愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
我是4中隊的李曉雨,，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》,。
林清玄先生說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功,?！泵刻?4小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,，如何利用時間,，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時間送給了小吃店和電腦游戲,，有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽，大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛,、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么,，要珍惜時間,，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時間,，善于合理地支配時間,。一天六、七節(jié)課下來,，是挺累的,。放學(xué)以后,，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯,，看電視不睡覺,，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了,，多么可惜!要心中有數(shù),。定計劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計劃,，合理支配時間,，要有毅力!其次，還要學(xué)會擠時間,。珍惜時間的人,，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間,，就像海綿里的水,，只要你愿擠，總還是有的”,。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙,，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天,。一定要擠時間,。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們,，只有珍惜時間,，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來,。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的國旗下講話完畢,。謝謝大家!
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十四
學(xué)會寬宏讀人
人心如書讀不盡，人生如景賞不完,。我們常常嘆息世界上最難懂的是人,，最難揣測是人心。一個人無論是卑賤和尊貴,，都是一本厚重的書,。讀人，比專心讀一本書還難,，有的人甚至讀了一輩子也沒有讀懂,、讀透,。
是的，認(rèn)識一個人很簡單,，簡單的就像洗把臉,、吃塊糖、抽根煙,，但要讀懂一個人卻很難,，有時難的像走進了八卦陣。因為人性決定人心是善變的,。一個人的心都會因為索愛,、因為追情、因為私欲,、因為謀利而善變,，讀懂一個人難，讓人讀懂也難,。
有的人,、甚至沾親帶故的人，在你無病無災(zāi)時和你走得挺近,，打得火熱,，而在你真正遇到困難之時，他卻像瘟神一樣躲著你,，悄悄地離去,。
——對于這樣的人你千萬別責(zé)怪他。因為人家不愿意再和你一齊分擔(dān)困難,，不愿意給自己增添麻煩,?；蛟S,，他此時真的也遇到了難事。因此,，你還是要持續(xù)一顆平常心來原諒他,，珍惜他以前曾給予你的關(guān)愛。
有的人,，在你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時處處巴結(jié)你、奉承你，贏得你的歡心,，為他辦這辦那,。而在你退位賦閑在家需要他的安慰時，而他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去,，甚至你主動打電話邀請他到家喝喝茶或一齊出去走一走,，而他總稱自己太忙,，之后連電話也不想接了。
——對于這樣的人千萬得寬恕他,。因為他過去看的是你的權(quán)勢,，你的威力。因為你有潛力幫他解決問題,，排除困難,。此刻你是普通人了，手里沒有權(quán)了,，也就沒有必要討好你了,。同時，你要靜心反思,，告誡他人,，有權(quán)勢時千萬不要高高在上，要力所能及為人們多做好事,、善事,，而不是誰會拍你馬屁你就給誰好處。
有的人,，在你面前嘴巴像抹了蜜,，說的你云里霧里，而私下里卻說你的壞話,，內(nèi)心藏著一股股污濁的暗流,。
——對于這樣的人千萬別憎恨他。因為他做人的準(zhǔn)則偏離了,，不要和他一般見識,。這樣口蜜腹劍的人，他不是嫉妒你就是瞧不起你,，其實他生存的方式也很累,、很累，你就應(yīng)體諒他的這種人生方式,，等待他的人性回歸和自省吧!同時,，要反省自己的言行，做到有則改之,，無則加勉,，坦蕩做人。我親自經(jīng)歷過這樣的事,，一個自認(rèn)為和自己好的似親姐妹一樣的朋友,，在考評打分時給我打了最低分。當(dāng)坐在她身邊的同事告訴我時，雖然很氣憤,，但仔細(xì)想想,，她就是妒忌工作、生活比他強,。于是,，我開導(dǎo)自己想開點，先咋后咋,，用真心去感化她,，到今日她都不明白這些，我們依然如初,。
有的人,，以為自己的老公有權(quán)、有錢,，就把所有的精力傾注在涂脂抹粉,、衣物修飾上，臉摸得白里透紅,，衣穿得華麗富貴,，用來吸引住老公或招搖過市，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛,，充滿了無知和低俗,。一張嘴除了說的是吃喝玩樂，那種無文化,、無底蘊,、無內(nèi)涵的樣貌暴露無比，殊不知腹有書華氣自溢,。
——對于這種人,，你千萬別藐視她。因為她的穿著打扮僅僅是一個虛偽的外表,，而內(nèi)在的知識,、品德和氣質(zhì)絕不是能夠用金錢所能裝飾的。同時,，我們還要從她們的身上反觀對照一下自己的行為,，從而勉勵自己用讀書來充實自己的頭腦,，用修養(yǎng)來規(guī)范自己的言行,。
有的人，在你揮汗勞作時,，他袖手旁觀甚至觀而笑之,。而當(dāng)你摘果時，他卻恬著臉皮地來索取你的果實。就像寫論文或立課題時,，你冥思苦想,、筆耕不輟，要發(fā)表了,，他讓你帶名,。再如，勤勞的人在路邊或閑置的土地上,，頂風(fēng)冒雨刨呀,、栽呀、澆呀,。不就是一把菜嗎,，他見了笑你摳門，可等蔬菜輸了他明要暗偷,，還說是無公害蔬菜,。
——對于這種人你千萬別反感。因為你的血汗換來了果實,，換來了別人的認(rèn)可,，要面帶笑容給他，甚至主動送上門,。因為送人玫瑰手有余香,，久而久之會讓他也學(xué)會自重自愛，自立自強,。
讀別人,，其實也是在讀自己。讀真,、讀善,、讀美的同時，也在讀道貌岸然背后的虛偽,，讀秀麗背后的丑惡,，讀微笑背后的陰險，也讀熱情背后的冷漠,。讀人,，最重要的是讀懂怎樣做人。讀人,，是為了讓自己博得眾長,，從而做一個磊落的人，高尚的人,。因此,，讀人時，要學(xué)會寬容、學(xué)會理智,、學(xué)會換位,、學(xué)會大度，由此才會像在百花叢中的蜜蜂一樣采到豐盛的蜜,，絕好的蜜,，才能讀到一些益于自身的東西，才能讀出感悟,、讀出快樂,、讀出品味、讀出幸福,。
人的一雙眼睛,，能夠觀世界、讀別人,，而要看自己只能是照鏡子,。在解讀自己時，我們總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優(yōu)點,。一個不愿意剖析自己的人,，永久也讀不懂自己……更讀不會他人。
要想讀懂一個人,，就得真誠地去了解身邊的每一個人,，了解他們的所思、所需,、所愛,，懂得他們內(nèi)心的真實想法，能寬宏大度地容納他的缺陷和不足,，這樣你的真心也會讓對方感應(yīng)到,、領(lǐng)會到!只要付出了真情真意，就必定會好好的與人相處,，就很容易懂得彼此,。
要想讀懂一個人，需要你去用眼觀察,、用心對待,、用情付出、用愛澆灌,、用誠感化,。就像愛人、親人之間,，正是因為彼此心靈相通才彼此了解,、親密無間、其樂融融,。
只要人與人之間擁有一顆真心,、一份真情，那么我們的社會就能多一份和諧,，保一份穩(wěn)定,，添一份秀麗。
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十五
主題：小行為事關(guān)大環(huán)保
同學(xué)們：
大家早上好!春天來了,，隨處可見綠樹紅花,，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣,，都感到十分愜意,。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印,，那么,，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,，我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保,、護綠。因此,，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》,。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。我們經(jīng)常看到報道因水源污染,，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如沙塵暴,、酸雨、洪水,、泥石流等自然災(zāi)害,。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情,，與我們無關(guān),。其實，你錯了!環(huán)境保護,，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，在家里,，我們要爭做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,，說服家長不用一次性筷子,，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒,，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。
其次,，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它,。每天校園食堂用餐時,，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué),，請你及時擰緊它,，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,，要及時地關(guān)閉電源,、電腦，以免浪費,。
最后,，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場合,，更要以身作則，帶動家人,，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。
同學(xué)們,，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo環(huán)境,，珍惜我們的地球,，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,。就讓我們行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!
小學(xué)生我為祖國點贊演講稿篇十六
“所有燭光都為春點亮,， 所有心曲都為秋唱響,， 寂寞也好，清貧也罷,， 你信念不改神采更飛揚,。 你用青春感動那歲月， 一路播撒輝煌,?！备魑挥H愛的朋友，你熟悉這首歌嗎?這是廖昌永先生為我們的老師演繹的一首贊歌：感動歲月,。(這幾句你可以唱上) 談到老師,，我們都會聯(lián)想到粉筆。粉筆,，雖然普普通通,，但它在語文老師的手里演繹著古戰(zhàn)場上壯觀的場面，在數(shù)學(xué)老師的手里變成了一道道算式的解析,，在物理老師的手中,，它訴說著牛頓第一定律，在音樂老師的手中,，它們歡樂的跳躍,，變成一個個歡快的音符……老師也像粉筆一樣，在黑板上播下希望的種子,，用汗水耕耘,，用心血澆灌。這就是我敬愛的老師,，他們的教誨,，猶如一股清泉，在我心靈的河床上,，從童年一直流到青年,。
“奧運會有冠軍,，福布斯有排行榜，那什么樣的老師才是最佳的呢?”我想,，回答這樣的問題,，我們無需用豪言壯語，而只需來自真實生活,。
“你承諾了,，你必須做到!”，每當(dāng)我遇到挫折,，想放棄的時候,，我的耳邊就會想起我的初三班主任的話語。窗外的沙棗樹開花兒了,，很香,，很美，小喇叭樣的花瓣,，由內(nèi)向外,，由白向黃。那天,，老師的桌子上也擺著幾支沙棗花,，那花香，卻令我落淚,?！半x中考還不到兩月了，你卻沉迷于小說,，和一幫同學(xué)打打鬧鬧,，你曾承諾過要好好學(xué)習(xí)，考上重點高中的,，你還記得嗎?你難道想讓你的青春就如桌上的這些沙棗花,，過早的枯萎，凋零嗎?”老師盯著我的臉,，我慚愧地低
下了頭,，不敢看她?！澳愠兄Z了,，你必須做到!”老師的聲音變得很嚴(yán)厲，我從來沒有聽到過這樣的聲音,，我的眼淚迅速涌了出來,。模糊之中，我看見了桌子上擺著的幾朵梧桐花,，心中涌出一股異樣的感覺,。衷心地感謝您,，老師，如果沒有您的幽深目光,，我不會心傷,。我會在人生道路上彷徨，讓心在荒野流浪,。老師啊,，您如明燈，在我迷茫時給我指引方向;您又好似一支強心針,，當(dāng)我在挫折與困難面前,，給我前進的動力與勇氣。
如果把記憶折疊起來,，把時光倒轉(zhuǎn)開來,，如果把時間拉回那難忘的一刻,，把歲月焚燒成眸子中無限的憧憬,，那么，老師的故事中不是應(yīng)該有友情,、關(guān)愛和平等嗎?
記得在大學(xué)的幾年中,，我的生活十分壓抑?；蛟S有過偶爾的歡樂,，但更多的是空虛、失落,、壓抑和無奈,。然而我很有幸地遇到了我生命中最重要的一位師長——王教授。當(dāng)他讓我們欣賞完周小燕的《中西合璧聲樂唱法方法教學(xué)視頻》,，叫我們寫篇觀后感時,，我絲毫沒放在心上。周小燕先生的尊名,，我是剛剛聽王教授提起的,。我并不知道這位先生從前是賣菜刀的還是賣冰棍的抑或干脆就是打鐵的。臨時抱佛腳的在課堂上倉促成文,，心里想著：失敬失敬,，勿罪勿罪! 一周以后，觀后感發(fā)了下來,。文章最后附了一段評語： 你把周小燕稱為“先生”,，是不是有些孤陋寡聞呢?還有，你文中體現(xiàn)的對人對事無所謂不以為然的心理,，我認(rèn)為是不好的,，我更希望你能“愛惜自己的羽毛”,。我一問前后左右，才知道原來周小燕是個女的,，不由得為自己鬧了這么個笑話而啞然失笑,。
然而，我不會甘心自己就這樣失敗的,。我給王教授寫了一封信,。我在信中狡辯說，魯迅稱呼許廣平為“先生”,，周恩來稱呼鄧穎超也是“先生”,。含意顯而易見，無非就是說“先生”只是一個愛稱或者說是尊稱,，并無性別之分,，王教授您狹隘地認(rèn)為“先生”只能稱呼男士是不是也有些“孤陋寡聞”呢?第二天， 王教授做了一件令我終身難忘的事情,。他居然當(dāng)著全班同學(xué)的面公開向我道歉,，說他批評我“周小燕先生”的說法是不對的，更不應(yīng)該給我“孤陋寡聞”的四字評語,。 那時我在大學(xué)幾乎成了一個被人遺忘的角色,，王教授隆重的贊賞讓我感激涕零，恨不能殺身以報,。這以后,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度開始端正起來。 我所有進步的激情,，很大程度上都來源于他關(guān)懷與教誨?，F(xiàn)在，雖然離開他多年了,，但我的腦海里還是會經(jīng)常浮現(xiàn)出他的音容笑貌,。
是啊，生命中,，有一些愛,，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土,，先被沖刷,，然后漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層,。那時的老師,，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因為愛著,，所以記得!兒時,，怕做錯事，因為怕老師手中的教鞭,，眼中威嚴(yán)的目光,。而今，仍舊怕老師,，因為怕老師的擔(dān)心和不再信任的眼光,。原來，無論長多大,，老師永遠(yuǎn)是老師,，即使白發(fā)蒼蒼時，心中還會敬著愛著,。
老師啊,，現(xiàn)在我也成為您隊伍中的一員了，我會秉承您的教誨,，用人類最崇高的感情--愛,，去播種春天，播種理想,，播種力量……讓巍巍師德在生生不息中傳承,，用青春感動那歲月,， 一路播撒輝煌,。
