人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
班主任節(jié)校長(zhǎng)講話博客篇一
班主任節(jié)校長(zhǎng)講話(三):
尊敬的李局長(zhǎng)、尊敬的教育局各位領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位校長(zhǎng)書記,、尊敬的各位班主任老師:
大家下午好!
很榮幸代表學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言。首先我要表示真誠(chéng)的感謝之情,。
感謝李局長(zhǎng)和教育局為我們各位班主任搭建這樣一個(gè)平臺(tái),,創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們班主任在這里釋放激情,、展示風(fēng)采,,讓我們?cè)谶@里相互交流、相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。這無(wú)疑充分體現(xiàn)了以李局長(zhǎng)為首的教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任的關(guān)心與愛(ài)惜和對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)注與支持。當(dāng)然,,我想舉行這樣的活動(dòng),,教育局領(lǐng)導(dǎo)是要讓所有的教育工作者都能更深切地體察到班主任工作的辛勞,,這既是對(duì)班主任工作的肯定,象征著一種榮譽(yù)和地位,,也包含著對(duì)班主任的期待。這必將對(duì)班主任及所有教師起到積極的,、強(qiáng)有力的激勵(lì),、鼓舞和鞭策作用。
感謝愛(ài)斌校長(zhǎng)以及萬(wàn)柏林五中的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。為了承辦這次活動(dòng),,他們付出了辛勤的心血和汗水。臨近放假,,各校工作都異常繁忙,,而為了保證這次活動(dòng)的成功舉行,萬(wàn)五的領(lǐng)導(dǎo)和老師犧牲了好多的休息時(shí)間,,不厭其煩的多次逐一與各校聯(lián)系,,落實(shí)有關(guān)事宜。他們這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精神很讓我們感動(dòng),,也非常值得我們學(xué)習(xí),。
感謝所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。是你們的大力支持,,才使我們各位班主任的工作能夠順利開(kāi)展,、有序進(jìn)行,才使我們班主任老師在教育個(gè)大舞臺(tái)上大顯神通,、展示才能,。
感謝我們所有的班主任。班主任是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量和優(yōu)秀代表,,支撐著學(xué)校的穩(wěn)步前行和健康發(fā)展,,班主任既是學(xué)校先進(jìn)教育理念的忠實(shí)踐行者,又是師生精神文化家園的執(zhí)著創(chuàng)造者,,既是學(xué)校的功臣,,也是學(xué)校的驕傲。每一所學(xué)校,、每一個(gè)班級(jí),、每一位學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不傾注著每一位班主任的心血和汗水,,無(wú)不浸潤(rùn)著每一位班主任的殷殷關(guān)愛(ài)和濃濃真情,。你們用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,,播種理想,,播種力量……一位哲人說(shuō)過(guò):“寫在紙上的愛(ài),,一個(gè)早晨可以讀完;說(shuō)在嘴上的愛(ài),一轉(zhuǎn)眼就能忘記;而唯有母親和班主任的愛(ài)是寫在大地和天空,,會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底的,。”班主任他應(yīng)該是最值得我們尊重和敬佩的老師,。謝謝你們!
我從事教育工作三十多年,,當(dāng)班主任二十年,心中也有一些認(rèn)識(shí),,愿借此機(jī)會(huì)與大家分享,。
班主任的素質(zhì)高低、形象如何直接關(guān)系到各項(xiàng)工作的成敗,。形象是感召力,,形象是凝聚力,形象是戰(zhàn)斗力,。班主任要擔(dān)負(fù)起教育人,、引導(dǎo)人的重任,必須身正,、德正,、言正、行正,。塑造良好形象,,這是新形勢(shì)下對(duì)每一名班主任的基本要求,也是做一名優(yōu)秀班主任的關(guān)鍵所在,。班主任要時(shí)刻牢記自己的特殊身份,,經(jīng)常反思自己的思想和行為是否符合班主任的要求,做到自立,、自省,、自警、自勵(lì),,不斷提高自身的道德水平,,用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育,、感染學(xué)生,。
我建議班主任老師做到以下幾個(gè)方面:
一、做一位學(xué)習(xí)型班主任
莊子《逍遙游》中說(shuō):“水之積也不厚,,則負(fù)大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,,則負(fù)大翼也無(wú)力”。人的知識(shí)愈廣,,人的本身也才能愈臻完善,。讀書是教育者的根,。根不朽,教育的干就茁壯,,教育的枝葉就繁茂,。讀書,反哺著教書育人,,催化著教育教學(xué),,它讓教師與教育在浮躁與激蕩中,始終保持文化人的良知和文化的高貴,。在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久,將最終決定教師在教育這條路上能夠走得多遠(yuǎn),。
一是學(xué)習(xí)教育理論,,豐富自己的理論素養(yǎng),借鑒別人經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;二是向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn),、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),、增長(zhǎng)才干,。
二、做一位思想型班主任
法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒說(shuō),,我思故我在,。另一位法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾也說(shuō)過(guò)人是會(huì)思想的蘆葦。思想形成人的偉大,。
對(duì)于教師而言,,思想貧困比經(jīng)濟(jì)貧困、知識(shí)貧困更可怕,。只有教師有思想,,學(xué)生才會(huì)有靈魂。教師,,在學(xué)生面前應(yīng)該是站著的思想!
思想是行動(dòng)的指南,。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!教師的思想是一種重要的軟實(shí)力,,一個(gè)有思想的教師一定是學(xué)生喜愛(ài)的教師,,一個(gè)有思想的教師一定是有魅力的教師,一個(gè)有思想的教師一定是有精神感召力的教師,,一個(gè)有思想的教師一定是教學(xué)優(yōu)質(zhì)的教師,,一個(gè)有思想的教師一定是有教育理想和信念的教師,也只有他們才能領(lǐng)略到教育的快樂(lè),、幸福,,才能彰顯教育的文化力,、感召力、思想力!
我們班主任所做的每一件事都不是小事,,都是有意義的事,。教育是一種智慧,教育要以心育人,,以個(gè)性影響個(gè)性,,以精神塑造精神,以人格培養(yǎng)人格,。每位班主任都應(yīng)先認(rèn)識(shí)自己,,然后積極地接納自己,才會(huì)設(shè)計(jì)自己,,成就自己,。
三、做一位寬容性班主任
“泰山不讓土壤,,故能成其大,,河海不擇細(xì)流,故能成其深,?!睂捜莸男膽B(tài)能讓我們不斷加深經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積淀,接納新事物,,并且在班級(jí)管理中不斷創(chuàng)新進(jìn)步,。我們經(jīng)常會(huì)恨那些不服管教的學(xué)生,討厭不遵守紀(jì)律的學(xué)生,,不喜歡學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,疏遠(yuǎn)品行不好的學(xué)生,冷眼相視給班級(jí)抹黑的學(xué)生,,再想想,,班級(jí)里除了這些學(xué)生,還有幾個(gè)人?在我們教育界流傳著“二八定律”:20%的學(xué)生在享受著80%的贊美和成功,,80%的學(xué)生在尋尋覓覓,、苦苦追求20%的成功,80%的學(xué)生并未在一次又一次成功中體驗(yàn)學(xué)習(xí)喜悅,,并未在躍躍欲試中激起創(chuàng)造的欲望,,因?yàn)樗麄冊(cè)谝淮斡忠淮蔚倪x擇中體驗(yàn)自卑,感受失敗,,獨(dú)自憂傷,。反過(guò)來(lái)想想,那些調(diào)皮學(xué)生的真誠(chéng),那些成績(jī)差學(xué)生的勤勞,,那些品行不好學(xué)生的形成背景,,找到他們的優(yōu)點(diǎn),你就有了寬容的理由,。當(dāng)然,,這種寬容不僅對(duì)學(xué)生、對(duì)同事,、對(duì)家人,、對(duì)朋友多一份寬容,我們的生活就多一份陽(yáng)光,。
四,、做一位創(chuàng)新型班主任
多讀書、常寫作能讓我們加深經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積淀,,接納新事物,,并且在班級(jí)管理中不斷創(chuàng)新進(jìn)步。
全國(guó)著名班主任任小艾是一位76年的高中畢業(yè)生,,一天師范沒(méi)進(jìn)過(guò),,一堂師范的課沒(méi)學(xué)過(guò),,做了教師,,所有的知識(shí)都是后天學(xué)的,她說(shuō)她第一次站在講臺(tái)上,,面對(duì)著學(xué)生,,下了個(gè)小小的決心,許了一個(gè)小小的愿,,那就是決不能辜負(fù)這講臺(tái),,決不能誤人子弟。(班主任
演講稿
)當(dāng)天回到家里面,,寫的第一篇教育教學(xué)日記
題目就是《做最好的教師》,,還在“最”下面畫了紅點(diǎn)。85年,,當(dāng)她被各種新聞媒體報(bào)道的時(shí)候,,當(dāng)她成為所謂的教育名人的時(shí)候,她讀報(bào)讀書的筆記,、日記摞起來(lái),,比她的身高1.65米還高。我想任小艾老師的成功得益于讀書和寫作,,我們現(xiàn)在條件很好,,可以寫在日記上,可以寫在自己的電腦中,可以發(fā)到網(wǎng)站上,,不斷堅(jiān)持了,,你就會(huì)成為一名研究型班主任,一位有智慧有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新型的班主任,。五,、做一位活動(dòng)型班主任
生命在于運(yùn)動(dòng),班級(jí)在于活動(dòng),,因此班主任要重視主題班會(huì)活動(dòng),,其組織形式要由過(guò)去班主任在臺(tái)上講,學(xué)生干部配合發(fā)展為由班主任命題,,學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過(guò)去班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為進(jìn)步提高系列教育;類型要由過(guò)去演講朗誦,、唱唱跳跳單一形式發(fā)展成為記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì),、辯論會(huì)等形式,。
時(shí)代賦予學(xué)生更多的信息來(lái)源和實(shí)踐渴望,班主任應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造能力,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性興趣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。
六,、做一位伯樂(lè)型班主任
班主任不要對(duì)班級(jí)大小事情大包大攬,而應(yīng)該充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,,發(fā)揮學(xué)生干部的管理功能,,而要做到這一點(diǎn),班主任不僅要具有發(fā)現(xiàn)千里馬的慧眼,,更需要具有培養(yǎng)千里馬的方法,,成為伯樂(lè)型班主任。
七,、做一位朋友型班主任
朋友型班主任要做好四個(gè)字的準(zhǔn)備:“情”,,要理解、關(guān)心,、教育,、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生;“清”,對(duì)學(xué)生,、家庭,、社會(huì)要清楚,對(duì)任何事情的發(fā)生原因,、過(guò)程及結(jié)果要弄清楚,,要尊重學(xué)生的人格和自尊心;“靜”,,要靜下心來(lái)學(xué)習(xí),深思熟慮,,通過(guò)分析研究,,采取對(duì)策;“精”,在教育過(guò)程中要進(jìn)行精心盡心的設(shè)計(jì),,創(chuàng)造最佳教育環(huán)境,,教育時(shí)機(jī)及心理狀態(tài)。上述四個(gè)字,,集中起來(lái)就是一個(gè)字——親,,這是新時(shí)期學(xué)生歡迎的良師益友。
學(xué)無(wú)止境,,教無(wú)止境,,要把工作做到極致,把做優(yōu)秀班主任,、做名師,、做教育專家作為自己的奮斗目標(biāo)和職業(yè)追求。我衷心希望各位班主任在各自的工作崗位上,,在今后的工作實(shí)踐中牢牢記?。喊嘀魅问紫仁且晃缓美蠋煟浯伟嘀魅螒?yīng)是一位思想者,,一位管理者,,一位服務(wù)者。更要記住培養(yǎng)和諧的人,,激發(fā)全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新熱情將是新世紀(jì)我們教育事業(yè)的靈魂,。這是中華民族偉復(fù)興的關(guān)鍵,。
每一位班主任很平凡,,但我們的事業(yè)卻很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我們會(huì)體味到更多的快樂(lè),。因?yàn)?,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)精彩的世界,在這個(gè)世界里,,你可以盡情地?fù)]灑你的才智,,無(wú)限地延續(xù)你的生命。
選取一首《追夢(mèng)》的歌中的歌詞送給各位班主任:
追夢(mèng)的人 華麗傷痛
天空的空才是真的永恒
心有多真 幾分虔誠(chéng)
心中愿望便會(huì)收獲幾分
沒(méi)有疑問(wèn) 一路去沖
一切終點(diǎn)總為證
笑看人生 淡定傷痛
海闊天空 夢(mèng)終成真
最后,,祝我們這次活動(dòng)取得圓滿成功!
祝各位領(lǐng)導(dǎo),,各位班主任工作順利、身體健康,、合家幸福!
共
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