在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇一

大家早上好,！

云淡風(fēng)清，秋高氣爽,；碩果累累,，豐收在望。告別了炎炎夏日,，今天,，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)之情，又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新一年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，向在過去一學(xué)年里努力工作,，勤奮學(xué)習(xí),，并取得優(yōu)異成績(jī)的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問候！

親愛的同學(xué)們,，新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬,，今天我們開學(xué)典禮的主題是：崇德勵(lì)志，篤學(xué)力行,，他的意思是希望我們?nèi)w師生,，能夠以品德高尚為榮，勵(lì)志圖強(qiáng),，專心好學(xué),，以實(shí)際行動(dòng)，在新的學(xué)年取得新的成績(jī),。

風(fēng)雨兼程六載路,，上下求索三小情,，如今我校正循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪,。翰墨飄香、歌舞飛揚(yáng),、琴韻悠悠,，健兒馳騁，都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景,。我堅(jiān)信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展,，幸福成長(zhǎng)的好學(xué)生！祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里,，取得更優(yōu)異的成績(jī),，創(chuàng)造更驕人的輝煌！

謝謝大家,！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇二

大家下午好,！

春華秋實(shí)，桃李沁香,，在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂,，身體健康，生活幸福,！

這一年來,，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富,，學(xué)校品牌更亮,，質(zhì)量更高，影響力,、吸引力更強(qiáng),。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位,，六年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)；二年級(jí)數(shù)學(xué),、語文,；一年級(jí)數(shù)學(xué),；三年級(jí)語文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯,，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及,。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,，今秋招生情況令人欣喜,，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理,、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在此，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝,！謝謝你們,！

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰，一期一次的崗位考核,。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

今年,，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè),、良好的.師德通過選拔進(jìn)入北小,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小,，成長(zhǎng)在北小,，成功在北小，幸福在北??！

倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”,，是解放學(xué)生和教師,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要,。

何謂幸福,？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律,。比如,，幸福是一種愉快的心情，即快樂,；這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,，它來源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣,。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂,，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的,。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理,、個(gè)人與集體,、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一,。

通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育,，在教育中體驗(yàn)幸福,；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進(jìn)教育,。幸福教育就是要為幸福人生奠基,。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn),，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),，快樂有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉,，滿足特需是幸福的天平,，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生,。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同,、職業(yè)交往,、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理,、社會(huì)支持,、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同,、人際交往,、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理,、重要他人的影響,、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué),、會(huì)教會(huì)學(xué),、教會(huì)學(xué)會(huì)”,，這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上,，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究,、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴,。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思,、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造,、情感的共鳴,、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā),、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng),。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂,。

我們辦幸福教育,，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福,。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求,，成為我們的自覺行動(dòng),。

再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康,！

謝謝,！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇三

在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋,，第31個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來,。

回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,，取得了顯著成績(jī),。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號(hào),、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”,、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位,。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景,。

與此同時(shí)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,，xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師,；先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師,；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師,；先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任,；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

在此,，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué),、教研、管理和服務(wù)第一線,，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?，和全體教職工的不懈努力,，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者,，我們以他們?yōu)楸砺?，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力辦好人民滿意的教育,，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

最后,，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,，說一句：老師,，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇四

大家好,！

當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子,。在此，我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問候,。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧！

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,，村里為孩子們置辦了新的課桌凳,，假期學(xué)校圍墻,、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,，學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通,，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,，國旗也已飄揚(yáng)在校園的上空,。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的`一堂品德課,。我可以自豪地說,，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校,。

本學(xué)期,，學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗,、謝芹芹,、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師，還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真,、能吃苦耐勞的左克宏主任,，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生,。他們都是學(xué)校的生力軍,，會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

新學(xué)年,，我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起,，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,，9月1日、2日?qǐng)?bào)名,，3日,，2——6年級(jí)開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校,。我想,，也有信心，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂,！闔家幸福,！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇五

你們好！

金秋送爽,，丹桂飄香,。在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,！

中方園雙語學(xué)校建校九年來,，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),，無私奉獻(xiàn),，無悔付出，創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌,。你們當(dāng)中,，有任勞任怨、淡泊名利的老教師,，有兢兢業(yè)業(yè),、忘我工作的中年教師，有勇于探索,、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱,，是中方園雙語學(xué)校的未來希望,，是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

“桃李不言,，下自成蹊”,。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流，于無聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田,，孕育引導(dǎo)的奇跡,。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升，而是源于對(duì)生命的尊重,，對(duì)教育的堅(jiān)守,，對(duì)理想的追求，對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛,。

我們教師兢兢業(yè)業(yè),，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合,，展開是一朵花,，凝聚成一枚果；它應(yīng)當(dāng)如星辰,，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命,，和學(xué)生一起成長(zhǎng),，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。

和風(fēng)細(xì)雨育桃李,，金秋碩果慰園丁,。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動(dòng)：晨曦未露,，人們尚在酣睡,，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位；夜色已深,，人們打開了電視休閑放松,，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路；擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),，卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流,；無法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生,。你們無愧于人民教師的稱號(hào),，把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，一路播撒希望和汗水,。

面對(duì)昨天的成績(jī),，面對(duì)今天的問題，我們要將“自信,，但不自傲”奉為信條,；面對(duì)今天的進(jìn)步，面對(duì)明天的`發(fā)展,，我們將“拔節(jié),，但不脫節(jié)”作為告誡?？嗑殐?nèi)功,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。點(diǎn)燃激情,，超越夢(mèng)想,；憑添飛翔的力量，堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇,、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌,！這樣，我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,，結(jié)出新的碩果,。

最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意，合家歡樂,！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇六

在這草木豐盈的季節(jié),，在這碩果累累的金秋，第xx個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來,。

回顧過去一學(xué)年,，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下,，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績(jī),。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”,、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。

與此同時(shí),，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，xx市教育局對(duì)在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式,。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師,；先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師,；優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師,；先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

在此,，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué),、教研、管理和服務(wù)第一線,，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意！正是因?yàn)橛辛怂麄?，和全體教職工的不懈努力,，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來的奠基者,，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，努力辦好人民滿意的教育,，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！

最后,，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說一句：老師,，節(jié)日快樂,！老師，您辛苦了,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇七

大家下午好,！

春華秋實(shí),，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第30個(gè)教師節(jié),。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂,，身體健康,，生活幸福！

這一年來,，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮,，質(zhì)量更高,，影響力,、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,，在全縣上升了33位,，六年級(jí)語文、數(shù)學(xué),；二年級(jí)數(shù)學(xué),、語文；一年級(jí)數(shù)學(xué),；三年級(jí)語文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅,，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及,。學(xué)校知名度,、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜,，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史,。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在此,，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝！謝謝你們,！

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,，讓我們向他們表示熱烈的祝賀,！

今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),，這些教師以睿智的眼光選擇了北小,，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,，祝你們開心在北小，成長(zhǎng)在北小,，成功在北小,，幸福在北小,！

什么是幸福教育？

倡導(dǎo)幸福教育,，“讓學(xué)校先幸福起來”,，是解放學(xué)生和教師,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要,。

何謂幸福,？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律,。比如,，幸福是一種愉快的心情，即快樂,；這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的.,，它來源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,，這種快樂不是單純的享樂,，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神,、生理與心理,、個(gè)人與集體、主觀與客觀,、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一,。

通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育,，在教育中體驗(yàn)幸福,；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進(jìn)教育,。幸福教育就是要為幸福人生奠基,。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn),，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),，快樂有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉,，滿足特需是幸福的天平,，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生,。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往,、專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校管理、社會(huì)支持,、身心健康等方面,。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同,、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校管理,、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面,。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué),、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,，這也是幸福教育的真諦和精髓,。

在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究,、群體探究,，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思,、閃光的追問,、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴,、觀點(diǎn)的碰撞,、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng),。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床,、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育,，要讓教師幸福起來,，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,，成為我們的工作方式,，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動(dòng),。

再次祝大家節(jié)日快樂,，身體健康！

謝謝,！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇八

大家好,！

我們生活在同一個(gè)地球，它給我們陽光讓我們?cè)诠饷飨滦腋３砷L(zhǎng),；它給我們雨露讓大地復(fù)蘇,，給我們一個(gè)美好的家園；它賦予我們正義感,，讓我們挺身而出捍衛(wèi)家園,，見義勇為……今天我們的地球,，被環(huán)境傷了身，被邪惡傷了心,，如何捍衛(wèi)地球，呵護(hù)這位偉大母親的心靈是我們每個(gè)人的責(zé)任,。因此我校開展了“見義勇為”“環(huán)?！睍刨悾?jīng)過全校師生的共同努力,，我們?cè)凇耙娏x勇為”和“環(huán)境保護(hù)”方面取得了顯著的成績(jī),，今天，我們召開“見義勇為”,、“環(huán)?！睍刨惐碚脮?huì)，對(duì)做出優(yōu)異成績(jī)的師生在大會(huì)給予公開表彰,，就是對(duì)這種努力的肯定和鼓勵(lì),，希望全校師生再接再厲，繼續(xù)努力,，在“見義勇為”和“環(huán)?！狈矫孀龀鲂碌某煽?jī)。

見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，反映了一個(gè)人在緊急危險(xiǎn)關(guān)頭,，敢于挺身而出、奮勇搏斗,、不顧安危的崇高品質(zhì)與無畏精神,。在我們當(dāng)前社會(huì)面臨綜合治安與自然災(zāi)害復(fù)雜形勢(shì)的情況下，更加需要發(fā)揮見義勇為精神,，降低各種風(fēng)險(xiǎn)造成的危害,，維護(hù)人民生命與財(cái)產(chǎn)的安全。當(dāng)今社會(huì)空前復(fù)雜,，各種圈套層出不窮,，每天新聞、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)上都在爆料社會(huì)的黑暗面,、丑惡處。對(duì)于這些現(xiàn)象政府和人們都在不斷的遏制它,，使它有力地浮泛于社會(huì)之上,。作為老師、學(xué)生的我們,，更應(yīng)該提倡和執(zhí)行見義勇為行為,，保護(hù)我們自己,，保護(hù)地球母親的心靈，讓屬于它的每一個(gè)孩子都能快樂,、健康的成長(zhǎng),。此次書信賽中，很多同學(xué)都發(fā)表了自己的意見,，他們講述了很多關(guān)于見義勇為的故事：在公車上舉報(bào)小偷的乘客,、救起落水兒童的無名氏、在地震中自愿參加救援隊(duì)援救災(zāi)區(qū)人民的戰(zhàn)士……這些都是發(fā)生在我們身邊很平常的小故事,，我看到同學(xué)生的信,，感受你們身在其中的體會(huì)，我希望你們?cè)谝院蟮纳钪幸材艹蔀檫@些小事中的大人物,，見義勇為,，做一個(gè)勇敢、優(yōu)秀的地球兒女,，讓世間少一片黑暗,。

環(huán)境保護(hù)是我們的國策，是要保護(hù),、建設(shè)好我們的家園,，促進(jìn)人類與自然的和諧，給我們每個(gè)人創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí),、工作,、生活環(huán)境。如今人們無節(jié)制的對(duì)森林亂砍濫發(fā),，忽略生態(tài)平衡發(fā)展,，不少森林遭到了破壞，泥石流不斷增多,，小鳥失去了家園,，大地也失去了生機(jī),。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí),，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢,？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園,？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),，我們作為一名老師、一名學(xué)生，一個(gè)小公民,，必須勇敢地站起來,，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無旁貨,！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球呢,？不，誰都不愿意看到,！“環(huán)?！睍刨惐磉_(dá)了同學(xué)們熱衷環(huán)保事業(yè)、建設(shè)美好家園的精神風(fēng)貌,，以實(shí)際行動(dòng)投身到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中，把我們的家園建設(shè)得更加美麗,，更加適宜我們的學(xué)習(xí),、工作和生活。

各位同學(xué)：當(dāng)你們?cè)诟改傅年P(guān)愛下幸福生活的同時(shí),，不少孤兒在外流浪,，不少被欺騙的人在角落里偷偷的哭、不少人遇難,，親人在痛苦生活著,，我們的心是否沒有一絲難過呢？當(dāng)我們聽到某地泥石流,、火山爆發(fā),、地震的時(shí)候我們的心又是否沒有一絲擔(dān)憂呢？通過“見義勇為”,、“環(huán)?！睍刨惢顒?dòng)，我們?nèi)熒袑?shí)提高了“見義勇為”精神與“環(huán)?！币庾R(shí),，我們要以本次表彰會(huì)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來,，繼續(xù)做好“見義勇為”,，繼續(xù)做好“環(huán)保”工作,，爭(zhēng)取取得更大成績(jī),，做出新的貢獻(xiàn)，把我們的家園建設(shè)得更加美麗,，把我們的社會(huì)建設(shè)得更加和諧,，使我們每個(gè)人的生活更加美好幸福！

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿篇九

首先,，我代表長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)全體教師對(duì)長(zhǎng)壩鎮(zhèn)到來,，表示熱烈的歡迎;對(duì)長(zhǎng)壩鎮(zhèn)多年來大力支持學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作，表示衷心的感謝;在這美好的節(jié)日里,，尊敬的能與全體教師一起度過,，將更有力地促進(jìn)長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

在這收獲的季節(jié)里,，在這洋溢著喜慶的日子里,，我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,，她帶給我們的是尊重,、是充實(shí)、是幸福,。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己!

回顧過去一年的時(shí)光,，我深深地記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在長(zhǎng)壩小學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,，老當(dāng)益壯,，奮斗不息!

正是因?yàn)橛形覀冞@樣一支求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍;因?yàn)橛形覀冞@樣一支天真爛漫,，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生隊(duì)伍,。在過去的一年里，經(jīng)過不懈努力六年級(jí)畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績(jī),，在去年的基礎(chǔ)上四合率增長(zhǎng)了25個(gè)百分點(diǎn),，全縣排名從20名提升到了全縣第10名;增長(zhǎng)率排名全縣第二。學(xué)校連續(xù)兩年被縣教育局,，縣委,、縣政府評(píng)為“平安學(xué)校”等榮譽(yù),。在教育局和長(zhǎng)壩鎮(zhèn)的大力支持下,，長(zhǎng)壩鎮(zhèn)中心幼兒園始建落成，經(jīng)過二十位教師犧牲暑假休息時(shí)間,，創(chuàng)新設(shè)計(jì),，精心布置,，現(xiàn)室內(nèi)外布置已初具規(guī)模，并于秋季如期開學(xué),，招收幼兒205名,，并且多次迎接全縣中小學(xué)校長(zhǎng)集體和部分學(xué)校單獨(dú)觀摩指導(dǎo)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定,，當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng),。

看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了立德樹人和忠誠教育的幸福,，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛,，用心去交換心,，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧,。在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息,、有家的溫馨,。 老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下,，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造出更多長(zhǎng)壩小學(xué)的奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,，辦人民滿意的教育!同志們,，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好!

最后,，衷心地祝愿尊敬的萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,，夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻,、快樂的一天、平安的一年,、幸福的一生!

謝謝大家!