無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
敘事作文字篇一
每當我聽媽媽哼起這首歌時,，便會想起童年的一件趣事。
那是我3歲的時候的一天,，我鬧著要和媽媽去公園玩,，爸爸只好答應(yīng)。
到了公園,，我興奮的不得了,，飛快地跑進話動區(qū)。
這時,，活動區(qū)已經(jīng)有很多人了,，他們有的在玩蕩秋千，有的在跑步機上跑步,，還有的在跳廣場舞……
我在人群中擠呀擠呀,，嘿，一個秋千被我搶到了,。
可是我蕩得太高了,，差點掉下來了。
咦,，那邊一個大哥哥和一個大姐姐在低著頭干什么呢,？
我走過去，正準備開口,，大姐姐把我拉到一邊,，微笑著說：“你想知道我們在干什么嗎,？”
“想，我當然想了,，”我激動地說,。
“我們在抓螞蟻呢，我們要把螞蟻帶回家,，做一個小實驗,。”
“哦,，但螞蟻會痛的,。”無知的我隨口說了句,，但大姐姐卻走了,，我想：不就是說了句話嗎，值得這樣么,。
不一會,，我坐在假山邊，聽媽媽講故事,，你一定沒想到,，我一句也沒有聽進去，卻在一旁畫畫,。
到大中午了,，在公園的人三三兩兩的離去了，這時的風景區(qū)景色更迷人了,。
我一邊往回走,，一邊聽媽媽唱起媽媽最愛哼的歌：“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
