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初中音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

音樂(lè)課的常規(guī)訓(xùn)練和其他學(xué)科相比，既有共性,，也有不同之處,，新音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中，把培養(yǎng)興趣作為重要理念之一,，興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要意義是不言而喻的,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、能夠?qū)Ω锩鼩v史題材,、我國(guó)江南地區(qū)、非洲民族民間音樂(lè)和西方古典主義,、浪漫主義音樂(lè)感興趣,，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。

2,、能夠選擇用歡快,、熱烈、輕快活潑,、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來(lái)演唱不同風(fēng)格的歌曲,。

3,、能夠用自然圓潤(rùn)而有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲。

4,、初步了解變奏曲式,、手法，認(rèn)識(shí)變音記號(hào)等相關(guān)的音樂(lè)知識(shí),。

5,、體驗(yàn)感受馬林巴,、非洲鼓等非洲民間樂(lè)器的音色，以及我國(guó)江南絲竹的音樂(lè)風(fēng)格,。

1,、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程,。

2,、在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受,、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案,。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備,。

3,、作好“培優(yōu)補(bǔ)差”的教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂(lè)特長(zhǎng),。

4,、在上課時(shí)，要多注重與學(xué)生間交流;以引導(dǎo),、啟發(fā)為主,，精講。

5,、嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī),，切實(shí)為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，提高課堂效率,。

6,、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

1,、認(rèn)真參加教研組的集體備課活動(dòng),，并做好記錄。

2,、認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生掌握更多的特長(zhǎng)。

3,、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。

4,、苦練功,，充實(shí)自己，完善自己,。

(一)學(xué)生情況及學(xué)情分析

作為一名教師,，理應(yīng)在在教育行業(yè)中一如既往地對(duì)學(xué)生滲透愛(ài)國(guó)主義教育,。作為音樂(lè)課的責(zé)任就是讓校園歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲,、革命歌曲進(jìn)入校園,，唱響校園。

初中生思想已經(jīng)比較成熟,，對(duì)音樂(lè)的理解已經(jīng)能達(dá)到一定的程度,，因此，本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)欣賞,、分析,，音樂(lè)內(nèi)容理解。

(二)教材分析

教材內(nèi)容為歌曲演唱部分要求能夠有感情的演唱歌曲,樂(lè)理方面的音樂(lè)內(nèi)容;能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與形式,，能夠聆聽(tīng)音樂(lè)主題說(shuō)出曲名,每學(xué)期聽(tīng)1-2首.

(三)教學(xué)指導(dǎo)思想

音樂(lè)教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂(lè)審美素質(zhì),，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高,，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo),、幫助有音樂(lè)愛(ài)好的學(xué)生形成音樂(lè)某一方面的特長(zhǎng)。

(四)教學(xué)目標(biāo)

1,、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力,。

3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。

4,、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。

5,、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神,。

(五)教學(xué)措施

1、遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律,，突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),。

2、注意音樂(lè)教學(xué)各領(lǐng)域只的有機(jī)聯(lián)系,。

3,、面向全體學(xué)生，注意因材施教,。

4、建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系,。

5,、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,。

6、因地制宜實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》,。

(六)評(píng)價(jià)工作安排

音樂(lè)課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,，貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念。著眼于評(píng)價(jià)的教育,、激活與改善的功能,。

1、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

2,、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3,、自評(píng),、互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合。

一,、教育教學(xué)方面：

由于各個(gè)小學(xué)的音樂(lè)教學(xué)程度有所不同,，因此這學(xué)期主要做普及音樂(lè)知識(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練，樂(lè)器的學(xué)習(xí)并不難,，關(guān)鍵對(duì)于一些一點(diǎn)沒(méi)有音樂(lè)知識(shí),、不識(shí)譜的同學(xué)就有些困難，所以首先要解決的是簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，從興趣入手,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1,、通過(guò)課件多媒體教學(xué),，先讓學(xué)生熟悉、了解,、聽(tīng)辯西洋樂(lè)器中的單一音色,，對(duì)學(xué)生鑒賞作品有較大幫助;

2、在學(xué)習(xí)豎笛之前,，先由教師示范演奏流行歌曲,，這樣使學(xué)生因?yàn)橄矏?ài)而想學(xué)這件樂(lè)器。不放棄每個(gè)學(xué)生,，從簡(jiǎn)單到難,，讓他們有著自己的成就感。

3,、教師充分利用影視資源進(jìn)行輔助教學(xué),，拓寬學(xué)生音樂(lè)視野。

4,、適當(dāng)放松課堂,，讓學(xué)生有時(shí)間,、有空間開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)的形式，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，充分展示自我,。本學(xué)期是新生入學(xué)因此要充分了解學(xué)生，在班級(jí)舉行樂(lè)器演奏會(huì),，歌曲表演等形式,，讓學(xué)生充分積極的參與到音樂(lè)課堂當(dāng)中來(lái)。

5,、采取靈活多樣的教學(xué)形式,，使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。特別是在小班額的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)當(dāng)中,，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的展示,。

二、第二課堂方面：

本學(xué)期要舉辦二年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié),，這是學(xué)生充分展示個(gè)人才藝和特長(zhǎng)的關(guān)鍵性活動(dòng),，在音樂(lè)方面可分為舞蹈、器樂(lè)和聲樂(lè)三個(gè)大方面：

1,、舞蹈比賽主要是以班級(jí)為單位出群舞,、雙人舞或獨(dú)舞，要出一臺(tái)舞蹈專場(chǎng),，這種形式使班級(jí)榮譽(yù)和凝聚力集中的時(shí)刻,，而且在校園可以使舞蹈百花齊放。

2,、聲樂(lè)比賽是放寬到有特長(zhǎng)的同學(xué)就可以參加,，進(jìn)行初賽和復(fù)賽的選拔評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，在由音樂(lè)教師組合參加匯報(bào)演出,。

3,、將在七年級(jí)各班進(jìn)行班級(jí)的聲樂(lè)表演，選拔唱的好的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),，組成小型的合唱隊(duì),。

4、器樂(lè)比賽先在各班進(jìn)行,，然后統(tǒng)一學(xué)校進(jìn)行比賽,，樂(lè)器種類(lèi)不限，每種樂(lè)器都可以參加,，根據(jù)程度評(píng)獎(jiǎng),。

5、選拔樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)組織民樂(lè)隊(duì)，和西洋管弦樂(lè)隊(duì),，以便在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中組織大型的演出,。

三,、教科研方面：

根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校音樂(lè)教研的安排,，全區(qū)音樂(lè)教師申請(qǐng)了中小學(xué)器樂(lè)合唱的研究，我現(xiàn)在正在進(jìn)行器樂(lè)進(jìn)課堂的探試中,，許多課上,、課下的進(jìn)展都在進(jìn)一步的嘗試中，參加課題研究是一種成長(zhǎng),，還可以把做的點(diǎn)滴都記錄下來(lái),，為將來(lái)的器樂(lè)教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的發(fā)揮自己長(zhǎng)處推動(dòng)教學(xué),。在合唱教學(xué)方面,，也要開(kāi)始努力探索，雖然對(duì)于中學(xué)合唱教學(xué)有一定的難度,，但是只是肯做就會(huì)有成效,。

平時(shí)訓(xùn)練的特長(zhǎng)班學(xué)生，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，適當(dāng)?shù)慕M里的同事一起排練一些舞蹈作品,，有機(jī)會(huì)為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她們?cè)趯?shí)踐中成就自我,。養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)，在各級(jí)各類(lèi)比賽中充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng),，最終走向成功,。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、工作任務(wù)：

1、初一兩個(gè)班的音樂(lè)教材課堂教學(xué),，每周一節(jié),。

2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)社會(huì)主義,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好,、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力,。

四,、學(xué)生情況分析：

1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力。

3,、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),，觀念不正確。

五,、教材分析：

初一年級(jí)選用人教版七年級(jí)上冊(cè)教材,，分六單元,，安排18課時(shí)。

六,、教學(xué)措施：

1,、初一年級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、互相滲透,，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型。

3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程,。

4,、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。

七、教學(xué)進(jìn)度安排表

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下：

一,、教學(xué)目的

1,、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中,，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。

2,、啟迪智慧、陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,，掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力,。

6,、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)唱歌部分

1,、緊摳教材、大綱,，教唱書(shū)本上的歌曲,。

2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),，再教唱歌曲,。

3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,，再由教師教譜,，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽(tīng)音高自學(xué),，直到正確為止,。

4、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正,。

5,、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試,。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義,。

(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分

在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

(三)欣賞部分

結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

三,、具體措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

2、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6,、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。