在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇一

2、你的表現令所有老師和同學交口稱贊。瞧,，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底,，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手??！

3、你尊敬師長,，遵守紀律,，熱心公務，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成,，書寫工整。要是你能多動腦筋,、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績,！

4,、在老師眼里，你是一個聰明活潑,、善于開動,、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢,？其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

5,、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂,。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧,，外面的世界很精彩！老師期盼著,。

6,、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！

7,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧！

8,、老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你動聽的回答聲。

9,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心,，書寫較差,，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步！

10,、一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現也不錯,，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲，爭取更上一層樓,！

11,、你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評,。可你知道嗎：自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀,！

12,、你尊敬師長，團結同學,，自覺遵守紀律,，上進心強，學習有較大進步,，老師真為你高興,。要是你做事再細致些，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績,！老師期待著。

13,、你本期的表現不錯,，老師比較滿意。你愛動腦,，守紀律,，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎,？要知道：人無完人,，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,，相信你也能彌補的,！

14、你文靜,、踏實,，學習認真，特別是后半期,，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興！相信來期你會再接再厲,，做得更好,！

15、這一學期就要結束了,，老師為你這學期取得的成績表示祝賀,！同時，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎,。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛,！

16、你熱情大方,，聰明活潑,，熱愛勞動，關心集體,，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,，多做實事,，熱愛學習，爭取更大進步,！

17,、你活潑好動，很頑皮,，愛說話,。有時上課不認真，還有些小動作,，作業(yè)馬虎,，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散,，為此,，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點??！

18、你聰明,、穩(wěn)重,、文靜、不多言多語,，學習也還認真,。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見??！相信自己,，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的,！

19,、你活潑、聰明,、守紀,、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到！

20,、這學期,，你尊敬師長，遵守紀律,，熱心公務,，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績,。但你也要明白：學習需要勤奮,。老師希望你能學會思考，積極發(fā)言,，爭取更大的進步,！

21、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象,。遵守紀律,，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動,，這是你的優(yōu)點,。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發(fā)展,。你說好嗎,？

22、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、愛動腦筋,、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方,，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,，老師祝賀你,！希望你再接再厲,，做得更好,！

23,、后半期你發(fā)言積極，進步不小,，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。老師希望你能在勤奮些、刻苦些,，爭取取得更優(yōu)異的成績,！

24、后半期的課堂上經常能看到你高舉的小手,，老師非常高興,。你能正確評價自己、找出自己的不足,，著又是你的一大優(yōu)點,。老師相信：你一定能改正自己的缺點，取得更優(yōu)異的成績,！

25,、人不貴于無過，而貴于能改過,。瞧,，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀,！同時,，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書,，那樣你的進步會更大,！

26、一年之計在于春,。你春天播下了勤奮的種子,，所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興,。同時老師也希望你再接再厲,。爭取更上一層樓！

27,、你文靜,、聰明,、守紀、好學,，是個令人喜歡的學生,。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手??！不過老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩。

28,、聰明活潑,，尊敬師長，關心集體,，遵守紀律,，這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯,，但上課這樣就不能不說是你的缺點了,。希望你能學會克制自己，正確更大進步,！

29,、在老師眼里，你是一個聰明活潑的孩子,。老師多么希望那個上課不認真聽講,、作業(yè)馬虎的人不是你啊，可為什么偏偏就是你呢,？要知道學如逆水行舟,，不進則退。希望你能揚帆前進,！

30,、你的各方面表現都可圈可點，你的有的大家也有目共睹,。老師為有你這樣的學生感到高興,。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經?？吹侥隳歉吒吲e起的小手?。?/p>

31,、你開朗,、穩(wěn)重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動,，學習也有了進步,，老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭,，學習需要勤奮,。相信你一定能改正自己的缺點！

32,、你是一個聰明活潑的孩子,。你尊敬師長，團結同學,，關心集體,，遵守紀律，學習認真,，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動,，集體榮譽感強,。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

33,、尊敬師長，遵守紀律,，熱愛勞動,，工作負責，學習認真,，這些是你的優(yōu)點,。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友,，希望你能有更大的進步,。努力吧，你能行,！

34,、你聰明活潑，尊敬師長,，遵守學校紀律,，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處,。但你要記?。赫驹诎渡蠈W不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色,。老師希望你在學習上不要怕困難,，要知道有志者事竟成。老師相信,，你一定能戰(zhàn)勝困難,，取得成功！

35,、你聰明,，勤奮，熱情大方,，關心集體,，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲,。老師希望你學習再踏實些,，那樣你會更出色！

36,、你勤勞,，善良，拾金不昧,，不多言多語,，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生,。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮,。知人者智，自知者明,。你已知道自己的不足,，相信你能改掉它！

37,、你熱情大方,，樂于助人，積極參加活動,，表現欲旺盛,，這是你的長處。但作業(yè)馬虎,，錯別字多,，書寫差，自覺性不強,，這些可是你的缺點??！老師多么希望看到一個學習踏實、做事穩(wěn)重,、品學兼優(yōu)xx呀,！老師相信：這個xx下學期就會站在面前！

38,、你是一個懂事自覺的孩子,。你是非分明，集體榮譽感強,，學習認真踏實,，各方面表現好。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈,。希望你與書記交朋友,，做一個博學之人。

39,、對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守,，學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加,。在這里老師要對你說的是：除了學習之外,，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動，做到各方面全面發(fā)展,。

40、你關心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益的活動，上課認真聽講,，及時完成作業(yè),，書寫整潔美觀，本期學業(yè)成績有較大提高,。望來期發(fā)言更積極,，爭取更好的成績。

41,、運動場上,，你生龍活虎，奔跑如飛,，為班級爭得了榮譽,。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫,，力爭趕上其他同學,。老師期待著你的進步！

42、你尊敬師長,，團結同學,，關心集體，努力進取,，自尊心強,，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書,，就是和許多高尚的人談話,。老師希望你能多讀書，正確更大進步,！

43,、少年易學老難成，一寸光陰不可輕,。xx同學，抓住大好時光,，努力學習吧,！老師知道，你也很想學好,。但你要記?。褐灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針,。老師相信,，只要你努力，你一定很優(yōu)秀,！

44、書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。老師多么希望你能認真學習呀,！可為什么那個上課愛說話、不聽講的人偏偏是你呢,？不過老師相信：下學期那個上課聽講最認真,、學習最勤奮的人一定是你！

45,、你開朗活潑,，聰明好學，書寫端正,，字體漂亮,，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律,，關心集體，幫助同學,，一直受到老師同學的好評,。但你要記住：記人之善,，忘人之過。

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇二

1,、你是一個上進,、自尊的女孩,，一學期來，有了很大的進步,。上進心：你總希望自己能趕上、超過別人,，所以一直都很努力，看到別人比你好的地方總羨慕不已,。自尊心：你樂觀,、開朗，有時像一只快樂的鳥兒,。熱心：你樂于幫助別人,，雖不是課代表,，但常幫老師收交作業(yè)，是老師的好幫手,。誠心：你善良、真誠地對待每個人,。是的,，學習和生活都要用心。

2,、你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到。有時上課也不夠專心,，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么,？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮,！

3、你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈,，像一只可愛的精靈，只要有你的身影,，就會充滿歡笑,。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力,，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢,！我們?yōu)槟慵佑?、助威！??！愿你天天進步,！

4,、一塊好身板、一手好籃球,，一根“直腸子”,。運動場上，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵,。其實，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,，結果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維,，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天,！你看,，新一天的太陽已經升起來了,！

5、你是一個又聰明又調皮的“家伙”,。你給老師的第一印象是乖巧，可后來才發(fā)現你那么頑皮,；你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子，可很多作文你都沒好好考慮,；無疑，你是一個思維敏捷,、頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,，粗心、不積累讓你丟了很多分數,，還不吸取教訓么？為了上一中這個理想,，你該怎么做,？

6、你是一個聰明的孩子,，性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經常一個人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,?？梢f到學習，有點叫人遺憾,，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認真一點,，你會進步的。

7,、來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡，真的一副小學者模樣,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標邁進,！更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么,？！再努把力,，加點勁兒,！我們希望在前五十名里看到你的名字！

8,、你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好,、提高,？學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞,，不知疲倦地飛,，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書,！

9,、我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現在你身上的優(yōu)秀品質,。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事；你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現是非常滿意的。當然,，你的成功少不了爸爸的功勞,，可不能自滿呦。

10,、真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學生，老師再次為有你這樣的學生而感到高興,。你質樸,、誠實,、好學,、上進的品質為老師和同學們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數,，足以證明了你在同學中的威信,，你不善言語，不善表現,，但你在學習上,，在工作上默默的行動，足以感動了大家,。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀,。其實老師要說,，你一直是上進的，要強的,，各方面都是嚴格要求自己的,，現在的努力，可能不會馬上見效,，但一直努力下去,，付出總會有回報的，將來的你學習,、工作都會很出色的,。

11、你的謙遜,、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的,，老師教書這么多年,，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生，這源于你的認真,、負責,，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語,、善表現的學生,，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你，你是一個好學,、上進,、善于關心他人、勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子,，同學們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學們開心,，讓老師放心,。生活的路還很美，以你的勤奮,、智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的。

12,、你是一個寬容,、善良、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,，你品質端正,，尊重老師、團結同學,，同學們都很喜歡你,，在學習上，你一絲不茍,，精益求精,，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨到的見解,，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責，工作努力,，盡職盡責,，同學們漸漸認可了你！雖然你平時不聲不響,，但你學習勤奮努力,，希望你永遠保持！爭取“沖”到年級前10名,！

14,、你的表現很好，體育成績突出,，為班級,、學校爭取了榮譽，受到學校領導,、老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,，還是認識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”,，才能游刃有余,。

15,、你是一個活潑可愛的女生,，學習很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責,，深得老師和同學們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師,、并多和同學們交流學習感受,，力爭成績更上一層樓。

16,、你是一個活潑的男生,，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯,。你尊敬老師,，團結同學，和同學們相處得很好,。你在課前預習和課后復習方面還要加強,，在作業(yè)方面要多思考，多演算,，要把作業(yè)做得再干凈些,。

17、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼,！

18,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶！

19,、你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個小小男子漢。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量,；拼搏、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲，在新的一年里,，更充實,，更快樂！

20,、你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧,！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者！人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，我們可以憧憬向往，但不能提前支取,，專注地做好你現在應該做的事情吧,！祝你擁有一個精彩的人生！

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇三

1,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

2,、一瞧，就知道你是一位機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,，你看似專心聽講,，有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時，卻發(fā)現多有遺漏,，令老師多么失望啊,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”學習需要不斷的努力,，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學習活動中去,，是不可能取得理想的成績的,。前面還有一座座高山等著你去攀登，愿你拿出男子漢的勇氣,，奮力拼搏,，改掉自身的不足，成就一個全的自我,。老師為你加油鼓勁!

3,、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。

4,、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經,，可你背著老師的面又變得那樣調皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

5,、知道同學們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候，邱賢也能認真完成作業(yè),，可有進步了!”“邱賢的作文構思的確妙,，要是能再寫具體點兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是,，邱賢太容易驕傲了,，老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當初，老師剛聽到這些議論時,，既為你感到高興,，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的確進步了,，并且得到了同學們的肯定,。可惜的是,，你的恒心不夠,，容易自滿。孩子,，要想真正成為學習的主人,，得擁有一往無前的勇氣,，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神,。努力吧!老師期待著你新學期取得更大的進步!

6,、你雖然言語不多，可老師卻默默地記下了你閃光的點點滴滴：你是一個聰明大氣的男孩,，有很強的集體榮譽感,，熱愛閱讀，學習輕松;你也是一個責任心強的男孩,，每天都能把份內的事做得井井有條;大掃除中,，總見你不怕苦,、不怕累的身影,。不知不覺中，你的作文變得真實感人了,，錯別字變少了,。老師相信：作為一個懂事而又好學的孩子，你一定會越來越好,，用優(yōu)異的成績證明自己是最棒的!

7,、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。

8,、你是一個性格內向,，辦事認真的男孩，有一顆善良的心,。平常話語很少,，生活中的你，尊敬師長,，能夠與同學友好相處,，老師布置的任務總是不折不扣地完成但學習成績還有提高的空間。愛迪生說過：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,，不努力學習是不行的,，刻苦方能成才,。加油吧!希望的大門一定會向你敞開，老師要告訴你的是：只有對自己抱有信心,，才能使別人對你萌生信心的綠芽!

9,、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的,，你數學成績不錯,，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來,。

10,、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數學題能認真做，老師發(fā)現你課間活動較少,，希望你多與同學說說談談,，提高自己的說話能力。在老師的心目中,，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段,，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀努力吧!

11,、盡管你作業(yè)經常出現差錯，回答問題可能不夠完整，聲音不夠響亮,，可老師仍然欣賞你,。最讓老師滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級值日工作你能認真負責，盡心盡職,。若今后在學習上加倍努力,，嚴格要求自己，努力運用學過的知識解決問題,，你就會越來越聰明,。

12、你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,，看看結果怎樣，努力吧,。

13,、你性格內向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真細心正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信，你試試看,，老師還發(fā)現你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

14,、你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

15,、你平時說話和氣，性格內向,，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你,，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事,，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?

16,、你能和氣待人,，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到,，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字,，老師相信你能做到,。

17、你給老師的印象是那么活潑,、好動,，各項活動你都能積極參加。最近老師看到了你在進步,，作業(yè)書寫十分工整,，課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流,，老師常常發(fā)現你在那里嘀嘀咕咕,，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢,，集中精力聽課,，勤奮向上，做學習的主人,。

18,、課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內向,，沉默,，老師發(fā)現你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想,，是該做,，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子,。

19,、你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現作業(yè)時不細心,，希你改正,。

20、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

21,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

22,、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

23、你平時性格內向,，不善多言,，忠厚老實，和同學能友好相處,，平時能關心集體,，值日工作負責，喜愛體育活動,，不過,，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心,，把字寫好,。

24、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。

25,、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

26,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大發(fā)明家愛迪生也曾說過,，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現的。

27,、老師發(fā)現你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

28,、你是一位聰明，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高,，說明你認真細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

29、你能團結同學,，禮貌待人,，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

30,、你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是,，為什么你上課總是愛走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,，對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了,，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗，怎么會有喜人的碩果?不要逃避學習,，不要選擇安逸,，必須加油!必須拼搏!

31、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

32、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

33,、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見了,，現在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

34,、你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你,，每次考數學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

35、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

小學高年級好學生評語精選

1.真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

3.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好,，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學們喜歡,。

5.如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

6.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

7.你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現,，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，在主題班會課上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

8.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?你雖是班級內個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難你真是老師的小助手，班級的好干部,。

9. “小個子”,，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

10.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇四

你是一個很守紀的學生，能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律,，能帶頭做好教室,、宿舍的衛(wèi)生值日工作，有較強的集體榮譽感,，待人真誠,，能與全班同學和睦相處，學習態(tài)度較學期初有較大轉變,，上課能認真聽講,，積極回答老師的問題。希望以后做是能夠三思而后行,，做一個穩(wěn)重,、踏實的好學生。

你對人態(tài)度真誠,，能與同學和睦相處,，并熱心幫助有困難的同學，能積極參加班級的各項活動,，遵守學校的各項作息制度,，遵守宿舍的就寢紀律，能認真做好教室,、宿舍的內務值日工作,，性格活潑開朗，做到知錯就改。學習上,，態(tài)度較開學初有明顯好轉,，能按照老師的要求認真聽課，完成作業(yè),。希今后,，進一步增強學習的憂患意識，增強緊迫感,，力爭早日將成績追上來,。

作為一個班干部，你能帶頭遵守紀律,，參加體育鍛煉,，做好內務衛(wèi)生值日工作,，能不折不扣地做好自己分工負責的工作，為班級同學服務;學習上，有較明確的目標和追求,，能集中精力，認真學習,，成績有明顯進步,，但個別學科存在偏科現象，希今后,，注意不斷總結各門學科的學習方法,，力爭全面穩(wěn)定發(fā)展。

你為人踏實,、誠懇,，學習認真、刻苦,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能嚴格按老師的要求，完成作業(yè)和各項勞動任務,，有良好的心理素質,、獨立自主的生活能力。希望今后多參加一些文體活動,，學習上再主動一點,，有什么問題多和老師交流，力爭使學習取得較大的進步,。

你是一個誠實善良的學生,。你為人大方，熱情,，樂于助人,。在學習上,，能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦,，但在文科方面有待加強,。望今后多注意學習方法，合理安排各科的學習時間,，力爭各門功課全面發(fā)展,。

你是一個學習較認真的學生，有很明確的學習目的,，有一定的自信心,，一學期來，學習成績有明顯的進步,。平時,，能積極參加各種體育活動，擔任體育委員,，能協助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,，是一位稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念,，不斷克服浮躁情緒,，力爭在各個方面都能取得更大的進步。

你是一個比較穩(wěn)重的學生,。你能遵章守紀，和同學融洽相處,。學習上認真刻苦,，有較強的鉆研精神，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動,。擔任舍長,，工作認真負責，得到同伴的稱譽,。希望以后能夠再大膽一點,，活潑一點。

你性格較為和氣,，能與班級各個同學和睦相處;愛護班級的榮譽,，能自覺遵守各項規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉,，認真做好各項內務衛(wèi)生工作,，一學期來未出現任何違規(guī)違紀現象;注意養(yǎng)成健康的心理品質，遇事較為開朗;有較明確的學習目標,，較為端正的學習態(tài)度,，但學習方法欠佳,，有時毅力不夠，成績進步不太明顯,，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法和堅強的毅力。

字如其人,，你成熟穩(wěn)重,，有較強的自控力和強烈的上進心。你頭腦聰明,，富有潛力,，理科的學習很有優(yōu)勢。班干部工作完成得較好,，但似乎缺乏熱情,。同時，你也有點自負,，刻苦精神不夠,，希望你在激烈的競爭中，能求穩(wěn)求實,，從嚴要求自己,，不斷挑戰(zhàn)、完善自己,，永立班級“潮頭”,。

你是一個比較沉穩(wěn)的學生，來到省前中分校,，能很快地適應新的學習環(huán)境,，與同學和睦相處，能自覺遵守學校的各項作息制度,，認真做好教室與宿舍等各項衛(wèi)生值日工作,，生活儉樸，學習態(tài)度端正,，有較強的進取心,，學習成績優(yōu)秀，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，積極參加各項體育鍛煉,，力爭使學習取得更大的進步。

你是一個一絲不茍的學生,，學習上,，你有明確的目標，有比較踏實的學習態(tài)度,，也有自己的學習方法,，考試成績多次名列班級前三;體育方面,，你也有不錯的表現，運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿,，遵守紀律方面,，你能夠主動地自查自糾，是一名德智體全面發(fā)展的三好學生,。

你是一個很顧大局的學生,，擔任舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生工作,，執(zhí)行就寢紀律;待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,，能專心聽課,，自覺完成各項練習，但學習方法欠佳,，成績進步不夠明顯,，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師,、同學交流。

你是一個很活潑的學生,，有較靈活的頭腦和較好的思維習慣,，能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活，能自覺做好衛(wèi)生值日工作,，有一定的紀律觀念,，科代表工作認真負責，學習成績有一定的進步,。希今后，進一步嚴格要求自己,，增強紀律觀念,，刻苦學習，力爭使學習取得更大的進步,。

你是一個很開朗的學生,，能夠較快適應新的學習環(huán)境，調整自己的學習方法,，能自覺遵守學校的各項作息制度,，遵守宿舍的就寢紀律，有良好的衛(wèi)生生活習慣,，能積極參加體育鍛煉和教室,、宿舍等各項內務衛(wèi)生值日工作,，尊敬老師，關心同學,，有良好的心理品質,，學習態(tài)度端正，有一股沖勁,，成績有較大進步,，希今后，進一步嚴格要求自己,，力爭取得更大的進步,。

你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加升旗儀式,，能積極參加體育鍛煉,，能認真上好體育課和體育活動課，有一定的獨立自理的生活能力,，能主動做好教室,、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作，樂于幫助周圍的同學,，有較明確的學習目標,，能認真聽課，作業(yè)一絲不茍,，學習成績有一定的進步,，但有時不夠平穩(wěn)，希今后,，能進一步培養(yǎng)良好的學習習慣,，努力使學習取得更大的進步。

你是一個性格比較溫和的學生,，能與班級同學融為一體,，有較好的衛(wèi)生習慣，能自覺做好教室,、宿舍等衛(wèi)生值日工作,，積極參加早鍛煉和各項體育活動，課堂遵守紀律好,，有較明確的學習目標,，良好的學習心態(tài)，堅持獨立完成作業(yè),，成績有進步,，但顯得不夠穩(wěn)定，希今后注意加強預復習的工作,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

你能較快地適應新的學習,、生活環(huán)境，能自覺遵守各項作息制度,，能按時就寢,，準時參加晨讀，積極參加早鍛煉,，運動會上奮勇拼搏,，為班級爭光添彩，能認真做好教室,、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作,，在同伴中有較好的人緣，學習上,，有較強的進取心,，能認真聽課，完成各項作業(yè),，但在學習方法上有所欠缺,，成績進步不夠明顯，希今后,，進一步增強學習的自信心,，探索科學的學習方法，力爭使成績有較大進步,。

你是一個較沉穩(wěn)的學生,，你能自覺遵守學校各項紀律，積極參加各項活動,，軍訓期間,，刻苦認真，獲得了最佳隊列標兵的稱號,，元旦聯歡晚會,，你動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象，作為宿舍長,，你工作認真負責,。總之,，你是一個各方面都不錯的學生，望以后繼續(xù)努力,，爭取學習上有更大的進步,。

你是一個不錯的學生，常規(guī)上,，你能自覺遵守各項作息制度,，按時到班上課,、按時就寢;擔任生活委員，能帶頭做好教室,、宿舍各項內務衛(wèi)生的工作;與同學相處,，關系也較為和睦;能堅持參加體育鍛煉，不斷增強自己的體質,。學習上,，有明確的目標，有一定的激情,，學習成績也有所進步,，希今后注意克服懶散的習慣，培養(yǎng)嚴謹踏實的作風,，努力使成績取得更大的進步,。

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇五

好學生評語集錦

1.該生講文明，懂禮貌,，尊敬師長,，團結同學，遵守校紀,，熱愛班集體,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，性情平和,，為人友善，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,，

2.該生學習刻苦認真,，團結同學，尊敬師長,，品質較優(yōu),，積極參加各種活動，成績優(yōu)異,，是同學們的榜樣,，老師的得力助手。是一位德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

3.該生尊敬師長,，團結同學，品德兼優(yōu),，學習刻苦,，成績優(yōu)秀，熱愛勞動,，誠實善良,，樂于助人，是同學們的榜樣,，老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學生。

4.該生尊敬師長,，團結同學,，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌,，做事一絲不茍，積極參加各種活動,，在學習上刻苦認真,，成績優(yōu)秀，是一名有潛力的好學生,。

5.該生學習刻苦認真,，團結同學，尊敬師長,，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，是一位優(yōu)秀的好學生,。

6.該生自入校以來,，學習刻苦，態(tài)度端正,，有上進心,，學習成績名列前茅，遵守校規(guī)校紀,，團結同學,，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，熱愛班集體，積極參加各種活動,，學習上踏實認真,，吃苦耐勞，勤奮好學,，是一個優(yōu)秀的好學生,。

7.該生學習刻苦認真，團結同學,，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌,，學習勁頭較足，與同學關系融洽,，是一名品學兼優(yōu)的`好學生,。

8.該生學習刻苦認真，思維敏捷,，團結同學,，尊敬師長，熱愛班集體,。學習上一絲不茍,，成績優(yōu)異，是同學的榜樣,，老師的得力助手,。是一位德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

9.該生尊敬師長,，團結同學，學習態(tài)度端正,，生活上樂于助人,，與同學關系融洽，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

10.該生品德兼優(yōu),，樂于助人,，在學習上刻苦認真，勤奮好思,，學習主動,，生活上樂于助人，與同學關系融洽,，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

11.該生尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習認真刻苦，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗,，自信向上，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生。

12.該生品德兼優(yōu),，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)良，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

13.該生品德兼優(yōu)，尊敬師長,，團結同學,，學習態(tài)度端正,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，有上進心,，待人友善，嚴格要求自己,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,，

14.該生尊敬師長，團結同學,，學習態(tài)度端正，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，有很強的組織能力，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

15.該生學習刻苦認真，尊敬師長,，團結同學,，待人禮貌熱情，成績優(yōu)異,，有很強的團體意識,，與同學關系融洽，學習上勤于思考,，做事快速敏捷,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

16.該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，學習上態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

17.該生自入校以來,，學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)異，尊敬師長,，團結同學,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀，有上進心,，是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

18.該生品行端正,，為人正直,，尊敬師長，有禮貌,，團結同學,，在學習和生活上樂于助人，積極參加各種班集體活動,，成績優(yōu)異,，勤奮刻苦，積極向上,，是師生公認的好學生,。

19.該生學習認真刻苦，拼搏頑強,，學習態(tài)度嚴格,，尊敬師長，團結同學,，熱愛班集體,，為人誠懇，活潑開朗,，樂于助人,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

20.該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，學習上態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極參加各種活動,，有上進心，是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

21.該生尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，講文明禮貌，在學習上,，認真刻苦,，成績優(yōu)異，積極參加各種活動,，有上進心，是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

22.該生品行端正，尊敬師長,，團結同學,，熱情助人，充滿自信,，活潑開朗,，學習認真刻苦，思維敏捷有創(chuàng)造性,。積極參加各種活動,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

23.該生性格開朗，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人為,，積極參加各種活動。在學習上,，積極進取,，態(tài)度端正,，刻苦鉆研，成績優(yōu)異,，是師生公認的好學生,。

24.該生品行端正，尊敬師長,，團結同學,，熱情助人，充滿自信,，活潑開朗,，學習認真刻苦，思維敏捷有創(chuàng)造性,。積極參加各種活動,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

25.該生品行端正,，尊敬師長，團結同學,，學習一絲不茍,，認真刻苦，勤奮鉆研,，成績優(yōu)秀,，積極參加各種活動，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

26.該生品行端正，尊敬師長,，關愛同學,，遵守校規(guī)校紀，學習刻苦,。成績優(yōu)異,，積極參加各種活動，有上進心,，是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

27.該生態(tài)度端正，樂于助人,，積極參加各種活動,，熱愛學習，勤于思考,，成績優(yōu)異,，與同學關系融洽，尊敬師長,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

28.該生遵守紀律,，熱愛祖國,，熱愛人民，學習積極性高,。愛護公共財產,，尊重他人是一位與人相處和睦的好伙伴，是班主任信任的好學生,。

29.該生思想端正,，品德高尚，行為規(guī)范,，愛國愛黨愛人民,。平時能夠積極參加課外活動，團結同學,，時常幫助他人，尊敬老師,，遵紀守法,，有上進心，學習態(tài)度認真,，學習刻苦努力,，學習成績良好。

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇六

1. 該生學習刻苦認真,，思維敏捷,，團結同學，尊敬師長,，熱愛班集體,。學習上一絲不茍，成績優(yōu)異,，是同學的榜樣,，老師的得力助手。是一位德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

2. 該生學習刻苦認真,，團結同學，尊敬師長,，品質較優(yōu),，積極參加各種活動，成績優(yōu)異,，是同學們的榜樣,，老師的得力助手。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

3. 該生尊敬師長，團結同學,，品德兼優(yōu),，學習刻苦，成績優(yōu)秀,，熱愛勞動,，誠實善良，樂于助人,，是同學們的榜樣,，老師的得力助手。是一位優(yōu)秀的好學生,。

4. 該生尊敬師長,，團結同學，為人友善,，品德兼優(yōu),，文明禮貌，做事一絲不茍,，積極參加各種活動,，在學習上刻苦認真，成績優(yōu)秀,，是一名有潛力的好學生,。

5. 該生學習刻苦認真，團結同學，尊敬師長,，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，是一位優(yōu)秀的好學生,。

6. 該生自入校以來,，學習刻苦，態(tài)度端正,，有上進心,，學習成績名列前茅，遵守校規(guī)校紀,，團結同學,，尊敬師長，為人友善,，品德兼優(yōu),，熱愛班集體，積極參加各種活動,，學習上踏實認真,，吃苦耐勞，勤奮好學,，是一個優(yōu)秀的好學生,。

7. 該生學習刻苦認真，團結同學,，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌，學習勁頭較足,，與同學關系融洽,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

8. 該生講文明,，懂禮貌,，尊敬師長，團結同學,，遵守校紀,，熱愛班集體，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，性情平和,，為人友善，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,。

9. 該生尊敬師長,，團結同學，學習態(tài)度端正,，生活上樂于助人,，與同學關系融洽，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

10. 該生品德兼優(yōu),，樂于助人，在學習上刻苦認真,，勤奮好思,，學習主動，生活上樂于助人,，與同學關系融洽,，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

11. 該生尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，學習認真刻苦,，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗，自信向上,，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,。

12. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)良，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

13. 該生品德兼優(yōu)，尊敬師長,，團結同學,，學習態(tài)度端正，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，有上進心，待人友善,，嚴格要求自己,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

14. 該生尊敬師長,，團結同學,，學習態(tài)度端正，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，有很強的組織能力，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

15. 該生學習刻苦認真，尊敬師長,，團結同學,，待人禮貌熱情，成績優(yōu)異,，有很強的團體意識,，與同學關系融洽,，學習上勤于思考,，做事快速敏捷,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

16. 該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，學習上態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

17. 該生自入校以來,，學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)異，尊敬師長,，團結同學,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，有上進心,，是一位德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

18. 該生品行端正,，為人正直，尊敬師長,，有禮貌,，團結同學，在學習和生活上樂于助人,，積極參加各種班集體活動,，成績優(yōu)異，勤奮刻苦,，積極向上,，是師生公認的好學生。

19. 該生學習認真刻苦,，拼搏頑強,，學習態(tài)度嚴格，尊敬師長,，團結同學,，熱愛班集體,，為人誠懇，活潑開朗,，樂于助人,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

20. 該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，學習上態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極參加各種活動，有上進心,，是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

21. 該生尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，講文明禮貌,，在學習上,，認真刻苦，成績優(yōu)異,，積極參加各種活動,，有上進心，是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

22. 該生品行端正，尊敬師長,，團結同學,，熱情助人,，充滿自信，活潑開朗,，學習認真刻苦，思維敏捷有創(chuàng)造性,。積極參加各種活動,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

[好學生評語大全]

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇七

1,、該生在校期間，能模范遵守校紀校規(guī),，尊敬教師,，團結同學。待人有禮貌,。學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀；在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書,。作為學生會紀檢委員和班干,，她關心班團體，工作和學習上都能充分發(fā)揮自我的聰明才智,，進取主動,，大膽負責，是教師的得力助手,。由于學習工作成績出色,，多次獲校“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”稱號,，還獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學生獎學金,。

2、該生品學兼優(yōu),，在校遵守校紀,，團結同學，尊敬師長,，學習刻苦,，樂觀進取，性格活潑開朗,，善于交際,，與同學關系融洽。是一個優(yōu)秀的好學生,。

3,、李運好有著優(yōu)異的學習成績,。作為一位共青團員，該生也進取參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動,。在校期間友愛同學,，尊敬教師，遵守校紀校規(guī),，學習態(tài)度認真,，深受同學和教師的喜愛。該生進取參加學校和班級組織的各項活動,，在校期間,，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗,，樂于助人,，有較強的身體素質和心理素質，對未來充滿信心,，對生活充滿熱愛,，并向往能升入大學繼續(xù)深造。

4,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，為人正直真誠，團體榮譽感強,，尊敬師長,，辦事認真，自尊好強,。團結同學,，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習認真刻苦,，能始終圍繞自我的目標而努力,，善于把握自我。

5,、公維蒙同學熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，與同學和睦相處,，樂于助人，上課認真聽講，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，禮貌待人。該生進取參加學校里組織的各項活動,，認真聽教師安排,，對教師交給的事情，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，,。該生性格開朗。熱愛生活善于發(fā)現歡樂,。心理素質很好,，在家里是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人,，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自我,。

6、看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè),，教師真為你欣喜。這一學期,，在你的努力下,，你在各方面取得了很大提高，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自我的口頭表達本事,，那么你的成績將更上一層樓。

7,、看到課堂上,，你那專注的神情，教師感到欣慰,；看到你在課外,，和同學們友好相處，教師為你高興,；看到你越寫越好看的作業(yè),，教師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自我的口頭表達本事,，那么你的成績將更上一層樓,！

8、你是個聰明機靈的小男孩,，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,。這學期你提高了,，能認真聽講，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績！

9,、你可是個小調皮,！課間經常有同學來告你的狀。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè),，把字寫端正。

10,、該生品行端正,，尊敬師長，團結同學,，學習一絲不茍,，認真刻苦，勤奮鉆研,，成績優(yōu)秀,，進取參加各種活動，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

11、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你異常愛舉手發(fā)言進取,，書寫也十分認真,。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,！

12,、該生德，智,，體,，美，勞全面發(fā)展,，團結同學,，尊敬師長，學習刻苦,，在校遵守校紀,。自進入高三以來，該生的成績有著明顯的提高,，腳踏實地,，提高較快，是一個優(yōu)秀的好學生,。

13,、該生在學習上刻苦認真，生活上樂于助人,，與同學關系融洽,，尊敬師長,，團結同學,，進取參加各種活動，具有較強的團體榮譽感,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

14,、該生在各方面均表現良好,，熱愛祖國，關心常和國家大事,，堅信科學,。在校期間進取參加各項活動，主動清撿江堤,，倡導并宣傳公益事業(yè)活動,。在學習上很團結同學，尊敬師長,，并遵紀守法,。

15、該生熱愛祖國,，熱愛學校,，自入校以來，進取參加學校組織的各項活動，平時學習刻苦努力,，一絲不茍,，在校期間遵守校紀班規(guī)，與班上同學關系融洽,，團結同學,，品德端正，學習勁足,，如此長久,，該生定能取得成功。

16,、該生是一名優(yōu)秀的班委,，熱愛班團體，敢于同不良行為作斗爭,，始終引領勤奮好學,，團結上進的班風；在學習上,，他雖然不是最聰明的,，但卻是最認真最刻苦的，學習態(tài)度端正,，目標明確,，并為實現自我的目標不懈努力，這使他在年級始終名列前茅,；課余時間他進取參加學校組織的課本劇表演校運會,，區(qū)里組織的朗誦比賽等課外活動。

17,、該生品質好,，尊敬師長，團結同學,，學習認真刻苦,，在生活上樂于助人，無論是在學習上還是在生活上遇到困難,，都不會退縮,，勇敢前進。該生團體榮譽感強,，進取參加各種活動,。

18、該生是一個聰明活潑可愛的學生,，尊敬教師,，團結同學,，喜歡課外活動，理解本事強,，

19,、你活潑好動，對班級的活動十分熱情,，在學習上有一顆上進不甘落后的心,，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧,！教師等待看到一個更加出色的你,。

20、該生性格開朗熱情大方,。做事負責干練,，為人正直真誠，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自我的目標而努力,，善于把握自我,。聰穎好學，進取思考善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得教師的信任,。

21,、該生尊敬師長，團結同學,，學習態(tài)度端正,，進取參加各種活動，有較強的團體榮譽觀,，有很強的組織本事,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

22,、該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴格要求自我,。性格開朗,，熱情，自尊自愛,，從不服輸，尊敬教師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，團體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律,，愛護花草樹木，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

23,、該生尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，學習上態(tài)度端正,，勤奮刻苦，進取參加各種活動,，有較強的團體榮譽觀,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

24,、該學生是一名活潑好動的學生，有著廣泛的興趣愛好,，進取主動去探索和學習一些自我感興趣的新事物,，并樂于將全身心放在自我熱衷的事情上。當然,，有時也會所以而犯些錯誤,，以此為戒，以后處理好興趣愛好與各方面的關系,，該生相信該生能做的更好,。進取鍛煉自身的素質，不管身體素質還是心理素質,，都還不錯,，可能是好動的關系,，身體很好，心境也不錯,，不會發(fā)生走極端的情景,。

25、該生學習認真踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善;刻苦,，愛好藝術,。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能堅持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是教師比較贊賞的好學生,。該生尊敬教師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，團體榮譽感強能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心,，團體榮譽感強,，喜歡幫忙教師做事，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，進取參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

26、該生能進取參加政治學習,，自覺性強,，遵守紀律，團結同學,，尊敬教師,，性格獨立,，做事踏實，有很強的職責心,，能圓滿完成各項工作,，熱愛團體，樂于助人,。學習刻苦認真,，有充分的自信心，敏捷的思維,，上課發(fā)言進取主動,，學習成績優(yōu)秀，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能進取參加政治學習,，自覺性強，忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能勇敢應對困難和挫折時,。人生態(tài)度進取樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與教師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫忙,，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生。

27,、你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的提高,。期望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的提高！

28,、該生為人善良,，單純，樂于助人,，關心團體,，體貼教師，明是非,，懂道理,，對事物有自我的見解,，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有夢想,，目標明確,，并能為實現夢想而不懈努力;關心團體，做事認真,，不計較名利得失,。

29、你是一個文靜可愛的小姑娘,，總是默默地觀察,，悄悄地思索學習！上課會聽講了,，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習?？吹侥愕倪@些提高,，教師由衷地感到高興！

30,、該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度,。刻苦學習,，有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德,，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的團體榮譽感,，團隊合作精神和做事職責心,。在校期間樂于助人，勤奮學習,，刻苦鉆研,，經過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風,，和明確的學習目標,。獲得‘三好學生’榮譽稱號，并獲得獎學金,。得到了同學和教師的肯定,。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質，熱愛勞動,。進取參加各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,。

31,、還記得嗎米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我,，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感激你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

32,、學習踏實,，基礎扎實——這是教師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都異?？臁Ｔ诮窈蟮膶W習中還要大膽表現自我喲,！胖乎乎的你,，健康可愛。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現自我,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了！

33,、該生性格開朗熱情大方,。做事負責干練，為人正直真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自我的目標而努力,，善于把握自我,。聰穎好學，進取思考善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得教師的信任。

34,、你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫忙,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢

35、該生尊敬師長,，禮貌待人,，團結同學。愛幫忙別人,，性格活潑開朗,，對團體有很強的職責感，在團體活動進取表現,。愛學習,，愛動腦筋，努力堅持刻苦,，認定的事情必須做到,，經常對自我說;“不要輕易放下，否則就對不起自我,?！睙釔圻\動，喜歡美術,。與同學朋友相處融洽,，重視同學之間的合作,，擅于交流，熱愛勞動進取參加學校組織的各種活動,。重視團體榮譽,，有審美觀，在同學與之間有較強的交際本事,。

36,、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，懂禮貌,，愛學習愛勞動，為著自我的夢想正不斷努力頑強拼搏,，學習認真,，喜歡課外閱讀，知識面較廣,。做事踏實負責,，深得教師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生,。

37,、該生講禮貌，懂禮貌,，尊敬師長,，團結同學，遵守校紀,，熱愛班團體,，進取參加各種活動，學習上踏實認真,，吃苦耐勞,，勤奮好學，是一個優(yōu)秀的好學生,。

38,、該生能進取參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真踏實刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能堅持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生,。

39,、該生自入校以來，嚴于律己,，尊敬師長,，團結同學，學習上一絲不茍,，進取心強,，能掌握必須的學習方法，成績優(yōu)異,。生活上樂于助人,，為人友善，品德兼優(yōu),，禮貌禮貌,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

40,、該生熱愛祖國,，尊敬師長，禮貌禮貌,，遵紀守法,，進取參加學校舉辦的各項目活動，熱愛閱讀,；道德品質優(yōu)秀,，平時樂于助人，進取幫忙同學,，學習刻苦,，知錯能改，進取維護班團體榮譽,。

41,、該生尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習認真刻苦，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗,，自信向上，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生。

42,、蘇蒙是一個普普通通的農村孩子,，淳樸的民風使該生善良,，困苦的生活使該生堅強，素質教育使該生具有了許多優(yōu)良品質,。該生能夠自覺遵守中學生守則,，進取參加各項活動，尊敬師長,，與同學之間和睦相處,，樂于幫忙他人，勞動進取迅速,。該生品學兼優(yōu),，性格開朗，有較強的實踐本事和組織本事,，感受生活,，熱愛生活,，品味生活的酸甜苦辣,。該生在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，是教師的好幫手，同學的好朋友;在家該生尊老愛幼,，經常幫忙父母做家務,，是家長眼中的好孩子，是鄰居的好榜樣,。劉坤同學在校尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是教師的好幫手,。該生學習勤奮，進取向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,。本學期該生學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有夢想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自我的努力,。當然該生也深刻認識到自我的不足,，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，相信該生只要克服這些問題,，該生就能做的更好,。忘繼續(xù)努力。

43,、該生善良真誠,，開朗大方，勤于思考,，熱愛學習,，樂于助人，關心團體,，體貼他人,，是非分明，從不計較個人得失,?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現，替教師分憂,，替同學解難,，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生。

44,、該生自覺遵守中學生守則,，團結同學，尊敬師長,，與同學和睦相處,，樂于助人，她熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對教師和同學們有禮貌。該生進取參加學校里組織的各項活動,，認真聽教師安排,，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放下，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，熱愛生活心理素質很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。

45,、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還異常喜歡問問題,，像個小問號！,，書寫認真點兒,，教師相信，你會提高得更快,！小小的你十分可愛,，你的表達本事異常強，教師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事,。教師相信隨著年齡的增長，你會更加能干,！

46,、該生活潑開朗，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學，學習上刻苦認真,，成績優(yōu)異，生活樂觀向上,，進取參加各種活動,，具有較強的團體榮譽感，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

47、該生尊敬教師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，團體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

48,、該生聰穎好學，進取思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

49、教師十分高興,，這學期你提高了,。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，進取舉手發(fā)言，字寫得也有提高,，真了不起,！堅持下去吧,！堅持就是勝利！

50,、該生思想行為端正,，熱愛學校，熱愛祖國,，他平時在校表現突出,，進取參加學校組織的活動，學習刻苦努力,。他成績良好,，在校遵紀守法，不遲到不早退,，尊敬師長,，和同學之間相處和睦。

51,、該生是個品學兼優(yōu)的好學生,。你渴望學習成績的提高，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，在同學中展露頭角。可是不要因為有一點成績就止步不前,，要緊記“學如逆水行舟,，不進則退”。只要你持之以恒,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

52,、學習理解本事強,，踏實勤奮，吃苦耐勞,，一貫堅持旺盛的拼搏進取精神,，學習十分的刻苦自覺，成績優(yōu)秀,，關心團體,，助人為樂，與同學相處融洽,，是一個全面發(fā)展的好學生,。該生是一個文靜可愛的好學生。在課堂上能進取發(fā)言,，作業(yè)能認真完成,，學習上腳踏實地勤奮好學，懂得方法技巧,，成績優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素，尊敬師長,，關心團體,，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生,。

53、該生尊敬師長,，團結同學,，性格開朗，善于交際,，心理素質好,，學習認真刻苦，成績優(yōu)異,，嚴于律己,，生活上樂于助人，是一個優(yōu)秀的好學生,。

54,、該生聰慧多思,，善于把握自我，把握時間,。率直聰穎上進,，對自我要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求提高。尊敬師長,，團結同學,，本事強，成績穩(wěn)定,，能堅持前列,。

55、該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，有很強的理解本事強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,，有緊迫感，學習動力十足,，有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

56、該生思想上要求提高,，率直聰穎上進,，對自我要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,。尊敬師長，團結同學,，人際關系融洽,。有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，本事強，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能夠勇敢應對困難和挫折時,。人生態(tài)度進取樂觀,，對待學業(yè)認真，主動與教師和同學交流,，互相幫忙,。

57、教師眼里你是一個乖巧懂事的孩子,，同學的眼中你是助人為樂關心團體的同學,，教師期望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自我,，相信你會變得越來越能干,！

58、該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從教師的安排，該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，該生學習進取性較強學習認真能主動完成教師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，進取參加校內各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀,，能夠主動調節(jié)自我的情緒,，善于發(fā)現歡樂。

59、該生品德兼優(yōu),，尊敬師長,，團結同學，學習態(tài)度端正,，進取參加各種活動,，有較強的團體榮譽觀，有上進心,，待人友善,，嚴格要求自我，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

60,、王萍同學遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,，孝敬父母，禮貌待人;性格活潑,，開朗大方,，敢于堅持，進取進取,。,，有強烈的職責感;學習刻苦。勤學苦練,，好問上進,，樂于探究，敢于創(chuàng)新,，思維活躍,。團體意識強烈，身體素質好,，心理健康,，素質十分好。德智體美全面發(fā)展,。進取幫忙別人,，擔當公益活動的義務，曾參加校運會,，并取得好的成績;語言表達本事較強,，善于言談，參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生,。

61,、該生思想上要求提高,，率直聰穎上進，對自我要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析。尊敬師長,，團結同學,，人際關系融洽。有著良好的學習習慣,，勤于思考,，勤學上進，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部，工作認真負責,，本事強,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢應對困難和挫折時。人生態(tài)度進取樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與教師和同學交流，互相幫忙,。

62,、該生能進取參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，是一個可愛樸實的學生,，尊敬教師，待人熱情,，能協助教師管理班級,，工作認真負責，與同學們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛勞動,，能吃苦耐勞,。

63,、這學期你的提高十分大，這是人所共知的,，教師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不必須是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。

64,、好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自我的夢想飛翔,。

65,、該生是一個品學兼優(yōu)的好孩子，在學校他求上進上課認真聽講做到了熱愛祖國熱愛人民,，擁護.....,，遵守交通法規(guī)，熱愛科學,。努力學習,，勤思好問，樂于探究,，進取參加社會實踐和有益的活動,。敖翔同學在學校尊敬師長，禮貌待人,，熱愛團體,，團結同學，互相幫忙關心他人,。是教師的左膀右臂,。在家里敖翔同學是一個孝敬父母經常做家務為父母分擔家務是個好孩子。

66,、性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

67、該生自入校以來,，尊敬師長,，團結同學，品德優(yōu)良,，具有較強的團體榮譽感,，學習刻苦認真，為人誠實,，開朗活潑,，生活上樂于助人，為人友善,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

68、該生能進取參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，堅持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到教師同學的好評,。

69,、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長,，團結幫忙同學。熱愛勞動,，關心團體,。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫忙父母做一些自我力所能及的家務活,。

70,、該生自入校以來，尊敬師長,，團結同學,，熱愛學習，嚴格要求自我,，敢于表現,，是一位合格的中學生，他德,，智，體,，美全面發(fā)展,，是一位合格的新世紀接班人。

71,、該生聰慧多思,，率直上進，對自我要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求提高,。尊敬師長,，團結同學，專業(yè)本事強,。善于把握自我,，把握時間。成績穩(wěn)定,，能堅持前列,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

72,、公曉霞同學熱愛祖國,，在校尊敬師長，關心團體,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，進取參與公益活動，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有夢想,，有目標,，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視團體活合作，有較強的交際本事和組織本事,，進取參加團體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，堅持不懈,。

73,、你雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解,。你是個關心團體,，熱愛勞動的孩子，別人有困難,，你總是熱情相幫,。親愛的孩子，教師期望你能多讀書,，拓寬自我的知識面,，有更出色的表現！

74,、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花,。在新學年里,，除了堅持這樣學習勁頭外，教師還期望你學會和小伙伴友好相處,，你能做到嗎,？

75、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，關心團體，自理本事強;能與同學和諧相處融洽和睦，愛好體育,，敢講真話能做實事,，善于思考，具有較強的辦事本事,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

76、該生自覺遵守中學生守則,，尊敬師長,，團結同學，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的團體意識,，職責心強,，進取參加班級組織的各項活動。該生熱愛學習,，學習態(tài)度進取，有很強的毅力,，凡是自我認準的事情,，就絕不會輕易放下，且做事認真,，有很強職責心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，進取維護祖國民族尊嚴,。

77,、該生遵守紀律，熱愛祖國,，熱愛人民,，學習進取性高。愛護公共財產,，尊重他人是一位與人相處和睦的好伙伴,，是班主任信任的好學生。

78,、你天真活潑口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神,！這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的提高,！

79、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育,，敢講真話能做實事,，善于思考學習認真，上進心強思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛團體,，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

80,、該生品德兼優(yōu)，樂于助人,，在學習上刻苦認真,，勤奮好思，學習主動,，生活上樂于助人,，與同學關系融洽，進取參加各種活動,，具有較強的團體榮譽感,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

81,、該生聰穎好學，進取思考善于發(fā)問,，尊敬教師,，團結同學，性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主本事有較大的提高,。為人正直真誠，團體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止禮貌,，謙虛誠實,，樂于做好自我的本職工作，從小事做起,，默默為班團體爭榮譽,。該生有很強的職責心和團體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞,。有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

82、該生能進取參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人正直真誠，團體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止禮貌,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主本事強,，是一個各方面表現都很好的學生。

83,、該生在校期間表現良好,，思想健康，課余時間進取參加課外活動，十分熱情,，學習上勤奮刻苦,，敢于勇往直前，不怕困難,，遵守校紀班規(guī),，不遲到，不早退,，不打架,，團結同學，樂于幫忙他人,。

84,、該生聰慧多思,，率直上進,，對自我要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求提高,。尊敬師長，團結同學,，專業(yè)本事強,。善于把握自我，把握時間,。成績穩(wěn)定,，能堅持前列，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

85,、在初，高中參與社會實踐,，進取宏揚胡主席的科學發(fā)展觀,，并身體力行，在學校團結同學,，遵守紀律,，遵紀守法，肯為班貢獻自我的一份力量,，學習方面肯問與同學多交流,，生活能自理，進取響應學校的號召,，始終把遵紀守法放在第一位,。

86,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我，謙虛誠實,，嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善;擔任班干部,，樂于做好自我的本職工作，從小事做起,，默默為班團體爭榮譽,。尊敬師長，團結同學,，行為舉止禮貌,。學習刻苦，思維敏捷,，主動性強,，成績優(yōu)異。

87,、該生性格沉穩(wěn),，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異,；對待工作認真負責,，任勞任怨；他勤奮上進,，尊敬師長,，團結同學，是各位教師的得力助手,；他熱愛勞動,，生活節(jié)儉，做事細心謹慎,，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色，不僅僅美化了班級環(huán)境,，還幫忙同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉的好習慣,。

88、該生為人正直真誠,，團體榮譽感強,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止禮貌,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主本事強,。在平時學習中能統籌兼顧，扎實學習,，成績優(yōu)異,。

89、該生熱愛國家,，熱愛黨,，熱愛人民，進取參加學校的各類活動,，學習勤奮刻苦,，作業(yè)一絲不茍，尊敬師長,，團結同學,，能自覺遵守校規(guī)，愛護公物,，且樂觀自信,，進取向上，深受大家的贊嘆,。

90,、該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導組織管理的本事,。學習目的明確，學習本事強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生,，以往也被評為一次區(qū)三好學生,。相信她以后會做的更好。

91,、該生能進取參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守紀律,，團結同學,，尊敬教師，主動為班級體做好事,。有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言進取,。學習認真踏實刻苦,，愛好藝術。

92,、該生為人善良,，單純，樂于助人,，關心團體,，體貼教師，明是非,，懂道理,，對事物有自我的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅,，有夢想,，目標明確，并能為實現夢想而不懈努力;關心團體,，做事認真,，不計較名利得失。

93,、該學生是一個性格活潑的女孩,，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自我盡的努力去做好每件事,，因為始終相信有付出總會有回報,，在學習上，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學,，平時生活中進取鍛煉，所以身體健康,，班里有活動該生很進取參加期望經過參加來鍛煉自我,。上課從不說話喧鬧遵守班級守則，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有,，用真心對待每個人，與同學關系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生的努力去彌補這些不足,。使自我真正做到,，做人有德,，做事有成，學有所長,，體有所健,。

94、該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，誠實守信,。有較強的團體榮譽感和職責感,，學習上踏實認真，吃苦耐勞,，勤奮好學,，能進取參加各項文藝體育活動。是一個優(yōu)秀的好學生,。

95,、該同學思想先進，對學校,，祖國有著深深的熱愛之情,，三年中進取參與學校組織的各項活動，學習有韌勁,，堅持不懈,，尊敬師長，團結同學,，具有冒險的精神,，同時又遇事沉著。

96,、該生是一名遵紀守法的學生,，尊敬師長，禮貌待人,，團結同學,。她對團體有很強的職責感，在團體活動進取表現,。愛學習,，愛動腦筋，努力堅持刻苦,，認定的事情必須做到,，經常對自我說;“不要輕易放下，否則就對不起自我,?！彼M取參加學校組織的各種活動,。重視團體榮譽，有審美觀,，在同學與之間有較強的交際本事,，重視友誼。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒,。

97,、該生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，禮貌待人,，該生熱愛班級體,，有很強的團體意識，職責心強,，進取參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活進取向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好。該生熱愛學習,，有很強的毅力,，凡是自我認準的事情，就絕不會輕易放下,。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,。

98、該生講禮貌,，懂禮貌,，尊敬師長，團結同學,，遵守校紀,，熱愛班團體，進取參加各種活動，有較強的團體榮譽觀,，性情平和,，為人友善，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

99、該生熱愛祖國,，擁護...的領導,。在校期間進取參加各種活動。學習上認真刻苦,，勤于思考,。遵守班紀班規(guī)，與同學關系融洽并樂于助人,，品行端正,。

100、該生品行端正,，學習刻苦認真,，嚴格遵守學校紀律，團結同學,，尊敬師長,，進取參加各種活動，對自我要求嚴格,。該生是一位德,，智，體,，美,，勞全面發(fā)展的好學生。

101,、真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部,。如果多多參加團體活動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

102,、該生遵守校紀校規(guī),，在校尊敬師長，團結同學,，在家孝敬父母,，堅持體育鍛煉，有良好的心理素質,，進取參加各項學校和社會的公益活動,，刻苦學習，善于思考,，學習成績優(yōu)良,，遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的生理素質,。熱愛祖國,，遵紀守法，立志服務于社會,，是一名在德智體勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,。

103、這學期你提高很大,，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色,！

104、該同學活潑開朗,，擁有一顆樂于幫忙和團結同學的心,，善于交往，樂于助人,，讓該生簡便歡樂地度過每一天,。在學校立該生遵紀守法，不曠課,，不早退,，不辱罵同學，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利經過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也進取參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,，有待提高，可是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放下過,。

105、該生遵守中學生守則,，尊敬師長,，熱愛學習，禮貌待人,，性格外向。她熱愛班級體,，有很強的團體意識,，進取參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活進取向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度進取，有很強的毅力,，凡是自我認準的事情,，就絕不會輕易放下，該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，進取維護祖國民族尊嚴,。

106、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處融洽和睦。聰穎好學,，進取思考善于發(fā)問,。愛好體育，敢講真話能做實事,，善于思考,，具有必須辦事本事，是一個優(yōu)秀的中學生。

107,、該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī),，尊敬教師，團結同學,，熱心為同學服務,。在學習上，能按教師的標準去做,，上課能夠認真聽講,，按時完成作業(yè)。三年來學習成績良好,，并經過自我的努力,，一向都處于提高之中；作為班上的宣傳委員,，她能關心班團體,，進取組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績,，為班級增光,，得到師生的一致好評。在技能方面,，經過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書,。期望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓,。

108,、知道嗎，最近,，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c提高,，教師都為你感到高興,。每次教師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè),，都讓教師深切地體會到你在越變越棒,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

109,、該生的學習態(tài)度端正,，思想品德高尚。能進取的參加學校開展的各項活動,，并在活動中取得了優(yōu)異的成績,，能嚴格要求自我遵守校紀班規(guī)，不做有損他人和學校利益的事,，能團結同學有很強的團體職責感,。

110、該生能進取參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅，踏實,，有較強的自尊心和上進心,，團體榮譽感強，尊敬教師,，喜歡幫忙教師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，進取參加體育鍛煉,。該生是一個很有上進心的學生,，學習刻苦勤奮，肯動腦筋,，能夠保質保量的完成作業(yè),，學習成績不斷提高，尊敬教師,，熱愛團體,，關心團體榮譽，熱心助人,，熱愛勞動,，進取參加學校的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

111,、該生性格活潑,，進取參加各種活動，認真參加團體活動,。師生關系和諧,，同學和睦相處,。關心熱愛團體，樂于幫忙同學,。經常參加班級,，學校舉行的各種組織活動，擔任英語課代表,。他品德兼優(yōu),，熱愛生活，熱愛學習,，進取培養(yǎng)自我的實踐本事和組織本事,，適應當今社會的本事。學習之余經常走出校門,，重視實踐,，培養(yǎng)為人處世的本事，讓自我近距離地接觸社會感受,，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學習態(tài)度進取，不遲到,，不早退,，不曠課，不上網,，不做無關學習的事情,。

112、該生品德兼優(yōu),，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，進取參加各種活動,，在學習上刻苦認真，一絲不茍,，求知欲強,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

113,、該生嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和,，有良好的心理素質,，有聰明的頭腦,，踏實的作風，學習態(tài)度端正,，刻苦認真,，是教師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣,。

114,、該生學習認真刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績穩(wěn)定，堅持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到教師同學的好評,。樂于助人,，關心團體，體貼教師,，學習踏踏實實,，不畏挫折，是一個優(yōu)秀的中學生,。

115,、該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛生活，對待生活進取向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，該生熱愛學習，學習態(tài)度進取,，有很強的毅力,，且做事認真，有很強職責心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，進取維護祖國民族尊嚴,。該生還是教師眼中的好學生，同學的好朋友,，在家里,，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子,。

116,、該生品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，思維靈活，領悟力強,，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗,，學習上能深入鉆研,，構成了良好的學習方法，一貫堅持旺盛的拼搏進取精神,，學習十分的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，團體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自我的想法，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

117、徐真同學有著明禮誠信,，尊敬師長,，團結同學，孝敬父母,，禮貌待人;性格活潑,，開朗大方，敢于堅持,，進取進取,，學習刻苦。勤學苦練,，好問上進,，樂于探究，敢于創(chuàng)新,，思維活躍,。進取參加各種團體活動,，心理健康,，素質十分好,。德智體美全面發(fā)展,。進取幫忙別人,，擔當公益活動的義務,，曾參加校運會,，并取得好的成績;語言表達本事較強,。

118,、她性格活潑開朗,，思想品質良好,。待人禮貌謙虛，擁有自我的夢想和追求,，并且有追逐夢想的信心和勇氣,。在本學期的學習中，該生勤奮刻苦,，努力充實自我,，經過系統的學習掌握了較為扎實的基礎知識，獲得“三好學生”的稱號,，受到教師的肯定,，樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng),。課余時間，進取參加學校組織的各種活動,，在活動中學會堅強勇敢和團結,。

119、該生始終堅持勤奮進取,，努力拼搏的精神,，是一個令教師和家長都十分放心的好孩子。在學習之余,，她進取組織同學們參加學校的各項活動,，每次歌詠比賽中,，她都擔任本班的指揮,，遇到不懂的，虛心向音樂教師請教,；在壁報的制作過程中,，她的博學多才被展現的淋漓盡致，得到了大家的高度認可,，被推選為年級學生會宣傳委員,。

120,、該生學習刻苦認真，團結同學,，尊敬師長,，品質較優(yōu)，進取參加各種活動,，成績優(yōu)異,，是同學們的榜樣，教師的得力助手,。是一位德,，智，體,，美,，勞全面發(fā)展的好學生。

121,、該生是一名遵規(guī)守紀的學生,，她尊敬師長，禮貌待人,，團結同學,，熱愛團體，團體觀念強,，有強烈的職責心,，愛好學習，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放下，敢于向困難挑戰(zhàn),。進取幫忙別人,，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動,。進取參加學校的活動，重視團體榮譽,，審美觀強,，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。

122,、楊薈同學自覺遵守中學生守則,，待人真誠，團結同學,，有較強的職責心和組織領導本事,。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信,，性格活潑開朗,，喜歡挑戰(zhàn)自該生。善于抓住每一個機會來展示自我,。為了更好地做好世紀的接班人,，該生進取參加學校組織的運動會，競賽和歌詠比賽,。該生能言善辯,，聲音宏亮的。出生在農村,，該生更加懂得學習的機會來之不易,。學習上該生全力以赴，不怕吃苦,，被評為優(yōu)秀團員,。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞本事,。

123,、該學生在校遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，幫忙同學。主動干值日,，上課認真聽講,，勇于回答教師提出的問題。熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對教師和同學有禮貌。進取參加學校里組織的各項活動,，認真聽教師安排,，對教師交給的事情，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，,，對學習決不放下,，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活善于發(fā)現歡樂,。心理素質很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。始終相信未來是完美的。

124,、該生學習刻苦認真,，尊敬師長，團結同學,，待人禮貌熱情,，成績優(yōu)異，有很強的團體意識,，與同學關系融洽,，學習上勤于思考，做事快速敏捷,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

125、你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班團體工作并協助教師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。期望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

126、你是一個聰明伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心團體,，愛幫忙同學,。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績！

127,、該生熱愛祖國,，關心愛護班團體，尊敬師長,，關心同學,，進取參加團體活動，并樂于助人,，言行舉止,，禮貌禮貌，學習上踏實認真,，生活上獨立自主,，遵紀守法，待人誠懇,。

128,、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心境教師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績必須會提高,！教師相信你行,！你能行！

129,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，進取參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學,，進取思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任和同學的好評,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，為人正直真誠，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自我的目標而努力,，善于把握自我,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

130,、該生是一個活潑開朗熱情大方,，并且心地善良的女孩,；在校尊敬教師,，團結同學，關心團體,；在家愛父母,，尊敬父母；學習上上進心強,，勤奮好學,，總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自我的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒。

131,、該生學習成績優(yōu)異,，工作認真負責，合理安排自我的作息時間,，始終堅持良好的學習狀態(tài),。在初三學習任務繁重班級事務多的情景下，還發(fā)揮自我英語的長處,，幫忙同學總結并復習英語知識,，團結同學，共同提高,。她奮斗目標明確,，并為之堅持不懈，相信她會依靠自我的實力實現自我的夢想,。

132,、該生熱愛班級體，有很強的團體意識,，職責心強,，進取參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活進取向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),。該生熱愛學習，學習態(tài)度進取,，有很強的毅力,，凡是自我認準的事情，就絕不會輕易放下,。她還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動。在家里,，該生經常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子。在以后的人生道路上,，該生會更加努力,，不段完善自我，爭取做到更好,。

133,、該生思想品德好，品質高尚,，團結同學,，尊敬師長，樂于助人,，進取參加各種班級活動,，學習刻苦認真，一絲不茍,，努力鉆研,，成績優(yōu)異，喜愛體育運動,，有很強的團體觀念和愛國情操,。

134、該生品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，思維靈活,，領悟力強,，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研，構成了良好的學習方法,，一貫堅持旺盛的拼搏進取精神,，學習十分的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，團體觀念較強,，心直口快，不隱瞞自我的想法,，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

135,、該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年,。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人,，樂于助人,。性格外向活潑善動,，開朗大方,。喜歡體育活動，年“天使杯”縣級足球聯賽,。并且年以隊長身份入選蒙陰足球陣容,。該生在學校遵守中學生守則，在社會上遵守社會公德,，喜歡學習并且很努力,。在班級里會充分展現該生的組織本事，團結同學,，尊敬師長,，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多，所以朋友眾多

136,、該生自入校以來,，學習刻苦，態(tài)度端正,，有上進心,，學習成績名列前茅，遵守校規(guī)校紀,，團結同學,，尊敬師長，為人友善,，品德兼優(yōu),，熱愛班團體，進取參加各種活動,，學習上踏實認真,，吃苦耐勞,，勤奮好學，是一個優(yōu)秀的好學生,。

137,、該生性格開朗，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人為，進取參加各種活動,。在學習上,，進取進取，態(tài)度端正,，刻苦鉆研,，成績優(yōu)異，是師生公認的好學生,。

138,、該生是一個性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌懂事的女孩,；作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，常與同學探討問題,，思維敏捷,，成績提高很快；對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,；是同們的好朋友,，也是教師心中的好孩子！

139,、該生是一個個性十分鮮明的女孩,，有主見有抱負，禮貌守紀,，學習認真刻苦,，尊敬師長，團結同學,，所以入學之初即被同學們所認可,，被推選為本班班長，在班級管理中一絲不茍，真正成為了教師的小幫手,。她愛好廣泛,，猶其愛讀書，讀書使其更加明理,，自信而果敢,，曾多次參加校區(qū)市級作文比賽并獲獎。

140,、該生善良真誠,，開朗大方，勤于思考,，熱愛學習,，樂于助人，關心團體,，體貼他人,，是非分明，從不計較個人得失,?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現，替教師分憂,，替同學解難,。是一名優(yōu)秀的學生,。

141、該生能進取參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸，進取上進,，嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人熱情。熱愛團體,，做事踏實負責，進取參加各種團體活動,，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得教師和同學的好評。學習方面,，態(tài)度端正,，目標明確，主動性強,，有刻苦精神,，成績優(yōu)異。

142,、陳成同學在?？炭鄬W習，對學習決不放下,，從中獲得知識和樂趣,。團結同學，樂于助人,，有著進取向上的心理素質,。關愛同學，懂禮貌,，學禮貌,，做一名有禮貌的人，并將這一切落實到實際生活中,，有強烈的團體榮譽感,，團隊合作精神和做事職責心。一向堅持努力拼搏,，為完美的未來而不懈努力,。

143、該生與同學之間和睦相處,，樂于幫忙他人,，珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣,。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐本事和組織本事是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經常幫忙父母做家務,，做一些力所能及的事情,。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功,，可是事事全力以赴,。

144、你是教師和同學們心中的小能人,，你身為語文課代表,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責,。每次教師交給你一項任務時,，你總能認真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到高興,！

145,、該生是一個很有個性的女孩，本事很強,。在學習上刻苦磚研,，思維靈活，求知欲強,，刻苦勤奮富有進取心,，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律,，關心團體,，進取參加團體活動，待人謙和善良,，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

146、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學，行為舉止禮貌,，謙虛誠實,，樂于做好自我的本職工作，從小事做起,，默默為班團體爭榮譽,，學習認真，上進心強,，成績優(yōu)良,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

147、該同學為人正派友善,，思想品德好,，關心他人，樂于助人,，團體榮譽感強,，目標高，胸襟廣,。有夢想,，有抱負，渴望經過自我的奮斗實現自我的人生夢想,，渴望自我的人生能與祖國富強民族強盛人民幸福相融合,。學習上認真刻苦，勤思好問,，進取肯鉆,，有較強的獨立思考分析解決問題的本事，成績優(yōu)異,，每次考試均堅持年級前名,，并對數學物理表現出極大的興趣。進取參加學校班級組織的各種活動,，勞動認真進取,，有著健康較高的審美本事。身體健康,，心智強勁,，貼合三好學生的標準。

148,、該生尊敬師長,，團結同學，遵守校紀,，熱愛班團體,，進取參加各種活動，有較強的團體榮譽感和職責感,，學習上踏實認真,，吃苦耐勞，勤奮好學,，該生是一位德,，智，體,，美,，勞全面發(fā)展的好學生,。

149、該生尊敬師長,，團結同學,，品德兼優(yōu)，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,，熱愛勞動，誠實善良,，樂于助人,，是同學們的榜樣，教師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學生,。

150、該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方關心團體幫忙同學隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,，尊敬教師，關心別人,，本質純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

151,、該生率直聰穎上進，對自我要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求提高,。尊敬師長,，團結同學，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢應對困難和挫折,。人生態(tài)度進取樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與教師和同學交流。

152,、該生性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止禮貌，謙虛誠實,，樂于做好自我的本職工作,，從小事做起，默默為班團體爭榮譽,。能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成教師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

153、該生態(tài)度端正,，樂于助人,，進取參加各種活動，熱愛學習,，勤于思考,，成績優(yōu)異，與同學關系融洽,，尊敬師長,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

154,、該生自入校以來，尊敬師長,，團結同學,，品德優(yōu)良，具有較強的團體榮譽感,，學習刻苦認真,，為人誠實，開朗活潑,，生活上樂于助人,，為人友善，是一位德,，智，體，美,，勞全面發(fā)展的好學生。

155,、該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見有抱負,，禮貌守紀,，學習認真刻苦，尊敬師長,，團結同學,，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長,，在班級管理中一絲不茍,，真正成為了教師的小幫手。在初三學習任務繁重班級事務多的情景下,，還發(fā)揮自我英語的長處,，幫忙同學總結并復習英語知識，團結同學,，共同提高,。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈,，相信她會依靠自我的實力實現自我的夢想,。

156、該生是一個性格開朗,，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學校遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，熱愛祖國。該生很進取的參加學校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機會,，有較高的組織本事和實踐本事。應對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪,，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現美的眼睛,。

157、該生在學習上認真刻苦,，始終堅持勤奮進取,，努力拼搏的精神,，在生活中是一個禮貌守紀,，尊敬師長,，團結同學，令教師和家長都十分放心的好孩子,。當別人遇到麻煩,，悲痛事時，她會及時給予安慰和照顧,；在自我本事允許的范圍內,，她會幫忙一些成績較差的同學。在她已經擁有了信心決心恒心后,，經過她自我腳踏實地的奮斗,，她必須能把心目中的完美藍圖變成現實！

158,、該生嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和，有良好的心理素質,，有聰明的頭腦,，踏實的作風，學習態(tài)度端正,，刻苦認真,，是教師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣,。

159,、該生熱愛祖國，關心團體,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，并進取參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有夢想，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，從不輕言放下,。該生注重個人修養(yǎng),，有強烈的榮辱觀。

160,、該生品行端正,，尊敬師長，關愛同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習刻苦。成績優(yōu)異,，進取參加各種活動,，有上進心，是一位德,，智,，體，美,，勞全面發(fā)展的好學生,。

161、秦峰在校遵守校規(guī),，遵守學生守則,。做到了一個遵紀守法的學生。該生有禮貌,，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學,。所以他們都鼓勵該生。做事該生都會進取主動努力做,。該生學習刻苦并且與同學交流學習經驗,。在學習中該生還經常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的基礎,。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學之間的關系堅持密切，這一點得到同學的認可。該生還進取參加一些進取健康有益的活動,。

162,、瞧，在眾多的手臂中,，教師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動了教師的心弦,。因為你最終戰(zhàn)勝了過去的你,。，教師真期望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些,！

163、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,，嚴格遵守學校紀律,，思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛團體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。學習上有鉆研精神,，知識面較寬,，學習認真，上進心強,，成績優(yōu)良,。

164、該生品質好,，尊敬師長,，團結同學，學習認真刻苦,，做事一絲不茍,，成績優(yōu)異，平時學習生活中,，進取參加各種體育活動,，有較強的組織本事，有很強的團體榮譽感和愛國情操。

165,、該生品德兼優(yōu),，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，性格開朗，進取參加各種活動,，在學習上刻苦認真,，態(tài)度端正，勤奮好學,，成績優(yōu)良,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,。

166,、該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方關心團體幫忙同學隨和樂群,，寬厚仁道，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,，尊敬教師,，關心別人，本質純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

167,、無論于何時何地,，遇到教師時，你總是親呢地叫一聲“教師好”,，你是一個有禮貌的孩子,；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多,！

168、該生德,，智,，體,，美，勞全面發(fā)展,，團結同學,，尊敬師長，學習刻苦,，成績優(yōu)異,，熱愛勞動和體育運動，心理健康,，朝氣蓬勃,，是一個優(yōu)秀的好學生。

169,、該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，上課認真聽講,，勇于回答教師提出的問題。配合教師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對教師和同學有禮貌,。該生進取參加學校里組織的各項活動,，認真聽教師安排，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放下,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現歡樂,。心理素質很好。

170,、該學生自覺遵守中學生守則,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的團體意識,，職責心強，進取參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活進取向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好,。該生熱愛學習，學習態(tài)度進取,，有很強的毅力,，凡是自我認準的事情，就絕不會輕易放下,，且做事認真,，有很強職責心。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，進取維護祖國民族尊嚴,。該生還是教師眼中的好學生，同學的好朋友,，在家里,，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子,。

171,、該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方,，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，有很強的理解本事強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,，有緊迫感,，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

172,、該生忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。有禮貌，愛勞動,，發(fā)言進取,。能勇敢應對困難和挫折，人生態(tài)度進取樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與教師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫忙,。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處融洽和睦,，愛好體育，敢講真話能做實事,，善于思考學習認真,，上進心強思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛團體,，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

173,、該生在校尊敬師長，關心團體,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生,。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視團體活合作,，有較強的交際本事和組織本事，進取參加團體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地,，毅力堅韌。

174,、該生堅毅,，踏實，熱情,，勤學上進,，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放下,，樂于幫忙同學,，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自我,，勤奮刻苦,，成績優(yōu)異。

175,、該生是一名共青團員,，該生在校能自覺遵守中學生守則，進取參加團隊組織的各項課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機會,。在班內與同學關系融洽，能夠幫忙同學解決一些實際問題;在家中經常幫忙父母做力所能及的家務,。該生性格開朗,，有較強的身體素質和心理素質，該生熱愛生活,，熱愛班團體,，樂于助人。本學期,，該生學到了許多做人的道理,，思想也比以前有了很大的提高。

176,、該生學習認真踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦,，

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇八

關于如何寫好學生評語

評語是對學生一學年終極性的評價,，是班主任工作的一項重要內容，也是一種教育手段,。一份恰如其分的評語會使學生心服口服,， 會使他們發(fā)揚優(yōu)點；反之,，會使學生無所適從,、灰心喪氣，甚至對老師產生敵對情緒,。所以一份好的評語,，應該能反映學生的個性特點，充分肯定學生,，鼓勵學生,，又能適當指出缺點，既能使學生正確認識自己,，明確今后努力的方向,，體會到班主任評語的用意，又能使家長了解到子女的情況,，有效的配合學校,。那么怎樣才能寫好評語呢？我個人認為應做到以下幾點：

首先,、平時要注意積累,、收集學生的個人素材。

俗話說,， 巧婦難為無米之炊, 積累,、收集學生的個人素材，掌握學生的`第一手資料,，這是寫好評語的重要前提,。那么怎樣才能積累、收集學生的個人素材呢,？

1、要注意細心觀察,，積累學生的閃光點,，為日后寫評語準備素材。如我們班上有個體育生,，平時非常不遵守紀律,，簡直讓人傷透腦筋。但運動會上,，他卻堅持帶傷參加,，為班上拿了幾個第一名,。我在他的評語中寫到，你的集體榮譽感讓人感動,，你----好樣的,！

2、多聽取各個方面的意見,，盡量使素材充實豐富,，全面中肯。班主任一個人所掌握的資料未必全面,。為此,，就必須向任課老師了解學生情況，充實你的素材,。當然也可以讓學生先自我評價,，再讓班委評價；有時候,，也不妨讓每個學生寫2-3個他最熟悉的同學的評語,，這些都可以充實寫作素材，這樣以后,，班主任的評語也將趨于準確和中肯,。

再次、寫作評語時,，語言應該親切,，不易說教。

評語不僅是給家長看的,，也是給學生看的,。語氣冷漠，面孔冷峻,，不宜讓人接近,，還會忽視了評語對學生的教育作用。以前的操行評語中,，往往會出現該生這樣的字眼,，雖是簡單的一個詞語，卻給學生以一種被評頭論足的感覺,，使其不愿或難以接受,，同時，也將老師推向了學生的對立面,。如

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇九

關于好學生評語

你是一個聰明,、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現,。,。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣,！

你天真活潑,、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神 ！這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步,！

學習踏實,，基礎扎實——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快,。在今后的學習中還要大膽表現自己喲！胖乎乎的你,，健康,、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現自己,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了,！

你是老師和同學們心中的小能人,，你身為語文課代表,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興,！

這學期你進步很大,，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色！

你可是個小調皮,！課間經常有同學來告你的狀,。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè),，把字寫端正,。

你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題,，像個小問號！,，書寫認真點兒,，老師相信，你會進步得更快,！小小的你非?？蓯郏愕谋磉_能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干,！

你是一個文靜、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察,，悄悄地思索、學習,！上課會聽講了,，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習?？吹侥愕倪@些進步,，老師由衷地感到高興！

你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真,。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,！

你是一個特別自覺的.孩子，是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀,！

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多,！

同學們都喜歡你，因為你的熱心可信,；老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學期,，你的工作變得主動,、積極了。希望在新學年里,，爭取有更出色的表現,！

你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度,，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興,！

瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些！

老師非常高興,，這學期你進步了,。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步，真了不起,！堅持下去吧,！堅持就是勝利！

這學期你的進步很大,。尤其是學習態(tài)度轉變了不少：瞧,，你上課更專心了，寫作更真實了,，字也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書,，嚴格要求,，積極進取，爭取更大的進步,！

你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上,，多動腦筋,，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步,！

你是一個可愛的小女孩,。課堂上能聽到你回答問題的聲音,，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了,，書寫也端正了許多,，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了,！

好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

你活潑好動,，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧,！老師等待看到一個更加出色的你,。

看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜,。這一學期，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來,！

看到課堂上,，你那專注的神情,，老師感到欣慰；看到你在課外,，和同學們友好相處,，老師為你高興；看到你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜,。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,！

最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子,，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外,，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎,？

你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績,！

課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你,，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧,！你的明天會更美好。

你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現！

知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的,！

那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜,；那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中,，還要多用心,，講究學習方法，老師期待你更大的進步,！

在老師眼里,，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋,、勇于探索,、富有進取心的孩子。這一年來,，你的收獲很大,，老師祝賀你,！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲,！

你是一個聰明,、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動,，關心集體，愛幫助同學,。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績！

你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步,！

你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話,，那么你的成績一定會提高,！老師相信你行！你能行,！

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事,。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，老師期待著你有更大的進步,。

老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、關心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，抓住每一個機會鍛煉自己,，相信你會變得越來越能干,！

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇十

好學生評語

1、每個人都有其存在的價值,。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候,，你時刻用這句話來鼓勵自己，認可自己,，你學習的勤奮,，生活上的簡樸，做事的認真,，是沒有可挑剔的,，但有些事情不必須都如自己所預期的，關鍵是我們是否把握好了當下,，做到問心無愧,，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學習中,，不要在意過去的得失,，發(fā)揮出你的潛力，必須會得到意想不到的結果,，努力為自己的目標而奮斗吧,！

2、有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能,。而許多的不可能，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學習中,，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有,，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心,，只要有信心,，成績就會有的。從此刻就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭取發(fā)揮出你的潛力，你必須會取得良好的成績的,！此刻需要的就是行動,。

3、你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

4,、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課,，用心思考老師提出的問題，認真記好筆記,。你天資聰慧,，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信,，勇于表現自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”，你必須能暢游在知識的海洋里,。

5、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的。

6,、xx同學學習認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心群眾,，幫忙同學,，一向受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步,！

7、你有著良好的行為習慣,，有著高度的組織觀念和紀律觀念,，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關心群眾熱愛群眾,，用心參與班級的管理工作,！你善良誠實謙遜本分，懂禮貌待人誠,，是一位綜合素質較高的好學生,。你基礎比較扎實，學習也比較刻苦,，天資聰慧,。如果各科能齊頭并進，不偏不廢,；且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色更優(yōu)秀,！

8、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作用心,，樂意當老師的小助手,；成績總是持續(xù)優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

9、一個學期以來，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償,！因為這不僅僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅,！快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現你的目標！

10,、xx,在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己就應多加思考,，找出原因？其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做,！

11、困難在每個人的面前都會出現,，而且出現的機會是相同的,，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招,，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就能夠到達目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就能夠到達目標了,！別忘記平時的用心積累,！

12、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身潛力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在此刻這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中,，你已經體現了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的,！挺直腰桿向前看，一切都很精彩,！

13,、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目！相信總有一天:大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里,！

14、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，用心的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！

15、在人生的征途上,，有無數個機遇,，它能夠讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里,。但是此刻，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都能夠放下,，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多,！你很聰明，相信你會把握

16,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數,，你說呢？聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影,！

17、該同學有較大進步,，學習一向刻苦努力,，腳踏實地，學習態(tài)度較端正,，有良好的學習習慣,，自學潛力，與老師在課堂上配合默契,。與同學關系良好,，無論學習還是生活中，都有自己的計劃,。道德品質良好,，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人,，對人熱情,。意志堅定，目標明確,，有著不服輸的精神,。活潑開朗,，用心參加課內外活動,，表現良好。有強烈的群眾榮譽感,。關心班群眾,，關心同學，熱愛勞動,，動手潛力強,。相信在不久的將來，成為社會的棟梁,。只要努力,，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下,，它會爆發(fā),，它會走向陽光，它會長成參天大樹,。站起的次數比跌倒的次數多的人,，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。

18,、該學生雖然進校的成績稍差一些,，但是透過一個學期的學習，成績進步很快,，個性是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。但是作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠,，不僅僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我十分之失望,。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你就應有遠大的目標,，有敢叫日月換新天的凌云之志。

19,、該學生剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的,，但是透過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖,，體育項目文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確，上課很專心,，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個十分聰慧的女孩，我相信在茶余飯后必須思考過自己的今后出路,，你就應還要勤奮些,，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦,，難為人上人,。

20、xx：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人,；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時必須要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

21,、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美！

22,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小,，群眾的力量大無比！

23,、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都個性快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

24,、你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓！

25,、該生道德素質良好,，平時團結同學，樂于助人,，尊敬師長,，熱愛勞動。勤儉節(jié)約,，有較強的群眾榮譽感,。在學習方面，在上課期間用心回答問題,，進取心強,，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績,。用心參加體育活動,，有較好的身體素質。在課下,，該生用心參加社會實踐活動,，社會實踐潛力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,，又獲得了人格上的提升,，保證了德智體美勞全面發(fā)展。

26,、過去的一個學期,，你已經失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間,，而是你沒有認真把握,。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠,，思考固然重要,，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,，也就把握了理想的人生,，以你的條件,，必須會成為佼佼者,。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩,，一生才會燦爛,！希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

27,、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會，多可惜??！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

28,、xx:在校你很自覺,，會守紀，關心群眾，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)持續(xù)下去,，爭取更大進步,。

29、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現了自己的個性,！你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷,！老師希望你今后要在盡力表現自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現自己完美的理想,。

30,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，用心參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。

31,、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，用心參加勞動,，有較強的表現潛力，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績。

32,、該生道德素質良好,，平時團結同學，樂于助人,，尊敬師長,，熱愛勞動。勤儉節(jié)約,，有較強的群眾榮譽感,。在學習方面，在上課期間用心回答問題,，進取心強,，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績,。用心參加體育活動,，有較好的身體素質,。在課下,，該生用心參加社會實踐活動，社會實踐潛力較強,。該生在三年的學習生活中,，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識,，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展,。

33,、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長,，團結幫忙同學。熱愛勞動,，關心群眾,。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫忙父母做一些自己力所能及的家務活,。

34,、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。就應說,，你是個出色的優(yōu)等生,，但是，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學,，與眾同樂，好嗎,？我相信,，你不會使我失望。

35,、xx：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在那里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好,！

36,、待人較為寬容，不與同學斤斤計較,；能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，用心參加各項體育活動；有較明確的學習目標,，能專心聽課,，自覺完成各項練習,，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師同學交流,。期待下學期更上一層樓！

37,、對于工作,，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,，只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生,；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈此刻大家面前,。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒,，不放棄,，不言敗，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受,！

38、不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采,！

39,、“如果滿足于一知半解,，那就永遠不能成為行手,?！痹谝院蟮膶W習中,，真誠的希望你能認真思考老師和家長的推薦，勇敢的應對存在的問題,，用心探索適合自己的學習方法,，全面提高自己各方面的潛力。用知識來裝飾自己,，那才是人生最好的打扮,。你會做得更好的，對嗎,？

40,、在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的；而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣,！認真把握好你所應對的機遇，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結經驗,，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進,！

41、該生表現比較優(yōu)秀,。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評,，與同學的關系融洽，經常幫忙同學,。該生有較好的道德素質,，行為舉止貼合規(guī)范，為人處事以大局利益為重,。經常在課余時間進行體育鍛煉,，有較好的身體素質。假期期間用心參加社會公益活動,，熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀,。相信你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛,。

42,、你學習努力踏實。學習上你用心思考,，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到十分滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學的驕傲,！希望你課后再多花點時間在薄弱學科上,，樹立學習的自信，保證自己立于班級不敗之地,。要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

43,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎,！聰明的你,，為一切實現帶給了保證。繼續(xù)持續(xù)這樣的品質去對待每一件事情,，每一件事情會給你不一樣的驚喜的,！努力，永不停止,，實現最完美的愿望,！

44、該學生是一個樂觀開朗的學生,，剛進入xx時,，該生就與同學們相處地十分融洽，在同學遇到困難時樂于幫忙,，在群眾勞動是用心參與,，受到了同學們的一致好評，隨著年齡的增長,，該生更加成熟懂事,，認清了高中階段的重要性，深知自己肩負重任,，學習更加努力刻苦,，而且該生聰明機靈，能夠快速的理解新的知識,，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展,，不偏科,，雖然有過幾次考試失利,，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,，應對不理想的成績,，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學習,，不言放棄,，進入xx后，該生發(fā)生了很大的變化,，學習更加努力,，態(tài)度更加認真，總之該生是一個有理想的好學生,。望今后更加努力!

45,、雖然我們無法改變人生，但我們能夠改變人生觀,，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們能夠改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引！應對困境,，你此刻所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”，當然,，那里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向,！

46,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心群眾的身影,。作為一個中隊委，你真是十分盡責,。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎？但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

47,、xx,，老師真的很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

48,、xx：老師一向為你有很強的學習用心性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

49、你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

50、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

51,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，用心的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！

52,、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前,。這個學期以來,，成績也有了起色，這是你努力的結果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視,！

53、董必武詩云:逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋古云此日足可惜,，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣,，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,，機遇總是屬于有準備的人,，它從不一樣情望洋興嘆的人,！你有很好的天賦和素質,，基礎扎實，記憶力也好,，最難得是你學習踏實,，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促,。希望今后的你,，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考,，多努力，重總結,，排干擾,，成功必須屬于你！

54,、在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧！

55,、成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標！信念是生命的脊梁,，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題,！同時,，也會要放下心中的種種不快，以用心的心態(tài)投身到今后的學習中,，過去已成回憶,，已成一種經歷，放眼未來,，以你的毅力和求知欲,，定會東山再起，重塑輝煌,！

56,、真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上,，首先從課堂抓起，向分鐘要效率,，課后及時完成作業(yè),，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎,？

57,、該學生為人極有個性，學習上的自覺性很強,，成績名列前茅,，從你的名次來看,，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的,，也同時說明你還有許多地方值得挖掘,，值得改善。你有時覺得我對你比較嚴這是我的猜測,，語言上的些受不了,。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務,，有職責使你成才,。不行春風，難得秋雨,。通常有信心未必會贏,，沒信心必須會輸。

58,、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會，多可惜??！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

59,、看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇，你做事認真踏實,，讓老師和同學們都十分滿意,，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的進步,，老師十分高興,。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量,，敢于質疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步,！

60、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標,！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,，但是從中你就應體會到一點為大家服務的樂趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的，實現你所希望的到達的目標,！

61,、你有很好的學習天賦。你基礎好,，踏實嚴謹,，你有較強的自制力，只要能持續(xù)良好的競技狀態(tài),，一如既往,，主動出擊，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心靜心恒心,，你必須會找到屬于你的位置，老師拭目以待,！

62,、你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達勝利的頂峰。

63,、高二的這個學期,，在班級活動中你是一名用心分子，能自薦班長參與班級管理,，能夠為班級的各種活動出謀劃策,，能在運動會上奉獻自己的一份力量，能在學習中你勇往直前,，你很聰明,，但我覺得還是缺乏必須的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神,，但我相信,，這些不會成為困擾你的難題，因為你能夠客服,，相信自己,，下個學期會創(chuàng)造奇跡

64、首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲：“多謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉,，有主見有魄力，具有很強的自信力;熱愛班群眾,，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的群眾項目，都為班級贏得了榮譽,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒,。

65,、英國有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功,，你必須要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢,！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績,，由于你熱心,，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄,，在奮斗中更顯精彩,！

66、該學生是一名很有內秀的學生,，如同一塊還沒有開墾的荒地,，潛力十分巨大，學業(yè)上能用心進取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅,。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,，你在等機會的時候較多,，說白了，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現自己,，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

67,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你必須要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

68,、勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿,！不要認為在你所應對的困難中有不可能解決的問題,，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,，不是你沒有這個實力,，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,，加油,，克服自己的弱項，下個學期繼續(xù)努力,，從頭再來,！

69、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

70,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和潛力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的潛力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁用心進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

71、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作用心,，樂意當老師的小助手,；成績總是持續(xù)優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

72、人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到；該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當的時候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢,！

73、該生在校關心同學,，遵守班級紀律,，用心參加各項有益活動,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確,，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

74,、該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導組織管理的潛力,。學習目的明確，學習潛力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生,，以前也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好,。

75,、在這個世界上，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,，學習更加扎實,，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己,，不要因小事而迷失自己前進的方向,，你的高中生活將會十分精彩。

76,、很高興看到你的進步,。你是個聰明學生，你很會聽課,，待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準嚴要求,，且目標始終如一，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類,，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情實現不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人,！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生,。

77,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力,；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

78,、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚，,！當然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學習狀況。在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓,！

79、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言用心,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的,！

80、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

81,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗,；有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水？但不管怎樣,，堅強的你總是昂首應對,。你認真刻苦虛心誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗,。

82,、在這個世界上，人所處的絕境,，在很多狀況下,，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素,。學習中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣,，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現空白,。學習中你記?。簺]有你解決不了的問題！試試看這種情緒帶來的效益,。

83,、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下,！雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚,！放下包袱，輕裝上陣,，努力拼搏,，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每一天都是你自信的笑容

84,、雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現還是很不錯的,，畢竟,，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一只有一個,，,。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動,！因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高,！希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績！

85,、理想信念常常會產生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從此刻開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現你的愿望！

86,、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累,，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應對一切,。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項,，從而到達你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加用心和大膽一些,，,，因為你也同樣優(yōu)秀！

87、也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次！,，在這個過程中,，你就會發(fā)現自己的不足，發(fā)現更加好的途徑,，從而盡快地趕上,！即使再失敗，只但是從頭再來,，相信你自己的潛力,，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的,。

88、人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結果,，,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你就應認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進,！

89,、勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信,，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調,，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力,，換一個角度,，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點。

90,、你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓,！但，xx,，我們還有好多同學需要你幫忙,，你知道嗎？

91,、你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,，多一份開朗,，多一些微笑，多一些自信,，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

92,、xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，用心思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,，使各方面素質都得到提高,！

93、xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在那里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

94,、老師十分欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,，又很關心群眾,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標明確,，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地,！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻,！

95,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

96,、你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結,，多一份自信和霸氣,，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果,！

97,、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎,？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè)。

98,、該學生的學習勁頭足,，目標清楚，基礎扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，從開學到放假，沒有請過假,，沒有遲過到,，實在是難能可貴，與同學之間關系十分融洽,，樂于助人,。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到群眾當中去,，“臨淵慕魚,，不如退而結網”，要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話：相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉。

99,、失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵,！人的一生中,，誰不會失敗幾次呢？但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結失敗的經驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,，請想想以前的輝煌，打起精神,，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，必須要相信你的潛力,，你必須取得更加優(yōu)異的成績,。

100、xx,，老師真的很喜愛你,！你真是太棒了！勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

101、該學生是一個十分有信用的男子漢,，團結同學,，愛護公物，熱愛班群眾,，用心參加元旦的文藝匯演,，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確,，準時到校,，依時開門，保質保量地完成作業(yè),。上課專心聽講,，學習成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點,，個性是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣,。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習,。

102,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力,；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

103,、成功是沒有捷徑的,，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,，此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能持續(xù)對弱勢科目的關注,，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)

104、向最壞處著想,，向最好處努力,。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進,！永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路,。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現出來,！

105,、不要幻想，透過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲,，最后到達你的目標,！

106、該學生能夠尊敬師長,，對人有禮貌,，用心參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心,，學習也不夠努力,，學習方法欠佳，學習基礎不扎實,，學習成績不夠理想,。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學習等缺點,。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步,。

107、人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心,，令家長自豪,，令同學佩服的好學生。

108,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，應對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好,。

109,、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你進步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析一下自己的處境,，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔自己就應承擔的職責，直面自己所應對的困難,，付出自己就應付出的努力,，你會得到自己滿意的成績！

110,、失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵,！人的一生中,，誰不會失敗幾次呢？但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。打起精神，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，必須要相信你的潛力，你必須取得你所滿意的成績的,。

111,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

112、該學生很聰敏，頭腦相當靈活,，反應較快,，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有必須的自覺性,，目的基本明確,，較開學而言，成績的較大的進步,，但是離目標還有一段很長的路要走,。在那里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢,，將來做地可能都是大事情,，心胸就應豁達，要能沉住氣,，不要向一個小女人一樣斤斤計較,，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事,。請記?。撼聊墙稹?/p>

113,、頑強的意志能夠征服世界上任何一座高山,！在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華，思想健康,，用心上進,，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你,！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵,！

114,、與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現,！在學習你缺少了一種霸氣,，多數時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現出來的是你的自信,，自信能夠幫你解決一大半的問題！

115,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言用心，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的,！

116、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質,。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)持續(xù)這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不一樣的驚喜的,！再大膽一些,，多自信一些,，努力，永不停止,，實現最完美的愿望,！

117、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你就應付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了必須的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生就應有的那份堅持,，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏，最大現代發(fā)揮自己的那份潛質,，爭取實現你的愿望,！

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇十一

1. 數學學習重要的是學習的過程。不好好經歷這個過程,，數學就成了幾個毫無趣味的數字,。課堂上積極地思考、積極地參與,，自覺地完成練習,。這些都是非常重要的學習過程。希望你在新的學期中在這些方面有所改觀!

2. 數學需要專心聽講,、積極思考,。數學也需要練習，練習的目的不是為了完成,，是為了加強記憶,，加強理解。而訂正的目的是為了糾正錯誤,，防止再次的情況發(fā)生,。希望你能充分意識到自己的不足，有一份危機感,。努力克服困難,，向前沖吧!

3. 耐心細致是你的優(yōu)點。這是學好數學的關鍵,。但數學也需要積極參與,，數學的表達能力也是很重要的,。你以后就朝這方面努力吧!

4. 做學問都是需要一絲不茍的。雖然老師也希望你們有更多輕松的時刻,。但學習階段要想輕松,，只能是先多倍的付出，然后才能輕松,。你可以試一試,，說不定哪天，你會很輕松就能考個滿分,。不知道你吃不吃得起這個苦?

5. 不知道你對自己的定位是怎樣的?老師希望你不但是個優(yōu)秀的學習者,，也是個有能力的班干部。好好地考慮一下自己下學期該從哪些方面努力,?！膀湴潦菍W習最大的敵人?！薄安恢雷约旱娜秉c,，是一個人最大的悲哀?！边@兩句話與你共勉!

6. 你是機靈的,，像個一休?？墒菙祵W方面你太不重視了,。很快四年級也結束了，再也沒有機會讀四年級了,。你有點遺憾嗎?珍惜小學階段的每一個學年吧,，抓住每一個學期，在每個學期結束時,，都能感覺到自己學到了很多東西,，那時候你能做個真一休!

7. 機靈和滑頭是完全不一樣的,。你是哪一種呢?數學方面你對知識理解得很好,。可以說是都掌握了,?？墒蔷嚯x分的差距究竟是什么呢?好好想一想，你一定會明白,。想明白了,，還需要在以后的學習中始終堅持，要做到是很難的,，你能堅持嗎?

8. 認真,、努力,。是你學習數學的特點!感覺你比以前更喜歡數學了。繼續(xù)這么踏踏實實地學下去,，你會發(fā)現有許多東西遠遠比分更有價值!你能成才的!

9. 感覺你學數學還是挺輕松的,。這是老師最希望看到的。以后每個星期一上學前對自己說一遍：“我要全班第一!”再想想,，這個星期準備怎么做?希望你想拿第一,、敢拿第一、真的拿第一!

10. 原來考個分也這么容易,?？稍倏紓€分就不容易了。只有你有考滿分的想法,，并且平時學習中經常想想自己要考滿分,，那才能再考滿分。學習中“堅持”是最難的!不知道你有沒有決心?拿出你的勇氣和決心!努力向前!

11. 你也是比較踏實的,。其實課堂上學的知識遠遠不夠,。你有沒有想過多學點什么?好學總是能令人進步的。魯迅先生說過,，“我是把別人喝咖啡的時間都用在學習上了!”我想我們也可以的,，哪怕不能始終堅持，至少總能堅持一段時間吧?你覺得呢?

12. 古今成大事業(yè)者,，必經歷一番磨難,。經歷得越多，才會有非凡的見解,。不必為學習中的一些小事煩惱,。靜下心來，專心學習,。知識的學習和能力的培養(yǎng)同樣重要,。老師覺得你是個可造之才。祝你取得卓越的成績!

13. 你的快樂健康成長才是老師最關注的,。老師知道你很求上進,，也很好學。只是還有點怕吃苦,、怕困難,。什么時候你有決心克服它們了。你就會突飛猛進!馬上你又要長大一點了,，五年級是算“高年級”的哦,。下學期希望能看到一個既懂事又有決心的你。

14. 學習容不得半點虛假,，學習也來不得半點馬虎,，學習更不能有半點惰性,。只有下定決心、不怕困難,、努力拼搏,，才對得起上天賦予自己的一份天資。否則,，終將成為遺憾!

15. 數學確實很簡單,，但學習數學重要的不是算對了。是要掌握其中的道理,。知道這個知識點怎么用,，才是關鍵?？荚嚨姆謹倒倘恢匾?，但平時是怎么學的，才是我們最關注的,。良好的習慣可以改變一個人的一生!

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇十二

1. 數學學習確實需要跟同學交流,，只要交流的目的是為了弄懂這部分知識，那便是好的,。

2. 你也是可以令老師放心的,。不過也希望你的聰明能幫老師帶動起一部分同學來。也許,，這也是鍛煉自己能力的一個好方法,。

3. 膽子還不夠大。要敢于表現自己,。課堂上要敢于發(fā)表自己的意見,，那是對學習很有幫助的。繼續(xù)努力,，有進步就好!

4. 課堂上無需拘束,，該問的要問。希望你積極思考,，善于提問,。繼續(xù)保持良好的習慣，爭取有所提升

5. !覺得你也可以再努力一點的,。向優(yōu)秀同學看齊!希望你能踏實地對待學習,，認真完成并訂正對每次作業(yè),。這樣你會有大進步的,。

6. 踏實不等于沉默，努力也無需沉默,。你可以多提提問題的,。膽子大一點,，多與同學交流。成績自然會提高,。

7. 這個學期進步飛快的,。繼續(xù)努力就行了。

8. 花一分鐘學習與花一個小時學習,，你說效果會一樣嗎?“不經一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?”多花點時間用在學習上，課堂上多專心一點,，作業(yè)多認真一點,，任何一門課都會有進步了。

9. 效率很高啊!你的學習時間也浪費得有點多,。不過成績還可以,，所以說你效率高。照這么算,，把學習時間全用在學習上,，你的成績就呱呱叫了!以后的學習任務會更重，不許再浪費時間了,，明白嗎?

10. 這個學期總的狀況不錯,，不需再為你擔心。成績也有明顯進步,。只要繼續(xù)保持這種良好的習慣,。成績還會有進步的。

11. 學習的時間要分配好,，該做什么就做什么,。總是發(fā)現你上課時做別的事,。這樣只會影響學習,。以后要改哦。作業(yè)方面再改變一下,。想個什么辦法,，能讓自己的興趣與學習兩不耽誤!努力!

12. 數學重要的是理解。而理解是要靠思考的,。真正的理解就是改變了一種形式,，你仍然能解答對。性格不錯,，善于觀察細小的事,。如果把這個放在學習上，小錯都不會犯。祝進步!

13. 家長,、老師都對你寄予很大的期望,。要意識到肩上的擔子。努力做個優(yōu)秀的學生,，得力的干部!加油ok?

14. “自古英雄多磨難,，從來紈绔少偉男?！睂W習本來就是件很苦很累的事,。沒聽過古人“十年寒窗苦”嗎?你怕苦貪玩，成績怎能理想?長大后再后悔就晚了!上課專心,，多練多做,，這才是根本!

15. 你也具有良好的學習習慣，課堂上能再積極地回答問題就好了,。膽子大一些,，多跟同學交流交流學習。

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇十三

1. 有一種方法可以令一個人成才,，那便是勤奮,。你能當好一個小組長，但你不知道自己也是組員嗎?希望你對自己嚴格要求,。凡事比別人先進,。那樣的話，你就能成為一個既是學習優(yōu)秀,，又是能力較強的優(yōu)秀學生了,。

2. 老師很放心,。繼續(xù)努力就行了,。

3. 很會動腦筋，但動錯了地方,。哪些是該想的,、該說的?哪些是不必想的，不必說的?哪些是有意義的?哪些是無聊的?這幾個問題就留給你去想,，下個學期來告訴我答案,。

4. 不要總是到了關鍵時刻再努力。平時要做好充分的準備,。平時的刻苦努力就是為期末作的準備,。平時努力一分等于期末努力十分。希望你明白老師的用意,，下個學期有所改觀才好!

5. 看看自己是不是應該找個競爭對手了?好好找個目標,，下定決定。下個學期超過他!每天跟他比一比,。一個一個超,，最后你就是第一!

6. 學習比較踏實,。記住一點，有問題一定要問,。不用怕!問懂了，知識就是你的了,。不問懂,，知識永遠是別人的。繼續(xù)努力,，爭取每個學期比上個學期都進步!

7. 知道家長對你的期望嗎?有沒有想過什么時候能達到?告訴你幾點學習數學最簡單的方法：上課專心,，作業(yè)認真。平時多練,，不懂多問。很簡單吧?就看你能不真正做到了,。

8. 要重視起來了,，以后的知識會更難、更多,。退步就是這樣開始的,。學習一不留意，也許成績就一落千丈了啊,。要小心啊!時時努力

9. ! 終于嘗到了抄作業(yè)的后果了,。怎么辦呢?知識是抄不來的。上課全神貫注,，作業(yè)一絲不茍,，這樣才能有進步。加倍努力,，才能彌補這個學期的倒退啊!祝愿你有進步!

10. 成功總是眷戀那些努力的人,。努力是要平時時時刻刻都注意的。課堂上的廢話是沒有半點價值的?，F在專心的學生越來越少了,。你呢?下學期有什么打算?希望你有明顯的改變,，取得優(yōu)異的成績!

11. “知識、技能,、能力”這三個方面對每個人都是很重要的,。祝愿你這三個方面都有突破!

12. 你很大氣!繼續(xù)保持，必有想不到的收獲,。

13. 學習還算踏實,。其實每個人都應該有自己的學習方法。好好找一找,，什么方法適合你?相信你每個學期都會有進步!

14. 女孩子撒撒嬌,，發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的。不過老師覺得這樣對學習沒有任何幫助,。這樣要求你是不是合適?我也不知道,。你是個聰明的學生，別驕傲就好!

15. 作業(yè)太多確實沒什么用,。你要是這樣覺得,，那也應該有個計劃。要給自己定目標,，哪些是必須完成,，哪些是盡量完成，哪些是不需去做,。這樣老師也好幫助你,。確實，每個人都有自己的學習方法,。適合就好!

16.平時廢話是不是多了點?數學不需要它,。憑你的天資，稍微認真一點就ok了,。但愿你能有所改變,。專心聽課，積極思考,，認真訂正,。祝你進步!

17. 要學會鬧中取靜，不要被別人影響,。專心學好自己的,，知識只能靠自己去獲得。希望你專心聽課,，勤思考,，善提問。爭取進步!

18. 你也算是能令老師放心的學生之一,。不過總覺得你還能有進步,。所以希望你用更高的標準來要求自己,，爭取更大的進步。

19. 學習比較踏實,。繼續(xù)保持!不要放過任何一個問題,。積極思考，計真做好!“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”學習也一樣,，忘帶一次作業(yè)確實沒什么大影響,，但總是完美一點比較好,，對吧?

20. 學習是不能怕的,，也是不用怕的。有問題多問,，有意見敢說,，有機會敢做，這才是學習優(yōu)秀的前提,。希望你認真對待學習中的任何一件事,，努力完成，并且能大膽提問,，問懂為止,。下個學期就沖這個方面努力吧?

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇十四

1. 花一分鐘學習與花一個小時學習，你說效果會一樣嗎?“不經一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?”多花點時間用在學習上,，課堂上多專心一點，作業(yè)多認真一點,，任何一門課都會有進步了,。

2. 效率很高啊!你的學習時間也浪費得有點多。不過成績還可以,，所以說你效率高,。照這么算，把學習時間全用在學習上,，你的成績就呱呱叫了!以后的學習任務會更重,，不許再浪費時間了，明白嗎?

3. 這個學期總的狀況不錯,，不需再為你擔心,。成績也有明顯進步。只要繼續(xù)保持這種良好的習慣,。成績還會有進步的,。

4. 學習的時間要分配好,，該做什么就做什么?？偸前l(fā)現你上課時做別的事,。這樣只會影響學習。以后要改哦,。作業(yè)方面再改變一下,。想個什么辦法，能讓自己的興趣與學習兩不耽誤!努力!

5. 數學重要的是理解,。而理解是要靠思考的,。真正的理解就是改變了一種形式，你仍然能解答對,。性格不錯,，善于觀察細小的事。如果把這個放在學習上,，小錯都不會犯,。祝進步!

6. 家長老師都對你寄予很大的期望。要意識到肩上的擔子,。努力做個優(yōu)秀的學生,，得力的干部!加油ok?

7. 因為想學習，你來到了我們班,。你同其他剛來的同學一樣,，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步,，你這個從來不會做家務的,，開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭,?；攫B(yǎng)成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。

8. 你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱,。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習工作都比較盡職，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

9. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，有時把作業(yè)都給忘了，平時上課會走神,，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角,。希望你謹記“事雖小，勿擅為”,，明確學習目標,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。

10. 你像只快樂的小鳥,，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許多有益的事,。你上課能認真聽講并思考問題,，常常舉起你的小手，積極發(fā)言,，老師真替你高心,。但學習上仍有粗心現象?！扒趭^”精神還不夠,，想改嗎?老師期待著你有新的突破。

11. “自古英雄多磨難,，從來紈绔少偉男,。”學習本來就是件很苦很累的事,。沒聽過古人“十年寒窗苦”嗎?你怕苦貪玩,，成績怎能理想?長大后再后悔就晚了!上課專心，多練多做,，這才是根本!

12. 你也具有良好的學習習慣,，課堂上能再積極地回答問題就好了,。膽子大一些，多跟同學交流交流學習,。

13. !終于嘗到了抄作業(yè)的后果了,。怎么辦呢?知識是抄不來的。上課全神貫注,，作業(yè)一絲不茍,，這樣才能有進步。加倍努力,，才能彌補這個學期的倒退啊!祝愿你有進步!

14. 成功總是眷戀那些努力的人,。努力是要平時時時刻刻都注意的。課堂上的廢話是沒有半點價值的?，F在專心的學生越來越少了,。你呢?下學期有什么打算?希望你有明顯的改變，取得優(yōu)異的成績!

15. “知識技能能力”這三個方面對每個人都是很重要的,。祝愿你這三個方面都有突破!

16. 你很大氣!繼續(xù)保持,，必有想不到的收獲。

17. 學習還算踏實,。其實每個人都應該有自己的學習方法,。好好找一找，什么方法適合你?相信你每個學期都會有進步!

18. 女孩子撒撒嬌,，發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的,。不過老師覺得這樣對學習沒有任何幫助。這樣要求你是不是合適?我也不知道,。你是個聰明的學生,，別驕傲就好!

19. 作業(yè)太多確實沒什么用。你要是這樣覺得,，那也應該有個計劃,。要給自己定目標，哪些是必須完成,，哪些是盡量完成,，哪些是不需去做。這樣老師也好幫助你,。確實,，每個人都有自己的學習方法。適合就好!

20.平時廢話是不是多了點?數學不需要它,。憑你的天資,，稍微認真一點就ok了。但愿你能有所改變。專心聽課,，積極思考,，認真訂正。祝你進步!

高年級好學生評語簡短 高年級學生評語篇十五

1. 有一種方法可以令一個人成才,，那便是勤奮,。你能當好一個小組長，但你不知道自己也是組員嗎?希望你對自己嚴格要求,。凡事比別人先進,。那樣的話，你就能成為一個既是學習優(yōu)秀,，又是能力較強的優(yōu)秀學生了,。

2. 老師很放心。繼續(xù)努力就行了,。

3. 很會動腦筋,，但動錯了地方。哪些是該想的該說的?哪些是不必想的,，不必說的?哪些是有意義的?哪些是無聊的?這幾個問題就留給你去想,，下個學期來告訴我答案。

4. 不要總是到了關鍵時刻再努力,。平時要做好充分的準備,。平時的刻苦努力就是為期末作的準備。平時努力一分等于期末努力十分,。希望你明白老師的用意,，下個學期有所改觀才好!

5. 看看自己是不是應該找個競爭對手了?好好找個目標，下定決定,。下個學期超過他!每天跟他比一比。一個一個超,，最后你就是第一!

6. 學習比較踏實,。記住一點，有問題一定要問,。不用怕!問懂了,，知識就是你的了。不問懂,，知識永遠是別人的,。繼續(xù)努力，爭取每個學期比上個學期都進步!

7. 知道家長對你的期望嗎?有沒有想過什么時候能達到?告訴你幾點學習數學最簡單的方法：上課專心,，作業(yè)認真,。平時多練，不懂多問,。很簡單吧?就看你能不真正做到了,。

8. 要重視起來了,，以后的知識會更難更多。退步就是這樣開始的,。學習一不留意,，也許成績就一落千丈了啊。要小心啊!時時努力

9. 感覺你學數學還是挺輕松的,。這是老師最希望看到的,。以后每個星期一上學前對自己說一遍：“我要全班第一!”再想想，這個星期準備怎么做?希望你想拿第一敢拿第一真的拿第一!

10. 原來考個分也這么容易,?？稍倏紓€分就不容易了。只有你有考滿分的想法,，并且平時學習中經常想想自己要考滿分,，那才能再考滿分。學習中“堅持”是最難的!不知道你有沒有決心?拿出你的勇氣和決心!努力向前!

11. 你也是比較踏實的,。其實課堂上學的知識遠遠不夠,。你有沒有想過多學點什么?好學總是能令人進步的。魯迅先生說過,，“我是把別人喝咖啡的時間都用在學習上了!”我想我們也可以的,，哪怕不能始終堅持，至少總能堅持一段時間吧?你覺得呢?

12. 古今成大事業(yè)者,，必經歷一番磨難,。經歷得越多，才會有非凡的見解,。不必為學習中的一些小事煩惱,。靜下心來，專心學習,。知識的學習和能力的培養(yǎng)同樣重要,。老師覺得你是個可造之才。祝你取得卓越的成績!

13. 你的快樂健康成長才是老師最關注的,。老師知道你很求上進,，也很好學。只是還有點怕吃苦怕困難,。什么時候你有決心克服它們了,。你就會突飛猛進!馬上你又要長大一點了，五年級是算“高年級”的哦,。下學期希望能看到一個既懂事又有決心的你,。

14. 學習容不得半點虛假，學習也來不得半點馬虎，學習更不能有半點惰性,。只有下定決心不怕困難努力拼搏,，才對得起上天賦予自己的一份天資。否則,，終將成為遺憾!

15. 數學確實很簡單,，但學習數學重要的不是算對了。是要掌握其中的道理,。知道這個知識點怎么用,，才是關鍵?？荚嚨姆謹倒倘恢匾?，但平時是怎么學的，才是我們最關注的,。良好的習慣可以改變一個人的一生!