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計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一

第一部分,、認(rèn)識自己

1.我的愛好：愛好讀書，聽音樂,，寫點小文章,。

2.我的優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任學(xué)生干部,，交際圈子廣,，創(chuàng)新能力與組織能力強，入黨積極分子。

3.我的劣勢：不能很好的面對自己的缺點,，不能心平氣和的接受別人的批評,，偶爾做事有些浮躁，有些急于求成,。

4.我的優(yōu)點：做事認(rèn)真踏實,，責(zé)任心強，鍥而不舍,，勤于思考,。

5.我的缺點：情緒波動較大，敏感過度,，缺乏冒險精神,。

6.生活中成功經(jīng)驗：自入學(xué)以來每年都拿獎學(xué)金，二等獎學(xué)金,，三等獎學(xué)金,，參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號，多次被評為優(yōu)秀團員,，在班級里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，得到老師的好評。

7.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大,。

8.解決自我盤點中的劣勢和缺點 ：在以后的生活中改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，爭取做一個合格的大學(xué)生!

第二部分,、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇

職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果：

從表中可以看出我對自己的職業(yè)并不是很清楚的了解,，并且決策行動和自我了解還不夠。

職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果

從得分可以看出,，我在價值的自我了解方面比較欠缺,，在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺,，在學(xué)習(xí),，技能的自我了解方面比較清楚。

根據(jù)上表分析：

從以上的建議中及我自己的興趣,，我想我知道了自己未來就業(yè)的方向,。

第三部分、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

(一) 初步了解職業(yè)--特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),。

提高人際溝通能力--和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況,，多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记桑瑢W(xué)習(xí)計算機知識,，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),。

(二) 應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能

開始嘗試兼職,、社會實踐活動，最好能在課余長時參與與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作

提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力,，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

(三)臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況;

開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備,。

預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解用人公司資料信息,、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二

職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分),，我的具體情況是：喜歡手腦并用,、追根到底，喜歡和觀念和物化材料,、實際物體打交道,，好動腦筋，喜歡鉆研,，并對其原理作深入的`研究,，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著,。善于觀察別人做事的方式方法,，并進(jìn)行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,，從而快速的提升自己的能力,，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題,。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā),，很喜歡設(shè)計復(fù)雜的各類機械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨到的見解,，而不喜歡受別人的指揮或干涉,。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題,。好奇心很強,，聰明，且經(jīng)驗豐富,，遇到困難堅持不懈直至解決,。對人直率，不擅言辭,，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有理性，有恒心,。

職業(yè)能力

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低,，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識,，并能很快運用新知識,。注意傾聽他人說話，充分理解要點,，適當(dāng)提問,，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,，并從中選出最優(yōu),。

個人特質(zhì)

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺,、情感,、知覺。我的具體情況是比較敏感,，非常崇尚內(nèi)心的平和,，看重個人的價值，忠誠,，理想化,，一旦做出選擇，就會督促自己完成,。外表看起來沉默而冷靜,，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心,，善解人意,。期望與他人建立有深度、真實,、共同進(jìn)步的關(guān)系,，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人,。個性鮮明,，好奇心強，創(chuàng)造力突出,，思維開闊,，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性,，致力于追尋自己的夢想,。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,，全神貫注,，全力以赴。仰賴人,、事和思想信仰,，一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是,，對意義不大的日常事務(wù),，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,，善于傾聽和給予建議,。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流,，,。有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富,，在語言方面很有天賦,，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

職業(yè)價值觀

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是注重關(guān)系取向,、崇尚獨立取向和最求成就取向,。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人,。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行,，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn),，并體驗到可能的成就體驗,。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足,，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬,，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,，期望在職業(yè)中,，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機會,，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇,。

勝任能力

我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

能夠獨當(dāng)一面,，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式考慮問題細(xì)致周到,，而且很深刻有見地,。會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架,，適應(yīng)能力強,，世界千變?nèi)f化我游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息,，能看到事情發(fā)展的.趨勢,，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法,，想別人之所想,。過于追求完美，比較固執(zhí),，經(jīng)常局限在自己的想法里,，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣,，不喜歡批評別人,，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

自我分析小結(jié)：個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),，這樣才能融入工作，融入社會。

家庭環(huán)境分析

家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作,，了解一下到底自己喜歡什么,。

學(xué)校環(huán)境分析

桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強大

社會環(huán)境分析

當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化,，我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會,。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難,。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。

職業(yè)環(huán)境分析

專業(yè)認(rèn)知：主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù),、數(shù)字邏輯,、數(shù)字分析、計算機原理,、微型計算機技術(shù),、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計算機網(wǎng)絡(luò),、高級語言、匯編語言,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、操作系統(tǒng)、編譯原理,、系統(tǒng)分析與控制,、信號處理原理、通信原理概論

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習(xí),、硬件部件設(shè)計及調(diào)試,、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計,、計算機工程實踐,、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文),。

主要專業(yè)實驗：編程與上機調(diào)試,、電子線路、數(shù)字邏輯,、微型計算機接口技術(shù),、計算機組成等。