為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校書畫展活動方案篇一

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設(shè),，推動學(xué)校的改革和發(fā)展,，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。經(jīng)研究決定,，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”,。

：樹德立志，和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的健康,，和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強大的動力,。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,。

面向全體師生,，為師生發(fā)展著想，樹南中學(xué)新形象,！

努力營造一個積極向上的,，健康的，文明的校園文化藝術(shù)氛圍,。通過組織活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù),，勇于創(chuàng)新的勇氣。同時促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,，提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng),，全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。

20xx年12月1日——20xx年12月25日

本屆校園書畫展活動對象為全體師生,。

1,、美術(shù)展覽

繪畫：水彩、水粉,、國畫,、鉛筆…

書法：硬筆、毛筆,。

2,、美術(shù)展評

（1）繪畫、設(shè)計評比,。

（2）書法評比,。

學(xué)校書畫展活動方案篇二

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活,，深化學(xué)校藝術(shù)教育,，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色,，營造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,，提高教育教學(xué)量,。秉承“求真、向善,、務(wù)實,、尚美”的校訓(xùn)，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,，具體方案如下：

通過展覽活動,，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法,、繪畫學(xué)習(xí)與交流,，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍,。

本次活動德育處,、第二課堂主辦,，為切實加強活動的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，其名單如下：

組長：

副組長：

成員：

評審組：

全校師生

截稿日期4月20日,，由第二課堂老師各自推薦初評

5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場比賽）

1、本次比賽活動評選后,，將展出師生優(yōu)秀作品,，并評出一、二,、三等獎若干名,，予以獎勵。

2,、獎品另定,。

書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主,；美術(shù),、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性,，能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容,。

（1）書法：書法可用楷書、行書,、草書,、隸書等（書體不限），用硬筆,、毛筆均可,，規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺,。

（2）美術(shù)：畫種不限,，可用素描、水彩,、國畫,、兒童畫、手工制作等,。畫幅：a3以上,；國畫類不超四尺。