“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校書畫展活動方案篇一

一,、參展項(xiàng)目：國畫,、兒童畫、書法(含鉛筆字,、毛筆字,、鋼筆字)。

二,、參展組別：分教師組和學(xué)生組,。

三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限,，國畫不得大于四尺對開,，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙,，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅,。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類,、書法類各評出一等獎三名,，二等獎十名。

五,、上交作品數(shù)量及時(shí)間：每個班級推選五幅繪畫作品,，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字,、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上),。20xx年12月25日前以班級為單位上交,。其中一、四,、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處,。

六,、觀展時(shí)間及具體安排：

1、觀展時(shí)間：20xx年12月28日—30日

2,、各年級觀展安排

一年級：12月28日課間操,，

二年級：12月28日活動課，

三年級：12月29日課間操,，

四年級：12月29日活動課,，

五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課,，規(guī)劃方案《小學(xué)書畫展活動方案》,。

3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任,。

4,、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全,，教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,，不亂動展出作品,。

七、參展地點(diǎn)：綜合樓五樓美術(shù)室(一),、美術(shù)室(二)

八,、具體分工：美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖,、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置,。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

學(xué)校書畫展活動方案篇二

我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),，努力弘揚(yáng)華老精神,，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極組織形式多樣,、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,。為了紀(jì)念建黨九十周年,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,，展示社團(tuán)活動成果,，學(xué)校將在全校師生中征集250件書畫、攝影,、手工等美術(shù)作品,，布置學(xué)校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生書畫展活動。

金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生

紀(jì)念建黨90周年,，謳歌黨的光輝業(yè)績,，弘揚(yáng)華老精神、慶?！傲弧钡葍?nèi)容健康,，思想積極向上的均可。

1,、西畫類作品(油畫,、水墨畫、版畫,、素描,、水彩、水粉等),；

2、國畫類作品（寫意,、工筆,、重彩等）,。

3、硬,、軟筆書法作品,。

4、兒童畫

5,、手工,、刻紙、攝影等

1,、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解,，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特,。

2,、作品尺寸不限。

3,、20xx年5月12日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)辦公室,。聯(lián)系電話：0519-82885606。

4,、作品來源：華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生,。一~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術(shù)教師至少十張作品,，其他教師歡迎參加,。

3、展出時(shí)間,、地點(diǎn)：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術(shù)作品展室七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生書畫展活動,。

學(xué)校書畫展活動方案篇三

暢想未來，展現(xiàn)自我

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,，江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦,。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，其名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處，王兵主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織實(shí)施,。

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生,。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類，學(xué)生組具體分為幼兒組,、小學(xué)生a組（1-4年級）,、小學(xué)生b組（5-6年級）。

（一）,、教師組作品

1,、繪畫類：含國畫,、油畫、水粉,、素描,、水彩、剪紙,、兒童畫,、版畫、手工藝品及雕塑等,；

2,、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷,、隸書任選其一）

內(nèi)容健康向上,、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,，具有文化品味,，風(fēng)格不限。

（二）,、學(xué)生組作品

1,、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫,、水粉畫,、國畫、素描,、速寫六大類

2,、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷,、隸書任選其一）

內(nèi)容健康向上,，格調(diào)清新、明朗,，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

1,、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）,。

2、選送作品可以簡單裝裱,。

3,、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級,、輔導(dǎo)教師等,。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng),。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格,。

（一）準(zhǔn)備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,，召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會。各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作,。

（二）組織實(shí)施階段（4月下旬）

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實(shí)施方案安排,，以育人為宗旨，面向全體師生員

工,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面,，做到校校組織活動,、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì),、陶冶師生情操的過程,。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽,。在此期間,，中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演,、比賽,、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1,、4月29日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品,。

2、5月初布置展板,，張貼作品,。

3、5月7-8日,，中心校邀請省書法家協(xié)會,、省美術(shù)家協(xié)會的專家，對參展作品進(jìn)行評獎,。

（一）繪畫類：設(shè)教師組一,、二、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名,。學(xué)生分a,、b組各設(shè)一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組,、軟筆組分開設(shè)獎,，分別設(shè)置一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a,、b組各設(shè)一,、二、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名,。

（三）優(yōu)秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌,。

1、高度重視,，精心組織,。舉辦書畫展活動，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,，是德育教育的重要載體,。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動的開展,，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,，抓緊抓實(shí)抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，層層抓好落實(shí),。要結(jié)合自身實(shí)際，圍繞中心校部署,，采取有效措施努力推動工作落實(shí),。

2、加強(qiáng)宣傳,，廣泛發(fā)動,。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,，營造濃郁氛圍，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,，調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性,。

3、結(jié)合實(shí)際,，注重效果,。本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高,、要求嚴(yán)。各校要立足自身實(shí)際,，充分利用現(xiàn)有資源,，廣泛開展各項(xiàng)活動，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，活動要防止形式主義,，著力創(chuàng)特色、求實(shí)效,。

1,、各校要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真組織落實(shí),。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置,、張貼工作。（每校一塊展板,，本部三塊）

2,、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽,、研究,、攝像、錄像,、出版及宣傳權(quán),，送件參評作者，應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項(xiàng)規(guī)定,。

學(xué)校書畫展活動方案篇四

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “元旦”的一簇小花,，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年,、豆蔻年華,；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽,，映紅了明天,。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,，把美好的明天描繪的更加絢爛,！

（一）參展項(xiàng)目：

1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫,、水粉畫,、國畫、素描,、手工制作六大類,，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,，作品尺寸規(guī)格不限,。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品：學(xué)生（一,、二年級）鉛筆字,，（三、四,、五年級）鋼筆字,，（六、七,、八年級）硬筆軟筆均可,，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取,。教師書法作品字體和紙張大小均不限,。

（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。

（三）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作,。

（四）選送的書畫作品背面右下角,，用鉛筆寫明作品名稱、類別,，作者姓名,、所在班級等。

（一）以低,、中,、高年級組為單位評選出各個獎項(xiàng)。

（二）每個班級至少報(bào)書法,、繪畫,、手工作品五件,。

（三）各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展,，過期概不接受,。

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）評選結(jié)果:

1.教師組一等獎3人,，二等獎7人,。

2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人,，三等獎14人,。

3.優(yōu)秀班集體1個。

（三）本次活動面廣,，獎勵力度大,，望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展,。

1、觀展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,，全校師生可隨時(shí)觀展。

2,、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班,。

3、觀展要求：安靜有序,。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,，不亂動展出作品,。

xx學(xué)校畫室

學(xué)校書畫展活動方案篇五

為隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié),，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂,、愉快的節(jié)日,，同時(shí),，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一,、 同歡樂 ”書畫展活動,。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花,，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福,，扮美了夕陽,，映紅了明天。畫展讓師生攜手,，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,，把美好的明天描繪的更加絢爛!

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫,、水粉畫,、國畫、素描,、手工六大類,，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,，作品尺寸規(guī)格不限,。

(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限,，字?jǐn)?shù)不得少于8字,。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的`書畫作品背面右下角,，用鉛筆寫明作品名稱,、類別，作者姓名,、所在班級等,。

(一)以低、中,、高年級組為單位評選出各個獎項(xiàng),。

(二)每個班級至少報(bào)書法、繪畫,、手工作品五件,。

(三)各類作品限于5月24日之前報(bào)送到學(xué)校，過期概不接受,。

(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展,。

(二)本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名,、三等獎六名,，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個,，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵,。

學(xué)校書畫展活動方案篇六

本次活動由xx店中心校辦公室主辦，xx店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦,。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，其名單如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,，王兵主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織實(shí)施,，規(guī)劃方案《學(xué)校書畫展活動方案》。

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生,。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,，學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生a組(1-4年級),、小學(xué)生b組(5-6年級),。

(一)、教師組作品

1,、繪畫類：含國畫,、油畫、水粉,、素描,、水彩、剪紙,、兒童畫,、版畫、手工藝品及雕塑等;

2,、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體,、行楷、隸書任選其一)

內(nèi)容健康向上,、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,，具有文化品味,，風(fēng)格不限。

(二),、學(xué)生組作品

1,、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫,、水粉畫,、國畫、素描,、速寫六大類

2,、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷,、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,，格調(diào)清新,、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

1,、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,，以豎幅為宜(便于活動展板懸掛),。

2、選送作品可以簡單裝裱,。

3,、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名,、所在學(xué)校班級,、輔導(dǎo)教師等。

4,、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng),。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格,。

(一)準(zhǔn)備階段(x月中旬)

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,，召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會。各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作,。

(二)組織實(shí)施階段(x月下旬)

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實(shí)施方案安排,，以育人為宗旨，面向全體師生員工,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面,，做到校校組織活動,、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì),、陶冶師生情操的過程,。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽,。在此期間,，中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(x月初)

集中展演,、比賽,、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1,、x月xx日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品,。

2,、x月初布置展板，張貼作品,。

3,、x月xx日，中心校邀請省書法家協(xié)會,、省美術(shù)家協(xié)會的專家,，對參展作品進(jìn)行評獎。

(一)繪畫類：設(shè)教師組一,、二,、三等獎，優(yōu)秀獎若干名,。學(xué)生分a,、b組各設(shè)一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。

(二)書法類：教師硬筆組,、軟筆組分開設(shè)獎,，分別設(shè)置一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a,、b組各設(shè)一,、二、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名,。

(三)優(yōu)秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

1,、高度重視,，精心組織。舉辦書畫展活動,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,，是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動的開展,，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,，抓緊抓實(shí)抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，層層抓好落實(shí),。要結(jié)合自身實(shí)際，圍繞中心校部署,，采取有效措施努力推動工作落實(shí),。

2、加強(qiáng)宣傳,，廣泛發(fā)動,。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義,、目標(biāo)和要求,，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍,，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,，調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

3,、結(jié)合實(shí)際,，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大,、標(biāo)準(zhǔn)高,、要求嚴(yán)。各校要立足自身實(shí)際,，充分利用現(xiàn)有資源,，廣泛開展各項(xiàng)活動，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，活動要防止形式主義,，著力創(chuàng)特色、求實(shí)效,。

1,、各校要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真組織落實(shí),。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置,、張貼工作。(每校一塊展板,，本部三塊),。

2、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽,、研究,、攝像、錄像,、出版及宣傳權(quán),，送件參評作者，應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項(xiàng)規(guī)定,。

學(xué)校書畫展活動方案篇七

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，加強(qiáng)校園文明建設(shè),，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味,。 經(jīng)研究決定,，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。

：樹德立志,，和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,。

面向全體師生，為師生發(fā)展著想,，樹南中學(xué)新形象!

努力營造一個積極向上的,，健康的，文明的校園文化藝術(shù)氛圍,。 通過組織活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)，勇于創(chuàng)新的勇氣,。同時(shí)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,，提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果,。

20xx年12月1日---------20xx年12月25日

本屆校園書畫展活動對象為全體師生。

1.美術(shù)展覽

繪畫：水彩,、水粉,、國畫,、鉛筆…

書法：硬筆、毛筆,。

2. 美術(shù)展評

(1) 繪畫,、設(shè)計(jì)評比。

(2) 書法評比,。

(獎項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參展數(shù)量而定)

：

為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功,，特成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的“南田中學(xué)首屆校園書畫展組委會”。全體教師,，尤其是班主任,、美術(shù)老師應(yīng)大力支持本屆校園書畫展的各項(xiàng)活動，具體工作安排如下：

1. 組 長：

2. 副組長：

3. 活動小組安排

成員：

學(xué)校書畫展活動方案篇八

書畫藝術(shù)為中華文化之瑰寶,，隨著生活節(jié)奏的加快,，當(dāng)代大學(xué)生越發(fā)忽視了書法、繪畫的意義,。為了更好地豐富校園文化生活,，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)的興趣與審美水平，增強(qiáng)大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和社團(tuán)成員的凝聚力,，增進(jìn)高校間書畫藝術(shù)交流,，值老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東同志誕辰xx周年之際，特此舉辦此次書畫展,，在讓廣大同學(xué)欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時(shí),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)毛澤東精神，領(lǐng)略老一輩革命家的魅力,。

紀(jì)念毛澤東同志誕辰xx周年,，傳承文化藝術(shù)，陶冶時(shí)代情操,，為我院校園文化做貢獻(xiàn),。

紀(jì)念毛澤東誕辰xx周年

共青團(tuán)xx黃海學(xué)院委員會

xx黃海學(xué)院書畫協(xié)會

本屆書畫展面向xx學(xué)院全體師生及xx石油大學(xué)、xx科技大學(xué),、xx理工大學(xué),、xx濱海學(xué)院、xx港灣學(xué)院,、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院六大高校中所有喜歡藝術(shù),、愛好書畫的同學(xué)征集作品。

20xx年xx月x日起征集作品,，xx日—xx日集中展出

行政樓一樓大廳

通過海報(bào)宣傳自由投稿以及通過各高校團(tuán)委通知,，下達(dá)到全院各個班級和社團(tuán)，征集優(yōu)秀作品。評審團(tuán)進(jìn)行評選之后的作品將進(jìn)行分類,、記錄,、歸檔于20xx年xx月xx號在行政樓一樓大廳進(jìn)行為期x天的展出。

1,、作品內(nèi)容積極向上,。

2、緊扣活動主題,，風(fēng)格不限,。

3、必須保證原創(chuàng)性,。

1,，前期宣傳：制作海報(bào)對xx黃海學(xué)院全體師生進(jìn)行宣傳，組織外聯(lián)部進(jìn)班宣傳,，通過團(tuán)委向各二級院發(fā)出通知,，組織協(xié)會成員向其他高校發(fā)出參展邀請并收集參展作品。

2,，場地申請：向校團(tuán)委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳),，申請到之后進(jìn)行展廳布置的各項(xiàng)工作。

3,，作品征集：所有參賽作品須為原創(chuàng)作品,，征集的作品將由書畫協(xié)會評審部統(tǒng)一評審(根據(jù)創(chuàng)作思路、表現(xiàn)形式,、作品內(nèi)容為基本要素進(jìn)行評選),，鼓勵表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。評審作品同意進(jìn)行評選,、分類,、記錄、歸檔并予以展出,。

4,，布展：將書畫展場地分為：書法、國畫,、油畫,、素描、水粉畫,、剪紙,、篆刻、十字繡,、手工藝作品分區(qū)展覽,，并采購物品進(jìn)行場地布置,。

5，邀請嘉賓：向xx黃海學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師及校外的書畫名家發(fā)邀請函,，為書畫展邀請到場嘉賓。

6,，開幕式準(zhǔn)備及進(jìn)行：全體書畫協(xié)會成員將于xx月xx號對書畫展出場地進(jìn)行清掃布置，將作品分區(qū)展出,，并準(zhǔn)備展出期間所需物品,。

7，開幕式：于xx月xx號舉行書畫展開幕式,，書畫展正式開始,。

8，作品展出：經(jīng)評選通過的作品將在指定地點(diǎn)進(jìn)行為期一周的展覽,，聯(lián)系各院領(lǐng)導(dǎo)和老師前來觀賞,，由組織部組織各院同學(xué)前來參觀，由外聯(lián)部聯(lián)系組織開發(fā)區(qū)各大高校書畫協(xié)會前來參觀交流,。

9,，作品日常維護(hù)：書畫協(xié)會各部成員分批進(jìn)行展廳的日常維護(hù)工作。

10,，評獎：征集的所有作品先由書畫協(xié)會評審部審評,，再交相關(guān)老師進(jìn)行評選，并依項(xiàng)目評選出一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎。

11,，閉幕：組織閉幕式,，邀請領(lǐng)導(dǎo)講話并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。

學(xué)校書畫展活動方案篇九

為豐富大學(xué)生的校園文化生活,，提高大學(xué)生的審美水平,，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作,。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗,，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》,，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品,。

豐富大家的校園生活,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng),，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力,，享受大學(xué)生課外生活的光彩,。同時(shí)也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍,，增加各校間的友誼互動,。

二、活動主題

青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)

主辦單位：xx商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會

承辦單位：xx師范大學(xué)赭麓書畫社

(一)前期作品征集時(shí)間：

1,、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)

評選優(yōu)秀作品時(shí)間：

1,、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方(時(shí)間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改,。

2,、20xx年x月x日-x月x日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品。

3,、20xx年x月x日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

展出時(shí)間：

20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

各校向院團(tuán)委申請地點(diǎn)安排展出

(一)前期策劃準(zhǔn)備：

1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校,，確定各高校的合作意愿,。

2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書,，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人,。

3、安排時(shí)間,，各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題,。

活動進(jìn)程：

1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動,。

2、20xx年x月x日,，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方,。

3、20xx年x月x日—20xx年x月x日,，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品,。

4、20xx年x月x日,，由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(地點(diǎn)：xx商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院),，并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;

5、20xx年x月x日,，按照之前抽簽的順序巡回展出,。