無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇一

她熱愛祖國,，勤奮學習,，立志成才，把理想付之于實際行動,。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂；她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉,，身體素質較好,。學習上,，她求知欲強，課堂上,，她善于質疑，對所學的知識能理解地掌握,。

她從小就立志讀好書，做好人,，回報社會，回報父母,。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評,。對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識,，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力,。對待同學,，她從來都是盡力幫助,，以善待人，幫助同學解答難題,，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可,。

她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里，她雖然是獨生子,，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著做整理房間,、拖地板等家務活；在同學中,，她自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生,，她他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她,。

在班級里，她還是個優(yōu)秀的組織者,。每逢班級組織文藝活動，她都擔任導演這個角色,，把節(jié)目主持得有聲有色,，得到了老師和同學們的好評,。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計,、編寫的?！靶『刹怕都饧饨恰保嘈?，憑著自己對知識的追求,，她他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己,。

彭丹婷喜愛繪畫和書法，熱愛體育,，她利用周末時間參加了乒乓球培訓班，并且刻苦練習,。曾代表學校參加龍?zhí)舵?zhèn)小學演講比賽,。相信她一定能克服各種困難，取得最終的勝利,，做一名德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇二

陸慧琳,，女，現(xiàn)年12歲,。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好少年,、好學生、優(yōu)秀少先隊員,。她勤奮、踏實,、懂事,、好學,，深受同學及老師的贊賞。

陸慧琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中,，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。她從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體，助人為樂,；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好,。學習上，她勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,，陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日,，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……同時,，她還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎。

陸慧琳同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里，她是個勤快,、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手,。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜,、掃地,、做飯。在學校里,，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為,。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級,、為同學服務,，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動,，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關活動。有時為了完成學校,、班級任務,，休息日也全然不顧。

她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”,、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人,。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生，為她們解答疑難,，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析,，直到她們弄懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。班里有一位同學,，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑,，陸慧琳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當作自己的親弟弟,，誰要是欺負她,，她總是挺身而出保護她，幫助她,。生活中，當她有了困難時,，陸慧琳都會主動幫助她，紅領巾丟了,，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的,；學習用品缺了,，她幫助解決,；碰到下雨天,，陸慧琳就把自己的傘借給她用,，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長,。

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇三

孔嘉敏,，她是一位德,、智、體全面發(fā)展少先隊員,，現(xiàn)任順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學大隊委的科技委員。

她有著一雙會說話的大眼睛,，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴,，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，乖巧,，學習認真，助人為樂,，文明有禮,，班集體榮譽感強,。她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣,，父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評為“北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學生”優(yōu)秀少先隊員事跡材料,、連續(xù)五年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”。

優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎優(yōu)秀少先隊員事跡材料,。她學習態(tài)度端正，講究學習方法,。當每次遇到學習上的難題時,，她從不著急，而是多讀題目,，靜下來思考問題,。她能學好書本知識,，充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課,，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記,，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內(nèi)容進行及時理解,、消化和吸收,，下課后總要把上課時的筆記復習復習,，回憶老師講的重要信息。當天的作業(yè)當天做好,，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內(nèi)容同步,，并給新知識的學習留有自學的空間。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍,，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來,，寫上自己的感悟,，并記錄在讀書筆記本上,。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快,。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮,，踏踏實實。偶爾,，測試成績沒達到自己的目標，不用老師,、家長督促，自己都擠出時間復習,，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休,。

在學好各門學科的同時,，她在班長這個神圣的職位上,，工作很有熱情，勤勤懇懇,，任勞任怨，是班主任的得力助手,。當每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非?？鞓返氖虑椋瑫r,，也極大地提升了自己的工作能力,。

她把班級的工作總是擺在第一位,，自覺維護班級的榮譽。在班級中,，每當有什么最臟、最累的活兒,，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,，總是讓老師十分放心,。一次，她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條,，紫一條的，她二話沒說,，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈,，放回講臺上,，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈,。

同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗,，熱情大方，團結他人,，樂于助人,，通情達理,，善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員,，她也成為了集體中的領頭雁。有作業(yè)本要發(fā),，她不嫌多,；有事情要做,，她不嫌累；有活動參加,，她不嫌苦。有時,，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步,，海闊天空”的道理,。她和顏悅色,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

她活潑開朗，樂于參加學校組織的各項活動,，如：乒乓球賽、作文競賽,、籃球賽等，并善于調動起同學參與集體活動的積極性,，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子,，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。

在學校里,，助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時,，她 不厭其煩地教他，細心講解學習方法,，循循善誘,，直到同學完全明白,。于是，她被同學們稱為“救火隊”,，哪兒需要，哪兒就有她的影子,。

她寬容大量、樂于助人,。當同學一不小心摔倒時,，她會伸出援手,，扶他起來；當同學一不小心撞了她,，她會微笑的對他說：“下次小心點?！碑斖瑢W沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫,。天空下雨,，當同學沒帶傘時,，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去,。

少先隊是一座舞臺,，讓她體驗各種角色,；少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領,；少先隊還是一所學校，讓她的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖,，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力,。孔嘉敏為班級爭光,，是同學們學習的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊員的模范代表,！

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇四

我叫郝xx,，是一名來自支旗初中的七年級學生,。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容,，驕傲的神氣?？吹轿覀兊臉用?，老師鄭重地說:“同學們,，你們這天就光榮地成為一名少先隊員了,，但這并不代表你們已經(jīng)取得成績,，而是象征你們需要更加努力的標志,，你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩，不能抹黑”,。

老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵自己,，時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員,，讓胸前的紅領巾變得更紅更艷,。

慢慢長大后，品學兼優(yōu)的我,，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙,，遵守紀律、講禮貌,、懂禮貌,、熱愛群眾,、助人為樂，以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》嚴格要求自己,、時刻警醒自己,，牢記八榮八恥，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，熱愛人民，以崇尚科學為榮,，努力學習,，善于思考,，在各方面做同學們的榜樣，團結群眾,。

正是因為我的嚴格要求自己,，我曾先后獲得過很多榮譽，20xx-20xx年被評為紅花幼兒,，20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學生，20xx-2012年先后四次被評為三好學生,。此外，我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,，高年級組書法作品一等獎，還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員,。

從一年級到此刻的我擔任過學習委員,、體育委員以及此刻當上了班長,，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍,，學校里舉辦的各項活動都有我的身影，班級里的公共財物受到損害時,，我挺身而出,，維護班級財物,，修理門牌、鎖子等,，每逢周末大檢查，我便領著一些同學盡心盡力地去檢查,，因此我總是最后一個離校。

在遇見一些不良事件時,，敢于上前指正,，并對該同學進行溝通教育,，在處理較大事件時，及時向老師報告,，避免事態(tài)惡化,，作為班長的我，為了讓班群眾變得更加團結,，更為融洽,，提出了一些班級改革的推薦和意見,，使班級管理變得更加嚴謹,，更加完善，為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力,。

性格開朗,，大大咧咧的我很容易和同學們打成一片，為了幫忙后進生,，幫他們解答疑難問題時,，我常常對他們耐心講解，仔細分析,，直到他們明白為止，因此,，班上的后進生們也常常問我問題，我都一一解答，他們再遇到這樣的題型時,，自己便會獨立思考并解決問題,。

我經(jīng)常組織班里的班干部,，對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一齊幫忙他們，在我們的共同努力下,，這幾名同學在各方面都有了很大的提高,，老師面露悅色,，我們幾位班干部心里也都樂開了花。

在學校我是一名好學生,，在家里我更是一名體諒父母的好孩子,，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，比如日常的飯后洗碗,，周末打掃衛(wèi)生,，整理書籍等,，寒暑假時，我更是包攬大部分的家務活,，如掃地,、拖地,、倒垃圾、洗衣服，做一些簡單的飯菜（在媽媽的指導下完成）等,，爸爸媽媽總夸我能干呢！

我的興趣愛好很多,，如朗誦,、打乒乓球、演講等,，但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書。

讀書的用處太多,，讀一本好書，就仿佛是與一位高尚的人對話,，陶冶你的情操，正是從書中我學到了“敏而好學,，不恥下問”，一本好書,，無異于一名良師益友,，它傳授你的知識猶如一處寶藏，只等你來挖掘,。

課余時間,，我便暢游在書的海洋里,，在書中，我游歷了“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的泰山,，有四絕著稱的黃山,。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,，只有走下去,，勇于應對,，才能勝利?！遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,，而我們在身處逆境時,，不能喪失期望,，必須要堅強勇敢！

除了讀書以外,，練習毛筆書法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙,，欣賞著優(yōu)美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,，我會一向練下去,，把它作為永久的愛好,。

我會用我的行動來證明自己,，為我胸前的紅領巾增光添彩,，繼續(xù)努力下去,，將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干,！

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇五

張x,，從小刻苦努力,，在老師的教導、家長的輔導,、同學的幫助及自身的努力下,，逐漸由一名普通的學生成長為優(yōu)秀的班干部,，教師的小助手,，家長的小幫手,，同學的好榜樣,。

“自信自強功自成”正是她的座右銘,。在四年的學習生活中,，她勤奮好學,，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。她積極參加少先隊組織的各項活動,，并在活動中表現(xiàn)突出,，成為其他少先隊員的榜樣,。

在班里,，她關心同學,，熱愛集體,，是老師得力的小助手,。在隊里的活動中，也表現(xiàn)出較強的工作能力,，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識,，總能為隊活動出謀劃策,。由于張x同學的出色表現(xiàn),，她每學期都被評為“三好學生”,。

在學習上，張x每次的測試成績均為“優(yōu)秀”,，課上主動學習，積極回答問題,，課后認真完成作業(yè)，多次在學校各項比賽中獲獎,。如在三年級時,，榮獲《小學生數(shù)學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎,；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣,，也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,，語文,、數(shù)學,、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,。每當遇到學習上有困難的同學,，她總能耐心地盡其所能認真講解,，也許她的成績不是班里的第一名,，可她的學習態(tài)度和座右銘,，已表明她在鞭策自己不斷地進步。

在課外,，張x興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書,，經(jīng)常去祖國各地旅游學習,，了解我國各地的人文歷史、風土人情,，以增加自己的知識含量。

面對自己取得的成績,，張x沒有驕傲,，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中,，每當有什么最臟最累的活兒,，沖在最前面的總有她的身影,。老師不在的時候,，她也總能發(fā)揮自己的能力,，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心,。同學們都愿意與她交朋友,，她潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實,，勇于創(chuàng)新”是她的特色,，在班級管理中，她總是以大局出發(fā),，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手,，為老師分擔工作,，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中,，她逐漸成熟,，成為一名懂事的孩子。

在生活上，她是父母的好幫手,，是父母眼中的好孩子,。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取,，不知回報的壞習慣,。而她主動承擔一些力所能及的家務,，自己的事情自己做,，盡量減少父母的負擔,。不該要的,，從不向父母提出要求,；父母勞累時,，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子,。

張x在各方面都很優(yōu)秀,，是同學們的榜樣,，也是我們八一小學出類拔萃的好學生,。相信憑借她的自信,、自主與自強，她一定能成就一番大事業(yè),。張x啊,，希望你展開飛翔的翅膀,，像只雄鷹在藍天中自由翱翔,，總有一天你會抵達理想的彼岸,！

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇六

xx,，女,，現(xiàn)年11歲,。溧陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學六（2）班班長,，學校少先隊大隊長,。在這所學校里，每逢有人提起她,，人們總要翹起大拇指稱贊,。

xx同學熱愛祖國,，勤奮學習,，立志成才，把理想付之于實際行動,。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體,，助人為樂,；她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握,；課外,，她不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，從而贏得了“鉆研女孩”的美名,。

功夫不負有心人,，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名,。幾年來,，xx同學多次獲得表彰，自一年級以來,，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學?！皟?yōu)秀班干部”的稱號,。此外，她還多次在校級的征文,、演講比賽中獲得好成績。在成績面前,，xx同學從不驕傲,，她說，這算不了什么,，俗話說：山外有山,，樓外有樓,，我還必須不斷努力，追求更高的標準,。

xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,，她雖然是獨生女,，但是為了鍛煉自己的能力,，她常常搶著煮飯、整理房間,、拖地板等家務做,；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活,、累活干,，老師和同學都很信任她,；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶,，她就主動過去攙扶她們，或幫著拿東西,。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手,，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律,、衛(wèi)生等情況,，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。在“幫助貧困生入學”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動,，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有同學違反了學校規(guī)定,，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學之間要團結”,、“大事化小,、小事化了”的道理,。她和顏悅色,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

在班級里,，xx同學是個優(yōu)秀的組織者,，她還扮演了“小演員”,、“小編輯”的角色,。班上的黑板報和手抄報,，都是她帶領同學自行設計,、編寫的,。她還主動召集班上的文娛愛好者,，自編自演了舞蹈、小品,、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機,。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號,。

作為學校的少先隊大隊長，她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,。你只要一走入我們的校園,，就能感受到環(huán)境是多么整潔,，一切都是那么的井然有序，這可少不了xx同學的一份功勞,！她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評,。

xx同學學習認真,，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,，她常說，祖國的未來需要大批的建設者,，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事。于是,，她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的楊旭偉,、李鵬飛等同學,。為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解，有些問題,，xx同學已經(jīng)講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的。對這,，xx同學并不灰心,，她反復推敲，改變講法,，直到她們聽懂為止。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是xx同學的一大特點,。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時,，她都能鼎力相助,。平時,，若遇上哪個同學的學習用品缺了,，她總是第一個幫助解決,；下雨天,，她見同路的同學沒帶傘,，就主動上前招呼,，撐傘送她們回家,。上五年級后,，

十佳少先隊員的事跡材料 十佳少先隊員事跡材料100字篇七

曹景逸同學是老師的助手,，同學的榜樣,。一直以來,，他勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手,。在班里成績優(yōu)異，是同學們的火車頭,。在家里，他又是爸爸媽媽的乖孩子,，不管在哪兒,，都是那樣受人夸贊,。

在學校里處處給同學們樹立榜樣，對老師交給的任務,，總是做得有條不紊,。幾年來他上學從不遲到或早退,。上課專心聽課，認真思考,，認真完成各科作業(yè),，學校開展的講文明活動,，他帶頭不買零食,，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,。開展班級各項活動,，不怕臟不怕累,，不管嚴寒酷暑,，用心參加校值日活動,，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,。

曹景逸是一個性格活潑開朗,，樂觀向上的好少年,。尊敬師長，團結同學,，勤儉節(jié)約,，愛護公共財物,，遵守公共秩序,。在家里,，他孝敬父母,，勤快,、懂事。常幫父母做家務,，減輕了父母的負擔,。

在學校，他愿意為同學們服務,，用自我的行動影響著周圍的每個人,，有的同學基礎差,，在學習中有疑問困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析,，經(jīng)常得到同學家長的夸講,。

他是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生,。在領悟的道路上，踏踏實實,，一步一個腳印,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神,，應對困難,，從不言敗。課前認真預習,，上課認真聽講,，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉,，做作業(yè)一絲不茍,，課后及時復習。

他課余時間她愛好廣泛,。繪畫、象棋等樣樣都充滿熱情,，以積極的態(tài)度對待每一件事情,。作為一名少先隊員，在成績和榮譽面前,，他從不驕傲,，這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，他也成了同學們的楷模,。