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遵紀守法重要性的古文 遵紀守法重要性的認識和理解篇一
12年的苦讀,，我們終于蛻變成一名大學(xué)生。我們的文化知識自然毋庸置疑,，一些基本的法律知識也能熟練地說出來,。但是捫心自問一下，長這么大你敢說自己一次紅燈都沒有闖過嗎,？我想說的是,，用嘴講出這些法律知識并不困難，但是有難度的是你將這些付諸實踐,，更困難的是你將這些習(xí)慣堅持下去。遵紀守法,，從現(xiàn)在開始,，從你我做起。
遵紀守法,，從大的方面來說,，它涵蓋了紀律和法律兩個方面。遵紀指的是遵守單位,、行業(yè)紀律和規(guī)范,；守法指的是遵守法律法規(guī)，不觸碰法律底線,。遵紀守法就在我們身邊,，離我們并不遠，為何要將它拒之門外呢,？遵紀守法,，從身邊做起。
先從遵守紀律說起,，每一個人都有很多的身份,，扮演著不同的角色，生活在復(fù)雜交錯的集體環(huán)境中,。一個集體能夠正常的運行下去,，很大程度上依賴于這個集體的紀律，紀律就是集體運行的基本準則,。我們似乎都在有意無意的在自覺遵守著這其間的規(guī)則,，只是有時我們已經(jīng)習(xí)慣遵守，而忘記了遵守本身,。舉個簡單的例子,，我們上學(xué)的時候老師都會告訴我們不要遲到早退，幾乎每個人都很自覺的在遵守著,，很少有人去違背,。也正是因為這樣,，我們的學(xué)校才會秩序井然，試想一下如果學(xué)生們都不遵守紀律,，那我們的學(xué)校又會是一番怎樣的景象呢,？我想不用多說，一個字就能概括“亂”那么學(xué)校這個學(xué)習(xí)的地方就完全沒有了存在的意義,。如此看來,，遵紀亦不可忽視。
法律是由立法機關(guān)制定,，國家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則,。法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，是階級專政的工具之一,。法律應(yīng)該是我們的底線,，我們沒有資本去觸犯法律的底線，因為觸犯法律就是和國家作對,、和人民作對,。從大的角度上講，法律可以分為兩類,，一類是是諸如《刑法》一類的法律,，似乎離我們很遠，但是卻容不得半分侵犯,。另一類則是存在于我們的身邊,，每天都能接觸到的一種，諸如《交通法規(guī)》,，它們離我們很近,，甚至有時我們都已經(jīng)忘記了它們是法律，在不經(jīng)意間違反了它其中的內(nèi)容,。
一個國家,，存在形形色色的人，可能有不同的政治信仰,，有不同的理想追求,，更有可能會存在不同的世界觀。其中免不了會有和人民利益沖突的“敵人”,，他們很有可能會對國家的利益安全構(gòu)成威脅,，損害人民群眾的生命財產(chǎn)安全。這樣看來,，法律就是約束人們行為的一種有力的形式,，通過強制手段達到大多數(shù)人利益的保證。法律絕不是可有可無,，它是一種和平存在的根本保證,，十分必要,，也十分重要。
有規(guī)則存在就有不遵守規(guī)則的“特殊人”,，他們總是想著去破壞規(guī)矩,，所以說一些“違法者”就出現(xiàn)了。2011年高曉松以“危險駕駛罪”被判拘役6個月,，罰金4000人民幣,；2014年6月24日，著名編劇,、作家寧財神因吸毒被行政拘留,。2014年毒品超過100克 涉嫌刑事犯罪，柯震東被行政拘留14天,，房祖名被刑事拘留,。一樁樁違法的實例，就在我們眼前,，每一個違法犯罪的人都沒能逃過法律的魔掌，都在觸犯法律后付出了應(yīng)有的代價,，不管你是編劇還是演員,，不管你是著名主持人還是平頭老百姓，在法律的面前人人平等,。
法律在你我身邊,，稍不留意你可能就違法了，你注意到了嗎,？我們出門要靠右行駛,，不能夠闖紅燈，可是在十字路口上依舊是越線無數(shù),，闖紅燈現(xiàn)象時有發(fā)生,。在不知不覺中，你已經(jīng)違反了交通法規(guī),，你知道嗎,？交通法規(guī)你知道多少，對于身邊的違法行為你又發(fā)現(xiàn)了多少呢,？在不斷反思中,，我們要逐漸的培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成相好的習(xí)慣,，遵守法律法規(guī),，從小事做起。
我們生活在一個與時俱進的時代,，我們走在了與世界接軌的道路上,，培養(yǎng)遵紀守法的意識顯的更加重要,。但是仔細觀察一下當(dāng)今社會，還是有很多不遵紀守法的事情在出現(xiàn),，情況并不像我們想象的一樣,，離我們所期待的還有一定的距離，所以為了實現(xiàn)我們的美好愿望就要從現(xiàn)在開始遵紀守法，從你我做起,，從身邊的小事做起,。我相信,，只要我們共同努力，就一定會創(chuàng)造出更加和諧的社會,，擁有一個更加美好的世界,。
史永
高分子l162 指導(dǎo)老師：王子巖
遵紀守法重要性的古文 遵紀守法重要性的認識和理解篇二
遵紀守法,，共建和諧校園
有一種感受,，它讓你心曠神怡，那就是和諧的環(huán)境,； 有一種感覺,，它讓你身心放松,，那就是和諧的氛圍； 有一種向往,，它讓你孜孜追求，那就是和諧的社會； 校園,，是社會的組成細胞,，是我們生活,、學(xué)習(xí)的地方。校園,，是純凈的象牙塔,，是長流不息的知識源泉。更好,、更和諧的校園,，賦予我們更多的希望,，留給我們更多,、更美好的回想。
和諧的校園哪里來？她由我們自己來創(chuàng)造,、來裝扮,。琴瑟和鳴，才能奏出華美的樂章,；七彩協(xié)調(diào),，才能構(gòu)成恢宏的畫卷。這充分說明,，和諧來自于規(guī)矩,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。人人遵紀守法,，才能讓我們的校園和諧,。和諧的校園，才能讓我們的身心舒暢,，才能讓我們享受滿園的陽光,。
國有國法，校有校規(guī),。作為一名中學(xué)生,，遵守校紀校規(guī)是基礎(chǔ)。我們每位同學(xué)要從認真聽課做起,，要從保證每一節(jié)課紀律開始,，要從自己的一言一行做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。我們要正確處理同學(xué)之間的矛盾,，遵紀守法，按學(xué)校的規(guī)定約束自己的言行,，同時,，還要讓自己的內(nèi)心多一份寬容，多一份理解,，讓校園中充滿和諧的笑語歡聲,。我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，爭做踐行法律法規(guī)的模范中學(xué)生,。我們要牢記“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，遵紀守法,，從現(xiàn)在開始,，從每一件小事做起。
同學(xué)們,！這兒,，承載著我們的夢想； 這兒,，啟迪著我們的思想,； 這兒，激勵著我們遠航,！
同學(xué)們,，老師們,，讓我們攜手,，在這美好的時光中,，在這美麗的校園中，營造更多的和諧,；在這和諧的環(huán)境中,，讓我們?yōu)榻窈蟮倪h航，汲取更多的力量,，讓我們的前程,，更加絢麗、閃耀,、明亮,！
遵紀守法重要性的古文 遵紀守法重要性的認識和理解篇三
遵紀守法，從守校規(guī)做起
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好。我演講的題目是：遵紀守法,，從守校規(guī)做起,。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。在我們現(xiàn)代社會中,，最常見的規(guī)矩其實就是各種法律規(guī)章。說到法律,，往往給人以神秘,、威嚴和崇高的感覺，讓我們覺得有點虛無飄渺,，離我們很遠,。其實，法律規(guī)章和制度,、紀律一樣,，是一種特殊的制度，它是由國家強制力保證實施的強制性規(guī)范,，是我們在日常工作和生活中需要遵守的一種行為準則,，是一種社會和國家對個人的管理和約束。它規(guī)定我們該做什么,，不該做什么,，在潛移默化中規(guī)范著我們的言行，保護著我們的權(quán)利,，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會和諧有序。
中學(xué)時代是我們?nèi)松幸粋€最重要的時期,，這個階段我們中學(xué)生正好處于學(xué)習(xí)知識,、快速成長的時候,，到了需要承擔(dān)社會義務(wù)和法律責(zé)任的年齡，對社會,、人生有著初步的理解和認識,，但意志卻不夠堅定，是非觀念不夠明確,，容易沖動,，所以遵紀守法就顯得尤為重要且勢所必然。而對于我們中學(xué)生來說息息相關(guān)的“規(guī)矩”其實主要就是校規(guī)校紀了,。在我們身邊經(jīng)常會有一些同學(xué)犯些小錯誤,，法律紀律觀念淡薄，并且屢教不改,，認為：只要自己不犯法,，不去殺人放火就行了，犯點校規(guī)校紀有什么大不了的呢,？其實不然,，社會上的違法犯罪現(xiàn)象，很大一部分原因是法律意識淡薄,、受不良風(fēng)氣影響,，帶來不良的習(xí)慣行為造成的，比如打架斗毆,、小偷小摸,、酗酒賭博等。
有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然,，經(jīng)常違紀逐步就會變成違法,，以后到社會就有可能做違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會,，如果被學(xué)校的規(guī)矩,、紀律所束縛，不利于自己發(fā)展,，做一些違紀的事才能體現(xiàn)自己的特殊和另類,。但是，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀,，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？我們又如何能在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長,？
有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。點滴小事，積累成山,，要養(yǎng)成遵守校規(guī)的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起,。所以,，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間及日常生活中應(yīng)該時時這樣反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細節(jié),，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生，損害著同學(xué)的利益,，損害著班集體,、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位中學(xué)生的足夠重視,，并時時警醒自己,。
青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,，我們中學(xué)生要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，遵紀守法，遵守校紀校規(guī),，嚴以律己,，幫助同學(xué)，尊師愛校,，自尊,、自重、自強,、自愛,，從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。
遵紀守法重要性的古文 遵紀守法重要性的認識和理解篇四
“遵紀守法 珍愛生命”法制講座材料
1+1法律援助中心律師 袁天 老師、同學(xué)們: 大家下午好!今天很高興能再次和大家在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí),。我們知道我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚，你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
我知道有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),。比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法,，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方同學(xué)們千萬不要進去,，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,。同時,，我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道“千里之堤潰于蟻穴”,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難,，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)定自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事最后必將釀成大錯。
在這里,，我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為,、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在一名十四歲的小學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點老鼠藥而后放入某教室的一張課桌抽屜里。第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的學(xué)生后悔不已,，他說自已沒有想害死人,，以為同學(xué)吃了只會拉肚子。但是嚴重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑,、無期徒刑、或死刑,，后該同學(xué)被判處有期徒刑十年,。再給同學(xué)們講一個 2004 年發(fā)生的案件,，被告人劉某年僅 15周歲,，原是某中學(xué)的學(xué)生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下,，覺得挺好玩,，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機,，但父母不給錢,，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢,。一天,，他在某中學(xué)操場玩時，看見同學(xué)方某,、劉某就走上前要方某給他錢,，并威脅方某說：“你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,，我認識許多社會上的人,，不給錢就叫人來打死你?！狈侥澈芘聦⒆约荷砩蟽H有的五元錢給了劉某,。以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元,。其中有一次,，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次,，被告人劉某逼方某拿五十元,，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌,，用煙頭燙方某,，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中。在這種情況下方某才將這件事告訴其父親,，方某父親馬上到公安機關(guān)報案,，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案。劉某在接受審判時說道“我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩,，不知道會有這么嚴重的后果,。”劉某后被判處有期徒刑二年六個月,。再就是一個發(fā)生在 2005 年夏天的案例,，杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好,，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,，在與同學(xué)玩時認識了在社會上混的李某等一伙人。他見李比自己才大兩歲,，卻比自己瀟灑得多,，李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩,，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩,，但是出去玩必須要有錢,，李某口袋中的錢很快就用完了。李某就對杜說“我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢”,。他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,，同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫,，同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案,。到了 9 月 1 號，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子我多么想背著書包去上學(xué)呀,！當(dāng)時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的,，我后悔呀,?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰,。
那么,，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題,。犯罪具有三個方面的基本特征：
一、犯罪是一種危害社會的行為,，即犯罪具有社會危害性,；
二、犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性,；
三、犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性,。今天在座的都是青少年學(xué)生，也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會,、觸犯刑律,、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是對未成年人犯罪,我國《刑法》第 17 條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,。同學(xué)們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害。比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等，一旦碰到了怎么辦呢,？我們要增強分辨能力學(xué)會自我保護,。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益，懲罰各種不法行為而制定的,。也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時,，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候,，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭,。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰,，使他們有恃無恐地實施犯罪行為,。
我們青少年如何預(yù)防違法犯罪，做一個遵紀守法的好公民呢具體來講主要包括四個方面：
一,、應(yīng)當(dāng)遵守國家法律,、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣,。因此,，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中處處遵守國家法律、法規(guī),、社會公共規(guī)范,、遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng),、自我調(diào)節(jié),、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。小明,、小剛、小軍是某小學(xué)六年級學(xué)生,，有一天他們在操場上上活動課,。突然，一個足球“嘭”的一聲打在小明的頭上,小明問:“誰扔的,想找死,？”這時有兩個同學(xué)跑過來忙向小明道歉,，小明不由分說，上去就對這兩個同學(xué)拳打腳踢,。一邊打還一邊對小剛,、小軍說：“給我打，反正打人不犯法,?！贝蛉斯娌环阜▎幔鋵嵅蝗恍∶?、小剛,、小軍的行為是不對的，都是違法行為,。根據(jù)社會危害性大小即打人程度,，可分為一般違法行為和嚴重違法行為即犯罪兩種。根據(jù)治安管理處罰條例規(guī)定,，毆打他人,，造成輕微傷害的處15日以下拘留200元以下罰款或者警告。根據(jù)刑法第二百三十四條規(guī)定,，故意傷害他人身體的處三年以下有期徒刑,、拘役或者管制。如果把人打成重傷,，則會判更重的刑罰,。打架斗毆是違法行為,，既害人又害己。所以同學(xué)之間如果有矛盾或者有分歧,，一定要冷靜和相互諒解,，如果同學(xué)之間難以解決，可找老師幫助協(xié)調(diào)決不能打架斗毆,。
二,、應(yīng)樹立自尊、自立,、自強的意識,。自尊、自律,、自強是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助也是無濟于事的,。
三、應(yīng)增強辯別是非和自我保護的能力,。未成年人只有學(xué)好知識豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識才能分清是非,。未成年人還要加強鍛煉身體增強體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。
四,、應(yīng)加強用法律維護自身合法權(quán)益的意識,。未成年學(xué)生對犯罪的自我防范除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候切切要記住兩點： 第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救或拔打“110”報警,。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告,。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo自己,，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,。據(jù)調(diào)查一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的,，情節(jié)嚴重的就會構(gòu)成犯罪,。
同學(xué)們，生命對于每一個人來說只有一次,，要珍愛自己的生命,。珍愛自己的生命，也就是珍愛別人的生命,。有時就是一句話,、一個眼神、一個小磕碰,、一次小接觸或一個道聽途說,，許多時候還是誤會造成的。所以要從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從身邊的小事做起,、從我做起、從現(xiàn)在做起規(guī)范我們的舉止,，做一名合格的小學(xué)生,，做一名遵紀守法的好公民。
謝謝大家,！
遵紀守法重要性的古文 遵紀守法重要性的認識和理解篇五
《遵紀守法,，從我做起》主題演講稿
尊敬的各位評委，親愛的老師,、同學(xué)：
大家好,！
我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》,。
大家知道,，小學(xué)階段，我們屬于未成年人,，是家中的寶貝,，祖國的花。但千萬不要認為法律與自己無關(guān),，未成年人的行為同樣要受到法律的約束,！為此,，我們要懂得遵守紀律和法律法規(guī)，簡而言之,，就是遵紀守法,。
在生活中，有許多違法違紀的事情,。例如,，闖紅燈、橫穿馬路,，違反了交通法,；打架罵人，敲詐勒索小同學(xué)錢,、物,，那就違反了學(xué)校組織紀律，觸犯了《未成年人犯罪法》,。
我給大家講一個真實的故事：那是我上二年級的時候,，當(dāng)時六年七班的男生范紀，是全校出名的“痞子生”,。一次上學(xué),，他拿著小刀，搶走了我交保險費的50元錢……四年后,，就在上周三,，李輝因在某歌廳持刀傷人被刑拘。我想：等待他的只能是“鐵門,、鐵窗,、鐵索鏈”’了。
有人說：只要學(xué)習(xí)好,，違點兒小紀,，犯點兒小法沒關(guān)系。我奉勸大家,，有這種思想的同學(xué),，真的太危險了。網(wǎng)上報料：近日,，日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人，在課堂引爆自制的爆炸物,，造成十一人死,，三十三人重傷的校園慘劇,！可見,，忽視道德教育和守法教育,，有多么的可怕。一個道德敗壞,、違法亂紀的“尖子生”,，那就是暴恐分子擁有了核武器！社會之危害可想而知,。
那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀守法”呢？其實很簡單,，只要我們聽老師的話,，嚴格遵守學(xué)校的各項制度，堅定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，“三愛”,、“三節(jié)”，把
遵紀守法放在第一位,，學(xué)習(xí)第二位,，這樣就一定能做到“遵紀守法”。
謝謝大家,。
