制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初二語文教研組工作計劃篇一

1,、教學常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2,、健全以課堂教學研究為核心的教研,，立足校情開展教研活動。

(1)新課程的學習,。明確形勢發(fā)展要求,，學習新課程，在思想上樹立新課程意識,，更好地為課堂教學服務,，為學生服務。

(2)教學常規(guī)的學習,。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

教學常規(guī)包括教學準備,、課堂教學,、批改與輔導、教學評價,、教學研究等方面,。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。

(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學為目標,，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理,，把學校的教學要求落到實處,。

(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,，安排好教學計劃,，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位,。

(3)加強組內(nèi)聽課評課活動,。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假,。加強評課活動，發(fā)揚教學民主,，濃厚教研氣氛,。

(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，在年級組互相聽課,，共同提高。

(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究,。著重加強對一年級的漢語拼音教學,、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和

作文

(5)重視教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作,。各年級要根據(jù)年級的教學實際,，搞好教學測評，要充分利用區(qū),、鎮(zhèn)的抽查,，搞好教學質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進意見和建議,。同時在質(zhì)量教學質(zhì)量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力,。另外，平時作業(yè),，要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè),，少做標準答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練,，把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來,。

(6)加強教師教學的指導，提高教育質(zhì)量,。本學期爭取各班的合格率達98%以上,，優(yōu)秀率達60%以上，平均分在85分以上，學困生進步率80%以上,。特別是加強對畢業(yè)班教師的指導,，適時給出指導性的建議，目的是提高畢業(yè)班的優(yōu)秀率,，確保合格率達到100%,。

(7)開展課改研究活動。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課;二是根據(jù)學校計劃,，從第七周開始開展課改匯報課活動,，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課,，在活動中,，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。另外,，在課改實驗研究中,，要求擔任課改實驗的教師每學期要有一份課改課題、一份優(yōu)秀課改

教案

(8)實施“青藍工程”,，落實青年教師幫扶制度,，盡可能地為新教師教學提供良好的指導與幫助，使其掌握科學的教學方法,，逐

漸走向成熟并成為學科骨干,。

(1) 舉辦讀書節(jié)，進行讀書競賽活動,。

(2) 舉行課堂教學匯報課,。

(3) 各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽等,。

(4)作文興趣小組加大力度開展輔導工作,，培養(yǎng)寫作苗子。

(5)撰寫論文和教學案例,，積極參加鎮(zhèn)教育學會分會的評比活動,。

(6)進一步開展“五項活動”，并作為重要工作來抓,，做到有計劃,、有內(nèi)容、有專人負責,、有檢查,、有成果。

一是讀好書活動。每學期組織學生讀好三本書,，開展大量閱讀活動,，并要求做好讀書記錄和古

詩詞

三是社會調(diào)查活動,。四五年級要組織調(diào)查小組，調(diào)查社會(政治,、經(jīng)濟,、文化、環(huán)境)狀況及科研究活動,。

(7)布置好學生的預習,，教會學生自主學習，并做好有布置有落實有檢查,。