光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

堅持“德育為首,，育人為本”，堅持“立德樹人,，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性,、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”,，實施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進德育工作辦法，不斷改進德育評價機制,，“全覆蓋,、動真情、看實效”,，為提高教育質(zhì)量而努力,。

二、工作目標

1,、落實學(xué)校德育總體目標,，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育;搞好四級文化建設(shè)：班級文化,、宿舍文化,、校園文化、個人文化;堅持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、安全法治教育,、心理健康教育,。

2、實現(xiàn)育人目標：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個性特長，強化“自理,、自律,、自主、合作”,，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德、能力,、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

三,、工作重點

1,、構(gòu)建德育管理體系、評價體系,、先進經(jīng)驗推廣體系,，完善“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的機制,。

2抓好德育卡管理辦法,，推行班級事務(wù)承包管理，搞好班級自主管理,，推行值日班長報告,，實行德育卡管理制度。

3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道,，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。

4,、加強班級文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標,，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進,、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。

5、認真做好心理健康教育,。要通過談心,、咨詢、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實際效果。做到學(xué)生生活和社會實際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取最佳教育效果,。

8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。

9,、加強班級安全工作,，，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境，促進學(xué)生健康成長,。

四,、工作措施

1、加強學(xué)習(xí),，提高德育管理水平。

在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力，在德育教育工作中,，曉之以理,，動之以情，提高德育工作的感召力,。作為教師,，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌。 “學(xué)高為師,，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德

2,、開展“五愛”教育,，落實“四個學(xué)會”。即愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義;學(xué)會尊重、學(xué)會溝通,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活。

3,、加強德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí);對住宿生的管理,，做到服務(wù),、管理、育人;注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

4,、創(chuàng)設(shè)班級管理特色。

在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

5、加強心理健康教育,。

開展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6、加強法制,、安全教育,。

開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動,，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準。

二,、重點工作

(一),、行規(guī)方面

1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”,。

4、通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。

6,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二),、家庭教育方面

1、抓兩頭,，促中間,。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%,，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

(三)、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色,。

2、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

3,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動,。通過“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準,。

二,、重點工作

(一)、行規(guī)方面

1,、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”,。

4,、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。

6,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二),、家庭教育方面

1、抓兩頭,，促中間,。扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達100%，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

(三),、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍。

3,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動,。通過“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對民族文化的認同,，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力,。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

我作為小學(xué)一年級班主任老師,，做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,，學(xué)生才能有個健康的心靈,，才會愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí),。結(jié)合實際情況,，特制定以下一年級德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準。

二,、重點工作：

(一),、行規(guī)方面：

1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”,。

4,、通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。

6,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二),、家庭教育方面：

1,、抓兩頭，促中間,。扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達100%，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

(三),、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。

3、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動,。通過“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流,。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

20xx學(xué)年德育工作以“立足本校，實行制度創(chuàng)新;加強管理,，形成德育特色”為依據(jù),，出臺“德育首望制度”，完善“垃圾處理首望制度”,，全面修訂常規(guī)值周量分標準,，加強安全教育和住宿生生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范“主題隊會”和“班級博客”的管理,。

一,、出臺“導(dǎo)師結(jié)對制度”和“德育首望制度”，形成“班主任承包制”“導(dǎo)師結(jié)對制”“德育首望制”三線一體的德育新模式。

長期以來,，德育采取的都是“班主任承包制”,，即對學(xué)生的思想品德教育是班主任的主要工作，其他教師很少參與對學(xué)生思想品德的教育,。從本學(xué)期開始,，出臺“導(dǎo)師結(jié)對制度”和“德育首望制度”，形成“班主任承包制”“導(dǎo)師結(jié)對制”“德育首望制”三線一體的德育新模式,。

“導(dǎo)師結(jié)對制度”就是學(xué)校給學(xué)生配德育導(dǎo)師,，全校教師行動，每人結(jié)對3—5名學(xué)生為自己的德育輔導(dǎo)對象,。我們知道在常態(tài)的學(xué)生德育中,，班主任和家長往往充當?shù)氖恰皣缼煛钡慕巧瑢W(xué)生一有犯錯,，往往就會先批評,。學(xué)生心情很郁悶，無人可以傾訴;學(xué)生有什么生活煩惱無人可以為他解憂,。這是學(xué)校班級授課制的局限性,，班主任只有一人，學(xué)生有五六十人,，有的甚至有七十幾人,。你叫班主任怎么有時間和精力去對付。我們學(xué)校小學(xué)部共29個班,，有29個班主任,，而教師總數(shù)達72人，也就是說除班主任以外還有43位不是班主任的教師,，這是一筆財富,。教師的職責是什么?教師的職責是“教書育人”。只教書不育人不是完整的教師,，所以必須發(fā)揮全體教師的作用,，適當瓦解班主任的德育工作，采取“導(dǎo)師結(jié)對制度”,。由于今年是試行階段,，所以先從五、六年級開始,。

“德育首望制度”是指對一些突發(fā)事件的處理,，采取誰先看見，誰先制止并予以教育,。學(xué)生中的一些突發(fā)事件,，比如打架,，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在,，這個時候如何哪位老師先發(fā)現(xiàn)了,，必須先去制止，然后進行教育,。因為每一位老師都有育人的職責,。

二、完善“垃圾處理首望制度”,，校園衛(wèi)生實行“年級包干制”

“垃圾處理首望制度”自從上學(xué)期實行以來,，取得了比較理想的成績。校園衛(wèi)生按常規(guī)都是采取“班級包干制”,，在校園里劃分班級包干區(qū),，每個班級承包一塊。從眼前的績效看,，是一種比較可行的操作的模式,。但假如經(jīng)過這樣教育出來的人一旦走向社會，假如公園里發(fā)現(xiàn)有紙屑,，他會去撿嗎?不會!因為這不是他的包干區(qū)，他沒有義務(wù)去撿,，所以就不去撿,。所以我們從長遠的育人角度看，打破“班級承包制”很有必要,。

我們準備在今年先推行“年級包干制”,。即整個校園衛(wèi)生劃分為六個大塊，每個年級一大塊,，但不分班級,。每天早上早讀課前十分種為校園衛(wèi)生清掃時間,，這段時間里,，每班派3名學(xué)生到年級包干區(qū)去清理垃圾,，值周教師則在這個時候去看他們的勞動態(tài)度定級量分,。因為有監(jiān)督機制在,，學(xué)生不可能不干,，反而各班級之間互相競爭,，誰都不想給自己班級抹黑,，形成良好的競爭氛圍,。

等時機成熟之后,，我們在下一學(xué)期或下一學(xué)年，推行校園衛(wèi)生無包干區(qū)制度,，真正讓“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”的理念深入人心,。

三、全面修訂常規(guī)值周量分標準,，改“扣分制”為“加分制”

今年由于少先隊的大隊輔導(dǎo)員人事有變動,，再加上值周條款長時間不變，就會影響執(zhí)行的力度,。所以從本學(xué)期開始,，我校采取值周“加分制”。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光,。

當一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)相比之下比較輕,。磨刀不誤砍柴工,，我認為教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書如何讀書,、學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生第一年上學(xué),，思想和行為意識還沒有達到應(yīng)該有的水平，只有在這階段老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分地調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路和學(xué)生這階段的發(fā)展需求制定了班主任德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1,、學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作，提倡上門家訪,。

2,、辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,，當前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

2,、組織學(xué)生利用有限的資源(報紙,、電視、網(wǎng)絡(luò)等)收集,、了解愛國主義的實例,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果,，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學(xué)目標,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美,。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用,。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,，要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表,，以身作則,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事,，用心育人,，

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心,、細心、耐心去面對工作,、面對學(xué)生,，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”,。相信這學(xué)期,，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶,。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

一,、總體目標

立德樹人，突出德育為首,。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高學(xué)校德育工作的針對性和時效性,，培養(yǎng)具有愛國情懷,、未來眼光,、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二、基本原則

遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實際”原則;堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合原則;堅持學(xué)校,、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則,。

三,、工作措施

(一)加強隊伍建設(shè)，增強德育工作者的責任感,。

做好“三德教育”工作,。即：學(xué)校干部修政德，教師修師德,、學(xué)生修品德的“三德”教育,。

1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。促進班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評價激勵機制,，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu),、培訓(xùn)提高,、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。

2,、加強德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),。要以推進和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機，建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵機制,，擴充導(dǎo)師隊伍,，激發(fā)工作熱情，提高育人成效,。

3,、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè)。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),，重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平,。

4,、大力推進微笑教育，讓微笑教育升華陽光心靈,。微笑是一種親切的語言,，它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人,，明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂,，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光，可融化你心中的冰雪,，使生命更加燦爛,。老師的笑容是對學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學(xué)生,。

(二)以德育活動為載體,，提高教育質(zhì)量。

1,、加強法制教育,。認真落實“六五”普法教育工作計劃，廣泛開展法律知識普及教育,，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動,，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法,、用法,、守法，降低青少年違法犯罪率,。抵制不良信息;增強抵制迷信,、邪教等不良思想的侵蝕能力，引導(dǎo)學(xué)生遠離黃,、賭,、毒、邪,。積極組織開展“普法宣傳周,、宣傳月”活動，舉行普法知識競賽,、報告會,、模擬法庭等豐富多彩的活動，增強法制教育的實效性,。

2,、切實加強心理健康教育，為心理解壓,，讓心理解放,。各學(xué)校要根據(jù)校情實際，健全學(xué)生心理健康教育工作制度,，優(yōu)化心理咨詢室建設(shè),，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，通過開展“心理健康知識講座,、心理話吧,、陽光心理”等活動，讓學(xué)生掌握心理健康知識,，學(xué)會心理自我調(diào)節(jié),，從而能夠更好地承受挫折，增加適應(yīng)現(xiàn)實生活的能力,。

加強心理健康教育高效教學(xué)研討,，使用好“心理健康教育讀本”，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動,，有效提升心理健康教育質(zhì)量,。

3、加強珍愛生命,、安全教育,。開學(xué)初，要重點加強師生安全知識教育,。各學(xué)校要制定切實可行、行之有效的安全教育計劃,，落實好安全教育內(nèi)容，保證每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,，并結(jié)合學(xué)校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容,，要把安全教育與課堂教學(xué),、與學(xué)生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來,，要在全體師生中牢固樹立“生命至上、安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，增強師生防范意識,，要通過平時應(yīng)急演練,，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力。

4,、自主、合作,、探究意識教育,?！皢栴}導(dǎo)學(xué),、互動探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的提高和合作探究能力的提升,。

為此,，圍繞課改，重點培養(yǎng)學(xué)生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀;二是尊重他人,、互幫互助的精神;三是團隊合作能力;四是自我約束能力;五是張揚個性,、善于表達和表現(xiàn)的能力;六是挑戰(zhàn)自我,、勇于探究的能力,。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。

學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。建立小干部例會制,，每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。

一,、開展德育系列活動

1,、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

2、深化愛國教育,。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

3,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀律,、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

5,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。

二,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

總之，對一年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長!

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的,、xx屆三中全會和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議以及系列講話精神,，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，教育引導(dǎo)少年兒童立志向,、有夢想、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國，始終秉承“為每一位學(xué)生的生命成長奠基”辦學(xué)理念,，以“辦高雅學(xué)校,、做儒雅教師、育文雅學(xué)生”為目標,，以德載德,，以雅育雅，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。

二,、工作思路：

學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點,、三位一體,、四節(jié)活動、五大主題”,。

一條主線--培育和踐行社會主義核心價值觀,。

兩個重點--加強德育隊伍建設(shè)、抓好文雅學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

三位一體--多渠道加強家校聯(lián)系,，堅持開展社會實踐活動，實現(xiàn)“學(xué)校,、家庭、社會”三結(jié)合教育,。

四節(jié)活動--科普節(jié),、藝術(shù)節(jié)、閱讀節(jié),、體育節(jié),。

五大主題--愛國主義教育、感恩教育,、法制教育,、健康教育、環(huán)保教育。

圍繞德育中心工作,，學(xué)校提出了以下要求：

育文雅學(xué)生,，落實好“三個一”：一片操場、一個社團,、一本書,。引導(dǎo)學(xué)生走出教室，參與豐富多彩的文體,、社團,、閱讀活動，在活動中體驗,，在體驗中獲得,，從而達到增強體能，開發(fā)心智,，培養(yǎng)興趣,，陶冶性情的教育目的。

做儒雅教師,，堅守住“三個一”：一間教室,、一班孩子、一堂課,。加強班主任隊伍建設(shè),，做好培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)班主任充分意識到班級文化建設(shè)的重要性,，在方寸之地動腦筋,、花心思。學(xué)習(xí)和孩子有效溝通的技巧,，微笑,、快樂地走進孩子，上好晨會,、班隊活動課,。

辦高雅學(xué)校，堅守住“三個一”：一個節(jié)約,、一方平安,、一身健康。學(xué)校是一個“育雅”的地方,，學(xué)校就是要成為一個師生優(yōu)雅學(xué)習(xí)生活的高雅之地,，努力構(gòu)建美好校園。通過生態(tài)校園,、平安校園,、健康促進學(xué)校等創(chuàng)建活動,，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康的生活方式和科學(xué)的消費觀念，加強對學(xué)生安全知識的教育,，牢固樹立“健康第一”的思想,。

三、工作措施：

1.唱響“三愛”旋律,，方式“兒童化”,。

(1)完成新學(xué)期學(xué)校大廳、部分教學(xué)樓走廊的文化布置,，重點做好“三愛”,、“八禮四儀”的宣傳，使教育主旋律深入人心,。

(2)按照提出的“記住要求,、心有榜樣、從小做起,、接受幫助”的指示精神,，引導(dǎo)少年兒童把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中,、落實在行動上,。本學(xué)期重點從個人層面引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的內(nèi)涵，各班開展“一天一個好故事”活動,，由班主任和全體學(xué)生共同收集古今賢人愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善的故事,，通過聽故事、講故事把社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要性講清楚,、說明白,。高年級和低年級結(jié)成友誼中隊，組織高年級的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年級講故事,，團結(jié)互助,，共同進步。

(3)開展“紅領(lǐng)巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動,，發(fā)動少先隊員走出校園、走向社會,，以紅領(lǐng)巾小記者團,、雛鷹假日小隊等形式,，尋訪蘇州各行各業(yè)的先進人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣，與先進人物面對面,，從其先進事跡中理解公民層面的社會主義核心價值觀,。

2.強化德育隊伍，走向“專業(yè)化”,。

(1)努力為班主任的成長發(fā)展搭建平臺,，全面提升班主任的綜合素質(zhì)。抓好校本培訓(xùn),，組織班主任工作研討活動,，舉辦主題沙龍、專題講座,、經(jīng)驗交流會,，特別是加強青年班主任培訓(xùn)。

(2)組織2年以上教齡,、35周歲以下班主任參加學(xué)校班會課評比活動,，以比賽促進班主任專業(yè)成長。

(3)堅持每月的班主任例會,，在簡單總結(jié)本月工作,，并進行下月工作布置之后，根據(jù)調(diào)查存在的普遍問題,，進行研討,，實實在在解決一些問題。

(4)公開,、公正,、合理、認真地做好“五星中隊”“優(yōu)秀班主任”榮譽評選工作,，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。

(5)為加快青年教師的成長步伐,，使青年教師能夠盡快勝任班級管理工作，所有教齡在五年以內(nèi)的青年教師與有經(jīng)驗的班主任結(jié)對,，在老班主任的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)班級管理的方法,。

(6)細化班主任一日常規(guī)管理流程，德育處加大指導(dǎo)和檢查督促力度,。

(7)做好德育導(dǎo)師工作,，通過談心,、輔導(dǎo)、家訪等,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康心理,、行為和品德。

3.夯實德育基礎(chǔ),，力求“規(guī)范化”,。

(1)各班重點抓好“自信、自主,、自律,、自強”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，各班根據(jù)自身情況可以略有側(cè)重,。學(xué)生層面和文雅學(xué)生考核結(jié)合對學(xué)生提出切實可行的要求,。班級層面德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合本學(xué)期主要對班級的課堂常規(guī)進行指導(dǎo)檢查。

(2)以落實“學(xué)八禮”“培育文雅學(xué)生”為基點,，繼續(xù)開展文雅學(xué)生常規(guī)考核活動,。組織學(xué)生共同討論制定考核要求、指導(dǎo)學(xué)生正確實施禮儀規(guī)范,、每月進行一次考評,、通過班級板報和學(xué)校“文雅少年榜”公開表彰和宣傳文雅學(xué)生事跡,。

(3)以創(chuàng)建“江蘇省健康促進學(xué)校(金牌)”為契機,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識、健康行為習(xí)慣,，重點為正確的讀寫姿勢,、個人衛(wèi)生、洗手習(xí)慣,。倡導(dǎo)垃圾分類,。

(4)完善六項評比制度，在原有紅領(lǐng)巾志愿者檢查的基礎(chǔ)上,，加大級部主任,、相關(guān)職能部門抽查的力度，使檢查評比結(jié)果更客觀,。

4.整合德育資源,，實現(xiàn)活動“系列化”。

(1)本學(xué)期在學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會的指導(dǎo)下,，繼續(xù)開展好家長學(xué)?；顒樱鸭议L學(xué)校的活動作為系列化活動,，定主題,，圍繞主題進行相關(guān)的活動,，發(fā)揮家長學(xué)校對家長的指導(dǎo)和幫助作用,。做到有計劃,，有主題，有內(nèi)容,，有過程,，有成效。本學(xué)期側(cè)重于家長會和家長學(xué)校講座,。

(2)加強對教師家訪工作的組織管理,，要求班主任每學(xué)期家訪率達班級人數(shù)的25%，充分利用好家校路路通,，班主任每月不少于8條除作業(yè)外的家教指導(dǎo),、班級快訊等發(fā)面的信息。

(3)成立第十屆家長委員會,，繼續(xù)開展家長義工工作,。發(fā)揮家長義工在校園社團活動、德育主題活動,、校外社會實踐活動,、校門口放學(xué)秩序管理等方面的作用，使其成為學(xué)校工作的一道獨特風(fēng)景,。

(4)邀請關(guān)工委“五老”來校為學(xué)生講古今賢人的故事,，參加“一天一個好故事”等德育活動。

(5)組織學(xué)生參加楓橋街道文化藝術(shù),、繽紛假日等活動,。

5.豐富德育活動，追求“特色化”,。

(1)開展形式多樣的主題活動,。如：慶國慶、我們的節(jié)日--重陽,、體育節(jié),、閱讀節(jié)、入學(xué)儀式,、成長儀式,、入隊儀式等 。

(2)班主任認真組織好每周的班隊活動,，將心理健康教育,、生命教育、文雅少年考評,、道德講堂,、隊員自主組織的少先隊活動有機的安排其中,，本學(xué)期結(jié)合社會主義核心價值觀各班要重點開展好一次班級道德講堂活動。進一步規(guī)范隊儀式,，做到隊旗飄起來,，隊歌唱起來。德育處本學(xué)期對班隊課要普遍走課一次,。

6.拓展育人途徑,，讓形式“多樣化”。

(1)注重心理健康教育,。班隊活動課用好《生命如花》校本教材;心情驛站每天中午12：15--13:15正常開放,，接受個別咨詢，完善學(xué)生心理健康檔案,。

(2)提升揚帆電視臺和鼓號隊質(zhì)量,。在本學(xué)期中結(jié)合“爭雅”和“三愛”等主題活動，發(fā)揮電視臺作用,，使節(jié)目更加生動,。

(3)加強校園文化建設(shè)。要繼續(xù)加強環(huán)境,、法制,、安全教育。教師護導(dǎo)要樹立責任意識,，到崗到位;進一步宣傳學(xué)校接送制度,、禁煙制度;組織一次消防疏散演習(xí)。

四,、具體工作安排：

九月份：我唱一曲愛國謠

1.舉行開學(xué)典禮,、一年級入學(xué)儀式

2.制定學(xué)校德育、少先隊工作計劃,，班主任制定班級工作計劃

3.總結(jié),、表彰“繽紛假日”活動

4.班級板報評比。主題：“小公民的八字謠”(社會主義核心價值觀宣傳)

5. 召開班主任期初工作會議和新班主任培訓(xùn)

6. 各班討論文雅學(xué)生考核細則

7. 開展“我為祖國生日開party”中隊主題活動

8. 召開一年級家長會

十月份： 父輩敬業(yè)我學(xué)習(xí)

1.開展“我們的節(jié)日--重陽”主題教育活動

2.班主任培訓(xùn)：如何上好班會課

3. “紅領(lǐng)巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動

4. 召開六年級家長會,、家長學(xué)?；顒?/p>

5.秋季校外綜合實踐活動

6. 20xx年閱讀節(jié)活動

十一月份 ：誠信做人立根本

1.開展“11·9”消防節(jié)活動

2.召開二年級家長會

3.開展四年級學(xué)生感恩節(jié)活動暨“今年我十歲”成長宣誓儀式

4.青年班主任班會課評比

5.班級板報評比：一年級--隊前教育;二、三年級--小文小雅學(xué)八禮;四年級--“今年我十歲”;五,、六年級--“紅領(lǐng)巾尋訪最美蘇州人”

十二月份 ：友善互助人人夸

1.開展法制宣傳月活動

2.召開三,、五年級家長會

3.20xx年體育節(jié)活動

4.一年級入隊儀式

5.慶祝元旦活動

一月 ：熱愛學(xué)習(xí)見成果

1.召開班主任例會。(完成班隊工作總結(jié),、少先隊工作總結(jié);評選,、表彰優(yōu)秀班集體)

2.舉行休業(yè)式。

3.開展“繽紛冬日”寒假生活指導(dǎo)。

4. 做好學(xué)校德育工作年度總結(jié),。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

一,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。

學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。建立小干部例會制，每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。

二,、開展德育系列活動

1.充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2.加強法制教育。對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3.深化愛國教育。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

4,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀律,、站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5.開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

6,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。

三,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

美化班級環(huán)境,。 班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

總之,，對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長!

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一

在城鎮(zhèn)里的小學(xué)生，目前幾乎都是獨生子女,。孩子們見識廣，聰明,，但綜合素質(zhì)并不比以往的孩子高,，主要是因為在家庭中受到大人們太多的溺愛，而獨立能力差,，自我中心意識強。還有個別孩子是離異家庭,，造成心理有所缺陷。針對這些情況,，作為班主任的我在抓好教學(xué)工作時又要做好德育工作,。以下是我詳細的小學(xué)班主任德育工作計劃：

班級概況：總?cè)藬?shù)：40人男生：20人女生：20人獨生子女：40人外籍：1人特殊：###、###(家庭離異)基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：徐邁克上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟;曹天翔,、薛理謀,、袁昌彥、邱杰爾有進步,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

指導(dǎo)思想：堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹江提出的依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認真落實全國,、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

班主任德育工作計劃的總目標：

1,、堅決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4,、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,，為附小新形象出金點子,，人人爭做“附小形象大使”。

7,、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。

8,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

9,、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

德育工作計劃中的教育內(nèi)容及措施：

(一),、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：

a,、文明禮貌的“隊禮星座”熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b,、遵守紀律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星

c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”育苗——長葉——開花——獻果以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程

(1),、小隊里進行交流,，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助,。(隊員可根據(jù)自己的情況,，選擇自己最弱項為攻克目標)

(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

(3),、以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

(4),、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”,、“白鴿隊員”,、“智多星隊員”等稱號,，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜,。

(5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié),。

(6),、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作,。

(二)、主題教育活動：

1,、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍,，談?wù)勛约呵猩淼捏w會,。為新校園畫一張畫、寫一首小詩,、拍一張照,。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論，出金點子,、寫宣傳語,。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做附小的主人,。結(jié)合apec會議,，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員,。

2,、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,，提供好的材料,，好的節(jié)目，輸送好的人才,。結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,，了解上海，走向社會,。認真收聽愛國主義專題講座,。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動，利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流,。每月回收費電池,，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

4,、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動{充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部能力{開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,，做到更多元化、趣味化,、融知識性,、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮,。{重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊,。指導(dǎo)開展有意義的活動，讓老師,、學(xué)生家長共同參與其中,，為班級、學(xué)校,、社區(qū)做出一份貢獻,。{結(jié)合學(xué)校游戲節(jié)，組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,，也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲,。{在小隊,、班級中進行交流，大家共同修改,，使之更完善,，更具有操作性。

(三),、體育,、衛(wèi)生工作

1、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席，不遲到,。

2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促,。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、上好每周20分鐘的健康教育課,。

7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識,。

(四)、科技,、藝術(shù)工作：

1,、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動,。

2、協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(五)、家長工作：

1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

3,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

(六),、心理健康教育：

1、做好心理咨詢工作計劃,，建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

3,、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

(七),、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

一年級班主任德育工作學(xué)期計劃 一年級班主任德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光。

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作要點

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1,、學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪。

2,、辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,，當前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

2、組織學(xué)生利用有限的資源(報紙,、電視等)收集,、了解愛國主義的實例。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義,。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學(xué)目標，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心、細心,、耐心去面對工作、面對學(xué)生,，就“沒有過不去的關(guān)”,，“沒有解決不了的問題”。相信這學(xué)期,，在我和學(xué)生的共同努力下,，我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶。