無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇一
德高為師,，身正是范,。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德。
我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短。為做好教學(xué)工作,，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。
五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇二
物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了,，在過去的一年里,，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策,，遵紀守法,，關(guān)心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針,，終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，努力提高水平和能力,。
在實習(xí)工作中我能吃苦，以集體利益為重,，不計較個人得失,，不遲到、不早退,，堅持出滿勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務(wù)急,，工作量大，一點也不能出差錯,，我能認真核查,，仔細查對，保證了工資調(diào)級的順利完成,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,。
這一年期間，我分別擔任大班老師工作,，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù),，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,，擔任各科教學(xué)時，以幼兒為主體,，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重幼兒個性與語言的發(fā)展,，積極參加教研活動，認真觀察,、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo),，認真完成教學(xué)活動，堅持超周備課,，寫好效果檢查,，認真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師,，我能做到言傳身教,，作孩子的楷模，做他們的知心朋友,，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居,，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,，更是傾注了更多的愛心和耐心，要對幼兒實施完整的教育,，家長的配合是分不開的,，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
開學(xué)時,，我們召開家長會,，向家長匯報計劃及要求。家訪中,，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合,。家長開放活動中,，認真準備教育活動，讓家長看到幼兒的情況,，了解幼兒園的教學(xué)水平,，對家長提出有益建議我積極采納,，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意,，為此,，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100%,，家長們的話言句句都傾注了對我的信任,，同時也給了我極大的鼓勵。
為了更好的投身于幼教改革中去,，我認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,，結(jié)合我國十五科研課題,，認真開展課題研究，在活動中我還注意面向全體,，注意個別差異,，因材施教，使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，為培養(yǎng)幼兒自信開朗,，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動,，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,，滿足他們自信心的需要,，活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,，參加了市教研活動及xx地區(qū)的教研活動,，學(xué)到了不少的知識，對我受益非淺,。作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。
一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平,，更好的為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù),。
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇三
在來到了xx幼兒園這個大家庭后,，我感到周圍的環(huán)境發(fā)生了巨大的改變！并同時也給我?guī)砹嗽S多的影響,。作為一名實習(xí)生,，我十分感謝這次的實習(xí)體會，這不僅讓我從真正的社會中學(xué)習(xí)了生活,，更是讓我在幼兒園中,，體會了在工作中的成長和快樂。
回顧這段生活,，不過短短三個月,，單我的生活和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的我已經(jīng)不僅僅是一名實習(xí)的大學(xué)生,，更是一名實習(xí)的教師,，實習(xí)的幼兒教師！在此,，我將對自己的反思和總結(jié)做自我鑒定如下：
在實習(xí)中,，我通過以一名實習(xí)教師的身份進行工作鍛煉，這讓我在思想上也漸漸有了轉(zhuǎn)變和成長,。我開始認識到,，我不再是講臺下的那個學(xué)生，我也不用再跟隨老師的講課去融入課堂,，因為我已經(jīng)站上了講臺，我自己就是孩子們的老師,！作為一名幼兒教師,，我十分的自豪！我知道,，雖然此次還只是實習(xí)中的一次體驗,，但我也有了自己的學(xué)生，并即將真正的的成為一名教師的工作者,！這次的經(jīng)歷,，給了我狠很深的體驗。
借助這次的實習(xí),，我在思想方面變得更成熟了,，并且認識了自身的責任和態(tài)度，明白了自己作為一名教育工作者,，要一改過去作為學(xué)生的自我認識,，嚴謹,、仔細的處理好自身的態(tài)度。
經(jīng)歷了三個月的實習(xí)工作,，我在xx幼兒園中一步步的學(xué)習(xí)著走過來,，學(xué)會了大膽的站上講臺、學(xué)習(xí)了融入班級和幼兒的隊伍,、學(xué)會了引導(dǎo),、溝通……這些在工作中不斷的成長和進步讓我慢慢的完成了蛻變。
如今的我,，一改過去學(xué)生唯唯諾諾的氣質(zhì),，不僅能大膽的邁上講臺，更能帶領(lǐng)全班的幼兒們積極的的學(xué)習(xí)和游戲,。
甚至,，在x月的xx活動中，我還主動上臺主持,、講話,，可以看出我在這次的實習(xí)中大大的提升了自身的膽量，讓我變得更加大方主動,。
經(jīng)歷了這次的社會實習(xí),，我在的各方面也變得更加成熟，在工作中也越來越出色,。但相對,，對比其他前輩的時候，我也越能發(fā)現(xiàn)自己目前的不足和一些問題,！作為一名畢業(yè)實習(xí)生,，我們即將正式踏進社會的范圍，但我仍不會忘記自己的初心,，讓自己在學(xué)習(xí)和鍛煉中進步,，為幼兒園孩子們帶來更好的教育，更開心的成長,！
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇四
時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,，展望未來,，以下是我的工作：
德高為師，身正是范,。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識,。
我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索研究新方法,；生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。
作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短,。為做好教學(xué)工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。
教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。
做教師難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年,。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好,，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴,；做錯事情了我也會道歉,；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天,，盡可能地走進孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界。
漸漸地孩子們記住了我的名字,；跟前跟后地纏著我問東問西,；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,，當他們接受了你就會真心的喜歡你,、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實,、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,。
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇五
滿載著一學(xué)期的辛酸,、成功和歡樂，揮手告別20__年,。記憶猶新的是九月一號那天,，我從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐“教師,，我要回家”“我要媽媽”的場景,，哭聲喊聲震動了整個樓層。一個學(xué)期來在一樣樣瑣碎的工作中,，我們和孩子的關(guān)系親密了,，就像一家人，聽到孩子們說：教師我愛你,！聽到家長那一句句暖人心的話,，我們教師再苦再累都值！下頭我就對本學(xué)期的重點工作做一下簡單回顧：
本學(xué)期的教育教學(xué)工作是放在穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣等。為了到達教育目標,，我們根據(jù)省編教材開展了“我愛我的幼兒園”“玩具一齊玩”“我會自我做”“美麗的冬天”“過新年”等系列主題活動,，同時還根據(jù)了園所的特點選擇了《蒙氏數(shù)學(xué)》《素養(yǎng)閱讀》《英語》等活動。
新學(xué)期開學(xué)時,，對于小班的孩子來說,，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和教師，第一次離開自我的爸爸媽媽,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的教師和小伙伴們走到了一齊,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一齊做游戲，用親切的話語,、和藹的態(tài)度來關(guān)心,、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,，教師像媽媽一樣溫柔,、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理,，逐步讓他們感到團體生活的樂趣,。良好的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨立,、配合,、自我的事情自我做是件相當復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水,，主動如廁,，怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子,，起床后怎樣穿衣,、穿鞋，學(xué)會自我吃飯等,，教師說得多了,，孩子慢慢學(xué)會了，這種成長的歡樂和培養(yǎng)的收獲也僅有我們能夠深刻地體會,。經(jīng)過這一學(xué)期點點滴滴的教育和培養(yǎng),，此刻孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在教師的幫忙和鼓勵下,，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自我的事情自我做,，并明白了應(yīng)當做個講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子,，飯前便后要洗手,，幫忙有困難的小朋友。異常是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,，當起了爸爸媽媽的小教師,，家長更是喜笑顏開。
對于班里一些特殊的孩子適應(yīng)期較長的孩子,，我們進行個案的研究和對待,。如悅悅小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病,，隔三差五的就請假,，使她久久的不能適應(yīng)幼兒園生活。教師對她加倍的關(guān)愛,，細心的觀察,，并進行了家訪，此刻悅悅能主動地提出上幼兒園,。
為了給孩子們一個歡樂的幼兒生活,，同時讓家長了解孩子們的在園表現(xiàn)，以及拉近親子關(guān)系,，教師和家長的關(guān)系等,。我們成功的開展了幾個大型活動：
九月份的家長座談會，家長和孩子都是第一次接觸幼兒園及教師,，很多的家長不了解幼兒園的工作,，不了解教師，有些家長也不放心孩子在幼兒園是否適應(yīng)等等,，所以我們從介紹班級情景,，教師的介紹，教育課程的介紹,，幼兒園一日活動流程的介紹,，家長需配合的工作，新生家長需注意的事項等幾方面交談,。經(jīng)過座談會,，家長了解了教師，了解了幼兒園的大致情景,，也進取的配合教師的工作,。做到了家園共育。十一月份的親子運動會,，邀請了家長同孩子們一齊玩游戲,，不但培養(yǎng)了孩子們團結(jié)，不怕困難的精神和熱愛運動,，也拉近教師,，孩子，家長三者間的距離,。成功的活動讓家長看到孩子們的提高,，更加的了解教師。十二月份的迎新活動,，邀請家長和孩子一齊歡度新年,，了解新年,，感受歡聚在一齊的歡樂。讓家長看到孩子們在幼兒園一學(xué)期的提高,，也是學(xué)期的小小鑒定,。
剛開學(xué)的時候，家長十分的擔心孩子在幼兒園是否適應(yīng),，我們做到幾乎每兩天給新生家長一個電話匯報情景。對于不一樣的孩子,，我們有選擇的進行家訪,，每個月訪問三位以上。經(jīng)過家訪解決了不少得問題,，也意識到家訪的重要性,。研究到我們的家長都是八零后，對于信息技術(shù)是十分熟悉的,，我建立的屬于小一班的家長群,，家長能夠經(jīng)過群相互認識交流，也能夠向教師反映情景,，或是分享資源等等,。群里挺活躍的，經(jīng)常有家長在交流問題,，分享一些新聞等等,。除此之外，我們的每個主題活動都有家長參與的部分（九月份的照片,，十月份的紅旗,，十一月的冬天美景，十二月的圣誕節(jié)等）,，還有建立了家長委員會,。慢慢的家長對我們的工作越來越信任和理解了，也能主動地配合我們的工作,，如在親子活動中燦燦爸爸就主動提出當攝像師等,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終堅持高度的安全職責意識,，認真細致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進行常規(guī)培訓(xùn)?；顒樱翰桓吧俗?，我們都是好朋友,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育?；顒樱喊舶踩?。活動十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣和乘坐車的安全事項。本學(xué)期還進行了消防演習(xí),，國防演習(xí)等,，提高幼兒的應(yīng)急本事。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。同時我們也在日常的生活中加入安全教育的隨機教育，遇到問題隨機教育等,。一個學(xué)期下來,，我們班沒有出現(xiàn)任何的安全事故，平安的度過每一天,?？墒窃诤⒆觽兊男袨橹羞€是存在安全隱患，如玩椅子,，在教室追跑等,。
在下學(xué)期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：
1,，幼兒普通話的聽說本事有待提高語言表達本事有待提高,；
2，幼兒在交往過程中,，存在爭搶玩具,、推人抓人的現(xiàn)象；
3,，部分幼兒的進餐速度較慢,，有的孩子不能自我把一碗飯吃完，還有的孩子把飯撒一桌子的,；
4,，幼兒洗手時，有玩水的現(xiàn)象,，喝水時會把水倒著玩,。
5，孩子的自理本事有待提高,，學(xué)會自我穿脫衣服鞋子等,。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,，看到今日孩子們?nèi)〉玫奶岣撸闹懈锌灰?，更多的是充滿甜蜜,。在新學(xué)期中，我們將再接再厲,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的原則，團結(jié)合作,，不斷充實自我反思自我,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，腳踏實地地做好教育教學(xué)工作,。
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幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇六
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去，展望未來,，以下是我的工作：
德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。
我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,；生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。
作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短,。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,，不斷反思與總結(jié),，努力實踐。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。
教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。
做教師難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年,。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好,，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴,；做錯事情了我也會道歉,；與孩子們平起平坐,，我利用一切時間與孩子相處,，聊天，盡可能地走進孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界,。
漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西,；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子。
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇七
時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去，展望未來,，以下是我的工作鑒定：
德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。
我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短,。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。
五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。四,、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇八
物星轉(zhuǎn)移,，新的一年來到了,，在過去的一年里，我堅持四項基本原則,，擁護黨的路線方針政策,，遵紀守法，關(guān)心事實政治,，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒,，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力,。
在實習(xí)工作中我能吃苦,，以集體利益為重，不計較個人得失,，不遲到,、不早退，堅持出滿勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不計個人得失,，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務(wù)急,，工作量大，一點也不能出差錯，我能認真核查,，仔細查對,，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,。
這一年期間,，我分別擔任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,，協(xié)調(diào)班級工作,，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,，擔任各科教學(xué)時,，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重幼兒個性與語言的發(fā)展,，積極參加教研活動，認真觀察,、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo),，認真完成教學(xué)活動，堅持超周備課,，寫好效果檢查,，認真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師,，我能做到言傳身教,，作孩子的楷模，做他們的知心朋友,，在課堂上傳授他們知識,，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),，特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心,，要對幼兒實施完整的教育,，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。
開學(xué)時,，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求,。家訪中,，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法,，有針對性的密切配合,。家長開放活動中，認真準備教育活動,，讓家長看到幼兒的情況,，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長提出有益建議我積極采納,，家長提出意見我虛心的接受,，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此,，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,，家長對我們工作滿意率達100%，家長們的話言句句都傾注了對我的信任,，同時也給了我極大的鼓勵,。
為了更好的投身于幼教改革中去，我認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，寫好讀書筆記,，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，結(jié)合我國十五科研課題,，認真開展課題研究,，在活動中我還注意面向全體，注意個別差異,，因材施教,，使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗,，愿意交往合作的性格,，我嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,，滿足他們自信心的需要,，活動得到家長和老師的一致好評,。
為了提高自己的教學(xué)研究水平，參加了市教研活動及xx地區(qū)的教研活動,，學(xué)到了不少的知識,，對我受益非淺。作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。
一年的工作有成績也有不足,，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí)，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平,，更好的為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù),。
幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇九
滿載著一學(xué)期的辛酸,、成功和歡樂，揮手告別20__年,。記憶猶新的是九月一號那天,，我從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐“教師,，我要回家”“我要媽媽”的場景,，哭聲喊聲震動了整個樓層。一個學(xué)期來在一樣樣瑣碎的工作中,，我們和孩子的關(guān)系親密了,，就像一家人，聽到孩子們說：教師我愛你,！聽到家長那一句句暖人心的話,，我們教師再苦再累都值！下頭我就對本學(xué)期的重點工作做一下簡單回顧：
本學(xué)期的教育教學(xué)工作是放在穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣等。為了到達教育目標,，我們根據(jù)省編教材開展了“我愛我的幼兒園”“玩具一齊玩”“我會自我做”“美麗的冬天”“過新年”等系列主題活動,，同時還根據(jù)了園所的特點選擇了《蒙氏數(shù)學(xué)》《素養(yǎng)閱讀》《英語》等活動,。
新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說,，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和教師,，第一次離開自我的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的教師和小伙伴們走到了一齊,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一齊做游戲,，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心,、照顧他們的生活,，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，教師像媽媽一樣溫柔,、可親,，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到團體生活的樂趣,。良好的開端是成功的一半,，接下來教會孩子獨立、配合,、自我的事情自我做是件相當復(fù)雜和繁瑣的事情,，如何拿好杯子喝水，主動如廁,，怎樣脫穿褲子,，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣,、穿鞋,，學(xué)會自我吃飯等，教師說得多了,，孩子慢慢學(xué)會了,，這種成長的歡樂和培養(yǎng)的收獲也僅有我們能夠深刻地體會。經(jīng)過這一學(xué)期點點滴滴的教育和培養(yǎng),，此刻孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們在教師的幫忙和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自我的事情自我做,，并明白了應(yīng)當做個講衛(wèi)生,、關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手,，幫忙有困難的小朋友,。異常是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,，當起了爸爸媽媽的小教師，家長更是喜笑顏開,。
對于班里一些特殊的孩子適應(yīng)期較長的孩子,，我們進行個案的研究和對待。如悅悅小朋友,，由于體質(zhì)不是很好,，很容易生病,，隔三差五的就請假,，使她久久的不能適應(yīng)幼兒園生活。教師對她加倍的關(guān)愛,，細心的觀察,，并進行了家訪，此刻悅悅能主動地提出上幼兒園,。
為了給孩子們一個歡樂的幼兒生活,，同時讓家長了解孩子們的在園表現(xiàn)，以及拉近親子關(guān)系,，教師和家長的關(guān)系等,。我們成功的開展了幾個大型活動：
九月份的家長座談會，家長和孩子都是第一次接觸幼兒園及教師,，很多的家長不了解幼兒園的工作,，不了解教師，有些家長也不放心孩子在幼兒園是否適應(yīng)等等,，所以我們從介紹班級情景,，教師的介紹，教育課程的介紹,，幼兒園一日活動流程的介紹,，家長需配合的工作，新生家長需注意的事項等幾方面交談,。經(jīng)過座談會,，家長了解了教師，了解了幼兒園的大致情景,，也進取的配合教師的工作,。做到了家園共育。十一月份的親子運動會,，邀請了家長同孩子們一齊玩游戲,，不但培養(yǎng)了孩子們團結(jié)，不怕困難的精神和熱愛運動,，也拉近教師,，孩子,，家長三者間的距離。成功的活動讓家長看到孩子們的提高,，更加的了解教師,。十二月份的迎新活動，邀請家長和孩子一齊歡度新年,，了解新年,，感受歡聚在一齊的歡樂。讓家長看到孩子們在幼兒園一學(xué)期的提高,，也是學(xué)期的小小鑒定,。
剛開學(xué)的時候，家長十分的擔心孩子在幼兒園是否適應(yīng),，我們做到幾乎每兩天給新生家長一個電話匯報情景,。對于不一樣的孩子，我們有選擇的進行家訪,，每個月訪問三位以上,。經(jīng)過家訪解決了不少得問題，也意識到家訪的重要性,。研究到我們的家長都是八零后,，對于信息技術(shù)是十分熟悉的，我建立的屬于小一班的家長群,，家長能夠經(jīng)過群相互認識交流,，也能夠向教師反映情景，或是分享資源等等,。群里挺活躍的,，經(jīng)常有家長在交流問題，分享一些新聞等等,。除此之外,，我們的每個主題活動都有家長參與的部分（九月份的照片，十月份的紅旗,，十一月的冬天美景,，十二月的圣誕節(jié)等），還有建立了家長委員會,。慢慢的家長對我們的工作越來越信任和理解了,，也能主動地配合我們的工作，如在親子活動中燦燦爸爸就主動提出當攝像師等,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終堅持高度的安全職責意識，認真細致地開展安全工作,。每月我班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn),?；顒樱翰桓吧俗撸覀兌际呛门笥?。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。活動：安安全全滑滑梯,?；顒邮辉逻M行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣和乘坐車的安全事項,。本學(xué)期還進行了消防演習(xí),，國防演習(xí)等,，提高幼兒的應(yīng)急本事。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。同時我們也在日常的生活中加入安全教育的隨機教育，遇到問題隨機教育等,。一個學(xué)期下來,，我們班沒有出現(xiàn)任何的安全事故，平安的度過每一天,?？墒窃诤⒆觽兊男袨橹羞€是存在安全隱患，如玩椅子,，在教室追跑等,。
在下學(xué)期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：
1,，幼兒普通話的聽說本事有待提高語言表達本事有待提高,；
2，幼兒在交往過程中,，存在爭搶玩具,、推人抓人的現(xiàn)象；
3,，部分幼兒的進餐速度較慢,，有的孩子不能自我把一碗飯吃完，還有的孩子把飯撒一桌子的；
4,，幼兒洗手時,，有玩水的現(xiàn)象，喝水時會把水倒著玩,。
5,，孩子的自理本事有待提高，學(xué)會自我穿脫衣服鞋子等,。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,，看到今日孩子們?nèi)〉玫奶岣撸闹懈锌灰?，更多的是充滿甜蜜,。在新學(xué)期中，我們將再接再厲,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的原則，團結(jié)合作,，不斷充實自我反思自我,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，腳踏實地地做好教育教學(xué)工作,。
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幼兒園教師自我鑒定1000字 幼兒園教師自我鑒定表篇十
回顧本學(xué)期的工作鑒定,，我從六個方面進行一下小節(jié)：
一、作為一名小朋友教師,，首先就應(yīng)在思想上嚴格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個孩子,。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任小朋友、關(guān)心愛護小朋友,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜，我都會一視同仁,。對性格孤僻的小朋友,，我會給予他們更多的關(guān)注,，幫忙他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū),。我班的xx—x,，剛來小朋友園自己坐在一角，不和小朋友們在一齊玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一齊玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和,，喜歡小朋友,，喜歡老師，更喜歡小朋友園,。不能冷落任何一個小朋友,，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的小朋友,，我則會帶給適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每一天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn),，展示自己的風(fēng)采,，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的小朋友一齊唱一齊跳,。人的感覺是相互的,，老師的真誠，孩子是能感受到的,。堅持熱愛、尊重每一位小朋友,，與之平等相處,，讓小朋友理解了你，就會以主動的態(tài)度理解你的教育,。
二,、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔任“xx（二）班”的教學(xué),、保育工作,。我班共有15名小朋友，和這些可愛的孩子們在一齊,，我們組成了一個溫馨,、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
三、由于孩子們年齡小,，初來新環(huán)境,，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)小朋友園生活呢我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好,、不良習(xí)慣，認真填寫一日觀察表,，與家長及時交流孩子在園的生活狀況,。在與孩子們的接觸中，我們互相認識,，互相培養(yǎng)和增進感情,，孩子們也很快適應(yīng)了小朋友園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里,，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上小朋友園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫忙別人的小哥哥、小姐姐,。這些小哥哥,、小姐姐不僅僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他（她）們變的自信了,、有想法了,。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,，在整合課程上動手潛力十分強,，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,。
四、善于與家長溝通,。在小朋友園工作中,，家長工作是十分重要的，小朋友園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們應(yīng)對面交流的機會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋小朋友在園學(xué)習(xí),、生活狀況,，同時也聽取家長們的想法和推薦。如果有孩子發(fā)生突發(fā)狀況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來，我透過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些狀況,，做到家園共育。
五,、在日常工作中,，有時也會情緒會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，個性是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。
六,、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力,，關(guān)心和愛護每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長。
