工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇一

一,、教學(xué)方面

1.教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極做好學(xué)校各個(gè)工作。要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度,。為此，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的音樂工作計(jì)劃,，合理做好和音樂組同事的團(tuán)結(jié)。通過學(xué)習(xí),，我充分體會(huì)到學(xué)校音樂工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，又要做到音樂課教學(xué)的成績(jī)效果,。

2.講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功,，突出大綱重點(diǎn)，給學(xué)生正確示范,，每堂課分組練習(xí)，既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣點(diǎn),，又要讓學(xué)生唱出青春活力,。

3.注意每堂課唱與學(xué)的合理搭配，防止學(xué)生對(duì)音樂課產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

4.在訓(xùn)練過程中,，始終以快樂學(xué)習(xí)音樂第一為宗旨，提高學(xué)生音樂的修養(yǎng),。

二,、取得的主要經(jīng)驗(yàn)。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好每堂課的效果,。

2,、認(rèn)真開展各項(xiàng)校園音樂活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生自主能動(dòng)性學(xué)習(xí),。

3,、善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，開發(fā)潛力,，大力提高學(xué)生對(duì)音樂的熱愛。

三.本學(xué)期學(xué)習(xí)

1,、通過平時(shí)和音樂組前輩的交流,，讓我學(xué)習(xí)了很多，心感觸很大,，改變?cè)诋?dāng)下的一點(diǎn)一滴,，對(duì)待基礎(chǔ)教育，對(duì)待周圍的孩子,，多感恩,，少抱怨，多去正確引導(dǎo)孩子,，使自己的心更明亮照人,。

四.結(jié)束部分

總之，從這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，完成每一項(xiàng)音樂教學(xué)大綱,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂人才，首先,，我特別重視學(xué)生的興趣點(diǎn),，經(jīng)常去觀察學(xué)生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、積極性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神等,。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，在以后的教學(xué)中我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，每一堂課,。

一學(xué)期來,，執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，履行崗位職責(zé),，堅(jiān)持早到校,，做教師的表率。做好各項(xiàng)工作,，與同事做好團(tuán)結(jié),。實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在做事,。

20x年7月2日

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇二

本學(xué)年我擔(dān)任的是初三1至4四個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ),。化學(xué)放在初三開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,，我面臨的問題是課時(shí)少,、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng),、學(xué)習(xí)情緒不高,，有一定的畏難、依賴心理,。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí)，對(duì)化學(xué)都很有興趣,，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜,，尤其學(xué)到化學(xué)用語,、基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂,、枯燥乏味,，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語”,，認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科，對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣,。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育,，講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉大成就和近代的落后，講中國(guó)的崛起也需要化學(xué),，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要,。

初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜,，時(shí)間又十分緊張,，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法,。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣,，固固加熱的裝置,，集氣首選排水法，向上排空也可以,，操作步驟7個(gè)字,，”查裝定點(diǎn)收離熄”?！斑^氧化氫制氧氣,，固液不加熱的裝置。常溫可行節(jié)能源,，操作安全又簡(jiǎn)單：“查裝定收”只4字,。”

再比如：學(xué)生對(duì)分子原子離子較難理解,，我將之歸納為“構(gòu)成物質(zhì)有三子,，分子、原子,、和離子,，其中原子是根本，3條路徑構(gòu)物質(zhì),?！薄敖饘賳钨|(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì),，稀有氣體這3類,，都由原子直接構(gòu)?！薄胺墙饘僭酉冉M合,，構(gòu)成分子種類多,，多數(shù)物質(zhì)分子構(gòu)：雙原子分子單質(zhì)，非,、非組成的化合物?”等等,。

二、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性地依賴于興趣,，形象識(shí)記能力超過抽象識(shí)記能力,，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué),，在課堂教學(xué)中,，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,，例如，本學(xué)期我開的組內(nèi)公開課“探究氧氣的制取方法,、氧氣的化學(xué)性質(zhì)”學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)手，氣氛嚴(yán)肅活潑,，取得較好的效果;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn),。

三、精講精練,，努力提高教學(xué)效率

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求,、考試說明，利用教材內(nèi)容,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難,。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法“念”和“練”,，這是鞏固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問題,，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,，讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí),，我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵,、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點(diǎn),，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等,。

四、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜,，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同,，歸納對(duì)比,，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，是提高化學(xué)成績(jī),。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好

很高興今天你們能夠一起來聆聽我這一年來的成長(zhǎng)。去年9月份,，我來到了閩侯縣小箬中心小學(xué),，擔(dān)任二年級(jí)語文教學(xué)工作和班主任工作。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將過去,，經(jīng)過這一學(xué)年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我收獲了許多。作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,，雖然環(huán)境沒有發(fā)生什么大變化，但是身份卻已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的變化,。在這期間,，我對(duì)自己的工作存在很多的思考和感受，接下來我將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

為人師,，我認(rèn)為品德是先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并且在這一個(gè)學(xué)年里,，我都很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)閷?duì)于二年級(jí)的孩子來說,，一切事物都是那么新鮮。他們正處于學(xué)習(xí)的階段,，這時(shí)候的孩子年齡太小,，很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣,，好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此，我盡量的在孩子面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課內(nèi)還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。我深深的明白孩子的好壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

而作為一名新老師,，自身的學(xué)識(shí)也是相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一大截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位,，工作上的各項(xiàng)活動(dòng)與任務(wù)讓我感到很有壓力,，但是只要一有空，我便爭(zhēng)取出來進(jìn)行多方面學(xué)習(xí),。我知道,，如今的時(shí)代環(huán)境，一個(gè)人的知識(shí)就好像一粒微不足道的浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這半年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在以后的日子里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了一學(xué)年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任二年級(jí)語文的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),，作為一名新教師，在教學(xué)工作上經(jīng)驗(yàn)的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍然是一大難點(diǎn),，

所以我經(jīng)常去聽其他語文組老師的課,，仔細(xì)觀察他們的一言一行，對(duì)于課文的引導(dǎo)和理解,，學(xué)生的評(píng)價(jià)與反饋都是我每次聽課的重點(diǎn),，聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學(xué)。這個(gè)學(xué)年,，我在校內(nèi)外聽課33節(jié),，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，我會(huì)把前輩們上課時(shí)講到的內(nèi)容記在聽課記錄本上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將前輩們的很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。我也明白教師的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，因此我在努力的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí),，自我感覺收獲很多,。同時(shí)也有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。以上就是我的述職報(bào)告,，謝謝各位老師的聆聽。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合校園,，做好防治宣傳工作。

二,、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇五

平凡的崗位 不平凡的事業(yè),。時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺(tái)上,，總是有說不完的話,，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),，似乎有些筆塞,。一學(xué)年來，沒有轟動(dòng)的大事,，也沒有令人忽然亮眼的軌跡,。平凡的生活給予我的是更多的思考!

我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生,，我熱愛我的工作,，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律,、自強(qiáng),。班級(jí)管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事,，我能自律做好;自己人生的事,，我追求自強(qiáng)不息。

一,、班級(jí)管理及教學(xué)

在班級(jí)管理工作中,，我始終秉承：

1、以身作則,，為人師表,。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,，要求學(xué)生做到的，教師首先做到,，而且要做的更好,，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任,，他的世界觀、他的品德,、他的行為,、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。我希望我的學(xué)生成為積極向上,、勇于創(chuàng)新、不怕困難,、對(duì)人以誠(chéng)相待,、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。事實(shí)證明,，在教育工作中要努力做到：正人先正己,，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手,，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人，否則,，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng),，也不會(huì)得到滿意的效果,。

2、善于思考,、積極探索,、勇于實(shí)踐。

在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中,，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,，我廣泛聽取意見和討論后,，在班干部會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,，一時(shí)間,，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣,，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動(dòng),，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。

同時(shí),，這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì),。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。而這是恰恰一種非常好的方式,，他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

3,、信任學(xué)生,，尊重學(xué)生。

渴望理解,，渴望信任是人們的一種正常需要,。對(duì)于少年兒童來說，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩,，家長(zhǎng)外出,，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視,。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況,，與他們單獨(dú)交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任,，我對(duì)于這些特殊學(xué)生，首先親近他們,，尊重他們,，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷,，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況,，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹立自信心,，使他們感受到來自各方面的幫助,，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

教學(xué)工作，我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我也總能好好把握,。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己,，樹立新的教學(xué)觀念,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子,。

二、學(xué)校常規(guī)

常規(guī),，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī),，工作才有可能主動(dòng),、創(chuàng)新。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前,，我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。

三、學(xué)校管理

在這一學(xué)年來,，我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,，回顧過去一年來的后勤工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，后勤工作取得了很大的成績(jī),，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)，我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一,、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度,。

二,、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理，工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)

三,、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng),。

四、加強(qiáng)了校園綠化美化力度

五,、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作，改善了辦學(xué)條件,。

六,、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善

在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,，堅(jiān)持“安全第一,、服務(wù)第一”的原則。后勤處做了大量工作,，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn),。在新的一年內(nèi)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于拼博精神,，始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,，百尺竿頭,，更上一層樓,。

總之，我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè)，工作專心致志,。工作求真,、求實(shí)、求新,。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇六

四年級(jí)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)1,、2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真,、勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，堅(jiān)持不懈的從事著我的教學(xué)工作,。作為數(shù)學(xué)教師，我能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng),、積極和同事探討教法研究教材,，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)各位優(yōu)秀老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。希望通過自己的不斷總結(jié)和反思在教學(xué)上能有更大的進(jìn)步!

一,、我的教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，我認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，掌握雙基目標(biāo),、熟悉教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),。 ②明確學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 ③考慮教法,，多采用學(xué)生喜歡的方法把新的知識(shí)傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。④課前還準(zhǔn)備好課堂上應(yīng)該給教材做補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容,。

二、我教學(xué)的現(xiàn)狀分析和總結(jié)：

由于這兩個(gè)班的學(xué)生有一部分基礎(chǔ)較差,尤其是四2班的學(xué)困生較多,，所以我在擔(dān)任這兩個(gè)班的教學(xué)工作以來, 總體上感覺比較辛苦。四1班的教學(xué)在班主任杜老師的配合和幫助下,，也取得了較好的成績(jī),，但是有個(gè)別學(xué)生無心學(xué)習(xí),上課經(jīng)常遲到、個(gè)別學(xué)生愛說小話,、有時(shí)候還經(jīng)常拖欠作業(yè),，無形中也給我的教學(xué)帶來了很大的不便,。從平時(shí)的表現(xiàn)來看,，作業(yè)在老師和科代表的督促下基本上能夠按時(shí)完成，但也有一部分學(xué)生比較馬虎,，作業(yè)胡亂應(yīng)付,，上課不夠?qū)Ｐ穆犞v，愛插嘴,，課堂紀(jì)律時(shí)好時(shí)壞,。當(dāng)然我也采取了一系列的措施，我不但認(rèn)真上好每堂課,，每個(gè)早自習(xí),，對(duì)于那些作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生,，我還采取了課后留下來補(bǔ)做的辦法,，或者動(dòng)員他們參加周四下午的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)興趣班,，在一定程度上改變了一部分學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣,。

我在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)還不忘記更多地采取了獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，對(duì)于那些上課表現(xiàn)比較好的學(xué)生,，能按時(shí)按質(zhì)量地完成作業(yè)的學(xué)生，以及在單元測(cè)驗(yàn)中成績(jī)比較突出的,，我都對(duì)他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),，評(píng)選數(shù)學(xué)之星啦!數(shù)學(xué)陽光學(xué)子啊等等，在很大的程度上,，提高了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

然而,眾所周知,由于數(shù)學(xué)科目的靈活性以及邏輯性比較強(qiáng),加之本學(xué)年的教材跟其它版本的教材知識(shí)差異性較大，若學(xué)生在課堂中又不專心聽講的話,，那么一部分學(xué)生學(xué)習(xí)起來難免比較吃力,因而,我對(duì)這些不認(rèn)真的學(xué)生采取了課后輔導(dǎo)與單獨(dú)輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,相應(yīng)地取得了一定的效果,，如四1班的廖懿嫣、葉鑄民,、四2班的李智,、李俊等同學(xué)都有很大的進(jìn)步。不過,要使兩個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)并不是件容易的事……

在對(duì)學(xué)生的管理上,，本人也能夠配合班主任老師,，積極參與管理，對(duì)于班里發(fā)生的一些事情,，如對(duì)學(xué)生之間的吵架,，打架等一些行為進(jìn)行制止，并妥善處理;對(duì)于學(xué)生的一些不良行為,，比如說：講臟話,，亂買東西等不良習(xí)慣，我也能夠采取批評(píng)說服教育的方式及時(shí)給予糾正,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

三、我在教學(xué)中存在的缺點(diǎn)和問題,。

俗話說“金無赤足,，人無完人”,我在工作中也存在著一些問題，表現(xiàn)最為嚴(yán)重的就是有點(diǎn)對(duì)學(xué)生要求過高，在教學(xué)過程中有點(diǎn)操之過急,，耐性還應(yīng)加強(qiáng),，在教材的靈活處理上還不夠優(yōu)秀。

四,、我今后努力的方向,。

作為我來說，今后將在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，本著“有則改之,，無則加勉”的態(tài)度,，對(duì)自己嚴(yán)格要求，精益求精,，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!

述職人：

20xx年xx月

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里,，無論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告,。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，充實(shí)自我，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng)，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法,，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行,。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點(diǎn)及線,、由線及面，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的進(jìn)取面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。最終,，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng),。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種主角,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī),?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

今后我會(huì)做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去,，回顧過去的一個(gè)學(xué)年,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

一,、思想政治方面

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個(gè)年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二,、教學(xué)工作方面

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三,、本學(xué)期的主要成績(jī)

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力,，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂,。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師,。

此致

敬禮!

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇九

今年九月,，懷著一腔熱血、十二分的激情,，來到嶄新的城北鎮(zhèn)小學(xué),，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助,。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：

一,、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。切實(shí)樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

二、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),，評(píng)講作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作。

(一)著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在剛開學(xué)的幾個(gè)星期,，我采用編兒歌，口令等形式,，講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中,， 通過我的不斷講講講、說說說,，我班學(xué)生從坐直到站立,，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

(二)認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都“有備而來”,，課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

(三)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。主要抓以下幾個(gè)方面：(1)注重漢語拼音知識(shí)的掌握,。我與年級(jí)里,、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,，因材施教,，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。(2)抓好寫字訓(xùn)練,。“身教勝于言教”,，首先自己寫好規(guī)范字,。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,，養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,。(3)抓好讀書訓(xùn)練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個(gè)關(guān)鍵,，學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,，同時(shí)注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,，我自己在讀課文時(shí)盡可能的為學(xué)生做好示范。

三,、其他方面

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十

回顧20xx一年的歷程,，可以用“忙碌、充實(shí),、快樂,、自信”八個(gè)字來概括,。一年里，我是班主任,，也是語文教師,，擔(dān)任這份工作以來，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為年級(jí)代課教師的教學(xué)服務(wù),，為學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。一年來,，所帶班級(jí)和我個(gè)人在各方面都有了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)在我對(duì)自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。下面我從德,、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來匯報(bào)半年來的主要工作,，并且簡(jiǎn)要說說來年的努力方向,。

一、重德育,，努力營(yíng)造良好的育人氛圍,。

根據(jù)學(xué)校“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針,，我在班級(jí)管理中同樣教育學(xué)生以德育為先，經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生“成材先成人”,，將德育工作滲透到平時(shí)的班會(huì),、講話、語文課中,。我多次開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“感恩擁有”,、“歲月如海,，友情如歌”等主題班會(huì)，在教授《變色龍》,、《范進(jìn)中舉》等課文時(shí)及時(shí)告訴學(xué)生“德”的重要性,。通過多種形式、多種場(chǎng)合,，引導(dǎo)學(xué)生真正做到成材先成人,。

對(duì)學(xué)生，我提倡“五育并居,，德育為首”,，作為一名教師，我同樣積極參加“教師禮儀”,、“教師的素養(yǎng)”,、“教師的語言”等主題講座，通過學(xué)習(xí),，我對(duì)教師的職業(yè)道德有了更深的理解,，那就是思想作風(fēng)上實(shí)事求是，工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，待人處事上光明磊落,，生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，努力在各方面都成為學(xué)生的楷模,。這一切都是立足于我校的穩(wěn)步前行和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

二、強(qiáng)能力,，全面提高自身教育教學(xué)水平,。

本學(xué)年，我積極參加各種活動(dòng)來提高自己各方面的能力,。

作為班主任,，我知道這不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。半年來，我積極閱讀洪恩紅先生的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》,、魏書生老師的《好父母,，好家教》，還有《班主任工作漫談》,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。通過微信、qq,、博客等途徑,，及時(shí)學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理或教育學(xué)生的方法。特別是在王校長(zhǎng)的微信和胡主任的博客中,，我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章,，我能很快了解到一些前衛(wèi)的教學(xué)理念或創(chuàng)新的管理方法，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí),、鉆研的重要性,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我注重實(shí)踐,，意識(shí)到“放手”的重要性,，真正讓班內(nèi)學(xué)生“人人有事做”。比如平時(shí)的資料打印有專人負(fù)責(zé),，他們學(xué)著與人打交道;教室的一切設(shè)備及使用有專人管理,，他們加強(qiáng)了責(zé)任意識(shí);大型活動(dòng)有班干部組織、小組長(zhǎng)監(jiān)督,，他們逐漸學(xué)會(huì)了分工和合作,。一年下來，明顯感覺比以前當(dāng)班主任輕松多了,，也更有了成就感,。

我是班主任，更是代課教師，所以提高教學(xué)能力也是工作的重中之重,。本著謙虛的態(tài)度,，我珍惜每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一年里,，我積極參加多媒體培訓(xùn)會(huì),，比較熟練地掌握了一體機(jī)的操作，在平時(shí)教學(xué)中不斷揣摩,，學(xué)會(huì)了投影機(jī)與一體機(jī)的基本配合操作,，大大方便了課堂教學(xué);在胡老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用博客這一現(xiàn)代信息技術(shù),，為自己搭建起了小小資源庫,，現(xiàn)在已上傳博客40余篇;上學(xué)期全校教師利用周六時(shí)間輪流做講座，一個(gè)比一個(gè)精彩,，實(shí)用性強(qiáng),，特別是閆安、海琴,、月蓮,、秀娜等教師的表現(xiàn)，或自信滿滿,，或抑揚(yáng)頓挫，或論述嚴(yán)密,，讓我的教學(xué)多了一份藝術(shù),，為我的教學(xué)增添了幾分色彩。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并筆記以“課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”為主題的多次培訓(xùn),，為自己的教學(xué)提供了很好的理論支撐。每周六教研組細(xì)化性的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增長(zhǎng)了我的專業(yè)知識(shí),，尤其是一個(gè)個(gè)教學(xué)課例觀摩觀摩研討，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了鏡子可照,、有了參照可比,，更有了改進(jìn)的方向。

“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”,，說到這，特別感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的大課堂,，那就是集體教研,。在這里，有思維的碰撞，有思想的共鳴,。通過一學(xué)年27次的教研,，60余次的聽課，我成長(zhǎng)了很多,，體會(huì)到了很多,。從縱向看，我提高了解讀文本的能力,、靈活了課堂教學(xué)方法,、拓寬了課后反思視野;從橫向看，政治,、歷史,、地理知識(shí)的了解也讓我的課堂充實(shí)了許多、豐富了許多,。

三,、保出勤，精心專研細(xì)推敲,。

“教育無大事,，因?yàn)樗怯筛鱾€(gè)細(xì)節(jié)組成的;教育無小事，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,?！闭驹诮逃牡谝痪€，要完成這些大事小事,，離不開時(shí)間的醞釀,。這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的上下班時(shí)間,，從來不遲到,、不早退。利用好在校的所有時(shí)間,，精心研讀文本,、對(duì)比參考資料、用心設(shè)計(jì)每一堂課,、每一次作業(yè),，努力向四十分鐘要效果。對(duì)于自己的每一堂課,，無論是自習(xí),、正課還是班會(huì)，我每次都提前進(jìn)教室,，留出時(shí)間了解班內(nèi)情況,，以便靈活調(diào)整教學(xué)思路和方法,。遇到工作忙時(shí)，自覺的加班加點(diǎn)讓我的效率更高,。

四,、看成績(jī)，對(duì)照計(jì)劃說進(jìn)步,。

(一)班級(jí)成績(jī)

說到班級(jí)成績(jī),，我們班最顯著的成績(jī)是跳繩。當(dāng)然一次次的進(jìn)步都離不開學(xué)校的大力支持和學(xué)生有計(jì)劃,、有目標(biāo)的訓(xùn)練,。我們的校訓(xùn)是“崇德博學(xué)，健美篤行”,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們師生共同走出辦公室和教室，走向操場(chǎng),，勞逸結(jié)合,。充分利用課間活動(dòng)時(shí)間堅(jiān)持跑步、跳繩,、打乒乓球等活動(dòng),，既鍛煉了身體，又融洽了師生關(guān)系,。一年下來,，我感覺身體抵抗力提升了，班內(nèi)學(xué)生比開學(xué)初有了活力,，也從未有一名學(xué)生因感冒請(qǐng)假,。我們高度重視30分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間，把時(shí)間精確到分秒,，形成10+3+5模式。集體7圈加自由3圈的跑步,，在耐力上得到保障,，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度，最后5分鐘學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。通過不間斷的監(jiān)督,、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步還是很快的,，特別到今年年底,，全班17名學(xué)生，有16名達(dá)到滿分,，無不及格;在坐位倜前屈中,，一直不達(dá)標(biāo)的楊麗,，也基本能及格。

除了體育成績(jī)外,，可喜的是學(xué)生的文化課成績(jī)相比基礎(chǔ)而言,，也有了大幅度的提升，如王澤元,、胡靜,、袁惠君等同學(xué)進(jìn)步很大;在語文方面，與幾個(gè)同類校班級(jí)相比,，學(xué)生的成績(jī)處于中游水平,，寫作水平有所提升,在初三的期末考試中全班均分87.6，全縣校排名第三,。

抓好中考項(xiàng)目的同時(shí),，我也努力幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)、挖掘潛力,。上學(xué)期的手抄報(bào)比賽和征文比賽中,，涌現(xiàn)出了劉瑞星、劉徐靜等幾名善于創(chuàng)作的同學(xué);本學(xué)期中,，鼓勵(lì)指導(dǎo)許陽,、劉瑞星、袁惠君三同學(xué)參加了我?！凹で轱w揚(yáng),，歌頌祖國(guó)”主題演講比賽，并取得較好的成績(jī);在元旦聯(lián)歡會(huì)中,，王澤元,、袁惠君第一次擔(dān)任主持人，自信穩(wěn)重的表現(xiàn),，讓其家長(zhǎng)和同學(xué)都連連稱贊,，也讓學(xué)校看到了學(xué)生全面發(fā)展的成效,。

(二)個(gè)人成績(jī)

成績(jī)好壞不僅是個(gè)人努力程度的評(píng)估,，也是學(xué)校活動(dòng)成效展示的一個(gè)窗口,。正因?yàn)橛辛搜杏?、培?xùn)等活動(dòng)做后盾，我更有了比武參戰(zhàn)的信心和機(jī)會(huì),。一次次的公開講課,、說課，既錘煉了膽識(shí),，也提高了我的設(shè)計(jì),、寫作和表達(dá)能力,。上學(xué)期的教師專題講座，我多方學(xué)習(xí),、多次演練,，通過話題的確定體現(xiàn)思想的高度，通過語言的表述彰顯理論知識(shí)的深度,，通過事例的引用綻出教學(xué)的用心程度,。講座中，聽講教師偶爾的點(diǎn)頭,、會(huì)心的一笑,，讓我越講越自信。在本學(xué)期大型的全校教師教學(xué)比武中,，通過層層選拔,、分類評(píng)比，我最終獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。全年六次的國(guó)旗下講話,，每次都結(jié)合我校實(shí)際，有針對(duì)性,、有教育性地認(rèn)真準(zhǔn)備,，收到了不錯(cuò)的效果。

五,、找不足,，未雨綢繆求改進(jìn)。

收獲碩果的同時(shí),，更應(yīng)反思不足,、查找遺漏，梳理一年的工作,，我認(rèn)為在以下幾方面還需改進(jìn),。

1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的情況,，把學(xué)生的思想教育列為下學(xué)期的班工作重點(diǎn)。

2,、在班工作中，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生管學(xué)生,、人人有事干,、事事有人做”的指導(dǎo)思想，努力讓學(xué)生在自主管理中提高綜合能力,。

3,、配合體育教師抓好學(xué)生日常訓(xùn)練,，細(xì)化、強(qiáng)化訓(xùn)練,，爭(zhēng)取明年我班體育成績(jī)名列前茅,。

4在教學(xué)上多下功夫找方法，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,，在培養(yǎng)優(yōu)生上做文章,，在復(fù)習(xí)中重過程，更要重落實(shí),。

5,、積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，多方面繼續(xù)完善自己,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。我用我的心教誨我的學(xué)生,，我用我的情培育我的學(xué)生，當(dāng)然離學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求還差很多,，但我愿意不懈努力,。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十一

20xx年的教學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則,，把服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)視為教學(xué)核心，讓歷史課成為一門能夠?qū)W(xué)生成長(zhǎng)有益的學(xué)科,。本年度是帶領(lǐng)學(xué)生完成初一下學(xué)期的古代史學(xué)習(xí)和初二上學(xué)期中國(guó)近代史學(xué)習(xí),。

本年度的教學(xué)除了完成正常的教學(xué)任務(wù)，我試圖在教學(xué)方式上又有新的嘗試,。上學(xué)期開始的歌謠教學(xué),，繼續(xù)在這學(xué)期進(jìn)行下去。但是鑒于課堂時(shí)間有限,，課下學(xué)生的學(xué)業(yè)繁重,，歌謠并沒有每節(jié)課都使用。頻繁使用肯定會(huì)占去大量的時(shí)間,，極有可能因?yàn)榉敝乇晃覀儙熒坏貌簧崛?，因?yàn)椴粩嘀貜?fù)失了新鮮感。所以這一學(xué)年,，我使用一般在復(fù)習(xí)課上,，這樣既不丟失這個(gè)好方式，又能發(fā)揮它精煉和有趣的作用,，使繁重的內(nèi)容,、易錯(cuò)易混的內(nèi)容,，通過加工凝煉的歌謠，以更加趣味的方式,，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)中的困難,。我編的"新民主主義革命的興起",學(xué)生一讀完，就響起熱烈掌聲,，學(xué)生的喜歡就是給我的最大鼓勵(lì),。

本學(xué)年的教學(xué)還關(guān)注了另外一個(gè)教學(xué)中存在的問題，并做了一些實(shí)踐,，這就是如何提高學(xué)生的讀書能力,。因?yàn)樽x書不僅是現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的重要手段，也是中考中考查的一個(gè)重要技能,，而現(xiàn)實(shí)中學(xué)生懶得看書,，沒時(shí)間看書，不會(huì)看書現(xiàn)象非常普遍,，尤其是在各種公開課上,，課本閱讀好像已經(jīng)看不到了;而且學(xué)生如果能夠高效看書，省去了老師很多的課堂工作,?；陂喿x教科書的重要性和現(xiàn)實(shí)的缺失。我在這學(xué)期開始實(shí)施如何提高學(xué)生閱讀能力的嘗試,。

首先給學(xué)生任務(wù),，讓學(xué)生帶著任務(wù)去讀書。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生積極性不高,，看書效果一般,。但是這樣做幾次也有一效果，讓學(xué)生知道每一個(gè)歷史話題都包括哪些元素,，讓學(xué)生對(duì)每一課要掌握的歷史元素基本能夠心中有數(shù),。

接著讓學(xué)生自己尋找任務(wù)。由于已經(jīng)做了好幾節(jié)課的訓(xùn)練,，學(xué)生自己根據(jù)標(biāo)題和子目錄能夠列出要掌握的歷史問題,，然后帶著這些問題進(jìn)行閱讀。閱讀完成,，相互分享閱讀成果,，為了提高積極性，我在學(xué)生展示中使用了小組競(jìng)賽的方式,。一方面是他們自己提出的問題,，一方面還有競(jìng)賽機(jī)制，學(xué)生的閱讀較之以往深入和細(xì)致了很多。但是閱讀能力提高的同時(shí)又有了另一種問題——時(shí)間變得不夠用,，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)比較粗淺。因?yàn)檫@完全是學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生通過自己閱讀課本的學(xué)習(xí)肯定簡(jiǎn)單膚淺,，自然不如老師更能讀懂文字背后的學(xué)習(xí);而且學(xué)生提出問題，讀書,，分享,，一節(jié)課時(shí)間流失的也非常快,。

再次,，個(gè)別指導(dǎo)。隨著學(xué)生整體閱讀意識(shí),、閱讀能力的提高,，課堂上我越來越被解放出來，很多內(nèi)容都可以交給學(xué)生來完成,。我就把我的時(shí)間用到做個(gè)別指導(dǎo)上,，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)生的距離決定了學(xué)生對(duì)老師的接受度，老師的指導(dǎo)越具體越有效果,，我每一節(jié)課都會(huì)在學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,，具體輔導(dǎo)幾位學(xué)生。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況了解的加深,，也使我能夠好把握教學(xué)方向,。

本學(xué)年除了未完成教學(xué)任務(wù)，做的課堂教學(xué)的嘗試外,，還開展校本課程,，并取得一定的成果。豐富了我校的校本課程內(nèi)容《走進(jìn)古城邢臺(tái)》,，自己編寫教案課程,，完成了《人文書三——宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》,、《邢臺(tái)名牌——郭守敬》,、《滄海桑田運(yùn)河古道》、《說說我家的傳家寶》等課程,，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合歷史教學(xué)觀看電影《建國(guó)大業(yè)》寫讀后感,，這些活動(dòng)不僅豐富了自己對(duì)歷史教學(xué)的擴(kuò)展，也使學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)有了一個(gè)更新的感受,。

教育工作是一個(gè)不斷重復(fù)的工作,，所以認(rèn)真總結(jié)可以在下一輪的工作中吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);教育又是一個(gè)常新的職業(yè)，只要用心就可以在每一個(gè)階段有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲，這也是教育工作的吸引人之處,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十二

在我的潛意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績(jī),，只是在湖塘實(shí)小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長(zhǎng)尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。基于對(duì)自身的這種定位,，多年來,，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思,、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天,。因此,，今天用文字記錄下來的也不是什么述職報(bào)告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法,。

一,、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng),。

“愛校,、愛生、愛自己”是我多年來堅(jiān)持的信念,。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力,，盡我所能,。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理,。因此，在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺,、班容量大的情況下,，我仍然擔(dān)任了五、三,，六,、三的跨年級(jí)教學(xué)的任務(wù)，毫不推脫,。這種挑戰(zhàn)對(duì)我來說既是辛苦的，但同時(shí)又是有收益的,。它對(duì)我的教學(xué)能力,、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,，都是不小的考驗(yàn),。辛勤的耕耘，總會(huì)有收獲,，這兩年,，我的年終考核都被評(píng)為優(yōu)秀。

二,、不斷努力奮進(jìn),，提升業(yè)務(wù)水平。

高年級(jí)學(xué)科主任一職,，是在兩校分離后任命的,。在這之前，我一直擔(dān)任級(jí)部主任工作,。但我努力調(diào)整狀態(tài),，轉(zhuǎn)換角色，在周圍的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，順利地完成了由行政條線向教學(xué)條線的過渡,。并在高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開辟了一篇新天地。在這三年多的時(shí)間中,，我始終牢記著以下三件“法寶”,。

1、服務(wù)意識(shí),。服務(wù)是什么,，在我看來，就是為學(xué)生,、家長(zhǎng)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為周圍的同事服務(wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上有困難時(shí),，我毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)周圍的老師教學(xué)上有疑難問題時(shí)，我和他們一起討論,、研究,，一起成長(zhǎng);當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí),，我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演,。正因?yàn)橛辛诉@種服務(wù)意識(shí)，才使得我的學(xué)生信任我,，尊重我,，也使得我們高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力。

2,、課改意識(shí),。作為數(shù)學(xué)學(xué)科主任，我深知必須對(duì)新課程改革具有高度的敏感性,，要隨時(shí)把新課程理念貫徹落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中去,。因此，我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上,，重組教材,，集體備課，組織研討等等,，時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒有課改的痕跡,。平時(shí)，也把自己參加培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時(shí)傳遞給周圍的老師(如觀看特級(jí)教師,、優(yōu)秀青年教師的錄像課等)，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與反思,，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平,。

3、質(zhì)量意識(shí),。近幾年來,，出于社會(huì)等各方面的需要，教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度,。作為高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主任,，更是感覺壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,，齊心協(xié)力,，用事實(shí),、用實(shí)力向大家證明了我們的努力沒有白費(fèi)。近三年來,，我校數(shù)奧競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),，為學(xué)校贏得了很大的榮譽(yù);數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài);校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài),。在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,，繼續(xù)努力。

“風(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十三

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)四班的語文教學(xué)，我和孩子們的語文學(xué)習(xí)生活是這樣的,。

一,、 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來說，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,，是非常重要的,。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn),。剛開學(xué)的二個(gè)星期里,，我著重采用編兒歌、口令等形式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,，從寫字到讀書拿書,，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說,，到現(xiàn)在來看，我班學(xué)生大部分養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、 抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)：

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字,、讀書,、課外閱讀等方面作了努力。

(一)注重漢語拼音知識(shí)的掌握：

漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),，又是學(xué)好語文的重點(diǎn),。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握,，我與年級(jí)里,、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),，在開學(xué)后一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生愛學(xué)拼音敢用拼音的興趣,。我還在學(xué)生中間大膽嘗試了給老師寫信,，老師回信。給媽媽爸爸寫信,，給爸爸媽媽講一個(gè)床前故事等活動(dòng),，很好的激發(fā)了學(xué)生用拼音的興趣，并且或得了很大的滿足感,。

(二)認(rèn)真抓好識(shí)字這一關(guān)

低年級(jí)是小學(xué)階段識(shí)字最多的,。我教學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用識(shí)字方法，自學(xué)生字的音,，形,，義。學(xué)習(xí)辨析形近字,，用熟字去學(xué)生字,，跟據(jù)形象會(huì)意，形聲字的特點(diǎn),，幫助學(xué)生記住生字的音形義,。在教每一課的生字前我都要求學(xué)生用生字去組多詞,。學(xué)生字時(shí)做到字不離詞，詞不離句,。把詞語放到句子中去理解,，學(xué)生字課文中識(shí)字也是在具體的語言環(huán)境中借助拼音會(huì)讀句子，并弄懂句子中詞語的含義和用法,。同時(shí)把識(shí)字和寫字緊密聯(lián)系,，每周利用寫字課訓(xùn)練學(xué)生寫鉛筆字，開展寫字比賽,，對(duì)寫得好的貼出來表揚(yáng)鼓勵(lì),。學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字及時(shí)進(jìn)行糾正，要求學(xué)生補(bǔ)寫,。每課的詞語都要聽寫或看拼音寫詞語的練習(xí),，對(duì)字詞不關(guān)的同學(xué)利用課余時(shí)間補(bǔ)做。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合

美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實(shí)踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生課外進(jìn)行閱讀,，通過收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次,，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。此外，注意學(xué)科間的整合,。讓孩子們從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力,。

語文教學(xué)不是短暫之功,，是靠日積月累基礎(chǔ)知識(shí)才行,。今后還將繼續(xù)努力，使一年級(jí)小學(xué)生扎實(shí)地掌握拼音和漢字,，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣,，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十四

縱觀過去的一年,，我只是和熱愛xx學(xué)校的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào),。

一,、德：

作為一名黨員，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,，擁護(hù)黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求,。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己，為人師表,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心他們的全面發(fā)展。

二,、能：

作為語文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念,，在平時(shí)的備課,、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神,。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),，通過老師引導(dǎo)來培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時(shí)，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識(shí),。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，利用各種機(jī)會(huì)多聽課,、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),，并有計(jì)劃的實(shí)施，這一年學(xué)生過渡進(jìn)入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，充分利用晨檢,、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如感恩教育、誠(chéng)信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校,、語言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀(jì)律，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課,，全面發(fā)展,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),，并定期召開主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育,。

三、勤：這一年里,，我堅(jiān)守崗位,，出滿勤，干滿點(diǎn),。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤,。

四,、績(jī)：

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績(jī)：

xx年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語文能力大賽三等獎(jiǎng),，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。xx年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作獲得xx市一等獎(jiǎng),、榮獲xx市三等獎(jiǎng),。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的案例獲得xx市一等獎(jiǎng),。

五、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教,，為人師表,，公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生,，不歧視,、不偏袒。本著一顆真誠(chéng)的心愛每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào)。

作為今天的語文教師,，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺、一種品味，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、信息交流,、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況,。

一、課堂教學(xué)

這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,，每周兩節(jié)課,，每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的'大型活動(dòng),，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周,。上課之前，我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件,、視頻資料等,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的`相關(guān)規(guī)定、制度,，如不隨意調(diào)換課,，候課等。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)上課,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),，如何記錄，然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn),。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,，然后提一些問題，大家來討論,。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),，我會(huì)及時(shí)批改,，也要學(xué)生一一訂正,，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好,、筆記做好了,，我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星。

二,、課外活動(dòng)

我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,，這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動(dòng)，其中有9周次是生物園種植活動(dòng),，四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次,，另外，405班部分學(xué)生,，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,，403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng)。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中,，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊大智慧 深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過我們的種植活動(dòng),。

三、信息交流

為了方便,、快捷,、高效的交流和溝通，除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,，我還建立了：文章轉(zhuǎn)載自：第一范文網(wǎng) 述廉報(bào)告頻道原文地址：四年級(jí)科學(xué)教師述職報(bào)告

一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群：--學(xué)科學(xué)探究群(----),。

一個(gè)網(wǎng)易工作博客，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì),、科學(xué)測(cè)試題等,，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片：行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平。

一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育,。

四,、已有成績(jī)

1、20--年11月在--區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),，還有2人獲三等獎(jiǎng)。

2,、20--年八月至十二月,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在20--年10月期《少兒科技》中發(fā)表,。

3,、20--年1月，我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng),。

回顧過去這一學(xué)年,，我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同志們：

按照上級(jí)黨組織和學(xué)校工作要求,，現(xiàn)在我向大家報(bào)告20xx年履行崗位職責(zé)情況,，請(qǐng)予以批評(píng)指正。

20xx年是“”收官之年,，在省委教育工委和省教育廳的關(guān)心,、重視、支持和指導(dǎo)下,，我們認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凝心聚力,，攻堅(jiān)克難,，務(wù)實(shí)進(jìn)取，扎實(shí)工作,，較好地完成了年度工作任務(wù),，較好地實(shí)現(xiàn)了“”的主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧,、全面提升,、科學(xué)發(fā)展的良好局面。

作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人,，我在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的幫助和支持下，認(rèn)真履行工作職責(zé),，全身心投入工作,，在主持學(xué)校行政工作的同時(shí)，具體分管校辦,、外事,、人事、財(cái)務(wù),、學(xué)科學(xué)位和兩所附院等方面工作,，按照既定目標(biāo)要求和年度計(jì)劃，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作,，取得新的進(jìn)步和發(fā)展,。

新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重，在省委省政府及省直有關(guān)廳局和合肥市委市政府的重視,、支持下,，我校新校區(qū)建設(shè)工作取得積極進(jìn)展。繼黨代會(huì)和教代會(huì)之后,，加大工作力度,，加快工作進(jìn)度,，積極爭(zhēng)取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項(xiàng)報(bào)批,、落實(shí)新校區(qū)建設(shè)用地指標(biāo)、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議,、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探,、組織進(jìn)行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標(biāo)設(shè)計(jì)，并順利通過了市規(guī)委會(huì)前的專家評(píng)審和修改,，為下一階段建設(shè)的全面展開準(zhǔn)備了良好的工作基礎(chǔ),。

“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及省委關(guān)于高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要載體,，是規(guī)劃,、指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)校未來五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,。我們從年初開始,，就積極組織調(diào)研論證和謀劃設(shè)計(jì)，在全面總結(jié)“”發(fā)展的基礎(chǔ)上,，深入調(diào)研學(xué)習(xí),，廣泛征求意見，多次進(jìn)行研討,，開展專題論證,，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)確定了學(xué)?！啊逼陂g可持續(xù)發(fā)展的基本目標(biāo),、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措,，經(jīng)專家評(píng)審論證并通過學(xué)校三屆三次黨代會(huì)認(rèn)真審議和四屆五次教代會(huì),、三屆五次工代會(huì)審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點(diǎn),，充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護(hù)員工的共同心愿,，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性,、創(chuàng)新性和可操作性,，已成為今后五年學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。

在過去的一年中,，我始終把教學(xué)的“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來抓,，定期聽取教學(xué)工作匯報(bào)，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課,、調(diào)研,，及時(shí)研究解決教學(xué)中的困難與問題,，著力推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè)，學(xué)校又有一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)特色專業(yè)新增為國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,，38個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國(guó)家級(jí)精品課程,。與此同時(shí),，學(xué)校重視人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),，積極推動(dòng)和深化教學(xué)領(lǐng)域的改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理。積極開展教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,。學(xué)校教學(xué)秩序總體穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。全年共獲x項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目,，x項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，x項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),。我主持完成的中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和試點(diǎn)認(rèn)證工作獲得了省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),，一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進(jìn)步。

博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)工作是“”期間起步的一項(xiàng)關(guān)系未來跨越發(fā)展,、奮力提升的重要工作,，我在工作中主抓重點(diǎn)不放松，全面推動(dòng)博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),，與相關(guān)單位和部門正式簽訂建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,，明確建設(shè)任務(wù)，狠抓項(xiàng)目落實(shí),，及時(shí)督查工作進(jìn)展,，年度目標(biāo)任務(wù)基本完成。與此同時(shí),，學(xué)校一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)取得新的突破,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我校中醫(yī)學(xué),、中藥學(xué),、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等四個(gè)學(xué)科已經(jīng)取得一級(jí)學(xué)科授權(quán),。中藥學(xué)繼中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)之后成為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),，使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進(jìn)一步提升，也為建成博士學(xué)位授權(quán)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外,，中醫(yī)基礎(chǔ)理論等x個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科認(rèn)真制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，并順利通過國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的專家評(píng)審，學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)一步明確,，建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),，建設(shè)成就進(jìn)一步顯現(xiàn)，建設(shè)水平進(jìn)一步提升,。

科技創(chuàng)新工作是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),、提高發(fā)展水平的主要著力點(diǎn)，也始終是我在主管行政工作中努力的方向,。學(xué)校組建成立xx省中醫(yī)藥科學(xué)院取得實(shí)質(zhì)性突破,，已經(jīng)獲得省長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過,，學(xué)?！啊庇忠恢卮竽繕?biāo)經(jīng)過積極謀劃和努力爭(zhēng)取得以順利實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí),，學(xué)?？萍紕?chuàng)新水平再上新臺(tái)階，獲各級(jí)各類科研項(xiàng)目x項(xiàng),，獲研究經(jīng)費(fèi)x萬元,。其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目x項(xiàng)，在全國(guó)中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進(jìn)一步靠前,?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)取得新突破，我牽頭申報(bào)的省部共建新安醫(yī)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得批準(zhǔn),，建設(shè)計(jì)劃已經(jīng)通過專家論證,，xx省中藥研究與開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)順利通過驗(yàn)收，并獲得新一輪建設(shè)資助,。新建了x個(gè)校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，成功舉辦了“針灸經(jīng)絡(luò)研究50年回顧與展望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”，成功承辦了“全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)院校繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高層論壇”,，啟動(dòng)了江蘇康緣和深圳三九科研基金項(xiàng)目,，積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學(xué),、研結(jié)合對(duì)接會(huì),，簽訂了多項(xiàng)科研合作協(xié)議，在服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過程中不斷作出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十七

時(shí)光迅速,，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束,。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,，如果停止學(xué)習(xí)，就會(huì)落后,，甚至被淘汰出局,。所以在20xx年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量。久而久之,，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,，學(xué)習(xí)無窮盡,。為了更好地總結(jié)20xx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展20xx年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)20xx年度做個(gè)自我評(píng)鑒,。

一、德

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，深化認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念,。

一年來,，我始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，“”“xx屆三中全會(huì)”“xx屆四中全會(huì)”精神,，兩會(huì)精神,，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng),，并為之不懈奮斗，努力向前,。

一年來,，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì),、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等),。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的不足,。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議,。

二,、能

20xx年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí),。

在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任,、教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級(jí)管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許，學(xué)生的尊重,，家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

三、勤

“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。在20xx年，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,，從不遲到,，從不早退，從不曠班,，從不無故調(diào)課,，從不無故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課,，幫他們管理班級(jí)。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤。在工作之余,，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,，對(duì)課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

四,、績(jī)

一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20xx“國(guó)培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，閱讀相關(guān)書籍等,，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組,、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了,。

五、學(xué)

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí),，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。 “沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

六,、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中,，我從來不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料,，不進(jìn)行有償家教，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班,。

20xx年即將過去,，20xx馬上到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

小學(xué)音樂教師個(gè)人述職簡(jiǎn)短 音樂教師個(gè)人述職總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間,，一年的實(shí)習(xí)期立刻結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。應(yīng)對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心,。因?yàn)槲覉?jiān)信,，路是人走出來的。過去的一年,，是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的構(gòu)成與理解,，還是教學(xué)方法和教學(xué)潛力的積累和提高，以及教學(xué)資料和教學(xué)理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失狀況加以總結(jié),。

一、思想政治方面：作為一名黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)刻以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和xx大的最新精神指導(dǎo)自己的言行，增強(qiáng)了黨性觀念,，堅(jiān)定了理想信念,，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真,、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),，使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨持續(xù)一致,。

二、教學(xué)方面：參加工作的這一年來,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

三、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),，教學(xué)之余,，我透過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,，使自己的教學(xué)資料能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持看電腦報(bào),、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

四,、業(yè)務(wù)潛力方面：自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力中級(jí),、高級(jí)培訓(xùn)等，并透過了以上所有考核,，提高了自身的教學(xué)潛力,。

五、生活方面：在生活上,，嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成,，盡量不給校園添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個(gè)老師都就應(yīng)遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的潛力,，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

六,、校園工作：我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并完成了校園安排的各項(xiàng)任務(wù),。由于是信息技術(shù)教師,，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的校園工作要做,，我服從黨和校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了校園電腦的維護(hù),，還完成了校園的各種文件,、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，更加用心地配合校園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為校園的完美明天更加努力,。

作為一名新老師,，的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不祝校園的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的這天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。