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最新會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:50:49
最新會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告(15篇)
時間:2024-03-20 20:50:49     小編:zdfb

隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇一

本人于20xx年x月x至x月x在中心進行了自主實習(xí),在這一個月的實習(xí)期間里,,無論是在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,,還是在為人處事的人際交往上,我都學(xué)到了許多在是書本上學(xué)不到的東西,。炎炎夏日,,實習(xí)工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計的基礎(chǔ)知識,更加加強了我對政府與非營利組織會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,,培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣,,深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。

我是被安排在財務(wù)會計科,,向會計主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財務(wù)會計事項和檔案管理的總體流程,,并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務(wù)科的第一印象就是財務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多,,這與我印象中行政事業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭,。“三人行,,必有我?guī)煛?,我深知財?wù)科里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象,特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,讓我感受頗深并受益匪淺,。

二、此次實習(xí)的具體內(nèi)容

1,、實習(xí)單位基本概況

根據(jù)《中共xx省委機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于省體育局所屬事業(yè)單位清理整頓方案》的批復(fù),,xx省體育中心作為省體育局的直屬單位,中心承擔(dān)著各類大型賽事,,服務(wù)和保障專業(yè)運動隊伍的訓(xùn)練以及全民健身,、對外開放的任務(wù)。中心現(xiàn)建有田徑,、足球,、網(wǎng)球、羽毛球,、籃球,、排球、游泳跳水等專業(yè)訓(xùn)練競賽場館設(shè)施,,同時還建立了配備各類健身器材的群眾性健身廣場,、外圍810米健身道、內(nèi)場塑膠風(fēng)雨跑道,、室外籃球場,、室內(nèi)乒乓球館等。中心所有健身場地全部向市民開放,。我所實習(xí)的科室——財務(wù)科,,連續(xù)五年獲得本單位“優(yōu)秀先進科室”榮譽稱號,科室中的多人也連續(xù)多年獲得“年度優(yōu)秀職工”的榮譽稱號,。

2,、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

該實習(xí)單位的業(yè)務(wù)主要為事業(yè)日常收支的賬務(wù)處理。收入主要包括財政撥款和上級補助收入,,另外有日常的店面和場地的租賃業(yè)務(wù),,以及游泳和球類運動館的票房收入等等。支出除了單位常見的日常支出外,,財政撥款主要用于修繕和擴建改造等方面,。其日常的財務(wù)工作主要是通過“華興科技國庫集中支付系統(tǒng)——單位客戶端財務(wù)管理軟件”進行會計電算化操作的,,其主要內(nèi)容如下:

1.根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

2.審核憑證,,確認(rèn)記賬,,試算平衡。

3.對賬,。

4.結(jié)賬,。

5.編制本月的相關(guān)會計報表。

6.打印會計憑證,,與原始憑證粘貼并裝訂成冊,。

3、實習(xí)內(nèi)容

(一)了解單位的基本情況,。

本單位的業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性,,財務(wù)管理以財政撥補為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,,以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ),,不需要進行成本核算。

(二)查閱文書和檔案,。

主要查閱了以下文書和檔案:

a,、以往的會計憑證。

包括查閱相關(guān)會計憑證,,了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等,其主要的會計科目分為資產(chǎn)類,,負(fù)債類,,凈資產(chǎn)類,收入類和支出類,。

b,、單位審計材料

c、單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度,。

包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任,,風(fēng)險評估方法以及授權(quán)、審批,、證實,、調(diào)整的方式方法,財務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等,。

d,、預(yù)算和決算報告

學(xué)習(xí)預(yù)算的編報和決算的取數(shù)等。

(三)了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能,。包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理,,支票,、審批等單據(jù)的開具,資料管理,,工資計算等等,。

(四)幫忙傳送文件,打印和復(fù)印文件以及審核,、整理,、裝訂會計憑證,等等,,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境,。

(五)運用excel表格制作會計報表,掌握并熟練運用excel表格的功能,,了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同,。

(六)了解并學(xué)會使用“國庫集中支付系統(tǒng)”的基本操作。

通過使用軟件,,其使用好處主要包括:采用計算機替代人工記賬,,算賬,報賬,,以及對會計信息進行分析和利用的過程,,提高會計工作的效率和質(zhì)量;促進單位現(xiàn)代會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變,為單位管理工作的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),,使會計工作更加方便,,快捷,省時省力,。

(七)參加單位組織的集體勞動,,為內(nèi)場足球場地除草。

(八)參加單位一卡通系統(tǒng)設(shè)備的實施方案討論會

(九)學(xué)習(xí)發(fā)票查驗和單位報稅工作

三,、對財務(wù)會計管理工作的思考

通過短時間的實習(xí),,我對本事業(yè)單位的工作有了一定的認(rèn)識,通過將自己所學(xué)的理論知識和實際工作結(jié)合,,我也發(fā)現(xiàn)了一些奧體中心財務(wù)登記和管理上存在的不足和缺陷,。如下:

(一)在對單位的社保和公積金的記賬上,財務(wù)科將單位代扣的個人應(yīng)繳部分和

單位指出的部分都計入同一科目明細(xì)的借貸兩方,,以養(yǎng)老保險為例:

單位支出保險金時:

借:事業(yè)支出—基本支出—工資福利—社保繳費—養(yǎng)老保險從個人工資中代扣的部分:

貸:事業(yè)支出—基本支出—工資福利—社保繳費—養(yǎng)老保險

這樣方便了會計人員繳交和提取社保和公積金的總數(shù),,但是出現(xiàn)了明顯的問題:這樣登帳,不能在科目上直觀的反應(yīng)出個人所繳交的“三險一金”是否足額,,由于在同一科目登帳,,漏繳的金額不能明顯的在賬上表現(xiàn)出來,個人應(yīng)繳部分由于計算錯誤漏繳的部分金額很可能被當(dāng)做單位應(yīng)繳的金額,,所以會產(chǎn)生用單位社?;鹬Ц短钛a個人漏繳金額的風(fēng)險,。為了避免這個問題,我的建議是:將從個人處代收的“三險一金”的金額先計入“其他應(yīng)付款”科目各個明細(xì)的貸方,,這樣,,需上繳時可方便核對后再將其與單位應(yīng)繳部分一同計入“事業(yè)支出”相關(guān)明細(xì)的借方,取消使用“事業(yè)支出”的貸方來登記從個人處代為收繳的社保和公積金,。

(二)單位紙張浪費嚴(yán)重,。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件,單位在文件的打印,,材料的準(zhǔn)備和裝訂上耗費了大的財力,。打印錯誤經(jīng)常是會導(dǎo)致整份文件的浪費,無論是否重要的文件都采用單面打印,。單位在報紙的利用上也只是隨看隨扔,,沒有回收利用,不能做到物盡其才,。

(三)組織架構(gòu)不合理,,人力資源浪費嚴(yán)重。雖然本單位有齊全的職能部門,,但是由于工作量和工作強度有限,,組建相應(yīng)的科室常常并不能人盡其用,有的科室相當(dāng)?shù)拈e散,,喝茶加看報就是一整天,。我想如果通過一定的科室之間的協(xié)調(diào)機制,把人員進行一定的調(diào)配,,作到合理的分配,,即節(jié)省了人力資源,也不會導(dǎo)致機構(gòu)的臃腫和膨脹,。

四、實習(xí)心得與體會

(一)在檔案管理工作的過程中,,我深刻的體會到在耐心細(xì)致和工作經(jīng)驗的重要性,。我原本以為整理和裝訂會計憑證是件容易的事,但是在具體的操作環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了問題,。如原始憑證和記賬憑證的分類粘貼,,每種記賬憑證應(yīng)具備哪些附件,這些問題都是通過虛心請教才得以解決,。甚至是入檔文件的順序,,編號,原始憑證的折疊方法和黏貼方法,,都需要通過觀察和學(xué)習(xí),,才能制作出一份完整又整齊的賬簿,。我深刻的認(rèn)識到檔案工作是一件非常細(xì)致的工作,不僅要在管理上體現(xiàn)出有序,、安全,。還要在檔案的保護上體現(xiàn)出科學(xué)。滅火器,、防蟲劑,、溫度計、空調(diào)等設(shè)備的使用以及出入檔案室,,參閱檔案的登記,、記錄也是很重要的環(huán)節(jié)。檔案管理是重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時間久了容易厭倦,。不斷地整理和黏貼,讓我體會到工作的繁瑣,。長時間下來脖子酸了,,眼睛花了,腦袋也懵了,。但是當(dāng)完成這些工作后,,看到整齊的文件盒和有序的資料,一件件藝術(shù)品讓我看到了工作的果實是來之不易,,同時也鍛煉了我的毅力,。

(二)作為一名會計人員,首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,,虛心向他人求教,,提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,,培養(yǎng)正確的法律思想,,積累辨別是非的經(jīng)驗,遵紀(jì)守法,,誠信做人,,注重理論與實踐相結(jié)合。作為一名會計人員,,還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo),,正確使用每一個公式,,在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。

(三)作為一名會計人員,,應(yīng)該具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息;對內(nèi)要相互配合,,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系,。要學(xué)會為人處事,,待人接物,同時也要了解相關(guān)的禮儀知識,,增強與人溝通,,與人交往,與人合作的能力,。

五,、尾聲

在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,,積極投入到工作中,,嚴(yán)格要求自己。自覺遵守機關(guān)考勤,、辦公管理等規(guī)定,。通過實習(xí)鍛煉,我認(rèn)識到:我自身所學(xué)習(xí)的會計知識還是太過于零散,,書到用時方恨少,,在以后還需要對會計學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性進行復(fù)習(xí)和加強,才能為未來的工作在能力上打下堅實的基礎(chǔ),。工作是一件相當(dāng)辛苦的事情,,在很多時候需要集體討論,想辦法思考,,去解決一些理論上合理但是實際上行不通的問題,,同時,在面對繁瑣冗長的內(nèi)容時,,也需要有堅強的毅力和耐心,。只有去做,去經(jīng)過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅,。當(dāng)今社會,科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,,我們只有在不斷的學(xué)習(xí),細(xì)心和耐心的觀察中才能進步,。在走出校門之后,,我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力,,只有不斷的進取才能取得成功。

雖然這次實習(xí)的時間很短暫,,但是都是我在以后的的學(xué)習(xí)和就業(yè)中一筆不小的財富,。經(jīng)過這次實習(xí),很多東西我都是初次接觸,,學(xué)習(xí),。所以我通過實習(xí)我明白,現(xiàn)在不能再像以前那樣認(rèn)為要具備完備的知識體系才敢找工作,,應(yīng)該要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,。

最后,我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們,,相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活,。“千里之行,,始于足下”通過這次實習(xí),,讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,,要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,同時要有信心,,學(xué)會在社會上獨立,,敢于參與,敢于承受壓力,,使自己在社會實踐中快速成長,。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇二

會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié),,理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的,。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力,、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下:

一,、實習(xí)時間、方式

1見習(xí)時間:3月23日至6月14日

2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

二,、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,,掌握技能,,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三,、實習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,,其他經(jīng)營項目,。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置,。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類,,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,,入庫單,、-。

b,、記帳憑證,,了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a,、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,,登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,制造費用明細(xì)帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,,商品銷售成本明細(xì)帳,,經(jīng)營費用明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a,、資產(chǎn)負(fù)債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c,、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。

d,、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程,。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況,。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6,、登記各類明細(xì)帳和總帳,。

7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,,原始憑證,、帳簿,報表等,。

9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

四,、要求

1,、明確實習(xí)目的,端正態(tài)度,,恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜見習(xí)機會,,遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度,。

3、不懂就問,,虛心請教,。

4、注意文明禮貌,,愛護公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5,、注意安全,,防止事故的發(fā)生。

6,、不泄漏經(jīng)濟秘密,,對會計資料細(xì)心愛護,不顛倒順序,,不損壞,,不丟失,看后照原樣放回原處,。

真觀察,,細(xì)心研究。

五,、實習(xí)總結(jié)的思考題目

1,、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會,。

2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系,。

3,、見習(xí)單位會計工作的組織。

4,、與銀行對帳的過程,。

5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程,。

6、見習(xí)單位會計核算的程序,,畫出會計核算程序圖,。

7、見習(xí)單位會計核算的程序及方法,。

8,、見習(xí)單位發(fā)生的費用進行分類。

9,、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法,。

10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。

11,、會計報表的種類、格式及其編制方法,。

12,、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?

13,、本人打算今后怎樣做好財會工作?

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇三

一個人實習(xí)階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習(xí),,落實專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績,,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作,,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),,具備創(chuàng)新精神,、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,,在寒假備課的前提下,,根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,,進一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,,進行比較閱讀研究,,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,,及時查漏補缺。

c.提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,引導(dǎo)他們自主鉆研課文,,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,,鼓勵學(xué)生相互切磋,,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,,根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點,、難點,、疑點等,提高自己的備課能力,。

2.讀本,,動手,想象,,畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,,動,,聽,,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,,布置讀畫筆記的動手能力,促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí),、檢測時以讀本為材料,促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。

(二)活動想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例,,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃,,遵從其實習(xí)工作安排,,活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達標(biāo),。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品,。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

5.作品教學(xué)重講評,,示范,,通過講評示范明得失,知方法,。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改,。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),,提高作品作畫的能力,。

(三)課時進度

實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),,二個月二十四天來實習(xí),,四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排,。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇四

原則上自主聯(lián)系實習(xí)單位,,分散進行實習(xí),在實習(xí)單位會計人員具體指導(dǎo)下,,以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主,,同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生,,必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明,,證明中應(yīng)寫明單位名稱,、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)教師,、聯(lián)系電話,,并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間,,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,,服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,,高度重視住宿,、出行、乘車中的個人安全,。

經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生,,必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請,由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習(xí),。

四,、實習(xí)時間

20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天

20xx年5月4日(周一)返校報到

五,、實習(xí)報告

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束,,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”

畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主,基本內(nèi)容為:

1,、實習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址

2,、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù),、職稱

3,、實習(xí)起止時間(按不同實習(xí)崗位分段填寫)

4、實習(xí)崗位與實習(xí)的具體內(nèi)容

5,、收獲與體會

6,、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議

撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求:

1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全,,不能遺漏,,重點是寫好四、五兩項,。

2,、實事求是,如實反映實習(xí)情況

3,、3500----5000字

4,、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿,。

5,、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后,,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。

六,、實習(xí)鑒定和評語

校外實習(xí)結(jié)束的學(xué)生,,請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。

校內(nèi)模擬實習(xí)結(jié)束的學(xué)生,,由指導(dǎo)教師寫出評語,。

鑒定和評語,均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的依據(jù),,報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系,。

七、實習(xí)成績

畢業(yè)實習(xí)成績,,由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn),,按照優(yōu)秀、良好,、中等,、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生,,獲學(xué)分8分,,成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。

八,、特別說明的事項

有補考科目學(xué)生,要按學(xué)校統(tǒng)一安排,,按時參加補考,。有重修科目的學(xué)生,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間,、程序,,自行申請和參加重修

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇五

一、實踐目的

專業(yè)實踐是檢驗在校所學(xué)理論知識和實踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法,。要求專業(yè)實踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:

1.了解和熟悉國家涉及會計有關(guān)的各項方針,、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,,加深對會計理論的理解,,掌握會計核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理,并將所學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起,,結(jié)合實際工作,,為單位解決一些財務(wù)管理和會計核算等方面的實際問題,提高綜合運用所學(xué)知識的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì),。

二,、專業(yè)實踐內(nèi)容及時間

本次專業(yè)實踐時間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日,。

3月9-10日進行畢業(yè)前補考、提交實習(xí)報告,。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任,。專業(yè)實踐具體安排如下:

第一階段:實踐準(zhǔn)備階段,總時間為2周,,主要包括

1.落實單位,,由實習(xí)單位指派實習(xí)指導(dǎo)老師,實習(xí)結(jié)束前要由實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習(xí)成績(百分制),。

2.了解實踐單位基本情況,。

3.向班主任匯報相關(guān)情況。

第二階段:頂崗階段,,總時間為12周,,主要包括:

(一)了解工作單位的基本情況,并做好書面記錄,。

1.了解單位的規(guī)模,、性質(zhì)、經(jīng)營范圍,、隸屬關(guān)系,、歷史沿革;

2.了解單位的機構(gòu)設(shè)置、人員配備,,特別是財會機構(gòu)的設(shè)置,、人員配備、崗位分工,。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,,主要經(jīng)濟指標(biāo)的先進性。

(二)掌握會計核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點,,了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,,總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置,。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動和月終商品盤點,,學(xué)習(xí)掌握驗收單、對賬單,、升耗單,、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序,。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序,。

4.在會計師傅的指導(dǎo)下,,進行編制和審核會計憑證、登記賬簿,、結(jié)賬和對賬,、編制和審核報表等的實踐工作。

5.學(xué)習(xí)會計師傅對會計資料的搜集,、整理,、裝訂、存檔,、利用等基本方法,。6.熟悉會計基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.進行會計電算化操作,,熟悉會計電算化操作的一般程序和管理上的要求,。第三階段:撰寫實習(xí)報告階段,總時間為2周

通過全面實踐,,收集工作過程中的點滴資料,,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫實踐報告,,填寫《實習(xí)鑒定表》,,指導(dǎo)老師簽署意見,蓋上實習(xí)單位公章,。實習(xí)結(jié)束時把《實習(xí)鑒定表》一式兩份,、《實習(xí)報告》電子版、文本稿一起交給班主任,。

三,、實習(xí)報告的撰寫(一)寫作要求

為了提高報告的質(zhì)量,規(guī)范報告的撰寫,、打印及裝訂格式,,并便于儲存,、檢索,、利用及交流等,特制定如下要求:

1.報告應(yīng)有封面,、寫作人專業(yè),、班級、姓名,、寫作日期等,。并進行裝訂。

2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫。不能雷同,。

3.圖表要求:有圖表的,,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實踐報告字?jǐn)?shù)不少于3000字,。

5.頁面設(shè)置:

1)采用a4紙,,實習(xí)報告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見范本,。

2)頁面設(shè)置為——上,、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1cm,。

3)字號與段落:報告標(biāo)題為微軟雅黑三號字加粗,,正文及其他為宋小四號字;行距21磅,段前,、段后為0,。

4)頁碼設(shè)置為:頁腳,居中,,12……,,首頁為0,不顯示頁碼(封面),。

1.報告應(yīng)有封面,、寫作人專業(yè)、班級,、姓名,、寫作日期等。

2.根據(jù)實習(xí)內(nèi)容的特點,,為實習(xí)報告取一個題目,。如:

1)×企業(yè)的財務(wù)問題與解決辦法

2)×企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀、問題與對策

3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財務(wù)管理的幾個策略……等等,。

3.正文:是實踐報告的核心,。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成:(1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。

(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等,。

(3)實踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

(4)實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析,思考,提出解決問題的對策,建議,、分析、討論及對策要有依據(jù),。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題,、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。

(5)實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會,。內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

四,、實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé):

1.實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織,、指導(dǎo),、檢查各階段學(xué)生的實踐活動,加強安全教育,,保證實習(xí)工作順利進行,,并取得良好成績,提高學(xué)生的畢業(yè)率,。

2.在保證實習(xí)安全的前提下,,重點做好實習(xí)報告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿,。3月10日終稿上交時集中1-2天,面對面指導(dǎo),,指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進行當(dāng)面指導(dǎo),,確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,,老師驗收合格后再讓學(xué)生離校,。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實習(xí)報告》的同時,,還要把填寫合格,、蓋上實習(xí)單位公章的《實習(xí)鑒定表》同時收上。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇六

一,指導(dǎo)思想和工作重點

(一)指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

(二)工作重點

1,教學(xué)管理工作

2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)

4,師資隊伍建設(shè)工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,學(xué)生管理工作

二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.

2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.

3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.

三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

1,辦學(xué)模式的探索

財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.

3,課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.

4,加強教學(xué)方法改革

先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇七

一,、實習(xí)目的

職高會計專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,力求突出專業(yè)特點,,通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合,,加深對財務(wù)會計理論知識的理解,,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革,,探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二,、實習(xí)內(nèi)容

為了達到本次實習(xí)的目的,,特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下,供廣大同學(xué)在實習(xí)中參考:

1,、調(diào)查了解實習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟效益,、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2,、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置,、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表),、編制方法及應(yīng)用等。

3,、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況,。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額,。成本預(yù)測,、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法,、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等,。

4、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅,、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等,。

5,、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計,、會計科目賬戶設(shè)計,、工資、材料等核算制度設(shè)計等,。

6,、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。

三,、實習(xí)時間

本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期,。

四、實習(xí)方式

根據(jù)會計專業(yè)特點,,綜合考慮各種因素,,本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式,。指導(dǎo)教師將對實習(xí)工作進行定期檢查和指導(dǎo)。

五,、實習(xí)要求

(一)實習(xí)期間,,應(yīng)每日記錄實習(xí)日記,實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告,。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,,尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法,,遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度,,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,,不準(zhǔn)無故礦工,,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧-事,,打架斗毆,,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

(四)實習(xí)期間,,應(yīng)講究文明禮貌,愛護公物,,與實習(xí)單位搞好團結(jié),。

(五)實習(xí)期間,務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系,,在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。

六、實習(xí)成績考核

實習(xí)結(jié)束后,,指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況,,對學(xué)生進行成績評定。評定成績實行優(yōu),、良,、及格和不及格四級。

實習(xí)考核分兩部分進行:

(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核,。

要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況,,包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等,,并進行階段性實習(xí)小結(jié),,實習(xí)結(jié)束后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進行鑒定,由主管部門簽章,。

(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核,。

實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi),、按質(zhì)、按量完成,。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或論文,。

七,、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求

(一)選題要求

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向,,題目不宜過大,,以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原則,報告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi),,題目自選,。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中具體某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力,。

2,、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析,、闡述,。要求學(xué)生在運用某一理論的同時,寫明理論淵源,,決不可以斷章取義,,管中窺豹。

3,、實習(xí)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理,,論點鮮明,語言表述準(zhǔn)確,,語句通順,。

4、實習(xí)調(diào)查報告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果,、調(diào)查體會等內(nèi)容,,一般應(yīng)該有以下幾部分:

(1)標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,,例如《小會計大理財》,。

(2)前言:寫出實習(xí)實踐活動的參加者、主題,、時間,、地點,。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。

(3)正文:寫出自己想要報告的內(nèi)容,,例如:調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果,、調(diào)查體會活動內(nèi)容,、經(jīng)驗體會、理性思考,、問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,,思考后的理性認(rèn)識,,對組織實習(xí)活動的評價。

(4)結(jié)語:寫出自己對此次活動的意見,、批評或者建議,。

(5)落款:署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇八

一,、實習(xí)目的

1.畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,,是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生通過實習(xí)走向社會,,接觸實務(wù),了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,,進一步提高認(rèn)識問題、分析問題,、解決問題的能力,,為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,。

2.畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充分,、更現(xiàn)實的依據(jù)。

二,、實習(xí)要求

1.實習(xí)前的準(zhǔn)備

(1)每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一下,,以達到對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;

(2)每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充分估計和把握,。即事先要確定一個自己感興趣,,也學(xué)得比較扎實的專題,以便在實習(xí)中有目的收集資料,、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準(zhǔn)備,。

2.實習(xí)中的要求

(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實習(xí)中的心得體會,、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習(xí)周志(每周一篇),,及時與指導(dǎo)教師進行溝通,。要求學(xué)生在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。

(2)在實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位的作息時間,,遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律,。

3.實習(xí)后的要求

(1)請實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表并蓋公章;

(2)請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進行具體評定并簽字;

(3)寫一篇不少于1000字的實習(xí)總結(jié)。

三,、實習(xí)內(nèi)容

1.了解實習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍,,從而進一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等,。

2.對企業(yè):掌握該企業(yè)會計核算的全過程,,采用的核算方法及其原理,具體來說包括以下幾個方面:

(1)設(shè)置的會計科目,、采用的會計核算方法,、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;

(2)貨幣資金、應(yīng)收項目,、存貨,、固定資產(chǎn)、負(fù)債,、所有者權(quán)益,、收入、費用,、利潤等核算內(nèi)容;

(3)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)憑證的取得,、傳遞和稽核過程;

(4)存貨采購、驗收,、領(lǐng)用,、清查的核算和管理;

(5)內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。

4.對會計師事務(wù)所:

(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;

(2)熟悉審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點,,了解審計技巧;

(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法,。

四、實習(xí)進度的大體安排

20xx年10月——11月:安排實習(xí)指導(dǎo)任務(wù),,通過調(diào)研(學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表),,確定學(xué)生自主實習(xí)和需要統(tǒng)一安排實習(xí)名單,落實統(tǒng)一安排的實習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實習(xí)指導(dǎo)老師);

20xx年12月——1月:進入實習(xí)單位,,了解企業(yè)基本情況,,開始積累實習(xí)報告資料,要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;

20xx年1月——5月:熟悉企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的基本情況,,撰寫實習(xí)周志;與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,,指導(dǎo)老師加強對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;

20xx年5月:實習(xí)結(jié)束,。完成并上交畢業(yè)實踐報告,同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和實習(xí)鑒定表等,。

五,、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表

序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人數(shù)

1會計0831周艷19

2楊令芝19

3宋魯萍15

4會計0832張鳳明24

5彭湘華24

6會計0833董文秀27

7張流柱24

8會計0834謝輝15

9銀樣軍18

10唐淑文18

11會計0835佘浩27

12許宗保25

合計255

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇九

一、指導(dǎo)思想和工作重點

(一)指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo),、解放思想,、實事求是、開拓創(chuàng)新,、圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,、在認(rèn)真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上、抓好專業(yè)建設(shè),、師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,、繼續(xù)加強實踐教學(xué)、突出課程建設(shè)工作,、努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),。

(二)工作重點

1、教學(xué)管理工作

2,、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,、加強各項規(guī)章制度建設(shè)

4、師資隊伍建設(shè)工作

5,、畢業(yè)生就業(yè)工作

6,、學(xué)生管理工作

二、加強常規(guī)教學(xué)管理,、完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證,。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好、但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,、為此,、在新的一年、我們將一方面堅持計劃,、規(guī)劃的規(guī)范性,、制度性、減少彈性;同時,、加強教學(xué)管理工作中檢查,、督促的經(jīng)常性、持續(xù)性,、有效性,。

1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點、認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),、做好課前,、課中和課后的各項相關(guān)工作。

2,、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),、建立、健全相關(guān)教學(xué)文件,、加強檔案建設(shè)與檔案管理工作,。齊全、完整,、高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立、健全工作,。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,、考試大綱、教學(xué)檔案,、教案,、教學(xué)日志,、聽課記錄,、點名冊、作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,、實踐教學(xué)任務(wù)書,、計劃書、審批表,、總結(jié),、實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄、報告成績),、實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,、并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目。

3,、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,、堅持教學(xué)原則的前提下、圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,、做到因材施教、實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,、杜絕照本宣科,。

三、加強專業(yè)建設(shè)、突出課程建設(shè)

1,、辦學(xué)模式的探索

財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,、在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗、力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),、目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,、我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索、盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案,。我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,、積累了一些經(jīng)驗、今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),、爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色,。

2、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,、論證涉外會計,、金融與保險、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,、可行性,、并通過人才需求狀況調(diào)查、對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂,。

3、課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),、是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵,。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè)、帶動其他課程的建設(shè),、進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐,。在20xx年、我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),、加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,、力爭盡快建立起科學(xué)的、完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系,。

4,、加強教學(xué)方法改革

先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高,。在新的一年,、我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革、推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,、分析問題和解決問題的能力,。使學(xué)生在探討、解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,、勇于創(chuàng)新的精神,。在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中、探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等提高學(xué)生的動手操作能力,。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十

頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策,、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié),。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,,進一步提高專業(yè)素質(zhì)強化崗位能力,,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計劃安排,,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)教學(xué)計劃:

一,、實習(xí)目的

1、通過專業(yè)實習(xí),,使學(xué)生深入社會實踐,,接觸實際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實狀況,,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,,特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計管理的發(fā)展趨勢。

2,、通過專業(yè)實習(xí),,使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來,,理論聯(lián)系實際,,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。

3,、通過專業(yè)實習(xí),,使學(xué)生基本掌握企業(yè)會計核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查研究,、分析判斷,,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力,。

4,、通過撰寫實習(xí)報告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達能力,。

二,、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,以財務(wù)會計、成本會計為主,,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí),。主要包括:

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。

2,、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù),。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證,、編制科目匯總表的方法與程序,、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序,。掌握結(jié)賬,、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù),。

3,、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算,、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配,、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等,。

4,、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,,務(wù)處理程序,,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算,、核算與交納的方法,。

5、熟悉財務(wù)軟件,,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù),。

6、初步了解企業(yè)籌資,、投資等資金管理業(yè)務(wù),,了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務(wù)。

具體采取按崗位輪崗實習(xí)的方法,。會計崗位一般分為會計主管,、出納,、財產(chǎn)物資核算、工資核算,、成本費用核算,、賬務(wù)成本核算、資金核算,、總賬報表等,,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會計崗位職責(zé),、主管會計崗位職責(zé)等,。

7、編寫實習(xí)報告

學(xué)生在實習(xí)完畢后,,結(jié)合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,,以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)情況,完成實習(xí)周記和實習(xí)報告,。

三,、時間日程安排

20xx年10月15日——20xx年6月8日:學(xué)生校外實習(xí)

四、校外實習(xí)要求

1,、保守秘密,。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),,恪守財務(wù)和會計的制度,,不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

2,、安全第一,。實習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,,不準(zhǔn)隨意走動,,否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

3,、遵紀(jì)守法,。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無故曠課曠工,、遲到早退,,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,,若有違紀(jì)行為,,按學(xué)校規(guī)定處理,,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理,。

4,、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),,講究文明禮貌,,愛護公物,同時與實習(xí)單位搞好團結(jié),。

5,、實習(xí)結(jié)束時,每個實習(xí)生應(yīng)帶回實習(xí)周記,、實習(xí)總結(jié),,并由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實習(xí)周記及實習(xí)總結(jié)要求手寫,。

五,、頂崗實習(xí)成績評定和考核辦法

成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實行實習(xí)單位鑒定一票否決制,,即實習(xí)單位鑒定不合格者,,一律按實習(xí)成績不及格處理。

實習(xí)成績評定方法:

1,、畢業(yè)實習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定:

(1)實習(xí)單位鑒定;

(2)實習(xí)調(diào)查報告的成績;

(3)實習(xí)抽查情況,。

2、實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定

3,、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn):

優(yōu)秀:實習(xí)態(tài)度端正,,組織紀(jì)律性強,無缺勤和違紀(jì);工作積極主動,、刻苦,、勤奮,按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容;實際操作能力強,,理論聯(lián)系實際好;實習(xí)報告全面系統(tǒng),。

良好:實習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強,,無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動,,較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面系統(tǒng),。

中等:實習(xí)態(tài)度基本端正,,無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面,。

及格:實習(xí)態(tài)度基本端正,,無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;完成了實習(xí)報告,。

不及格:違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計超過實習(xí)總時間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實習(xí)報告,。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十一

一,、實習(xí)目的:

畢業(yè)實習(xí),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,,積累經(jīng)驗,,掌握技能,增長才干,,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

二、實習(xí)時間,、方式:

1見習(xí)時間:20xx年12月14日至20xx年3月31日

2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

三、實習(xí)內(nèi)容:

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,,其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,,生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

(3)會計帳簿的種類,、格式

(4)對帳與結(jié)帳工作

(5)會計報表種類及格式

4、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳,。

7,、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,,原始憑證,、帳簿,報表等,。

四,、要求:

1、明確實習(xí)目的,,端正態(tài)度,,恪守職業(yè)道德。

2,、珍惜見習(xí)機會,,遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度。

3,、不懂就問,,虛心請教。

4,、注意文明禮貌,,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。

5,、注意安全,防止事故的發(fā)生,。

6,、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細(xì)心愛護,,不顛倒順序,,不損壞,不丟失,,看后照原樣放回原處,。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十二

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力,,提高綜合素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作的有序進行,,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定,,現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下:

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強畢業(yè)實習(xí)的組織和管理,學(xué)院成立畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,小組成員如下: 組 長:朱開悉

副組長:段 琳,、湯 健、陳四清

成 員:李吉林,、楊平波,、曾愛青、劉建秋,、曾建輝,、劉勝輝

二、時間安排

根據(jù)教學(xué)計劃,,20xx屆本科學(xué)生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習(xí),。

三、實習(xí)基本要求

我院大部分學(xué)生由自己選定實習(xí)單位進行分散實習(xí),,集中實習(xí)的老師會與學(xué)生單個聯(lián)系,。集中實習(xí)的實習(xí)要求由實習(xí)老師具體布置,下面的要求都只針對分散實習(xí)情況,。

1.學(xué)生開始實習(xí)后一周內(nèi),,必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實習(xí)反饋表》(表格由學(xué)生在教務(wù)處教學(xué)資源網(wǎng)下載)寄給劉勝輝老師(地址:湖南省長沙市湖南商學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生工作辦公室,410205),,過期不寄者不予計算實習(xí)成績,。學(xué)校將對此項工作進行檢查。

2.實習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次,,介紹實習(xí)的基本情況,。

3.實習(xí)期間應(yīng)抓緊時間完善畢業(yè)論文,與指導(dǎo)老師通過電話,、手機,、e-mail等方式保持聯(lián)系,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控,,實習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,,注意安全,防止意外事故發(fā)生,。

4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué),,多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)系,學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學(xué)院就業(yè)博客上,,請多關(guān)注,。

5.實習(xí)期間需認(rèn)真填寫實習(xí)周記,實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)請實習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,,并加蓋實習(xí)單位的公章),,此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站 "教學(xué)資源"欄目)撰寫實習(xí)報告,,報告字?jǐn)?shù)在3000字以上,,需內(nèi)容充實,,條理清晰,,邏輯性強,并用a4規(guī)格紙張打印,。

6.返校后,,請各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實習(xí)情況匯總表,并以班為單位將實習(xí)反饋表,、實習(xí)周記,、實習(xí)單位鑒定表(一式兩份)、實習(xí)報告等實習(xí)資料交劉勝輝老師,,過期未交者不能取得畢業(yè)實習(xí)成績,,將不能按時畢業(yè)。

7.實習(xí)學(xué)生必須按時返校,,返校時間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前),,未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),推遲返校三天以上者,,其畢業(yè)論文(設(shè)計)或?qū)嵙?xí)報告的評審一律安排在下學(xué)期進行,,推遲畢業(yè)。

8.請各位同學(xué)認(rèn)真對待實習(xí)工作,。實習(xí)期間,,學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實習(xí)點了解、檢查實習(xí)情況,,解決存在的問題,。

9.畢業(yè)實習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。

10.學(xué)生在實習(xí)期間,,請嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度,,注意出入人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙,,切記勿陷入傳銷騙局,。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò),。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十三

根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定,,按照教學(xué)進程的具體安排,我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習(xí),時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日,。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃,。

一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo),、教研室主任、教學(xué)秘書,、指導(dǎo)教師,、班主任、輔導(dǎo)員共同組成,。

組長:李樹強

副組長:韓瑞功,、李建剛

張君,、齊素紅,、苗翠萍

二、頂崗實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策,、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進一步提高專業(yè)素質(zhì),,強化崗位能力,,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

通過頂崗實習(xí),,使學(xué)生了解社會,、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識,、提高實際操作技能,,達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。

通過頂崗實習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦,、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,。同時可以檢驗教學(xué)效果,,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。

三,、頂崗實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,以財務(wù)會計,、成本會計為主,,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí)。主要包括:

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置,。

2,、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法,、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序,、登記現(xiàn)金的日記賬,、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬,、對賬,、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

3,、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),,其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配,、產(chǎn)品成本計算的各種方法,、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4,、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序,、計算、核算與交納的方法,。

5,、熟悉財務(wù)軟件,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù),。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十四

會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),,是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié),。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識進行總結(jié),理論與實際相結(jié)合,,學(xué)以致用是十分重要的,。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識運用能力、動手操縱能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)鋪排如下:

一、實習(xí)時間,、方式及地點

1見習(xí)時間:(自己更改)

2見習(xí)方式:以個人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等

相關(guān)崗位實習(xí)

3見習(xí)地點:國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),、涉外企業(yè),、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事

務(wù)所,、商品批發(fā)或零售企業(yè),、銀行和稅所等。

二,、見習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí),,目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗,,把握

技能,,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三,、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,,其他經(jīng)營項目,。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2,、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制,。

(3)財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置,。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解,。

(2)會計憑證的格局及內(nèi)容

a、原始憑證的種類,,如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,入庫單,、增值稅專用發(fā)票,。 b、記帳憑證,,了解記帳憑證的填寫日期,、摘要、編號,、重點翻閱月末或年末有

關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會算帳簿的種類、格局

a,、現(xiàn)金日記帳,,了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳,,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c,、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、本錢核算

f,、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,,登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳,制造用度明細(xì)帳,。

g,、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算,,商品銷售本錢明細(xì)帳,,經(jīng)營用度明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與什物的核對工作,。

(5)會計報表種類及格局

a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。

b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

c,、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。 d、其他報表的種類,、格局及內(nèi)容

4,、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳,。

7,、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,,原始憑證,、帳簿,報表等,。

9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟治理工作。

四,、要求

1,、明確實習(xí)目的,端正立場,,恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜實習(xí)機會,,遵守實習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章軌制,。

3、不懂就問,,虛心請教,。

4,、留意文明禮貌,愛護公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。

5、留意安全,,防止事故的發(fā)生,。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密,,對會計資料細(xì)心愛護,,不倒置順序,不損壞,,不丟失,,看

后照原樣放回原處。

7,、 真觀察,,細(xì)心研究,天天做實習(xí)日記,,結(jié)束后歸納筆記,,寫出實習(xí)總結(jié)。

會計專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇十五

實習(xí)目的

五年內(nèi)能夠成為統(tǒng)領(lǐng)全國整體市場的本土策劃人員

融會東西方不同的業(yè)務(wù)

擁有國際化營銷視野與國際化營銷能力,,資本運作知識

實習(xí)計劃

準(zhǔn)備階段

貫穿整個準(zhǔn)備階段:外語的學(xué)習(xí)

3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括:認(rèn)識“金錢”,營銷人員的公關(guān)禮儀,,銷售技巧和銷售策略,,以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識,。

4~6月:在國內(nèi)的公司進行營銷實習(xí),了解本土的營銷特色,。寫營銷實習(xí)報告,,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,,同時找出其缺點與弱勢的地方,,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來,。寫一份分析報告,。

實戰(zhàn)階段

7~8月,出國實習(xí),。

貫穿整個國外實習(xí)過程:了解該國文化,、節(jié)日,、民俗,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物,。

l 進入公司前的培訓(xùn)

第一周:外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn),。

l 進入公司實習(xí)

第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐,。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識,。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進行兩周的銷售實踐,,了解該公司的營銷系統(tǒng),組織,,流程,,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體,。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng),,營銷組織,,營銷流程,運行機制,,產(chǎn)品戰(zhàn)略,,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法,,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等,。

第五周~第八周:結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進行工作,,并負(fù)責(zé)一個項目,。在這四周里,要深刻的體會,,并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:

1,、市場方面。如何進行市場培育,,維護市場生態(tài)關(guān)系,,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

2,、產(chǎn)品方面,。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品,、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng),。

3、個人營銷能力方面,。學(xué)習(xí)資本運作,,學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進行聯(lián)盟和合作,學(xué)會國際營銷的游戲規(guī)則,,錘煉國際營銷能力,。

4、營銷人力資源方面,。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學(xué)的價值評價,、價值分配體系,。

第八周:實習(xí)總結(jié)。將兩個月的實習(xí)情況進行匯總,,做一個針對該公司的營銷分析報告,。實習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實習(xí)期間的表現(xiàn)作點評,給出改進的建議,。

實習(xí)要求:每天堅持記日記,,記錄當(dāng)天的實習(xí)心得,記錄自己想法,,不理解的地方,,建議,靈感等等,。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比,。

實習(xí)結(jié)束回國后

1、實習(xí)日記整理

2,、就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比,,寫一篇文章。

3,、自我總結(jié),。總結(jié)自己在海外公司營銷實習(xí)收獲,,以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉(zhuǎn)化,同時找出自己不足的地方,,制定計劃,,進行下一輪的自我完善過程。

以上就是我海外實習(xí)的計劃,,望專家評委及同學(xué)們,、網(wǎng)友們給予批評,、指正與點評,謝謝,。

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