當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì) 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)字篇一

為了給各年級(jí)的學(xué)生上好語(yǔ)文課，我想上課前都做好必要的備課工作,。然而,，當(dāng)翻閱小學(xué)課本時(shí)，自己卻不知從何做準(zhǔn)備,。于是,，我上網(wǎng)查閱資料,，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生只要教會(huì)他們拼音、字詞,，以及如何對(duì)文章閱讀,，當(dāng)然還有改錯(cuò)、修改病句,、近義詞,、反義詞等等。但畢竟時(shí)間有限,。所以,，我決定注重拼音、字詞,，以及古詩(shī)詞,，通過(guò)每天幫他們復(fù)習(xí)字詞，糾正發(fā)音,，來(lái)提高他們的基礎(chǔ)知識(shí),。

當(dāng)然，這只是小學(xué)生的課程安排,。對(duì)于初中生,，我從他們的要求出發(fā)，課程安排為,，講解古文,、現(xiàn)代文訓(xùn)練、作文練習(xí)這三個(gè)板塊,。

第一天上課時(shí),，面對(duì)一幫調(diào)皮無(wú)知的小學(xué)生，我卻有些擔(dān)心了,。因?yàn)樗麄冋f(shuō)話(huà)時(shí)總帶著淮安口音,。于是，我總會(huì)“強(qiáng)迫”他們用普通話(huà)把我沒(méi)聽(tīng)懂的再重復(fù)一遍,。事實(shí)也證明,，很多學(xué)生對(duì)拼音掌握不好。

出現(xiàn)了這三種情況：一是會(huì)拼音不會(huì)寫(xiě)漢字,，二是會(huì)漢字不會(huì)注音,，三是拼音和字都不會(huì)。當(dāng)我問(wèn)及他們?cè)驎r(shí),，有人竟讀成英語(yǔ)里的發(fā)音了,。

雖然我不是正式的老師，但,，我在教學(xué)生的過(guò)程中,，注意到了與學(xué)生培養(yǎng)良好的關(guān)系,。做任何事情，想要做到順順利利,，就必須與周?chē)娜讼嗵幒?。學(xué)生也是如此，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，我始終把自己當(dāng)成他們的一位朋友,，而不是高高在上、一臉嚴(yán)肅的老師,，這樣,，學(xué)生也愿意與自己接觸。

在和初中生交流時(shí),，感覺(jué)還好,，但于小學(xué)生交流起來(lái)，似乎有些吃力,，因?yàn)槲覜](méi)有注意到他們的知識(shí)層次,，所以，我講到一些事情時(shí),，學(xué)生就感到無(wú)聊乏味了,。自己做學(xué)生的時(shí)候，可以隨心所欲的跟老師說(shuō)話(huà),，只要自己好就行了,。但是當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué),，要關(guān)心到每一個(gè)人,，要耐心對(duì)待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事,。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題,，對(duì)不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,，要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿(mǎn)意。對(duì)好學(xué)生要鼓勵(lì)加批評(píng),，不同情況不同對(duì)待,，要讓他們勝不驕，敗不餒,。對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,，要多多鼓勵(lì)，給他們自信,，發(fā)覺(jué)他們的潛力,。這需要和他們溝通,，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽(tīng)你的話(huà),。老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，幫他們找到自己的支點(diǎn)，能夠正確的對(duì)待學(xué)習(xí),。但由于時(shí)間有限,，我沒(méi)辦法對(duì)學(xué)生逐一的引導(dǎo)，剛開(kāi)始對(duì)他們有一些了解,，工作就結(jié)束了,。總之,，我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,，喜歡想自己所講的，仔細(xì)的去聆聽(tīng)他們每一個(gè)人的心聲,。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視,，所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺(jué)得自己被忽略了,。對(duì)他們要正確的引導(dǎo),，找到人生的方向。

無(wú)論在給小學(xué)生,，還是初中生上課時(shí),，我都發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于那些需要掌握的,、純粹的知識(shí)缺乏興趣,，每當(dāng)講到寫(xiě)理論性、或者老套之類(lèi)的知識(shí)時(shí),，學(xué)生不是講話(huà),，就是睡覺(jué)。聯(lián)想自己做學(xué)生時(shí),，也深有體會(huì)?，F(xiàn)在的學(xué)生，都不太愛(ài)聽(tīng)課,，只喜歡聽(tīng)一些他們感興趣的話(huà)題,。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的，帶到課堂上,，吸引他們的注意力,，然后引導(dǎo)到所講的課上。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流,。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?，F(xiàn)在科技發(fā)展了,，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的課件,，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。總之,，老師要學(xué)會(huì)用新的方法,，讓自己的課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生感興趣,。所以,，我在將課時(shí)，有時(shí)會(huì)聯(lián)系新近上市的電影,，以及自己平時(shí)看的歷史書(shū)籍中的故事來(lái)講解,，事實(shí)證明，這再一定程度上起到了作用,。

在35天的日子里,，面對(duì)不同年級(jí)、不同年齡的學(xué)生,，需要有足夠的耐心,，每個(gè)年級(jí)總有那么一到兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。他們或不寫(xiě)作用,、或上課講話(huà),、或打鬧爭(zhēng)吵。面對(duì)這些,，我曾在十幾天之后有了疲憊之感,，但課還是得去上，學(xué)生還是得去面對(duì),，所以,，我學(xué)會(huì)去忍耐，忍耐這些讓人不開(kāi)心的事,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，堅(jiān)持一份工作,，堅(jiān)持一種信仰,。我想,，這對(duì)以后的工作也是一個(gè)較早的適應(yīng)。

總之,，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們要肩負(fù)責(zé)任，勇敢的面對(duì)生活,。海明威曾說(shuō)過(guò),，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打倒,。無(wú)論在今后的日子里,，我們面對(duì)怎樣的困難，都要有一顆積極的心去面對(duì)它們,，堅(jiān)持崇高,，堅(jiān)守樸實(shí)!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì) 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)字篇二

大一的暑假我又有相當(dāng)一部分時(shí)間是在書(shū)店度過(guò)，從今年的寒假開(kāi)始我由業(yè)余看店逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧媛毷蹠?shū),，盡管不領(lǐng)報(bào)酬,，這段經(jīng)歷也應(yīng)該算是一份社會(huì)實(shí)踐吧。大學(xué)階段往往會(huì)布置很多無(wú)聊的拘于形式的類(lèi)似作業(yè),，能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲,，而真正的社會(huì)實(shí)踐及工作實(shí)習(xí)則不需要以這種作業(yè)作為終結(jié)。在書(shū)店售書(shū)其實(shí)并沒(méi)有遇到很多波瀾不驚的故事,，每天的體驗(yàn)也只是平平淡淡,，可是說(shuō)，在書(shū)店打工的過(guò)程只是一種感覺(jué),，很難用具體的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)出來(lái),。但是我在書(shū)店里所想，所思,，所感,，所悟確都是真真切切的。本次事件報(bào)告,，我就著重的寫(xiě)一下我對(duì)當(dāng)今社會(huì)讀書(shū)風(fēng)氣的一點(diǎn)思考,。在此我只能談一些相關(guān)感受，當(dāng)然那只是一家規(guī)模和名氣很小的書(shū)店,，不可代表全局,。

一、生活水平提高,，教育投資加大

當(dāng)今物質(zhì)生活水平提高,，對(duì)于獨(dú)生子女，父母自然舍得花錢(qián)，在教育投資上絕對(duì)是不敢有著絲毫的怠慢,，"唯有讀書(shū)高"對(duì)于考試成績(jī)以及文化學(xué)習(xí)文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè),，中國(guó)人的骨子里根深蒂固，于是只要老師推薦了,，再加上不僅僅是孩子們更是家長(zhǎng)們之間的相互攀比思想,，幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料，盡管那多數(shù)都成為最終的擺設(shè),。我也不明白那么低年級(jí)的孩子能否做得了那么多的練習(xí)題,。題海戰(zhàn)術(shù)只是相對(duì)于高中生尤其是高考生而言的，現(xiàn)在卻要開(kāi)始在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生們之間普及,，或許是當(dāng)今小學(xué)生考試內(nèi)容實(shí)在豐富,，從而要求他們廣泛涉獵各類(lèi)教輔資料吧。其實(shí)小孩子沒(méi)有必要在學(xué)習(xí)上投入那么多,，即使要投入也應(yīng)該適當(dāng)選擇一些其它形式的投入,，比如說(shuō)對(duì)于特長(zhǎng)的投入。我們小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)任何一本教輔書(shū),，我的第一本教輔書(shū)應(yīng)該是在中考那年開(kāi)始的,。我認(rèn)為即使是那些孩子買(mǎi)了書(shū)，能夠真正認(rèn)真去研究充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人呢?多數(shù)的恐怕成為擺設(shè)了吧,。小孩子對(duì)于所謂的題型了解多少呢,，他們有那種概念嗎?其間更多的應(yīng)該是跟風(fēng)和攀比，唯恐落后于他人吧,。其實(shí)小學(xué)考試對(duì)于熟練程度的要求真得不高,，況且小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)跟高中相比實(shí)在沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)。

二,、教輔行業(yè)暴利,，教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)

當(dāng)今時(shí)代書(shū)的定價(jià)越來(lái)越高，甚至很多高得離譜,，當(dāng)然據(jù)說(shuō)其中很多大學(xué)教材類(lèi)定價(jià)還不足夠高,，這個(gè)暫且不論。與之相關(guān)的是教輔類(lèi),，教輔類(lèi)書(shū)籍利潤(rùn)高是一個(gè)真實(shí)存在的現(xiàn)狀,，教育本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化，而教育更加帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，這個(gè)帶動(dòng)涵蓋社會(huì)的經(jīng)濟(jì)甚至衣食住行方方面面,，不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)，近幾年來(lái)在教輔市場(chǎng)上更是凸顯,，教輔書(shū)標(biāo)價(jià)虛高,，即使是打過(guò)折,，利潤(rùn)仍是驚人的，一本小小的書(shū)冊(cè),，印刷粗糙,，錯(cuò)誤百出，而且根本不是正規(guī)單位出版,，或許成本價(jià)只有不到一塊錢(qián)，后面的標(biāo)價(jià)卻要20元,，出廠價(jià)一折,，然后層層批發(fā)，到了書(shū)店零售商那里頂多打到三折,，然后七折或者八折出售,，其利潤(rùn)可見(jiàn)一斑，不僅僅是利潤(rùn)高,，銷(xiāo)量更是大,，在高考地位如此崇高的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),，恐怕沒(méi)有什么商品能夠比得上學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)籍更加暢銷(xiāo)吧,，君不見(jiàn)各色的考前押寶真題令無(wú)數(shù)學(xué)子趨之若鶩。那次我偶然經(jīng)過(guò)一家中等規(guī)模的以教輔書(shū)為主營(yíng)對(duì)象的書(shū)店,，一天之內(nèi)三個(gè)不同的時(shí)段,，竟然發(fā)現(xiàn)書(shū)店里竟然一直保持著人流不斷，兩個(gè)收銀臺(tái)明顯應(yīng)對(duì)不及,，結(jié)賬的隊(duì)伍排得老長(zhǎng),，而且那些前來(lái)買(mǎi)書(shū)的包括學(xué)生和家長(zhǎng)往往是人手一摞而不是單純的人手一本。難怪高中的時(shí)候,，那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢(qián)再多也比不上那些開(kāi)書(shū)店的,，難怪在競(jìng)爭(zhēng)同行眾多的前提下，那對(duì)夫婦還是要花一萬(wàn)元租下那么小的空間開(kāi)書(shū)店,。高中教育高考制度要養(yǎng)活多大一個(gè)群體,，那些教輔書(shū)中又有多大的含金量呢?又有多少不是相互抄襲東拼西湊的呢?同樣的內(nèi)容卻有著不同的品牌不同的出版社，又有誰(shuí)能夠證明那是不是真得屬于那家出版社的作品呢?書(shū)店跟學(xué)校老師勾結(jié),，強(qiáng)制學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)所謂的某某教輔書(shū),，然后書(shū)店和學(xué)校雙方獲利，受到損失的只有無(wú)辜的學(xué)生們,。對(duì)于老師的這種行為,，學(xué)生敢怒不敢言，只好任由宰割,，事先說(shuō)得很好,，要如何如何利用這本書(shū),，一旦交上錢(qián)將書(shū)拿到手，卻發(fā)現(xiàn)完全被老師們忽略了,。

三,、學(xué)生盲目題海，成績(jī)難以突破

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),，大搞題海戰(zhàn)術(shù)到底有沒(méi)有用處呢,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在說(shuō)不準(zhǔn)，的確,，題海戰(zhàn)術(shù)給我們帶來(lái)了熟練程度,，而這正是高考所推崇的，但是那份熟練程度只是相對(duì)而言的,，達(dá)到了一定的程度以后就遭遇瓶頸,，事實(shí)上只有課本才是最正規(guī)的書(shū)，只有將知識(shí)點(diǎn)搞透徹了才是明智的做法,，那是根基,，沒(méi)有了根基，一切都不可能實(shí)現(xiàn)的,，包括熟練也包括優(yōu)秀的成績(jī),。我高中的最后一年從不聽(tīng)課一心閉門(mén)造車(chē)，在題海戰(zhàn)術(shù)中苦苦掙扎,，最終依然是沒(méi)有考上理想的學(xué)校,，即便是做題速度明顯超越眾人，即使那份熟練能夠帶給你平時(shí)成績(jī)的突出,，最終還是難逃失敗,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)做題，你會(huì)遇到很多題型,，平時(shí)考試多數(shù)并不正規(guī),，往往是抄襲一些成題，這樣一來(lái),，通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù),，有些學(xué)生遇到了很多熟題，即使是遇到一道,，在考試過(guò)程中也會(huì)節(jié)約很多時(shí)間的,，況且考場(chǎng)上的那份信心更為重要。還是應(yīng)該重視課本,，做題不重在多而在精,。教輔市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜，絕大多數(shù)書(shū)的質(zhì)量都是實(shí)在令人不敢恭維的,，對(duì)其理性地回避才是良策啊,。

四,、全民讀書(shū)品位下降，思想素養(yǎng)難以提升

現(xiàn)在的閱讀書(shū)籍中最暢銷(xiāo)的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說(shuō),，偶爾還會(huì)有掛著經(jīng)濟(jì)或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷(xiāo)書(shū),，因?yàn)槟切〇|西可讀性和趣味性強(qiáng)，滿(mǎn)足了眾多人的閱讀胃口,，也滿(mǎn)足了很多人的虛榮心和攀比心,。至于那些傳統(tǒng)意義上的名著可就受到冷落了，當(dāng)然也不會(huì)至于完全無(wú)人問(wèn)津,，還是會(huì)有人為了提升自己的文學(xué)素養(yǎng)或者憑興趣閱讀或者僅僅是不得不強(qiáng)制自己去讀,，但是那應(yīng)該是少數(shù)吧，更有一些人則是在老師的教學(xué)要求下去買(mǎi)名著,。即便不說(shuō)名著，很多內(nèi)容優(yōu)秀的出版物也不會(huì)吸引學(xué)生的眼球,，可謂陽(yáng)春白雪曲高和寡,。至于那些雜志類(lèi)，恐怕也是那些無(wú)聊類(lèi)帶著形形色色外包裝以及誘人的封面的更加暢銷(xiāo),，無(wú)非是青春小說(shuō)明星八卦以及野史秘聞等等,，至于散文等文學(xué)類(lèi)的作品就只有積壓的命運(yùn)了，拷問(wèn)靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及,。當(dāng)今社會(huì)人心浮躁,，還會(huì)有誰(shuí)去關(guān)注那些文學(xué)那些思想呢?人類(lèi)是務(wù)實(shí)的動(dòng)物，只有利益才能夠吸引他們,，只有享受才是值得去追求的價(jià)值,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì) 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)字篇三

期末考試一結(jié)束，期待已久的寒假便接踵而來(lái)了,?；氐搅思依铮且环N久違的溫馨氣氛,，玩了幾天,，腦子里有些想打工的念頭。思考著這個(gè)寒假干點(diǎn)什么,，作為一名大二學(xué)生,，我希望大學(xué)的寒假能像社會(huì)上的人一樣，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉一下自己,。

不久,，朋友便在她干活的開(kāi)新宇超市幫我找到了一份短期促銷(xiāo)員的工作，我促銷(xiāo)的是農(nóng)夫果園,，上班時(shí)間先是早上9點(diǎn)到12點(diǎn),，下午2點(diǎn)到6點(diǎn),。但隨著年味越來(lái)越濃，我也是8點(diǎn)上班,，8點(diǎn)下班,。名義上是促銷(xiāo)員，其實(shí)和超市員工一樣,，什么都要干,，搬貨，卸貨,，還要推銷(xiāo)自己負(fù)責(zé)的東西,，確實(shí)很累，農(nóng)夫果園由于各種原因(價(jià)格較貴,、宣傳不是很好)賣(mài)出的很少,，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理,、組長(zhǎng)也不及時(shí)執(zhí)行,，只能我在兩端受氣。但是,，我堅(jiān)持做完,。除夕的中午，我圓滿(mǎn)的把這份短期促銷(xiāo)員的工作給完成了,。

通過(guò)這次實(shí)踐,，我感到賺錢(qián)真的不容易，對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,，能找到工作已經(jīng)不容易了，盡量都是先干著,，這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),，我已經(jīng)深有體會(huì)了,。也正是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，我要從大一開(kāi)始對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃,，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,，而自己只會(huì)坐享其成，這樣的人生沒(méi)有任何意義,，自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn),。

通過(guò)這次打工，我感受到很多,。在日常的生活工作中,，上級(jí)壓下級(jí),，老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了，我們面對(duì)這些阻撓時(shí),，應(yīng)化悲憤為動(dòng)力,，只有自己強(qiáng)大起來(lái)了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的,。面對(duì)朋友,，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多,。

短短的的工作時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)大學(xué)生,，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了,，平時(shí)沒(méi)注意，打工的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn),，當(dāng)我簽名后,，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧,。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好,。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

打工的日子,，有喜有憂(yōu),，有快樂(lè)，也有苦累,。也許,，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但是總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái),，15天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我學(xué)到的都是學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧。這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén),，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西,，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn),，這都是我們以后的工作中要碰到的東西,，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力,。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的,。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),，多學(xué)點(diǎn)東西,，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的,。

現(xiàn)在,，大學(xué)生滿(mǎn)地都是，而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中,，幾乎都有工作要求,。所以，大學(xué)生不僅要把理論知識(shí)學(xué)好,，也應(yīng)該體會(huì)一下工作的辛苦來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志,。我相信從這次打工為起點(diǎn)，我一定會(huì)逐步走向社會(huì),，走向成熟,。