隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生寒假社會實踐報告心得篇一

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告心得篇二

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實習(xí)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實習(xí)活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實習(xí)活動已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實習(xí)的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實習(xí)是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實習(xí)中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實習(xí)中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實習(xí)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實習(xí)活動范圍,，挖掘?qū)嵙?xí)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習(xí)與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實習(xí)與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實習(xí),，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實習(xí)過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實習(xí)作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實習(xí)我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實習(xí)能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實習(xí)活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實習(xí)中檢驗自我,。這次的社會實習(xí)收獲不少,。我認(rèn)為以下四點是在實習(xí)中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。

自信不是盲目的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

四.工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實習(xí)學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。 實習(xí)是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實習(xí)自我的最好途徑。親身實習(xí),，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實習(xí)再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生寒假社會實踐報告心得篇三

1,、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操縱技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操縱技能,。

3,、在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識和操縱技能過程中,，培養(yǎng),、進(jìn)步和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì),。

5,、這次實習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!

6、在整個實習(xí)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操縱規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步進(jìn)社會,，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己往觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工，固然它的危險性很大,，但是要求每個同學(xué)都要往操縱而且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操縱技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況往感悟,，往反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告心得篇四

時間過得真快，寒假就快束了,，怪不得人家說人生如夢,。這一個寒假，我還是寶刀依舊,，干起了老本行——家教,。輔導(dǎo)對象,，當(dāng)然是那兩個淘氣包了——我的小弟們,。

說干就干,，其實早在放假之前，我就已經(jīng)打好計劃了,。我把輔導(dǎo)重點放在他們的寒假作業(yè)上,。所以，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè),。

回到家的前兩天,，我顧不上好好休息，把家里從里到外地打掃整理了一遍,，緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了,。

我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理大概先有個底,。我發(fā)現(xiàn),，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時的寒假作業(yè)沒多大的變化。自己以前做過的作業(yè),，現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導(dǎo)一下而已,，這讓我對自己更有信心了，加油,！

我把兩個人安排在一起做作業(yè),，這樣就可以節(jié)約點時間，而且氣氛不會太悶,。當(dāng)然著并不是一件容易的事,。玩，是小孩子的天性,。這種天性是不會隨意舊能被抑制的,。于是，我只好拿出“師嚴(yán)”,，再用老爸老媽的旨意來壓他們,。威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了,。

在輔導(dǎo)過程中,，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo)。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),，就是當(dāng)他們在做語文是,，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法,，我便會跟他們說一個相似的字,，讓他們對著一個相似的字進(jìn)行“包裝改換”,。例如去掉該字的偏旁，換上另一個部首,，是其字改頭換面,，成為正確答案。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識到更多的字詞,，也能對學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固,。采用聯(lián)想記憶法，辨別相同點與不同點,；把兩個不同的字或詞聯(lián)系起來,，這樣就不容易忘記了。同時,，還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案,，一舉兩得。

在教他們做數(shù)學(xué)的時候,，我采用“先總后分”方法,。我先幫他們分析解題思路，逐點突破,。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案,。當(dāng)遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,，理清思路,，慢慢做。這種情況在做應(yīng)用題,，特別是解方程是經(jīng)常碰到,。不，我這也算是給自己作復(fù)習(xí),。因為,，剛碰到題時，覺得很面熟,，但有時竟也要想很久,。有些甚至要向同許業(yè)求救，感覺自己挺失敗的,，都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課,。以后啊，我可不敢再馬虎行事了,。

輔導(dǎo)英語的時候就好辦多了,，畢竟這是自己的專業(yè)。而且，他們兩個英語都學(xué)得不錯,。但我發(fā)現(xiàn),，年紀(jì)較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,，并教他們一些背誦的技巧,。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛,！接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,，在一句句翻譯過來,，用中文背英文,，畢竟中文我們更熟悉。

寒假即將結(jié)束,，我的家教任務(wù)也就到此為止了,。這次家教活動中，我也學(xué)到了不少,。的收獲就是耐性,。未來要走的路還很長，要想實現(xiàn)理想,，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧,！加油！

大學(xué)生寒假社會實踐報告心得篇五

“沒有實習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多,。在這次的實踐中,，我更好的接觸了這個社會，了解了這個社會,。我想在我畢業(yè)之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心,。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué),。實踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中,。所以這個假期，我選擇了兼職,，在肯德基做了一個月的工作,，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多,。

總的說來,，這次社會實踐活動鍛煉了自身的社會活動能力,，了解樂社會現(xiàn)實，從實踐中拉進(jìn)了與社會的距離,，認(rèn)清一些社會問題,，看到好多美好的，丑陋的社會現(xiàn)象,，在社會大課堂里,，經(jīng)風(fēng)雨、見世面,，檢驗知識,，培養(yǎng)能力，磨練意志,，使自身得到啟迪,，增強社會責(zé)任感。剛進(jìn)肯德基的第一天,，我以為這是一項很容易的工作,，服務(wù)員們點點餐，收收盤子,，做做清潔,。

可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊,。

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功?！蔽覀冎豢吹近c膳員流暢的點餐,，卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。

他們要記住眾多變幻不同的電腦界面,，我的記性不差,，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學(xué)校做考卷,，死記硬背不能解決實際問題,。

第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且?guī)煾抵皇墙o你做最簡單的講解,，肯德基眾所周知的就是快,，我沒有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就出師,。速度是他們一直強調(diào)的,，顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成；每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi),。這些明確的數(shù)字標(biāo)志著一旦穿上制服,，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的,，不能有半點拖沓,。

但是在呆了幾天之后，我選擇了去大廳,。我想這里是最適合我的工作,。

在柜臺上，我看到的只是機(jī)械的語言,。在這兩個月中,，我更多的體會到賺錢的不易，以及現(xiàn)實社會的殘酷,。

大學(xué)只是個象牙塔,，太單純了。所以當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實之后,，很多人都崩潰了。

所以我覺得這是一個給我鍛煉的機(jī)會,。每一位新人的到來,，在這里都會經(jīng)歷一個相當(dāng)困難的時期。在這里,，老員工會依仗自己的老資歷對新員工呼來換去,，我想到了放棄，可是很多人告訴我,，現(xiàn)在的狀態(tài)只是將來進(jìn)入職場的一個縮影,，所以，我無論如何都堅持了下來,。

家喻戶曉,，肯德基是快餐食品，強調(diào)速度是它的一個重要的特色,。作為餐廳的服務(wù)員,，位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被重復(fù)強調(diào)的。

在肯德基,，這個“快”字不再是粗略的定性詞語,，而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成,；每位顧客排隊購置餐點的時間都應(yīng)當(dāng)在5分鐘以內(nèi),。這些明白的數(shù)字標(biāo)記著一旦穿上制服，所有舉動都必須是迅捷的，不能有半點拖拉,。要想在最短的時間完成批的工作,，時間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對時間的利用,。

我在肯德基的時候,，培訓(xùn)“yes”的服務(wù)立場是每個新員工的必備考察內(nèi)容。重要就是“微笑,，眼光凝視,，打召喚！”要在1顧客進(jìn)來分開餐廳時,，2點餐時,，3需要輔助時總之就是隨時隨地……詳細(xì)就是面對客人學(xué)會打招呼。我的師傅給就專門讓我站在門口區(qū)域歡送客人,，面帶微笑對每一位客人都說“你好,，歡迎光顧肯德基?！蔽业男郧樵瓉砭推珒?nèi)向,，這樣的機(jī)遇確切一大錘煉。除此之外物我的隨時整理餐盤,，給客人提供須要的服務(wù),，比方供給餐巾紙、醬包,、寶寶椅等等,。

在實踐中認(rèn)識社會、增長才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力,。在那里,，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處,，學(xué)會了如何處世,，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對別人對社會有用的人才,？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢,？我想我們確實該好好思考一下我們的將來了,！

回到校園的我已經(jīng)懂得了什么才叫自食其力，什么才叫社會的殘酷了,，在實踐中更好的鍛煉自己,，我堅信自己能夠得到更多的進(jìn)步。以往我對自己的未來并沒有什么特別的關(guān)注,，可是現(xiàn)在我已經(jīng)對自己的將來極度的關(guān)心了,，我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進(jìn)步的，只要自己不斷的努力,，我堅信自己能夠成功,。在實踐中我還認(rèn)識了很多的同事，我相信我會在今后的日子中過的更好的,，因為我一直都在努力,！

在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產(chǎn)品都有保鮮期。過了保鮮期全部都要廢棄,，對時間要求很嚴(yán)厲,。在我工作期間就有一位族長因為使用了過保鮮期的原料被開革。每個總配都必須記住所需東西的時間,。比如做好的漢堡,、盛到碗里的粥保鮮期都是15分鐘。解凍的東西記憶的內(nèi)容更多,。剛開始我逝世記硬背也記不下來，每次都需要看筆記,，延誤良多時間,。后來我聯(lián)合記憶法則開展充分的聯(lián)想，記住了許多無關(guān)系的東西,。

一輩子是場修行,，短的是旅行，長的是人生,。

旅行,，能讓你遇到那個更好的自己。

目的地,，永遠(yuǎn)不會是一個地點,，而是一個新的是視角。

大學(xué)生寒假社會實踐報告心得篇六

通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程,。實習(xí)的過程中,，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實習(xí),，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗,。

二,、實習(xí)單位基本情況

控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年，是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分,、子公司的國內(nèi)首家自然人控股的上市公司,。公司以“自信、誠心,、創(chuàng)新”為企業(yè)精神,，“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針，實施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合,，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),。它是集生產(chǎn)、科研,、銷售為一體,，擁有10多個分子公司的國家重點高新技術(shù)企業(yè)，國家科技興貿(mào)重點出口企業(yè),，中國電子元器件百強企業(yè),，并被先后命名為省級先進(jìn)基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點,、省級文明單位和全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位,。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件,、機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn),、銷售及技術(shù)開發(fā)，經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù),，經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn),、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備,、儀器儀表,、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。

三,、實習(xí)崗位基本情況

精電是控股股份有限公司的一個部門,，主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線有dip線和產(chǎn)線分為印刷,、上料,、爐前目檢,、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外,，每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名,。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba,，目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象,。

四、實習(xí)過程

1,、了解過程

起初,，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這里工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,，所在產(chǎn)線的線長,、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢,，我按照技術(shù)員教我的方法,，拿起電路板開始慢慢學(xué)著識別各種不良現(xiàn)象，在是識別的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等,。畢業(yè)實習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助,，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制（a、b班）,，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00,；晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。

2,、摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定地點等待產(chǎn)線線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：放大燈,、鑷子,、標(biāo)記筆等）。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運用工作所需的用具對機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真的目檢,，并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良（比如：錯件,、偏移、側(cè)立,、空焊,、少件、多件等）,。出現(xiàn)上述情況時,，要及時告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，線長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手,，目檢效率不高,，目檢過的產(chǎn)品還會有各種不良流出，很讓人苦惱,，于是我便向產(chǎn)線上的員工同事交流,，向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象,，從中體會目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平,。同時在目檢時選擇適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率,。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時在目檢產(chǎn)品時,，對產(chǎn)品是否符合檢驗標(biāo)準(zhǔn)不清楚，此時,，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請教，另外也可以詢問品管（質(zhì)檢員）,，按品管提供的要求確定產(chǎn)品是否可以過關(guān),。

在發(fā)生任何異常情況的時候及時向相關(guān)人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低,，爐前沒有注意到,，錫膏板流到了我所在的工位。我當(dāng)時只感覺到電路板燙得要命,，我拿不手中,，便低頭去看，原件下面全是灰的（我還沒見過錫膏板）,，出于好奇,，我伸手去摸，就在此時,，一名有工作經(jīng)驗的同事跟我說那是錫膏板,，及時阻止了我。我便向技術(shù)員說明了此事,，技術(shù)員很快調(diào)好了爐溫,，我有把錫膏板拿去過了一次爐。現(xiàn)在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,，要不是她,，我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓(xùn),。

3,、實際操作

經(jīng)過一段時間目檢產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉,。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽從線長的安排，接受線長分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，先自己嘗試著去分析,，而當(dāng)問題較大自己獨自難以分析出原因所在時,，則向線長、技術(shù)員,、品管反映情況,，請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了,，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的能力,。在分析,、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高,。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，嘿,！這工作任務(wù)也較艱巨的啊,！

目檢經(jīng)常會出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象,，光靠目檢不是個好辦法，總會有漏的,，要從前工序著手,，印刷效果、貼片效果,、回流效果等等,，還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓(xùn)。穩(wěn)定優(yōu)異的貼片質(zhì)量是非常重要的,，質(zhì)量不是靠后工序的檢驗來做出來,，而是從頭開始，存在的問題必須去解決,、改善,，檢驗不是增值動作，但它可以監(jiān)督并督促前面的工序做的更好。所以我經(jīng)常使用罩板以增強檢驗效果,，統(tǒng)計不良元件分布,，在零件位置圖重點標(biāo)示進(jìn)行檢查，我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調(diào)以及培訓(xùn)以盡量減少漏檢現(xiàn)象,。當(dāng)然確實機(jī)器,、印刷只能做那個樣子，也可以在爐前加一道工序,，先板子上的缺件,、多件、移位處理一下,，改善回流過來的質(zhì)量,。

五、實習(xí)成果

1,、素質(zhì)提高

企業(yè)精神：自信,、誠心、創(chuàng)新,。

價值觀：理解,、尊重、和諧,。

經(jīng)營理念：市場導(dǎo)向,，一流品質(zhì)，先進(jìn)技術(shù),，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

發(fā)展理念：瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)目標(biāo)，立足主業(yè)發(fā)展,，擴(kuò)大相關(guān)產(chǎn)業(yè),，加強資本運營，探索多元化發(fā)展,。

質(zhì)量理念：以一流的人才資源和管理追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,。

客戶理念：想用戶所想，就是公司生存與發(fā)展之根本利益所在,。

用人觀：將誠信負(fù)責(zé),、敬業(yè)愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識,、廣納賢才,、善待員工、注重團(tuán)隊精神,，是事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,。

股東責(zé)任：管理團(tuán)隊通過將規(guī)范的治理和不懈的努力，為股東和投資者創(chuàng)造穩(wěn)定增長的回報。

社會責(zé)任：以全球化發(fā)展為目標(biāo),，以振興中國科技產(chǎn)業(yè)為己任,，創(chuàng)新圖強、報效社會,。

愿景：通過自強不息的努力，成為機(jī)電專用設(shè)備與電子元件行業(yè)的企業(yè),。

這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要,，也在無形中受到了影響。

2,、知識的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展

堅深信物競天擇的生存之道,，每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強不息,，敢為人先的,，堅持發(fā)揚自信、誠心,、創(chuàng)新的企業(yè)精神,；培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化,；樹立創(chuàng)新圖強,、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸,。在這里,，我認(rèn)識了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象，看到了它們在實踐中的表現(xiàn),。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應(yīng)用和拓展所學(xué)到的專業(yè)知識,。

3、能力的提高與技能訓(xùn)練效果

為期三個月的實習(xí)讓我對所學(xué)專也課有了更加深刻的認(rèn)識,。我學(xué)會了快速有效地獲取并利用信息進(jìn)行獨立地分析問題,、解決問題。另外,，獨立指定工作計劃并有效地完成,、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及善于溝通的交際能力讓我的工作輕松許多,。隨著各種能力的提高,，我按照從左至右，從上至下,，翻轉(zhuǎn)pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現(xiàn)象檢驗的速度和效率也在不斷提高,。漏檢的不良現(xiàn)象越來越少，我也越來開心，三個月的努力付出還是有回報的,。

4,、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的smt車間（部門）加工檢驗產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉,。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

此次畢業(yè)實習(xí),，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

實習(xí)還讓我早些了解了自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,，讓我也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題,，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識,，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ),，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn),，也讓我知道了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會,。

5、致謝

感謝控股股份有限公司給了我這樣一個實習(xí)的機(jī)會,，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)線線長、技術(shù)員,、品管,，你們幫助我解決處理相關(guān)問題,，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步,。此外,，我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項,。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>