無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生作文篇一

春,，一個輕柔的字眼，撫綠了柳葉,，撫紅了桃花；春,，一個強(qiáng)悍的字眼,，趕跑了嚴(yán)寒,，驅(qū)走了酷暑；春,，一個偉大的字眼，春回大地,，萬物復(fù)蘇,；而春，又是一個不起眼的字眼,，總在人們的不經(jīng)意間度過。

對于春的華麗,，我的拙筆寫不出一萬分之一二,，更寫不出袁宏道那樣生機(jī)盎然的滿井游記,。但是我的心中也有一個春,，是一個與眾不同的春,。

散步郊田,，側(cè)耳傾聽河水融化的聲音，是那樣悅耳,，沒有夏天時的洶涌澎湃，沒有冬天時的凄神寒骨,，多的卻是幾分活躍的春意,。叮?！６！６?。

俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意,，山青了,，草綠了,，花開了，而你就是營造這繁華世界的一員,。

郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅(jiān)毅,。回到城里,，并非沒有春的腳步，街市上琳瑯滿目的紙鳶,，店鋪門口擺設(shè)的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的,，還是墻角,，屋頂那一點(diǎn)淡淡的綠。它并不粗壯,，并不妖嬈，卻略顯幾分春意,，它瘦小,、平淡,，卻充滿生機(jī)。它卑微,，卻努力成長著,。生在冷冰冰的沙石瓦礫中,，也許土壤并不肥沃,，水分并不充足,，空間并不寬闊,，它，卻在掙扎著,，拼搏著,。也許你只認(rèn)為它在無畏的抵抗著，可是，無論草,，或人還是任何生物,，生在世上,，不就應(yīng)拼搏,、奮斗么,？

春,，該來還是來了。帶來了花枝招展的,，帶來了淡妝濃抹的,，也帶來了頑強(qiáng)的,，不屈不撓的新生,。

這新生就是我眼中的春,，也是最美的春,。

小學(xué)生作文篇二

聽媽媽說,，春,，是個萬紫千紅,、風(fēng)光旖旎的季節(jié)。春天陽光和煦,，景色動人,。這該是多么美麗的畫卷啊,！

我迫不及待地頂破了泥土,，小心翼翼地探出了頭。咦？我這是在哪里呢,？只見幾棵干枯的柳樹,，一片還未長葉的花兒。光禿禿的柞樹門邊,，還橫臥著一條幽靜的小路,。

我掃興地垂下頭，后悔當(dāng)初輕信了媽媽的話,，這么快就來到了人間,。我剛才的興奮勁兒全沒了。在這樣一個沒有生氣,、灰蒙蒙的世界中,，我還能生存嗎？

我喪氣地想,，幾乎沒有了生活的希望,。想著想著，我竟然睡著了,。

不知過了多少天,，一陣暖暖的風(fēng)吹到了我臉上，迷迷糊糊睜開眼睛：哇,，多么富有詩意,！

一縷縷陽光直射近來，美的花苞妹妹扭動自己的腰肢,；露珠反照著萬道金光,，樂得桃花姐姐拍手歡笑。瞧,，那一朵朵桃花多么像那一個個濃妝艷抹的美人,。一個淘氣的家伙偷偷溜出了墻外：哎，原來是紅杏小妹,，它要看看圓外的風(fēng)光,。一群群婀娜多姿的舞蹈家——翠柳阿姨，也伴著柔和的春風(fēng),，舞了起來,。多么像春姑娘正在梳理自己的秀發(fā)啊。那一叢叢青苔追星的勁頭可不輸于我,，正在為柳樹阿姨們高歌吶喊,。我也情不自禁加入進(jìn)來。可愛的鳥兒們也同我一起拍手歡笑,。一幅艷麗的風(fēng)景畫,，喚起了我生存的勇氣，我忍不住說：

“啊,，春風(fēng)真好！”

小學(xué)生作文篇三

在冬季風(fēng)雪的歡送下,，江南迎來了三月的春，春的氣息撲面而來——空氣中是肆意的滋潤,，清風(fēng)攜帶著沁人心脾的芬芳。此時的江南,，到處是嶄新的印記，有著獨(dú)特的韻姿,。

小河愜意的流淌，兩旁是婀娜的垂柳,，綠意在柳枝上蔓延，賦予了它生命,，剛剛萌芽的嫩綠,，在我眼前擴(kuò)大,，是我的幻覺嗎,？它在對我微笑,；柳枝散漫的在河水的撫摸中舞動,，旋轉(zhuǎn),、蜻蜓點(diǎn)水,，它像是在花樣滑冰,，所以的一切都是它的舞臺,。水將柳染綠，柳將水映綠……

玉蘭花開,，白色的,、紫紅的,，純潔的,、妖嬈的,，清香陣陣,，類似蓮花的模樣，成了春的象征,，絲毫不亞于桃花。相比于桃花，它顯得更簡約,，只是一種模樣，一種顏色,，卻給人眼前一亮的感覺，桃花體形嬌小,，粉中透白，讓人憐愛,。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng),。南朝四百八十寺,，多少樓臺煙雨中,。”這是唐朝詩人杜牧對春天的描寫,，令人向往的江南景色，描繪了一幅生動形象的江南春畫卷,，蒙蒙的煙雨,，讓江南的春景多了幾分迷離,，多了幾分神奇。

北風(fēng)呼嘯著離去,，春風(fēng)和煦的降臨,，把江南兩岸都吹綠了，蒲公英漫天飛舞,，像一群精靈,，在我眼前來回飄動，在我的頭發(fā)上,、衣服上,、河面上,、土地上……到處可見它們靈活的身影，穿梭在春風(fēng)中,。像一場春的雨,，將我包裹,。

江南的春不像北國的春那樣強(qiáng)悍，它是一種柔和的美,，假如北國的春風(fēng)是手掌,，那么江南的春就是綢帶。

小學(xué)生作文篇四

偶然地與春邂逅在一片田園中,，那時的春姑娘，多么清新脫俗??！以至于此后的我，深深地愛上了春天這個非同尋常的季節(jié),。

桃花樹下

喜歡漫步在春天的角落里,，看萬物復(fù)蘇的景象,，聽潺潺的流水聲。這時的我,，來到了一片桃花樹下,。樹下的景色多迷人啊，一大片的桃樹都開花了,，粉紅色的花瓣中盤著一小撮金黃色的花蕊,?？諝饫飶浡逄?，就像吃薄荷糖一樣,。還有幾朵花苞，美美地立在枝杈,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,，樹梢染上了一抹淡淡的緋紅,?；ㄩg還有飛舞著的蝴蝶,，從這一棵樹上飛到那一棵樹,，就像春姑娘派來的精靈,，給每一棵對都施了魔法，從桃花樹下走出……雨中漫步

雨美人的裙擺拂過天空,。頓時，淅淅瀝瀝的雨絲不期而至,，眼前便形成了一層厚厚的水晶簾,。雨點(diǎn)打在了草地上，綠油油的葉片像閃光的翡翠,；雨點(diǎn)打在了田野中,，油菜花伸出頭來,，吮吸著奏的恩賜；雨點(diǎn)打在了水面上,，泛起層層漣漪,，像被蜻蜓親吻過一樣,。春天的雨,，小的,，緩的，就像南宋女詞人的低吟輕唱,，總有唱不完的調(diào),，輕輕地悠悠地,，滲透了人間每個不為人知的角落。

聽春的舞曲

鳥兒唱著那輕快的小調(diào)飛來了,，飛在柳樹間，飛在電線桿上,，在暖暖的陽光下，哼出了輕盈的曲調(diào),。打開一扇窗,，聆聽那曼妙的歌聲，似乎也在我的心曲伴奏,。偶爾有幾聲蛙鳴，偶爾有流水潺潺,，偶爾有微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著鳥兒那曼妙的曲調(diào),，似乎合成了天籟之音。

我喜歡春天，喜歡漫步在春的一角,！

小學(xué)生作文篇五

春天,，大家一定會想到：春暖花開,、春色滿園、鳥語花香幾個成語吧,！當(dāng)然,，我們深圳的春天也不例外,。可我們這兒的春天不僅僅只是春天,，還有秋天的韻味,。

一想到秋天,，秋風(fēng)送爽,、秋高氣爽,、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來,?？墒?，好端端的春天,，怎么就無緣無故的蹦出了個秋天呢,？

原來,，因?yàn)樯钲趯儆谀戏降貐^(qū)，天氣并不寒冷,。再加上冬天也不會下鵝毛大雪，雖然寒氣襲人,，可仍然很難把已經(jīng)枯黃的樹葉從樹上吹落,。就這樣,，一直到了春天,。為了長出新的嫩葉，樹木們必須利用春風(fēng)讓自己脫去這身枯黃的舊衣,。因此,，深圳的春天總能看見秋天的身影：道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉，就像一條美麗的金色毛毯,。每當(dāng)我心情不好時,，踏著落葉回家,，好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的。再看看枯葉,，變得更黃了,。有時,，我覺得無聊,，本想踢石子解悶,，可卻踢到了一堆樹葉,，制造出了一大片唏喱嘩啦的響聲,。

雖然,，處處都是呈現(xiàn)出秋天的氣息,。但是,，春天也是隨處可見,。最能代表春天的便是春雨！

俗話說“春雨貴如油”,，這句話一點(diǎn)都不假,。每當(dāng)雨過天晴時,，打開窗戶,，呼吸一下新鮮空氣,，空氣中到處都是春天的味道。再環(huán)顧四周,，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象：樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣,；小鳥在樹上歡快的歌唱；小朋友在草坪上歡樂的游戲,。真是春意盎然??！

樹下是金光燦爛的秋葉，樹上是滿眼嫩綠的春天,，我不驚感嘆：“這就是深圳的春天,，一個短暫與混搭的季節(jié)啊,！”

小學(xué)生作文篇六

微涼的風(fēng)伴著一絲花香,，徜徉在一條人來人往的小路上，領(lǐng)略她醉人的美,。

“青青子衿,，悠悠我心?！贝┲{(lán)色校服的學(xué)哥學(xué)姐們,，散步在這宜人的校園中。深春的綠,，是成熟的,，綠得徹底，綠得濃郁,，沒有了初春時的幼稚和懵懂,。來這里考試的我們，為了心中的理想和追求,，揣著緊張和對這所學(xué)校的向往,，化作一片花瓣，輕輕地拍打在靜靜的水面上,，泛起一層微微的波浪,。

忽望見一名身穿紅色短裙的女生，在小亭旁,，手捧著書本,，長發(fā)飄動，點(diǎn)綴著這滿眼的春色,。好似一只牡丹花叢中獨(dú)秀,，又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉,，這大概便是“窈窕淑女,，君子好逑”吧。

來到操場邊,，考生們在田徑場上揮灑著汗水,，沉穩(wěn)而又富有節(jié)奏的步伐是那么扣人心弦，透露著陽剛之美,。

考完之后,，躺在軟軟的草地上,，臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息,，心中充滿愜意,。我不知道怎樣表達(dá)我對這所學(xué)校的喜愛之情，像伯牙在高山流水間巧遇知音,?？戳丝撮T口的成績，還算不錯,，來回走了許久,，不舍得與這所學(xué)校分別。

“縱我不往,，子寧不嗣音,？”

以夢為馬，不負(fù)韶華,。在剩下三周的時間里,，努力備戰(zhàn)，不負(fù)這番迷人的春光,。多年以后,，當(dāng)再回首，那個斗志昂揚(yáng)氣宇軒昂的少年郎,，是否能譜下輝煌的樂章？

小學(xué)生作文篇七

“春眠不覺曉,，處處文啼鳥,。”對,，這里的春天就是那么安靜祥和,。

今天早上，我從睡夢中醒來,，用手揉揉眼睛,，一陣陣清脆，悅耳的聲音在我耳邊響起,。啊,，原來是鄰家的小鳥小黃鸝在唱美妙的歌，他身穿黃色和綠色的華麗的裝束,。清早起來為我們演奏春的贊歌,。

往前一看，一縷縷陽光透過窗簾間的縫里鉆到屋子里直射到我的床頭,。

我往陽臺上一站,，展開雙臂伸了個懶腰,，深深吸著甜潤的空氣，哦,！昨晚下過雨,，那空中帶有清香的土壤味和花草的味道，沁入心脾,。我真想到院子里去瞧瞧呢,！

到了院子里，只見那土壤變得松松軟軟的,，看,，那小草好像在說：“啊，這場春雨讓我痛痛快快的洗了個澡可真舒服,?！蹦腔▋赫牛瑩蔚弥贝蚋裟?！啊那“傻乎乎”的野草正在做操吧,！

我背上書包，剛走到一棵榕樹下的時候,，一棵小露珠地在我的頭頂上,，抬頭一看，原來是露珠順著葉尖落了下來,。

一陣陣微風(fēng)和藹的親吻著人們的衣袖,，瞧，那位叔叔健步如飛的走過,，精神抖擻的起來晨跑,。讓人感到愜意?？粗鴺涠鹆_多姿的跳起了舞步,，讓人想去牽他的“手”，觸摸春天,，感受春天,，擁抱春天。

我不由得抬頭一望,，那天可真明媚阿,，明媚的發(fā)光，明媚的可愛,，明媚的嫵媚,。讓人心曠神怡，好似世界的一切都是那么的美好,。

走在上學(xué)的路上,，我看見人們把笨重的棉襖,，羽絨服脫了下來，換上了清爽的春衣,，讓人感到渾身舒暢,。

春天！你是多么的美好阿,，你就像童話故事中的仙女,，讓世間充滿生機(jī)。

佳芮

20xx年9月13日

小學(xué)生作文篇八

春,，一個被寫過了千百遍的話題,。但迄今為止，依然有無數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,，贊美著這一季節(jié),，盡管如此，在她來臨之際,，我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫下,，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好,?！}記

今天是3月份的一天，臨近4月,，也已是深春時節(jié)了,，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條,，萬物都在生長,；路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽，花壇里的迎春花早已競相開放,。

這些都是春天路邊就能看到的景象，展現(xiàn)的是一片春意盎然,，很是豐富多彩了,，但且不說這些，單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,，便有無限的趣味,。

校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處,，但在春天來臨后,，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾,，粉色的玉蘭,，一簇一簇如云的櫻花,，落花如落雪的桃花，使得整個校園頓生春意,。

花香總是伴著春風(fēng)而來,，請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng)，不涼爽,，也不燥熱,，就那么溫暖的，醞釀著花朵的香甜氣息,，仿佛可以把你催眠,，還有陽光，一切都是健康的,，自由的,，一切都在生長。站在校園內(nèi),，透過噪雜的人群,，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實(shí)在是妙不可言喻的,。

這只是教學(xué)樓前的景象,，若是在操場上，更是有一番趣味,。

操場上是成排的樹,，并不開花，卻有無數(shù)蜜蜂在操場上飛來飛去,，這些蜜蜂是不怕人的,，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛,，實(shí)在要算春天里要好的一著,。

春，校園的春,，城市的春,，身邊的春......我無論如何不能把一個季節(jié)所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節(jié),，其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......

小學(xué)生作文篇九

四季就像一串串跳動著的可愛的音符,，它蘊(yùn)藏著酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬,，但我更喜歡勃勃生機(jī),，萬物復(fù)蘇的春，因?yàn)樗o人們帶來了無限的夢想和美好的希望。

春天是五彩繽紛的,。天空是藍(lán)湛湛的,，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的',，樹木是翠綠的……難怪古代的,、現(xiàn)代的詩人總喜愛贊頌美好的春天；現(xiàn)代的,、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因?yàn)樗且磺忻篮玫拈_端,，一切生命的起點(diǎn)。

春天的雨是柔和的,。當(dāng)無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細(xì)雨時,，你漫游在大街，校園,，會感覺到一種飄逸的涼爽,，感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養(yǎng)著大地,，呼吁著大地,，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣,。

和煦的春風(fēng)和柔和的春雨經(jīng)常一起走向人間,。今天是早春，帶著充滿寒氣的風(fēng),，吹醒了沉睡的萬物,，牽著絲絲的細(xì)雨，催綠了大江南北,。嫩草變綠了,，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優(yōu)美的山水畫,，好一處人間仙境,。宋朝大詩人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎,？可是,，春景僅僅只用一個“綠”字就能體現(xiàn)出來嗎？

在柔和的春風(fēng)里,，在綿綿的細(xì)雨中,，沉睡了一個冬季的花娃娃們,，早已按捺不住心情,，紛紛驚現(xiàn)，一時間，漫山遍野的花都爭奇斗艷的開了起來,，有似錦般的紫,，如雪般的白，如晚霞似的艷,，似火一般的紅……我的心沉醉了,。

春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,；是青春使者的希望,；是春姑娘播下的種子。

我愛你,，春天,！

小學(xué)生作文篇十

許久，我才從大自然的懷抱中醒來,。一身的輕松,，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活！

清晨,，拖著困倦的身體,，打開衣柜，穿上厚重的羽絨服,。翻開日歷,，發(fā)現(xiàn)已是雨水時節(jié)。我忽然想起什么似的,，望望窗外,，那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想：春天,，真的來了嗎,？

天灰蒙蒙，像蒙上了一層黑紗,。

上學(xué)路上,，突然下起了絲絲細(xì)雨。我沒帶傘,，只好將帽子戴起,，在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經(jīng)受著春雨的洗禮,，細(xì)雨洗去了葉子的塵埃,，顯得格外蔥蘢。

我一愣,，在小跑中停下來,。我何不像樹一樣接受著春的禮物呢,？

我脫下帽子，將手伸出,，接下一兩滴春雨,。那感覺，格外涼爽,，讓人豁然感覺從冬日中醒來,，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般,，精神百倍,，迎接新的成長。綿綿春雨,，滋潤萬物,，也滋潤著我。我盡情地張開雙臂,，拼盡全力擁抱這個季節(jié),，擁抱自然，擁抱世界,。一陣陣和風(fēng)細(xì)雨,，樹葉隨之?dāng)[動發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛,，欣賞這和風(fēng)細(xì)雨交織成的美妙樂章,。

所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消云散,，一切都釋然了,。

許久，我才從大自然的懷抱中醒來,。一身的輕松,，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活！

我猛地驚醒：這不就是春天嗎,？春天不已經(jīng)來了嗎,？

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲。